第十二章 天才的敵手 (1)
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嘉靖四十二年(1563),孫承宗出生在北直隸保定府高陽(今河北省高陽縣)。
生在這個地方,不是個好事。
作為明朝四大防禦要地,薊州防線的一部分,孫承宗基本是在前線長大的。
這個地方不好,或者說是太好,蒙古人強大的時候,經常來,女真人強大的時候,經常來,後來改叫金國,也常來,來搶。
來一次,搶一次,打一次。
這實在不是個適合人類居住的地方,別的小孩都怕,可孫承宗不怕。
非但不怕,還過得特別滋潤。
他喜歡戰爭,喜歡研究戰爭,從小,別人讀四書,他讀兵書。成人後,別人往內地跑,他往邊境跑,不為別的,就想看看邊界。
萬歷六年(1578),保定府秀才孫承宗做出了一個決定——外出游學。這一年,他十六歲。在此後十餘年的時間裏,孫秀才游歷四方,努力向學,練就了一身保國的本領。
當然,這是史料裏正式的說法。
實際上,這位仁兄在這十幾年來,大都是游而不學,要知道,他當年之所以考秀才,不是為了報國,說到底,是混口飯吃,游學?不用吃飯啊?
還好,孫秀才找到了一份比較好的工作——老師,從此,他開始在教育戰線上奮鬥,而且越奮鬥越好,好到名聲傳到了京城。
萬歷二十年(1592),在兵部某位官員的邀請下,孫秀才來到京城,成為了一位優秀的私人教師。
但是慢慢地,孫秀才有思想活動了,他發現,光教別人孩子是不夠的,能找別人教自己的孩子,才是正道。
於是第二年(1593),他進入了國子監,刻苦讀書,再一年後(1594),他終於考中了舉人,這一年,他三十二歲。
一般說來,考上舉人,要麽去考進士,要麽去混個官,可讓人費解的是,孫舉人卻依然安心當他的老師,具體原因無人知曉,估計他的工資比較高。
但事實證明,正是這個奇怪的決定,導致了他奇特的人生。
萬歷二十七年(1599),孫承宗的雇主奉命前往大同,就任大同巡撫。官不能丟,孩子的教育也不能丟,於是孫承宗跟著去了。
我記得,在一次訪談節目中,有一名罪犯說過:無論搞多少次普法教育,都是沒用的,只要讓大家都去監獄住兩天,親自實踐,就不會再犯罪了。
我同意這個說法,孫承宗應該也同意。
在那個地方,孫承宗發現了一個陌生而又熟悉的世界,拼死的廝殺,血腥的戰場,智慧的角逐,勇氣的考驗。
戰爭,是這個世界上最神秘莫測,最飄忽不定,最殘酷,最困難,最考驗智商的游戲。在戰場上,兵法沒有用,規則沒有用,因為在這裏,最好的兵法,就是實戰,唯一的規則,就是沒有規則。
大同的孫老師沒有實踐經驗,也無法上陣殺敵。然而一件事情的發生卻足以證實,他已經懂得了戰爭。
在明代,當兵是一份工作,是工作,就要拿工資,拿不到工資,自然要鬧。一般人鬧,無非是堵馬路,喊幾句,當兵的鬧,就不同了,手裏有家夥,要鬧就往死裏鬧,專用名詞叫做“嘩變”。
這種事,誰遇上誰倒黴,大同巡撫運氣不好,偏趕上了。有一次工資發得遲了點,當兵的不幹,加上有人挑撥,於是大兵們二話不說,操刀就奔他家去了。
巡撫大人慌得不行,裏外堵得嚴嚴實實,門都出不去,想來想去沒辦法,尋死的心都有了。
關鍵時刻,他的家庭教師孫承宗先生出馬了。
孫老師倒也沒說啥,看著面前怒氣沖沖,刀光閃閃的壯麗景象,他只是平靜地說:
“餉銀非常充足,請大家逐個去外面領取,如有冒領者,格殺勿論。”
士兵一哄而散。
把覆雜的問題弄簡單,是一個優秀將領的基本素質。
孫承宗的鎮定、從容、無畏表明,他有能力,用最合適的方法,處理最紛亂的局勢,應對最兇惡的敵人。
大同,在長達五年的時間裏,孫承宗看到了戰爭,理解了戰爭,懂得了戰爭,並最終掌握了戰爭。他的掌握,來自他的天賦、理論以及每一次感悟。
遼東,大他三歲的努爾哈赤正在討伐女真哈達部的路上,此時的他,已經是一位精通戰爭的將領,他的精通,來自於砍殺、沖鋒以及每一次拼死的冒險。
兩個天賦異稟的人,以他們各自不同的方式,進入了戰爭這個神秘的領域,並獲知了其中的奧秘。
二十年後,他們將相遇,以實踐來檢驗他們的天才與成績。
【相遇】
萬歷三十二年(1604),孫承宗向他的雇主告別,踏上了前往京城的道路。他的目標,是科舉。這一年,他四十二歲。
經過幾十年的風風雨雨,秀才、落魄秀才,教師、優秀教師、舉人、軍事觀察員,目睹戰爭的破壞、聆聽無奈的哀嚎、體會無助的痛苦,孫承宗最終確定了自己的道路。
他決定放棄穩定舒適的生活,他決定,以身許國。
於是在幾十年半吊子生活之後,考場老將孫承宗打算認真地考一次。
這一認真,就有點過了。
放榜的那天,孫承宗得知了自己的考試名次——第二,全國第二。
換句話說,他是榜眼。
按照明朝規定,榜眼必定是庶吉士,必定是翰林,於是在上崗培訓後,孫承宗進入翰林院,成為了一名正七品編修。
之前講過,明代朝廷是講出身的,除個別特例外,要想進入內閣,必須是翰林出身,否則,即使你工作再努力,能力再突出,也是白搭。這是一個公認的潛規則。
但請特別註意,要入內閣,必須是翰林,是翰林,卻未必能入內閣。
畢竟翰林院裏不只一個人,什麽學士、侍讀學士、侍講、修撰、檢討多了去了,內閣才幾個人,還得排隊等,前面的人死一個才能上一個,實在不易。
孫承宗就是排隊等的人之一,他的運氣不好,等了足足十年,都沒結果。
第十一年,機會來了。
萬歷四十二年(1614),孫承宗調任詹事府諭德。
這是一個小官,卻有著遠大的前程,因為它的主要職責是給太子講課。
從此,孫承宗成為了太子朱常洛的老師,在前方等待著他的,是無比光明的未來。
光明了一個月。
萬歷四十八年(1620),即位僅一個月的明光宗朱常洛去世。
但對於孫承宗而言,這沒有什麽影響,因為他已經找到了一個新的學生——朱由校。
教完了爹再教兒子,真可謂是誨人不倦。
天啟皇帝朱由校這輩子沒讀過什麽書,就好做個木工,所以除木匠師傅外,他對其它老師極不感冒。
孫承宗是唯一的例外。
由於孫老師長期從事兒童(私塾)教育,對於木頭型、愚笨型、死不用功型的小孩,一向都有點辦法,所以幾堂課教下來,皇帝陛下立即喜歡上了孫老師,他從沒有叫過孫承宗的名字,而代以一個固定的稱謂:“吾師”。
這個稱呼,皇帝陛下叫了整整七年,直到去世為止。
他始終保持對孫老師的信任,無論何人,以何種方式,挑撥、中傷,都無濟於事。
我說的這個“何人”,是指魏忠賢。
正因為關系緊,後臺硬,孫老師的仕途走得很快,近似於飛,一年時間,他就從五品小官,升任兵部尚書,進入內閣,成為東閣大學士。
所以,當那封打小報告的信送上來後,天啟才會找到孫承宗,征詢他的意見。
可孫承宗同志的回答,卻出乎皇帝的意料:
“我也不知如何決斷。”
幸好後面還有一句:
“讓我去看看吧。”
天啟二年(1622),兵部尚書兼東閣大學士孫承宗來到山海關。
孫承宗並不了解王在晉,但到山海關和八裏鋪轉了一圈後,他對王大人便有了一個直觀且清晰的判斷——這人是個白癡。
他隨即找來了王在晉,開始了一段在歷史上極其有名的談話。
在談話的開頭,氣氛是和諧的,孫承宗的語氣非常客氣:
“你的新城建成之後,是要把舊城的四萬軍隊拉過來駐守嗎?”
王在晉本以為孫大人是來找麻煩的,沒想到如此友善,當即回答:
“不是的,我打算再調集四萬人來守城。”
但王大人並不知道,孫先生是當過老師的人,對笨人從不一棍子打死,總是慢慢地折騰:
“照你這麽說,方圓八裏之內,就有八萬守軍了,是嗎?”
王大人還沒回過味來,高興地答應了一聲:
“是的,沒錯啊。”
於是,張老師算帳的時候到了:
“只有八裏,竟然有八萬守軍?你把新城修在舊城前面,那舊城前面的地雷、絆馬坑,你打算讓我們自己人去趟嗎?!”
“新城離舊城這麽近,如果新城守得住,還要舊城幹什麽?!”
“如果新城守不住,四萬守軍敗退到舊城城下,你是準備開門讓他們進來,還是閉關守城,看著他們死絕?!”
王大人估計被打懵了,半天沒言語,想了半天,才憋出來一句話:
“當然不能開門,但可以讓他們從關外的三道關進來,此外,我還在山上建好了三座軍寨,接應敗退的部隊。”
這麽蠢的孩子,估計孫老師還沒見過,所以他真的發火了:
“仗還沒打,你就準備接應敗軍?不是讓他們打敗仗嗎?而且我軍可以進入軍寨,敵軍就不能進嗎?現在局勢如此危急,不想著恢覆國土,只想著躲在關內,京城永無寧日!”
王同學徹底無語了。
事實證明,孫老師是對的,如果新關被攻破,舊關必定難保,因兩地只隔八裏,逃兵無路可逃,只能往關裏跑,到時逃兵當先鋒,努爾哈赤當後隊,不用打,靠擠,就能把門擠破。
這充分說明,想出此計劃的王在晉,是個不折不扣的蠢貨。
但聰明的孫老師,似乎也不是什麽善類,他沒有幫助遲鈍生王在晉的耐心,當即給他的另一個學生——皇帝陛下寫了封信,直接把王經略調往南京養老去了。
趕走王在晉後,孫承宗想起了那封信,便向身邊人吩咐了這樣一件事:
“把那個寫信批駁王在晉的人叫來。”
很快,他就見到了那個打上級小報告的人,他與此人徹夜長談,一見如故,感佩於這個人的才華、勇氣和資質。
這是無爭議的民族英雄孫承宗,與有爭議的民族英雄袁崇煥的第一次見面。
孫承宗非常欣賞袁崇煥,他堅信,這是一個必將震撼天下的人物,雖然當時的袁先生,只不過是個正五品兵備僉事。
事實上,王在晉並不是袁崇煥的敵人,相反,他一直很喜歡袁崇煥,還對其信任有加,但袁崇煥仍然打了他的小報告,且毫不猶豫。
對於這個疑問,袁崇煥的回答十分簡單:
“因為他的判斷是錯的,八裏鋪不能守住山海關。”
於是孫承宗問出了第二個問題:
“你認為,應該選擇哪裏?”
袁崇煥回答,只有一個選擇。
然後,他的手指向了那個唯一的地點——寧遠。
寧遠,即今遼寧興城,位居遼西走廊中央,距山海關二百餘裏,是遼西的重要據點,位置非常險要。
雖然幾乎所有的人都認為,寧遠很重要,很險要,但幾乎所有的人也都認為,堅守寧遠,是一個愚蠢的決定。
因為當時的明朝,已經丟失了整個遼東,手中僅存的只有山海關,關外都是敵人,跑出二百多裏,到敵人前方去開辟根據地,主動深陷重圍,讓敵人圍著打,這不是勇敢,是缺心眼。
我原先也不明白,後來我去了一趟寧遠,明白了。
寧遠是一座既不大,也不起眼的城市,但當我登上城樓,看到四周地形的時候,才終於確定,這是個註定讓努爾哈赤先生欲哭無淚的地方。
因為它的四周三面環山,還有一面,是海。
說寧遠是山區,其實也不誇張。它的東邊是首山,西邊是窟窿山,中間的道路很窄,是個典型的關門打狗地形,努爾哈赤先生要從北面進攻這裏,是很辛苦的。
當然了,有人會說,既然難走,那不走總行了吧。
很可惜,雖然走這裏很讓人惡心,但不惡心是不行的,因為遼東雖大,要進攻山海關,必須從這裏走。
此路不通讓人苦惱,再加個別無他路,就只能去撞墻了。
是的,還會有人說,遼東都丟了,這裏只是孤城,努爾哈赤占有優勢,兵力很強,動員個幾萬人把城團團圍住,光是圍城,就能把人餓死。
這是一個理論上可行的方案,僅僅是理論。
如果努爾哈赤先生這樣做了,那麽我可以肯定,最先被拖垮的一定是他自己。
因為寧遠最讓人絕望的地方,並不是山,而是海。
明朝為征戰遼東,在山東登州地區修建了倉庫,如遇敵軍圍城,船隊就能將糧食裝備源源不斷地送到沿海地區,當然也包括寧遠。
而努爾哈赤先生,只能眼睜睜地看著這一切的發生,要知道,他的軍隊裏,沒有海軍這個兵種。
更為重要的是,距離寧遠不遠的地方,有個覺華島,在島上有明軍的後勤倉庫,可以隨時支援寧遠。
之所以把倉庫建在島上,原因很簡單,明朝人都知道,後金沒有海軍,沒有翅膀,飛不過來。
但有些事,是說不準的。
上個月,我從寧遠坐船,前往覺華島(現名菊花島),才發現,原來所謂不遠,也挺遠,海上走了半個多鐘頭才到。
上岸之後,寧遠就只能眺望了,於是,我問了當地人一個問題:你們離陸地這麽遠,生活用品用船運很麻煩吧。
他回答:我們也用汽車拉,不麻煩。
然後補充一句:冬天,海面會結冰。
我又問:這麽寬的海面(我估算了一下,大概有近十公裏),都能凍住嗎?
他回答:一般情況下,凍不住。
接著還是補充:去年,凍住了。
去年,是2007年,冬天很冷。
於是,我想起了三百八十一年前,發生在這裏的那場驚天動地的戰爭,我知道,那一年的冬天,也很冷。
【學生】
孫承宗接受了袁崇煥的意見,他決定,在寧遠築城。
築城的重任,他交給了袁崇煥。
但要準備即將到來的戰爭,這些還遠遠不夠,還有很多事情要做。
孫承宗最先做的一件事,就是練兵。
當時他手下的士兵,總數有七萬多人,數字挺大,但也就是個數,一查才發現,有上萬人壓根沒有,都是空額,工資全讓老領導們拿走了。
這是假人,留下來的真人也不頂用,很多兵都是老兵油子,領餉時帶頭沖,打仗時帶頭跑,特別是關內某些地方的兵,據說逃跑時的速度,敵人騎馬都趕不上。
對於這批人,孫承宗用一個字就都打發了:滾。
他遣散了上萬名撤退先鋒,因為他已經找到了一個極具戰鬥力的群體——難民。
難民,就是原本住得好好的人,突然被人趕走,地被占了,房子被燒,老婆孩子被殺,求生不得,求死不能。讓這樣的人去參軍打仗,是不需要動員的。
孫承宗從難民中挑選了七千人,編入了自己的軍隊,四年後,他們的仇恨將成為戰勝敵人的力量。
除此之外,他還做了很多事,大致如下:
修覆大城九,城堡四十五;練兵十一萬,訓練弓弩、火炮手五萬;立軍營十二、水營五、火營二、前鋒後勁營八;造甲胄、軍事器械、弓矢、炮石、渠答(守城的擂石)、鹵盾等數萬具。另外,拓地四百裏;招集遼人四十餘萬,訓練遼兵三萬;屯田五千頃,歲入十五萬兩白銀。
具體細節不知道,看起來確實很多。
應該說,孫承宗所做的這些工作非常重要,但絕不是最重要的。
十七世紀最重要的是什麽?是人才。
天啟二年(1622),孫承宗已經六十歲了,他很清楚,雖然他熟悉戰爭,精通戰爭,有著挽救危局的能力,但他畢竟老了。
為了大明江山,為了百姓的安寧,為了報國的理想,做了一輩子老師的孫承宗決定,收下最後一個學生,並把自己的謀略、戰法、無畏的信念,以及永不放棄希望的勇氣,全部傳授給他。
他很欣慰,因為他已經找到了一個合適的人選——袁崇煥。
在他看來,袁崇煥雖然不是武將出身(進士),也沒怎麽打過仗,但這是一個具備卓越軍事天賦的人,能夠在覆雜形勢下,作出正確的判斷。
更重要的是,他有著戰死沙場的決心。
因為戰場之上,求生者死,求死者生。
在之後的時間裏,他著力培養袁崇煥,巡察帶著他,練兵帶著他,甚至機密決策也都讓他參與。
當然,孫老師除了給袁同學開小竈外,還讓他當了班幹部。從寧前兵備副使、寧前道,再到人事部(吏部)的高級預備幹部(巡撫),只用了三年。
袁崇煥用實際行動證明,他是個不折不扣的優等生。三年裏,他圓滿完成了自己的工作,並熟練掌握了孫承宗傳授的所有技巧、戰術與戰略。
在這幾年中,袁崇煥除學習外,主要的工作是修建寧遠城,加強防禦,然而有一天,他突然意識到了一個問題:
後金軍以騎兵為主,擅長奔襲,行動迅猛,搶了就能跑,而明軍以步兵為主,騎兵質量又不行,打到後來,只能堅守城池,基本上是敵進我退,敵退我不追,這麽下去,到哪兒才是個頭?
是的,防守是不夠的,僅憑城池、步兵堅守,是遠遠不夠的。
徹底戰勝敵人強大騎兵唯一方式,就是建立一支同樣強大的騎兵。
所以,在孫老師的幫助下,他開始召集難民,仔細挑選,進行嚴格訓練,只有最勇猛精銳,最苦大仇深的士兵,才有參加這支軍隊的權力。
同時,他飼養優良馬匹,大量制造明朝最先進的火器三眼神銃,配發到每個人的手中,並反覆操練騎兵戰法,沖刺砍殺,一絲不茍。
因為他所需要的,是這樣一支軍隊:無論面臨絕境,或是深陷重圍,這支軍隊都能夠戰鬥到最後一刻,絕不投降。
他成功了。
他最終訓練出了一支這樣的軍隊,一支努爾哈赤、皇太極父子終其一生,直至明朝滅亡,也未能徹底戰勝的軍隊。
在歷史上,這支軍隊的名字,叫做關寧鐵騎。
袁崇煥的成長,遠遠超出了孫承宗的預料,無論是練兵、防守、戰術,都已無懈可擊。雖然此時,他還只是個無名小卒。
對這個學生,孫老師十分滿意。
但他終究還是發現了袁崇煥的一個缺點,一個看似無足輕重的缺點,從一件看似無足輕重的小事上。
天啟三年(1623),遼東巡撫閻鳴泰接到舉報,說副總兵杜應魁冒領軍餉。
要換在平時,這也不算是個事,但孫老師剛剛整頓過,有人竟然敢頂風作案,必須要嚴查。
於是他派出袁崇煥前去核實此事。
袁崇煥很負責任,到地方後不眠不休,開始查賬清人數,一算下來,沒錯,杜總兵確實貪汙了,叫來談話,杜總兵也認了。
按規定,袁特派員的職責到此結束,就該回去報告情況了。
可是袁大人似乎太過積極,談話剛剛結束,他竟然連個招呼都不打,當場就把杜總兵給砍了,被砍的時候,杜總兵還在做痛哭流涕懺悔狀。
事發太過突然,在場的人都傻了,等大家回過味來,杜總兵某些部下已經操家夥,準備奔著袁大人去了。
畢竟是朝廷命官,你又不是直屬長官,啥命令沒有,到地方就把人給砍了,算是怎麽回事?
好在杜總兵只是副總兵,一把手還在,好說歹說,才把群眾情緒安撫下去,袁特派員這才安然返回。
返回之後的第一個待遇,是孫承宗的一頓臭罵:
“殺人之前,竟然不請示!殺人之後,竟然不通報!士兵差點嘩變,你也不報告!到現在為止,我還不知道,你到底殺了什麽人!以何理由要殺他!”
“據說你殺人的時候,只說是奉了上級的命令,如果你憑上級的命令就可以殺人,那還要尚方寶劍(皇帝特批孫承宗一柄)幹什麽?!”
袁崇煥沒有吱聲。
就事情本身而言,並不大,卻相當惡劣,既不是直系領導,又沒有尚方寶劍,竟敢擅自殺人,實在太過囂張。
但此刻人才難得,為了這麽個事,把袁崇煥給辦了,似乎也不現實,於是孫承宗把這件事壓了下去,他希望袁崇煥能從中吸取教訓:意氣用事,胡亂殺人,是絕對錯誤的。
事後證明,袁崇煥確實吸取了教訓,當然,他的認識和孫老師的有所不同:
不是領導,沒有尚方寶劍,擅自殺人,是不對的,那麽是領導,有了尚方寶劍,再擅自殺人,就該是對的。
從某個角度講,他這一輩子,就栽在這個認識上。
不過局部服從整體,杜總兵死了也就死了,無所謂,事實上,此時遼東的形勢相當的好,寧遠以及附近的松山、中前所、中後所等據點已經連成了一片,著名的關寧防線(山海關——寧遠)初步建成,駐守明軍已達十一萬人,糧食可以供應三年以上,關外兩百多公裏土地重新落入明朝手中。
孫承宗修好了城池、整好了軍隊,找好了學生,恢覆了國土,但這一切還不夠。
要應對即將到來的敵人,單靠袁崇煥是不行的,必須再找幾個得力的助手。
【助手】
袁崇煥剛到寧遠時,看到的是破墻破磚,一片荒蕪,不禁感嘆良多。
然而很快就有人告訴他,這是剛修過的,事實上,已有一位將領在此築城,而且還築了一年多。
修了一年多,就修成這個破樣,袁崇煥十分惱火,於是他把這個人叫了過來,死罵了一頓。
沒想到,這位仁兄全然沒有之前被砍死的那位杜總兵的覺悟,非但不認錯,竟然還跳起來,跟袁大人對罵,張口就是老子打了多少年仗,你懂個屁之類的混話。
這就是當時的懶散游擊將軍,後來的遼東名將祖大壽的首次亮相。
祖大壽,是一個很有名的人,有名到連在他家幹活的仆人祖寬都進了明史列傳,然而這位名人本人的列傳,卻在清史稿裏,因為他最終還換了老板。
但奇怪的是,和有同樣遭遇的吳某某、尚某某、耿某某比起來,他的名聲相當好,說他是X奸的人,似乎也不多。原因在於,幾乎所有的人都認為,他已盡到了自己的本分。
祖大壽,字覆宇,遼東寧遠人,生在寧遠,長在寧遠,參軍還在寧遠。此人脾氣暴躁,品性兇狠,好持刀砍人,並憑借多年砍人之業績,升官當上了游擊,熊廷弼在的時候很賞識他。
後來熊廷弼走了,王化貞來了,也很賞識他,並且任命他為中軍游擊,鎮守廣寧城。
再後來,孫得功叛亂,王化貞逃跑了,關鍵時刻,祖大壽二話不說,也跑了。
但他並沒有跑回去,而是率領軍隊跑到了覺華島繼續堅守。
堅守原則,卻不吃眼前虧,從後來十幾年中他幹過的那些事來看,這是他貫徹始終的人生哲學。
對一個在閻王殿參觀過好幾次的人而言,袁崇煥這種進士出身,連仗都沒打過的人,竟然還敢跑來抖威風,是純粹的找抽,不罵是不行的。
這場對罵的過程並不清楚,但結果是明確的,袁大人雖然沒當過兵,脾氣卻比當兵的更壞,正如他的那句名言:“你道本部院是個書生,本部院卻是一個將首!”雙方你來我往,幾個回合下來,祖大壽認輸了。
從此,他成為了袁崇煥的忠實部下,大明的優秀將領,後金騎兵不可逾越的銅墻鐵壁。
祖大壽,袁崇煥的第一個助手。
其實祖大壽這個名字,是很討巧的,因為用當地口音,不留神就會讀成祖大舅。為了不至於亂輩分,無論上級下屬,都只是稱其職務,而不呼其姓名。
只有一個人,由始至終、堅定不移地稱其為大舅,原因很簡單,祖大壽確實是他的大舅。
這個人名叫吳三桂。
當時的吳三桂不過十一二歲,尚未成年,既然未成年,就不多說了。事實上,在當年,他的父親吳襄,是一個比他重要得多的人物。
吳襄,遼寧綏中人,祖籍江蘇高郵,武舉人。
其實按史料的說法,吳襄先生的祖上,本來是買賣人,從江蘇跑到遼東,是來做生意的。可是到他這輩,估計是兵荒馬亂,生意不好做了,於是一咬牙,去考了武舉,從此參加軍隊,邁上了丘八的道路。
由於吳先生素質高,有文化(至少識字吧),和兵營裏的那些傻大粗不一樣,祖大壽對其比較賞識,刻意提拔,還把自己的妹妹嫁給了他。
吳襄沒有辜負祖大壽的信任,在此後十餘年的戰鬥中,他和他的兒子,將成為大明依靠的支柱。
吳襄,袁崇煥的第二個助手。
在逃到寧遠之前,吳襄和祖大壽是王化貞的下屬,在王化貞到來之前,他們是毛文龍的下屬。
現在看來,毛文龍,似乎並不有名,也不重要,但在當時,他是個非常有名,且極其重要的人,至少比袁崇煥要重要得多。
天啟初年的袁崇煥,是寧前道,毛文龍,是皮島總兵。
準確地說,袁崇煥,是寧前地區鎮守者,朝廷四品文官。
而毛文龍,是左都督、朝廷一品武官、平遼將軍、尚方寶劍的持有者、遼東地區最高級別軍事指揮官。
換句話說,毛總兵比袁大人要大好幾級,與毛文龍相比,袁崇煥只是一個微不足道的無名小卒,雙方根本就不在同一檔次上。
因為毛總兵並不是一個普通的總兵。
明代總兵,是個統稱,大致相當於司令員,但管幾個省的,可以叫司令員,管一個縣的,也可以叫司令員。比如,那位吃空額貪汙的杜應魁,人家也是個副總兵,但袁特派說砍,就把他砍了,眼睛都不眨,檢討都不寫。
總而言之,明代總兵是分級別的,有分路總兵、協守總兵等等,而最高檔次的,是總鎮總兵。
毛文龍,就是總鎮總兵,事實上,他是大明在關外唯一的總鎮級總兵。
總鎮總兵,用今天的話說,是大軍區司令員,地位十分之高,一般都附帶將軍頭銜(相當於榮譽稱號,如平遼、破虜等),極個別的還兼國防部長(兵部尚書)。
明朝全國的總鎮總兵編制,有二十人,十四個死在關內,現存六人,毛文龍算一個。
但在這些幸存者之中,毛總兵是比較特別的,雖然他的級別很高,但他管的地盤很小——皮島,也就是個島。
皮島,別名東江,位處鴨綠江口,位置險要,東西長十五裏,南北寬十二裏,毛總兵就駐紮在上面,是為毛島主。
這是個很奇怪的事,一般說來,總鎮總兵管轄的地方很大,不是省軍區司令,也是地區軍區司令,只有毛總兵,是島軍區司令。
但沒有人覺得奇怪,因為其他總兵的地盤,是接管的,毛總兵的地盤,是自己搶來的。
毛文龍,萬歷四年(1576)生人,浙江杭州人,童年的主要娛樂是四處蹭飯吃。
由於家裏太窮,毛文龍吃不飽飯,自然上不起私塾,考不上進士。而就我找到的史料看,他似乎也不是鬥狠的主,打架撒潑的功夫也差點,不能考試,又不能鬧騰,算是百無一用,比書生還差。
但要說他什麽都沒幹,那也不對,為了謀生,他開始從事服務產業——算命。
算命是個技術活,就算真不懂,也要真能忽悠,於是毛文龍開始研究麻衣相術、測字、八卦等等。
但我們有理由相信,他在這方面的學問沒學到家,給人家算了幾十年的命,就沒顧上給自己算一卦。
不過,他在另一方面的造詣,是絕對值得肯定的——兵法。
在平時只教語文,考試只考作文的我國古代,算命、兵法、天文這類學科都是雜學,且經常紮堆,還有一個莫名其妙的統稱——陰陽學。
而迫於生計,毛先生平時看的大都是這類雜書,所以他雖沒上過私塾,卻並非沒讀過書。據說他不但精通兵法理論,還經常用於實踐——聊天時用來吹牛。
就這麽一路算,一路吹,混到了三十歲。
不知是哪一天,哪根弦不對,毛文龍突然決定,結束自己現在的生活,毅然北上尋找工作。
他一路到了遼東,遇見當時的巡撫王化貞,王化貞和他一見如故,認為他是優秀人才,當即命他為都司,進入軍隊任職。
這個世界上似乎沒有這樣的好事,沒錯,前面兩句話是逗你們玩的。
毛文龍先生之所以痛下決心北上求職,是因為他的舅舅時來運轉,當上了山東布
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生在這個地方,不是個好事。
作為明朝四大防禦要地,薊州防線的一部分,孫承宗基本是在前線長大的。
這個地方不好,或者說是太好,蒙古人強大的時候,經常來,女真人強大的時候,經常來,後來改叫金國,也常來,來搶。
來一次,搶一次,打一次。
這實在不是個適合人類居住的地方,別的小孩都怕,可孫承宗不怕。
非但不怕,還過得特別滋潤。
他喜歡戰爭,喜歡研究戰爭,從小,別人讀四書,他讀兵書。成人後,別人往內地跑,他往邊境跑,不為別的,就想看看邊界。
萬歷六年(1578),保定府秀才孫承宗做出了一個決定——外出游學。這一年,他十六歲。在此後十餘年的時間裏,孫秀才游歷四方,努力向學,練就了一身保國的本領。
當然,這是史料裏正式的說法。
實際上,這位仁兄在這十幾年來,大都是游而不學,要知道,他當年之所以考秀才,不是為了報國,說到底,是混口飯吃,游學?不用吃飯啊?
還好,孫秀才找到了一份比較好的工作——老師,從此,他開始在教育戰線上奮鬥,而且越奮鬥越好,好到名聲傳到了京城。
萬歷二十年(1592),在兵部某位官員的邀請下,孫秀才來到京城,成為了一位優秀的私人教師。
但是慢慢地,孫秀才有思想活動了,他發現,光教別人孩子是不夠的,能找別人教自己的孩子,才是正道。
於是第二年(1593),他進入了國子監,刻苦讀書,再一年後(1594),他終於考中了舉人,這一年,他三十二歲。
一般說來,考上舉人,要麽去考進士,要麽去混個官,可讓人費解的是,孫舉人卻依然安心當他的老師,具體原因無人知曉,估計他的工資比較高。
但事實證明,正是這個奇怪的決定,導致了他奇特的人生。
萬歷二十七年(1599),孫承宗的雇主奉命前往大同,就任大同巡撫。官不能丟,孩子的教育也不能丟,於是孫承宗跟著去了。
我記得,在一次訪談節目中,有一名罪犯說過:無論搞多少次普法教育,都是沒用的,只要讓大家都去監獄住兩天,親自實踐,就不會再犯罪了。
我同意這個說法,孫承宗應該也同意。
在那個地方,孫承宗發現了一個陌生而又熟悉的世界,拼死的廝殺,血腥的戰場,智慧的角逐,勇氣的考驗。
戰爭,是這個世界上最神秘莫測,最飄忽不定,最殘酷,最困難,最考驗智商的游戲。在戰場上,兵法沒有用,規則沒有用,因為在這裏,最好的兵法,就是實戰,唯一的規則,就是沒有規則。
大同的孫老師沒有實踐經驗,也無法上陣殺敵。然而一件事情的發生卻足以證實,他已經懂得了戰爭。
在明代,當兵是一份工作,是工作,就要拿工資,拿不到工資,自然要鬧。一般人鬧,無非是堵馬路,喊幾句,當兵的鬧,就不同了,手裏有家夥,要鬧就往死裏鬧,專用名詞叫做“嘩變”。
這種事,誰遇上誰倒黴,大同巡撫運氣不好,偏趕上了。有一次工資發得遲了點,當兵的不幹,加上有人挑撥,於是大兵們二話不說,操刀就奔他家去了。
巡撫大人慌得不行,裏外堵得嚴嚴實實,門都出不去,想來想去沒辦法,尋死的心都有了。
關鍵時刻,他的家庭教師孫承宗先生出馬了。
孫老師倒也沒說啥,看著面前怒氣沖沖,刀光閃閃的壯麗景象,他只是平靜地說:
“餉銀非常充足,請大家逐個去外面領取,如有冒領者,格殺勿論。”
士兵一哄而散。
把覆雜的問題弄簡單,是一個優秀將領的基本素質。
孫承宗的鎮定、從容、無畏表明,他有能力,用最合適的方法,處理最紛亂的局勢,應對最兇惡的敵人。
大同,在長達五年的時間裏,孫承宗看到了戰爭,理解了戰爭,懂得了戰爭,並最終掌握了戰爭。他的掌握,來自他的天賦、理論以及每一次感悟。
遼東,大他三歲的努爾哈赤正在討伐女真哈達部的路上,此時的他,已經是一位精通戰爭的將領,他的精通,來自於砍殺、沖鋒以及每一次拼死的冒險。
兩個天賦異稟的人,以他們各自不同的方式,進入了戰爭這個神秘的領域,並獲知了其中的奧秘。
二十年後,他們將相遇,以實踐來檢驗他們的天才與成績。
【相遇】
萬歷三十二年(1604),孫承宗向他的雇主告別,踏上了前往京城的道路。他的目標,是科舉。這一年,他四十二歲。
經過幾十年的風風雨雨,秀才、落魄秀才,教師、優秀教師、舉人、軍事觀察員,目睹戰爭的破壞、聆聽無奈的哀嚎、體會無助的痛苦,孫承宗最終確定了自己的道路。
他決定放棄穩定舒適的生活,他決定,以身許國。
於是在幾十年半吊子生活之後,考場老將孫承宗打算認真地考一次。
這一認真,就有點過了。
放榜的那天,孫承宗得知了自己的考試名次——第二,全國第二。
換句話說,他是榜眼。
按照明朝規定,榜眼必定是庶吉士,必定是翰林,於是在上崗培訓後,孫承宗進入翰林院,成為了一名正七品編修。
之前講過,明代朝廷是講出身的,除個別特例外,要想進入內閣,必須是翰林出身,否則,即使你工作再努力,能力再突出,也是白搭。這是一個公認的潛規則。
但請特別註意,要入內閣,必須是翰林,是翰林,卻未必能入內閣。
畢竟翰林院裏不只一個人,什麽學士、侍讀學士、侍講、修撰、檢討多了去了,內閣才幾個人,還得排隊等,前面的人死一個才能上一個,實在不易。
孫承宗就是排隊等的人之一,他的運氣不好,等了足足十年,都沒結果。
第十一年,機會來了。
萬歷四十二年(1614),孫承宗調任詹事府諭德。
這是一個小官,卻有著遠大的前程,因為它的主要職責是給太子講課。
從此,孫承宗成為了太子朱常洛的老師,在前方等待著他的,是無比光明的未來。
光明了一個月。
萬歷四十八年(1620),即位僅一個月的明光宗朱常洛去世。
但對於孫承宗而言,這沒有什麽影響,因為他已經找到了一個新的學生——朱由校。
教完了爹再教兒子,真可謂是誨人不倦。
天啟皇帝朱由校這輩子沒讀過什麽書,就好做個木工,所以除木匠師傅外,他對其它老師極不感冒。
孫承宗是唯一的例外。
由於孫老師長期從事兒童(私塾)教育,對於木頭型、愚笨型、死不用功型的小孩,一向都有點辦法,所以幾堂課教下來,皇帝陛下立即喜歡上了孫老師,他從沒有叫過孫承宗的名字,而代以一個固定的稱謂:“吾師”。
這個稱呼,皇帝陛下叫了整整七年,直到去世為止。
他始終保持對孫老師的信任,無論何人,以何種方式,挑撥、中傷,都無濟於事。
我說的這個“何人”,是指魏忠賢。
正因為關系緊,後臺硬,孫老師的仕途走得很快,近似於飛,一年時間,他就從五品小官,升任兵部尚書,進入內閣,成為東閣大學士。
所以,當那封打小報告的信送上來後,天啟才會找到孫承宗,征詢他的意見。
可孫承宗同志的回答,卻出乎皇帝的意料:
“我也不知如何決斷。”
幸好後面還有一句:
“讓我去看看吧。”
天啟二年(1622),兵部尚書兼東閣大學士孫承宗來到山海關。
孫承宗並不了解王在晉,但到山海關和八裏鋪轉了一圈後,他對王大人便有了一個直觀且清晰的判斷——這人是個白癡。
他隨即找來了王在晉,開始了一段在歷史上極其有名的談話。
在談話的開頭,氣氛是和諧的,孫承宗的語氣非常客氣:
“你的新城建成之後,是要把舊城的四萬軍隊拉過來駐守嗎?”
王在晉本以為孫大人是來找麻煩的,沒想到如此友善,當即回答:
“不是的,我打算再調集四萬人來守城。”
但王大人並不知道,孫先生是當過老師的人,對笨人從不一棍子打死,總是慢慢地折騰:
“照你這麽說,方圓八裏之內,就有八萬守軍了,是嗎?”
王大人還沒回過味來,高興地答應了一聲:
“是的,沒錯啊。”
於是,張老師算帳的時候到了:
“只有八裏,竟然有八萬守軍?你把新城修在舊城前面,那舊城前面的地雷、絆馬坑,你打算讓我們自己人去趟嗎?!”
“新城離舊城這麽近,如果新城守得住,還要舊城幹什麽?!”
“如果新城守不住,四萬守軍敗退到舊城城下,你是準備開門讓他們進來,還是閉關守城,看著他們死絕?!”
王大人估計被打懵了,半天沒言語,想了半天,才憋出來一句話:
“當然不能開門,但可以讓他們從關外的三道關進來,此外,我還在山上建好了三座軍寨,接應敗退的部隊。”
這麽蠢的孩子,估計孫老師還沒見過,所以他真的發火了:
“仗還沒打,你就準備接應敗軍?不是讓他們打敗仗嗎?而且我軍可以進入軍寨,敵軍就不能進嗎?現在局勢如此危急,不想著恢覆國土,只想著躲在關內,京城永無寧日!”
王同學徹底無語了。
事實證明,孫老師是對的,如果新關被攻破,舊關必定難保,因兩地只隔八裏,逃兵無路可逃,只能往關裏跑,到時逃兵當先鋒,努爾哈赤當後隊,不用打,靠擠,就能把門擠破。
這充分說明,想出此計劃的王在晉,是個不折不扣的蠢貨。
但聰明的孫老師,似乎也不是什麽善類,他沒有幫助遲鈍生王在晉的耐心,當即給他的另一個學生——皇帝陛下寫了封信,直接把王經略調往南京養老去了。
趕走王在晉後,孫承宗想起了那封信,便向身邊人吩咐了這樣一件事:
“把那個寫信批駁王在晉的人叫來。”
很快,他就見到了那個打上級小報告的人,他與此人徹夜長談,一見如故,感佩於這個人的才華、勇氣和資質。
這是無爭議的民族英雄孫承宗,與有爭議的民族英雄袁崇煥的第一次見面。
孫承宗非常欣賞袁崇煥,他堅信,這是一個必將震撼天下的人物,雖然當時的袁先生,只不過是個正五品兵備僉事。
事實上,王在晉並不是袁崇煥的敵人,相反,他一直很喜歡袁崇煥,還對其信任有加,但袁崇煥仍然打了他的小報告,且毫不猶豫。
對於這個疑問,袁崇煥的回答十分簡單:
“因為他的判斷是錯的,八裏鋪不能守住山海關。”
於是孫承宗問出了第二個問題:
“你認為,應該選擇哪裏?”
袁崇煥回答,只有一個選擇。
然後,他的手指向了那個唯一的地點——寧遠。
寧遠,即今遼寧興城,位居遼西走廊中央,距山海關二百餘裏,是遼西的重要據點,位置非常險要。
雖然幾乎所有的人都認為,寧遠很重要,很險要,但幾乎所有的人也都認為,堅守寧遠,是一個愚蠢的決定。
因為當時的明朝,已經丟失了整個遼東,手中僅存的只有山海關,關外都是敵人,跑出二百多裏,到敵人前方去開辟根據地,主動深陷重圍,讓敵人圍著打,這不是勇敢,是缺心眼。
我原先也不明白,後來我去了一趟寧遠,明白了。
寧遠是一座既不大,也不起眼的城市,但當我登上城樓,看到四周地形的時候,才終於確定,這是個註定讓努爾哈赤先生欲哭無淚的地方。
因為它的四周三面環山,還有一面,是海。
說寧遠是山區,其實也不誇張。它的東邊是首山,西邊是窟窿山,中間的道路很窄,是個典型的關門打狗地形,努爾哈赤先生要從北面進攻這裏,是很辛苦的。
當然了,有人會說,既然難走,那不走總行了吧。
很可惜,雖然走這裏很讓人惡心,但不惡心是不行的,因為遼東雖大,要進攻山海關,必須從這裏走。
此路不通讓人苦惱,再加個別無他路,就只能去撞墻了。
是的,還會有人說,遼東都丟了,這裏只是孤城,努爾哈赤占有優勢,兵力很強,動員個幾萬人把城團團圍住,光是圍城,就能把人餓死。
這是一個理論上可行的方案,僅僅是理論。
如果努爾哈赤先生這樣做了,那麽我可以肯定,最先被拖垮的一定是他自己。
因為寧遠最讓人絕望的地方,並不是山,而是海。
明朝為征戰遼東,在山東登州地區修建了倉庫,如遇敵軍圍城,船隊就能將糧食裝備源源不斷地送到沿海地區,當然也包括寧遠。
而努爾哈赤先生,只能眼睜睜地看著這一切的發生,要知道,他的軍隊裏,沒有海軍這個兵種。
更為重要的是,距離寧遠不遠的地方,有個覺華島,在島上有明軍的後勤倉庫,可以隨時支援寧遠。
之所以把倉庫建在島上,原因很簡單,明朝人都知道,後金沒有海軍,沒有翅膀,飛不過來。
但有些事,是說不準的。
上個月,我從寧遠坐船,前往覺華島(現名菊花島),才發現,原來所謂不遠,也挺遠,海上走了半個多鐘頭才到。
上岸之後,寧遠就只能眺望了,於是,我問了當地人一個問題:你們離陸地這麽遠,生活用品用船運很麻煩吧。
他回答:我們也用汽車拉,不麻煩。
然後補充一句:冬天,海面會結冰。
我又問:這麽寬的海面(我估算了一下,大概有近十公裏),都能凍住嗎?
他回答:一般情況下,凍不住。
接著還是補充:去年,凍住了。
去年,是2007年,冬天很冷。
於是,我想起了三百八十一年前,發生在這裏的那場驚天動地的戰爭,我知道,那一年的冬天,也很冷。
【學生】
孫承宗接受了袁崇煥的意見,他決定,在寧遠築城。
築城的重任,他交給了袁崇煥。
但要準備即將到來的戰爭,這些還遠遠不夠,還有很多事情要做。
孫承宗最先做的一件事,就是練兵。
當時他手下的士兵,總數有七萬多人,數字挺大,但也就是個數,一查才發現,有上萬人壓根沒有,都是空額,工資全讓老領導們拿走了。
這是假人,留下來的真人也不頂用,很多兵都是老兵油子,領餉時帶頭沖,打仗時帶頭跑,特別是關內某些地方的兵,據說逃跑時的速度,敵人騎馬都趕不上。
對於這批人,孫承宗用一個字就都打發了:滾。
他遣散了上萬名撤退先鋒,因為他已經找到了一個極具戰鬥力的群體——難民。
難民,就是原本住得好好的人,突然被人趕走,地被占了,房子被燒,老婆孩子被殺,求生不得,求死不能。讓這樣的人去參軍打仗,是不需要動員的。
孫承宗從難民中挑選了七千人,編入了自己的軍隊,四年後,他們的仇恨將成為戰勝敵人的力量。
除此之外,他還做了很多事,大致如下:
修覆大城九,城堡四十五;練兵十一萬,訓練弓弩、火炮手五萬;立軍營十二、水營五、火營二、前鋒後勁營八;造甲胄、軍事器械、弓矢、炮石、渠答(守城的擂石)、鹵盾等數萬具。另外,拓地四百裏;招集遼人四十餘萬,訓練遼兵三萬;屯田五千頃,歲入十五萬兩白銀。
具體細節不知道,看起來確實很多。
應該說,孫承宗所做的這些工作非常重要,但絕不是最重要的。
十七世紀最重要的是什麽?是人才。
天啟二年(1622),孫承宗已經六十歲了,他很清楚,雖然他熟悉戰爭,精通戰爭,有著挽救危局的能力,但他畢竟老了。
為了大明江山,為了百姓的安寧,為了報國的理想,做了一輩子老師的孫承宗決定,收下最後一個學生,並把自己的謀略、戰法、無畏的信念,以及永不放棄希望的勇氣,全部傳授給他。
他很欣慰,因為他已經找到了一個合適的人選——袁崇煥。
在他看來,袁崇煥雖然不是武將出身(進士),也沒怎麽打過仗,但這是一個具備卓越軍事天賦的人,能夠在覆雜形勢下,作出正確的判斷。
更重要的是,他有著戰死沙場的決心。
因為戰場之上,求生者死,求死者生。
在之後的時間裏,他著力培養袁崇煥,巡察帶著他,練兵帶著他,甚至機密決策也都讓他參與。
當然,孫老師除了給袁同學開小竈外,還讓他當了班幹部。從寧前兵備副使、寧前道,再到人事部(吏部)的高級預備幹部(巡撫),只用了三年。
袁崇煥用實際行動證明,他是個不折不扣的優等生。三年裏,他圓滿完成了自己的工作,並熟練掌握了孫承宗傳授的所有技巧、戰術與戰略。
在這幾年中,袁崇煥除學習外,主要的工作是修建寧遠城,加強防禦,然而有一天,他突然意識到了一個問題:
後金軍以騎兵為主,擅長奔襲,行動迅猛,搶了就能跑,而明軍以步兵為主,騎兵質量又不行,打到後來,只能堅守城池,基本上是敵進我退,敵退我不追,這麽下去,到哪兒才是個頭?
是的,防守是不夠的,僅憑城池、步兵堅守,是遠遠不夠的。
徹底戰勝敵人強大騎兵唯一方式,就是建立一支同樣強大的騎兵。
所以,在孫老師的幫助下,他開始召集難民,仔細挑選,進行嚴格訓練,只有最勇猛精銳,最苦大仇深的士兵,才有參加這支軍隊的權力。
同時,他飼養優良馬匹,大量制造明朝最先進的火器三眼神銃,配發到每個人的手中,並反覆操練騎兵戰法,沖刺砍殺,一絲不茍。
因為他所需要的,是這樣一支軍隊:無論面臨絕境,或是深陷重圍,這支軍隊都能夠戰鬥到最後一刻,絕不投降。
他成功了。
他最終訓練出了一支這樣的軍隊,一支努爾哈赤、皇太極父子終其一生,直至明朝滅亡,也未能徹底戰勝的軍隊。
在歷史上,這支軍隊的名字,叫做關寧鐵騎。
袁崇煥的成長,遠遠超出了孫承宗的預料,無論是練兵、防守、戰術,都已無懈可擊。雖然此時,他還只是個無名小卒。
對這個學生,孫老師十分滿意。
但他終究還是發現了袁崇煥的一個缺點,一個看似無足輕重的缺點,從一件看似無足輕重的小事上。
天啟三年(1623),遼東巡撫閻鳴泰接到舉報,說副總兵杜應魁冒領軍餉。
要換在平時,這也不算是個事,但孫老師剛剛整頓過,有人竟然敢頂風作案,必須要嚴查。
於是他派出袁崇煥前去核實此事。
袁崇煥很負責任,到地方後不眠不休,開始查賬清人數,一算下來,沒錯,杜總兵確實貪汙了,叫來談話,杜總兵也認了。
按規定,袁特派員的職責到此結束,就該回去報告情況了。
可是袁大人似乎太過積極,談話剛剛結束,他竟然連個招呼都不打,當場就把杜總兵給砍了,被砍的時候,杜總兵還在做痛哭流涕懺悔狀。
事發太過突然,在場的人都傻了,等大家回過味來,杜總兵某些部下已經操家夥,準備奔著袁大人去了。
畢竟是朝廷命官,你又不是直屬長官,啥命令沒有,到地方就把人給砍了,算是怎麽回事?
好在杜總兵只是副總兵,一把手還在,好說歹說,才把群眾情緒安撫下去,袁特派員這才安然返回。
返回之後的第一個待遇,是孫承宗的一頓臭罵:
“殺人之前,竟然不請示!殺人之後,竟然不通報!士兵差點嘩變,你也不報告!到現在為止,我還不知道,你到底殺了什麽人!以何理由要殺他!”
“據說你殺人的時候,只說是奉了上級的命令,如果你憑上級的命令就可以殺人,那還要尚方寶劍(皇帝特批孫承宗一柄)幹什麽?!”
袁崇煥沒有吱聲。
就事情本身而言,並不大,卻相當惡劣,既不是直系領導,又沒有尚方寶劍,竟敢擅自殺人,實在太過囂張。
但此刻人才難得,為了這麽個事,把袁崇煥給辦了,似乎也不現實,於是孫承宗把這件事壓了下去,他希望袁崇煥能從中吸取教訓:意氣用事,胡亂殺人,是絕對錯誤的。
事後證明,袁崇煥確實吸取了教訓,當然,他的認識和孫老師的有所不同:
不是領導,沒有尚方寶劍,擅自殺人,是不對的,那麽是領導,有了尚方寶劍,再擅自殺人,就該是對的。
從某個角度講,他這一輩子,就栽在這個認識上。
不過局部服從整體,杜總兵死了也就死了,無所謂,事實上,此時遼東的形勢相當的好,寧遠以及附近的松山、中前所、中後所等據點已經連成了一片,著名的關寧防線(山海關——寧遠)初步建成,駐守明軍已達十一萬人,糧食可以供應三年以上,關外兩百多公裏土地重新落入明朝手中。
孫承宗修好了城池、整好了軍隊,找好了學生,恢覆了國土,但這一切還不夠。
要應對即將到來的敵人,單靠袁崇煥是不行的,必須再找幾個得力的助手。
【助手】
袁崇煥剛到寧遠時,看到的是破墻破磚,一片荒蕪,不禁感嘆良多。
然而很快就有人告訴他,這是剛修過的,事實上,已有一位將領在此築城,而且還築了一年多。
修了一年多,就修成這個破樣,袁崇煥十分惱火,於是他把這個人叫了過來,死罵了一頓。
沒想到,這位仁兄全然沒有之前被砍死的那位杜總兵的覺悟,非但不認錯,竟然還跳起來,跟袁大人對罵,張口就是老子打了多少年仗,你懂個屁之類的混話。
這就是當時的懶散游擊將軍,後來的遼東名將祖大壽的首次亮相。
祖大壽,是一個很有名的人,有名到連在他家幹活的仆人祖寬都進了明史列傳,然而這位名人本人的列傳,卻在清史稿裏,因為他最終還換了老板。
但奇怪的是,和有同樣遭遇的吳某某、尚某某、耿某某比起來,他的名聲相當好,說他是X奸的人,似乎也不多。原因在於,幾乎所有的人都認為,他已盡到了自己的本分。
祖大壽,字覆宇,遼東寧遠人,生在寧遠,長在寧遠,參軍還在寧遠。此人脾氣暴躁,品性兇狠,好持刀砍人,並憑借多年砍人之業績,升官當上了游擊,熊廷弼在的時候很賞識他。
後來熊廷弼走了,王化貞來了,也很賞識他,並且任命他為中軍游擊,鎮守廣寧城。
再後來,孫得功叛亂,王化貞逃跑了,關鍵時刻,祖大壽二話不說,也跑了。
但他並沒有跑回去,而是率領軍隊跑到了覺華島繼續堅守。
堅守原則,卻不吃眼前虧,從後來十幾年中他幹過的那些事來看,這是他貫徹始終的人生哲學。
對一個在閻王殿參觀過好幾次的人而言,袁崇煥這種進士出身,連仗都沒打過的人,竟然還敢跑來抖威風,是純粹的找抽,不罵是不行的。
這場對罵的過程並不清楚,但結果是明確的,袁大人雖然沒當過兵,脾氣卻比當兵的更壞,正如他的那句名言:“你道本部院是個書生,本部院卻是一個將首!”雙方你來我往,幾個回合下來,祖大壽認輸了。
從此,他成為了袁崇煥的忠實部下,大明的優秀將領,後金騎兵不可逾越的銅墻鐵壁。
祖大壽,袁崇煥的第一個助手。
其實祖大壽這個名字,是很討巧的,因為用當地口音,不留神就會讀成祖大舅。為了不至於亂輩分,無論上級下屬,都只是稱其職務,而不呼其姓名。
只有一個人,由始至終、堅定不移地稱其為大舅,原因很簡單,祖大壽確實是他的大舅。
這個人名叫吳三桂。
當時的吳三桂不過十一二歲,尚未成年,既然未成年,就不多說了。事實上,在當年,他的父親吳襄,是一個比他重要得多的人物。
吳襄,遼寧綏中人,祖籍江蘇高郵,武舉人。
其實按史料的說法,吳襄先生的祖上,本來是買賣人,從江蘇跑到遼東,是來做生意的。可是到他這輩,估計是兵荒馬亂,生意不好做了,於是一咬牙,去考了武舉,從此參加軍隊,邁上了丘八的道路。
由於吳先生素質高,有文化(至少識字吧),和兵營裏的那些傻大粗不一樣,祖大壽對其比較賞識,刻意提拔,還把自己的妹妹嫁給了他。
吳襄沒有辜負祖大壽的信任,在此後十餘年的戰鬥中,他和他的兒子,將成為大明依靠的支柱。
吳襄,袁崇煥的第二個助手。
在逃到寧遠之前,吳襄和祖大壽是王化貞的下屬,在王化貞到來之前,他們是毛文龍的下屬。
現在看來,毛文龍,似乎並不有名,也不重要,但在當時,他是個非常有名,且極其重要的人,至少比袁崇煥要重要得多。
天啟初年的袁崇煥,是寧前道,毛文龍,是皮島總兵。
準確地說,袁崇煥,是寧前地區鎮守者,朝廷四品文官。
而毛文龍,是左都督、朝廷一品武官、平遼將軍、尚方寶劍的持有者、遼東地區最高級別軍事指揮官。
換句話說,毛總兵比袁大人要大好幾級,與毛文龍相比,袁崇煥只是一個微不足道的無名小卒,雙方根本就不在同一檔次上。
因為毛總兵並不是一個普通的總兵。
明代總兵,是個統稱,大致相當於司令員,但管幾個省的,可以叫司令員,管一個縣的,也可以叫司令員。比如,那位吃空額貪汙的杜應魁,人家也是個副總兵,但袁特派說砍,就把他砍了,眼睛都不眨,檢討都不寫。
總而言之,明代總兵是分級別的,有分路總兵、協守總兵等等,而最高檔次的,是總鎮總兵。
毛文龍,就是總鎮總兵,事實上,他是大明在關外唯一的總鎮級總兵。
總鎮總兵,用今天的話說,是大軍區司令員,地位十分之高,一般都附帶將軍頭銜(相當於榮譽稱號,如平遼、破虜等),極個別的還兼國防部長(兵部尚書)。
明朝全國的總鎮總兵編制,有二十人,十四個死在關內,現存六人,毛文龍算一個。
但在這些幸存者之中,毛總兵是比較特別的,雖然他的級別很高,但他管的地盤很小——皮島,也就是個島。
皮島,別名東江,位處鴨綠江口,位置險要,東西長十五裏,南北寬十二裏,毛總兵就駐紮在上面,是為毛島主。
這是個很奇怪的事,一般說來,總鎮總兵管轄的地方很大,不是省軍區司令,也是地區軍區司令,只有毛總兵,是島軍區司令。
但沒有人覺得奇怪,因為其他總兵的地盤,是接管的,毛總兵的地盤,是自己搶來的。
毛文龍,萬歷四年(1576)生人,浙江杭州人,童年的主要娛樂是四處蹭飯吃。
由於家裏太窮,毛文龍吃不飽飯,自然上不起私塾,考不上進士。而就我找到的史料看,他似乎也不是鬥狠的主,打架撒潑的功夫也差點,不能考試,又不能鬧騰,算是百無一用,比書生還差。
但要說他什麽都沒幹,那也不對,為了謀生,他開始從事服務產業——算命。
算命是個技術活,就算真不懂,也要真能忽悠,於是毛文龍開始研究麻衣相術、測字、八卦等等。
但我們有理由相信,他在這方面的學問沒學到家,給人家算了幾十年的命,就沒顧上給自己算一卦。
不過,他在另一方面的造詣,是絕對值得肯定的——兵法。
在平時只教語文,考試只考作文的我國古代,算命、兵法、天文這類學科都是雜學,且經常紮堆,還有一個莫名其妙的統稱——陰陽學。
而迫於生計,毛先生平時看的大都是這類雜書,所以他雖沒上過私塾,卻並非沒讀過書。據說他不但精通兵法理論,還經常用於實踐——聊天時用來吹牛。
就這麽一路算,一路吹,混到了三十歲。
不知是哪一天,哪根弦不對,毛文龍突然決定,結束自己現在的生活,毅然北上尋找工作。
他一路到了遼東,遇見當時的巡撫王化貞,王化貞和他一見如故,認為他是優秀人才,當即命他為都司,進入軍隊任職。
這個世界上似乎沒有這樣的好事,沒錯,前面兩句話是逗你們玩的。
毛文龍先生之所以痛下決心北上求職,是因為他的舅舅時來運轉,當上了山東布
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