何老師不由自主地擡頭，面上神情嚴肅不少，他夾著手中的煙卷，蹙眉問道：“你都聽說了什麽，哪個同學正在早戀？”

室外不比室內，沒有磚墻的遮擋，更沒有暖氣的維護，寒風刺骨從衣領灌入，凍得人直打哆嗦。

時瑩把雙手藏進袖子裏，猶豫了一會兒才答道：“我也不知道是誰……”

她說：“有幾個同學告訴我，班上的尖子生早戀，影響了他們的學習。”

夏林希從他們身後路過，手裏捧著她的水杯，之前的對話她沒有聽見，耳邊傳來的只有那一句：“班上的尖子生早戀，影響了他們的學習。”

距離高考還有四個月，她以為自己的秘密昭然若揭。

然而這一天的上午，夏林希沒有被叫進辦公室，反倒是陳亦川和顧曉曼被拎了過去，接受了長達半個小時的批評教育。

一石激起千層浪，等到他們返回教室，全班同學都覺得自己明白了情況。

陳亦川的同桌大聲嚷嚷道：“二哥，你可以啊，我支持你！從今天開始，顧曉曼不再是顧曉曼，她是我們的二嫂！”

此話一出，班上爆發一陣哄笑。

顧曉曼漲紅了臉，快步走回自己的座位。

這一節課是自習課，不過沒有老師監管，他們二人回來之前，全班幾乎寂靜一片，但是他們兩個出現以後，到處都在談笑風生。

顧曉曼起初還能安靜學習，到了後來卻無法集中註意力。

作為一個高三的學生，她多少有一點人生閱歷，她知道哭泣不能解決問題，甚至還會引來嘲笑，充分體現她的軟弱和無能。

可是周圍的笑聲分外刺耳，像是一堵厚實而嚴密的墻，將她阻隔在教室的另一方，墻的這一邊充滿歡聲笑語，墻的另一邊只有她一個人，她蒙受了不白之冤，又覺得是自己作孽，思前想後之下，好像沒辦法不哭。

突破心理防線以後，她幹脆破罐破摔了。

夏林希原本也在寫作業，眼見顧曉曼越哭越難過，她忽然說了一句：“現在是自習課，請大家保持安靜。”

這句話不輕不重，很多人假裝沒聽見。

夏林希從原位站起來，用水杯猛然敲響桌面，待到全班回過頭看她，她開口重覆了一遍：“現在是自習課，你們能不能別吵了？”

教室的前排，仍然有男生發笑：“夏女神，別這麽嚴肅。”

他說：“我們圖個樂子，也沒礙著你吧，顧曉曼和陳亦川的事，全班都知道了，你還不給我們熱鬧熱鬧？”

夏林希撕了一張草稿紙，在上面記下這位男生的名字：“你還有什麽話，下課和班主任講。”

言外之意，大概是要將名單交給班主任。

那位男生聞言，當即變了臉色：“夏林希，你腦子有病吧，你什麽意思啊？”

他把書包塞進抽屜，同樣從原位站了起來：“全班都在起哄，你怎麽光找我的麻煩，你把那張紙條撕了，不然我們都別好過。”語畢，竟然從前排走向這裏，很有一番威脅的意思。

張懷武早已驚呆，急急忙忙道：“這是要幹什麽，千萬別打架，夏姐可是女生啊，難道馮天俊準備和女生動手？”

在他們班上，有兩個惹不起的人，一個是陳亦川，另一個就是馮天俊。

張懷武心想，假如馮天俊徑直走過來，蔣正寒必然會擋在前面，由於網吧事件的鋪墊，他不怎麽擔心蔣正寒，他很擔心那位馮同學。

果不其然，蔣正寒見狀，把袖子往上提了一點。

張懷武念了一聲臥槽，只覺得世界大戰一觸即發。

比起三分鐘之前，全班已然安靜了許多，顧曉曼也不再哭了，她望著越走越近的馮天俊，帶著鼻音開口道：“把紙條撕了吧……”

夏林希固執道：“不撕。”

她表面上從容淡定，心裏其實也很緊張。

從小到大，夏林希沒有和人打過架，在幼兒園的時候，她每天都得小紅花，剛上小學就被任命為兩道杠，初中畢業代表全年級在國旗下講話，高中入學兩年多來，幾乎都是一帆風順。

而今，她可能要被打了。

馮天俊面色不善，他的話放了出來，夏林希卻沒當一回事，眼下全班都在看他，他覺得如果不做點什麽，就顯得自己很好欺負一樣。

尚未走近最後一排，陳亦川突然說了一句：“有本事找男生單挑，和女生鬧什麽別扭？”

他扔開一本練習冊，繼續罵了一聲：“懦夫，有種你過來。”

馮天俊哂笑，沒有回話。

陳亦川脫下外套，自己走了過去，全班同學屏住呼吸，看著他們在組與組之間開打，陳亦川下手極狠，馮天俊毫不承讓，周圍的桌子被他們撞到，筆芯和草稿紙撒了一地。

蔣正寒道：“不能這樣，我去拉架。”

他說完這句話，才有幾個男生反應過來，連忙伸手試圖拉架。

蔣正寒第一個靠近，他拽上馮天俊的手腕，將其反扣到對方的背後，接著扯到了肩胛骨的旁邊，也不管馮天俊罵罵咧咧，似乎是在維護和平主持正義……但他並沒有限制陳亦川。

馮天俊失去了反抗的能力，一場對戰變成了單方面的毒打，陳亦川踢了他好幾腳，才被周圍的男生拉開。

張懷武沒有反應過來，仍在後排讚不絕口道：“正哥這人就是，還去拉架呢，太熱心了。”

由於有人通風報信，大概兩分鐘以後，班主任匆匆趕到，剛一進門，整張臉都黑了。

“怎麽回事？”他走到講臺上，狠狠拍響了講臺，“你們到底怎麽回事，想造反了嗎？”

他嗓門極大，全班震耳欲聾。

窗外是嚴冬苦寒，室內一片迷之沈靜，散落在地的草稿紙，文具盒，水筆芯，此時此刻都無人撿起。

班主任下臺兩步，緊鎖眉頭道：“班長，學習委員，數學課代表，你們幾個來告訴我，剛才究竟發生了什麽？”

為了達到先入為主的效果，夏林希搶著開口道：“剛才那一節自習課上，我記下了馮天俊同學的名字……”

她的話尚未說完，數學課代表孟之行就接道：“因為馮同學一直在吵，吵得我們前排的同學，根本沒辦法專心學習。”

一句話講完，孟之行看向了班長。

班長在心中掂量一番，是孟之行和夏林希比較重要，還是馮天俊同學比較重要，兩相對比之下，他毫不猶豫地選擇了前者。

於是開始添油加醋：“這事不能怪學習委員，因為馮天俊不僅起哄，還威脅學習委員，他說假如不把記名字的紙條撕了，就讓大家都不好過。”

馮天俊罵了一聲，剛要解釋，卻被班長打斷了：“馮同學，我哪一句說的不對了，我講的不是事實嗎？”

班主任的臉色黑如鍋底，緊跟著又問：“陳亦川你呢，你是怎麽回事？”

孟之行替他開脫道：“馮天俊離開座位，要和夏林希動手，陳亦川過來拉了一把……”

這種說法很微妙，因為馮同學走過來之前，沒人知道他想幹什麽，也許只是學習壓力太大，預備單純地吵一架，不過因為他氣勢洶洶，給人一種不打不服的錯覺。

馮天俊剛開始還很憤怒，但是當他的敵人越來越多，從夏林希變成了陳亦川，又變成了孟之行和班長，接著蔓延到了整個班級，他反而沒有了怨恨和囂張，像是一只被戳破了的氣球。

他只感到百口莫辯，又聽見班主任說：“你過來，下堂課別上了，和我去辦公室。”

一場鬧劇由此平息。

陳亦川衣裳散亂，也沒有勝利的喜悅，他獨自走回座位，穿上剛才脫下的外套，顧曉曼不聲不響地看著他，心裏覺得應該說點什麽，但她同時又認為，必須和他保持距離。

她低頭打開練習冊，瞧見了頁首的倒計時。

她忽然覺得，距離高考還剩下幾天呢？今時今日的大事件，再過幾個月回顧，也不過是隨風而逝的煙波浮雲，再過幾年呢，可能都不記得了。

夏林希卻沒有參透這一點，為了追求內心的平靜，她不得不強迫自己開始做題。

顧曉曼卻在此時開口：“我被班主任叫去辦公室，是因為他知道了……我在早讀課上和陳亦川告白，雖然我現在非常後悔，但是必須承認做過的事。”

夏林希問：“所以班主任就覺得，你和陳亦川早戀嗎？”

“他成績下降，和我有什麽關系？”顧曉曼答非所問道，“我真的受不了了。”

夏林希心想，告密的人很可能是時瑩，但她並不知道對方這麽做的意義，高三階段大家有多忙，心思都花到了自己的學習上，有誰會在閑暇之餘追蹤別人？她覺得時瑩非常特立獨行。

對於班上大多數同學而言，他們無心理會別人的瑣事，又因為一模沒有考好，他們感受到了出師不利的預兆，然而越想抓緊時間，時間過得越快，因此在一種緊張又焦灼的氛圍中，一月份悄無聲息地流逝。

二月來臨，學校放了為數不多的七天寒假。

寒假包括了春節，四處張燈結彩，由於本市不許燃放煙花，市民選擇用點燈代替。

夏林希窩在家裏做題，一連三天沒有出門一步，直到收到蔣正寒的短信，對方問她是否有空。

夏林希想也沒想，回了一句當然有。

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