相澤消太此話一出， 會議室內頓時陷入寂靜。

“織田咲……難道是那個孩子？”麥老師克默念一遍翠眸考生的名字，仿佛突然想起了什麽， 拿起手中的文件、快速翻到屬於她的檔案頁——

相較於一年前瘦削單薄的模樣， 女孩稍微張開了些， 五官更加美麗柔和，熠熠生輝的眼眸和紅棕長發倒是絲毫沒變。

“我希望， 相澤老師能給出更具體的理由，”靈質老師皺起眉頭，“你開除上一屆英雄科A班的理由我們已有所了解，但那些都與額外考試入學的織田咲無關。”

作為負責A考場的老師之一，靈質非常看好織田咲；不僅僅是作為一個優秀的英雄科考生， 在他看來， 這孩子身上甚至已經具備了不少成熟的職英特質。

“我打斷一下，”如果是我想的那樣——麥克老師舉手， “我是A、B考場的現場負責老師，對這位織田咲同學的考試過程了解不多……有考場錄像嗎？”

校長助手看向根津校長，得到首肯後，打開考場錄像集合文件， 開始檢索屬於織田咲的單獨錄像。

“一年前那位帝光中學的額外考生……我也有印象。”

13號老師在等待錄像的間隙，回憶道，“她非常厲害。雖然有鉆規則缺漏的嫌疑，但基本上是孤身一人、憑借守方藍組的輕敵，爽快取得了最終勝利。”

相澤消太看向曲屏，微微皺起眉頭， 沒有回答。

考生錄像從仰角開始，緩緩降落到僅容車輛單行出入的樓層間隙。

紅棕高馬尾的女孩自拐口處突然出現，身後跟著六到七個假想敵；織田咲宛如一只敏捷靈巧的狐貍，返身急剎拐進間隙，幾個起落跳上了窗框。

接下來，就是考官老師們在觀察室看到的場景。

間隙的另一個出口，灰藍風衣的少年敏捷地跑了進來；蹲在窗框上，偶爾招惹一下假想敵女孩眼睛一亮，高高興興迎過去、似乎想擊個掌——

熟料俄羅斯少年臉色陡然一變，蹭蹭蹭爬上窗戶；少年腰際中東風格的圍巾在樓頂邊緣一閃，留下七個假想敵和他的小夥伴、徹底消失在間隙中。

十幾個假想敵機械地重覆著‘目標鎖定’，翠眸女孩懵逼仰頭，一臉空白。

哪怕最後織田咲開始動手拆拆打打、獨自掃平所有假想敵，都還沒放棄從樓頂盯出一個隊友來。

看小姑娘迫不得已、神色郁卒地離開樓層間隙繼續考試，午夜笑出聲：“原來一開始是準備組隊的嗎？”

那震驚茫然的小眼神，真是惹人憐愛啊。

放完小姑娘十分鐘的艹天日地考試過程，在座老師心中都有了個大概。

“我支持織田咲同學入讀雄英。”靈質老師首先表態，“作為英雄預備役應有的決斷力、情報力、戰鬥力、判斷力，她都合格、甚至是頂尖的——如果一定要以織田咲作為最低錄取線，那麽這屆英雄生不超過兩只手。

“盡管因為考試時間太短，無法準確判斷她是否有適合成為英雄的意志，但她至少擁有入學雄英的資格。

“以上是我的看法。”

“戰術很合理，約定合作的隊友突然離開，這位考生也沒有絲毫慌亂，而是立刻冷靜地判斷形勢。”13號老師中肯道，“但為什麽，她最後會孤註一擲去追假想敵四號呢？”

逞強？莽撞？還是炫耀？

嗯……總不會是沒聽清規則吧？

一直沒有發言的、另一位英雄科預定班主任，弗拉德看向相澤消太：“存在我行我素的瑕疵，但我認為這個孩子擁有‘成為出色英雄’的可能——相澤老師，你的理由是什麽？”

相澤消太嘆氣：“放一下去年額外考試的單獨錄像？”

根津校長先是微微一頓，最終沖助手點點頭。

對比普考，額外考試更看重考生在英雄科方面的能力，要求也較為嚴苛；長達三十分鐘的視頻，詳細記錄了攻擊紅組十個孩子的行動。

一年前的織田咲相較如今更加瘦削，翠綠眼眸亮得幾乎要燃燒起來。

女孩確認己方陣容，從表情逐漸難以置信，到認命拎著唯一的輔攻搜尋人質，沒浪費多少時間；

兩人采用的戰術是直白的誘餌+逐個擊破，15歲織田咲的體術雖遠不如現在這般幹凈利落、出手不落空，但也是同齡人中的佼佼者。

視頻放完，老師們心中的莫名更深了；

反倒麥克老師，露出了牙疼又可惜的神色。

靈質老師擰緊眉頭：“恕我難以理解。”

——對確切的人也好，對機械假想敵也好，織田咲都顯示出了極高的英雄生素質；空窗的一年也沒有放棄錘煉自身，個人能力的大幅提升顯而易見。

“事實上，”弗拉德評價道，“現在英雄科的孩子們，有過度依賴己身個性的傾向；織田咲同學的個性，好像不是增幅類吧？她在搏鬥術上的造詣——”卻直逼增幅類個性考生。

弗拉德一楞：難道說這孩子……

“你們已經多少發現了吧。”相澤消太站起身，環視整個會議室的同事，“我等了她一年，結果卻不盡人意——不，目前來看，不只是不盡人意，而是不能再糟糕。”

參與過一年前額外考試的老師們彼此對視，面露憂色。

當時出差的午夜懵逼：“什麽不盡人意？小姑娘挺厲害的啊？個性不是增幅類沒關系吧？我也不是增幅類啊，說起來我這個年紀還不如她呢。”

人家到底怎麽招你們惹你們了？

“那麽，你告訴我。”相澤消太看向午夜，幽黑雙眸深不見底，“她的個性是什麽？”

“不是增幅類，就得仔細觀察一下了。”午夜回憶兩場考試，“我猜精神類？類似校長的‘超智力’，或者其他什麽……”

“不用猜了。”相澤消太打斷午夜的推測，一字一頓道：“在對人和對機械的兩場考試中——

“織田咲，從未使用個性。”

“哎？校長先生問我的個性嗎？”

翠眸女孩一邊擦汗，一邊看向站在走廊上的銀發校長先生，“是沒什麽實際用處的那種個性啦；老實說，有的時候我都快忘記自己還有‘個性’了。”

“哎……這樣嗎？”威茲曼調整位置，幫小姑娘擋住初春的寒風。

“呃，謝謝您。”從未見過這種偏古典紳士類型的男性，織田咲先是楞了下，才開口道謝、接受好意，“您好奇的話，告訴您也沒大礙。

“我的個性名為‘逆流之河’，效果是在一瞬間奪走他人五秒左右的記憶——啊差點忘了，啟動條件是準確的對視，僅限人類。”

女孩無奈笑，“‘奪取過去’什麽的，聽起來很厲害，但其實是極為雞肋的個性。畢竟，哪怕在正常生活中，人也會在某個瞬間忘記自己要幹什麽。

“時間短不說，啟動要求還嚴苛——隨便什麽簡單個性都比我強一截。”

“不能這麽說哦，凡事存在皆有合理性，說不定織田同學的個性有大用處呢！”

樣貌俊美的青年毫不吝嗇誇獎道，“比如，織田同學做的料理就好吃到難以置信！會不會也有個性的功勞？”

前天的漢堡肉！昨天的辣味咖喱、今天中午的奶油燉菜！還有撒著黑芝麻的白米飯、作為點心的唐揚雞塊和大福！

——他從未吃過如此美味的日本料理！美味到讓人落淚！

您這什麽邏輯？安慰我嗎？織田咲哭笑不得：“但願吧。說起料理，您今晚想吃什麽？不麻煩的話，現在就可以點菜。”

這位校長極為好養活，真·啥都不挑。

威茲曼露出有些不好意思的笑容：“昨天的炒烏冬面……”然而沒等德國紳士先生把話說完，‘滴滴滴’的手機鈴聲就在兩人中間響了起來。

“對不起，我接個電話。”威茲曼比了個‘抱歉’的手勢，接通手機。織田咲點點頭表示無妨，搭著毛巾返回寢室。

威茲曼先生的聲音柔和而彬彬有禮，夾在微寒的風裏傳過來——前校長？澤田先生？還有什麽……布裏塔尼亞？隔壁國嗎？

嗚哇，主任們還真是遍布五湖四海啊。

斷續的日語字句從身後傳來，唯一學生聳聳肩，沒太留意。

現在兩點四十分，織田咲完成了今日一半的訓練量，準備去HOMRA打個招呼，順便買菜回來做晚飯——自入學考結束，帝光三人一貓的夥食交到了主廚JK手裏。

織田咲收拾東西的功夫，臨時外出的夏目老師突然打來電話。

“餵？夏目老師？您回來了嗎？”翠眸女孩把手機夾在肩頸處，“我稍微去一下兼職的地方，校長先生和貓咪老師都在學校……嗯？有客人？”

帝光私立高等院校門口，青年教師看了一眼站在身邊的男人，對電話裏的女孩低聲道：“是一位雄英的老師，名叫相澤消太——

“來談阿咲你入學考試的事情。”

十幾分鐘後，夏目貴志房間內，三個成年男性和一個JK兩兩對坐。

怎麽回事啊夏目老師？雄英制度突然這麽人性化？還特地派在職教師來通知英雄科的考試結果？織田咲沖坐在對面的青年教師猛打眼色。

我也不清楚啊。夏目貴志無奈。

他從公交站走到學校門口，在大門旁邊發現了一輛黑色的私家車；還沒來得及好奇一下，這位自稱‘相澤消太’的先生就走了下來，三兩句自我介紹、說明來意。

“請問，哪位是織田咲的監護人？”意外來客慢吞吞開口道。

帝光三人面面相覷一輪，事主織田咲舉手發言：“相澤老師您好。我哥人在橫濱，一時之間過不來，您有什麽事情可以直接和我說。”

相澤消太：“電話聯絡，也可以。”

他特地前來，本就是為了找考生監護人的。

“相澤先生，你好，我是帝光高校的老師夏目貴志，”宿管老師決定站出來拯救世界，“目前的身份，勉強算是織田咲的臨時監護人……這樣可以嗎？”

帝光的老師兼監護人嗎……相澤消太沈吟，點頭：“可以。請和我單獨談一下。”

單獨談什麽啊餵！考試的是我好嗎！橫豎不過一刀，您痛快點！

織田咲直接站起身，撕開眼下尷尬的氣氛：“相澤老師，您就直接說吧——雄英入學考，我過了嗎？”

三束目光頓時集中在男人身上。

出乎所有人意料，相澤消太一反慣常沒精神的作風，痛快點頭：“綜合成績排名第三，實技成績排名第一，預計編入英雄科A班。”

考過了……考過了就好啊！這次我絕對不住院！不缺課！絕對不會被找到開除的理由！織田咲心口的大石落了下去，整個人都高興了起來。

翠眸女孩笑瞇瞇：“好哎，那您和夏目老師談吧。水壺裏是蜂蜜檸檬水，冰箱裏有大福羊羹——威茲曼先生我們出去吧！”

校長先生看一眼神色沈靜的雄英教師，柔和點頭。

不枉我辛辛苦苦一整年……話說普考的孩子們好厲害，把我擠到了第三名？織田咲一邊開心地胡思亂想，一邊起身蹦蹦跳跳跟在威茲曼校長的身後。

等一高一矮的兩人合上房門，相澤消太一直維持的漠然神色徹底消失。

男人重重地擰起眉頭，神情中罕見地帶上了煩躁和焦慮：“接下來我所說的話，請你務必認真考慮。”

夏目貴志楞了楞，笑道：“是關於阿咲的事情嗎？您不必這麽嚴肅，阿咲她雖然看起來不著調，但本質是個好孩子……”

“織田咲作為個體的性情和品格我無權評價，校方也給出了允許入學的結論。”相澤消太看向對面的青年，一字一頓道，“但作為個人，我希望你能勸說織田咲，不要再走上英雄這條路；

“我不想看她死於盲目的固執和夢想。”

作者有話要說：  我本來想今天把這件事解釋清楚……結果字數爆了（捂頭）

稍微劇透一下叭

首先我們確定一件事，我英的英雄廣泛被認為是一個崇高的職業，就像軍人、警察一樣

那麽問題來了，軍人、警察是有標準體質門檻的，英雄的標準門檻是什麽呢？

我認為，是‘個性’——英雄，本來就是為了應對個性產生的。

不能因為你有長期的向往，有比誰都強的執念，就為某個人降低這個門檻

這是一個起碼的標準，就算有偶然，也是少數，對不對？

阿咲最大的問題是：她一直在刻意忽視自己個性的存在。

誇張一點說，她甚至是在歧視自己的個性——在個性泛濫的時代這是難以置信的，但相澤發現了

能讓一個主動綁住自己雙腿的人，去跑世界級常規馬拉松嗎？

特別這個還各種倔，到最後無論心理還是生理，都會徹底崩潰的

雄英的教育方針是培養學生更好地使用個性，相澤認為阿咲不適合雄英的理念，所以第一次開除

相澤一直想告訴阿咲這件事，卻一直錯過，直到這次考試

然而驚悚發現，阿咲以她堅韌不拔、九死不悔的意志，在那條最糟糕的路上，咬牙走了下去

——嘛，總之更詳細的解釋我下一章會給

你們對相澤老師有自信一點啦，他對學生那麽護短，怎麽會做不講理的事情

（雖然他也有我行我素、不會說話的毛病，但真的是個好老師啦）

（我辣麽愛他，捧心）

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