第142章 國子監授課1
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辦理完九鼎落成儀式,又參加了武則天的73歲生日大壽。武炎之便決定抽時間到成均監(國子監)給算學生講解這個阿拉伯數字,也就是大周開元數字。
武周的成均監,與之前的國子監一模一樣,只是名字不同而已。成均監教授六學,即國子學、太學、四門學、律學、書學和算學。
國子學收文武三品以上高級官員的子孫,限300名。太學收文武五品以上中級官員的子孫,限500名。四門學收文武七品以上低級官員的兒子,限500名,又收地方庶民中的俊秀青年,限800名。
律學(50人。包括各種律、令、格、式,也就是各種法律)、書學(30人。文字和書法)和算學(30人。計算)屬於專門學科。
這後面的三學,也為大周(唐)培養了無數的人才。像這樣的分科教學,據說是後世大學的鼻祖。
……
早上。
今天不進宮常參。成均監門外,高祭酒和張司業、劉司業三位長官(祭酒為長官,司業為副),以及若幹的官員等候著迎接武炎之、幾位宰相、六部尚書和侍郎。
這高祭酒當過郎中、侍郎,學識淵博。不過,讓一位二十餘歲的王爺來講什麽數字,而且還帶著如此多的宰相以及六部長官來聽他講課,肯定是聞所未聞!
只見那張司業說道:“高公、劉公,二位可曾見那開元數字是什麽東西?為何聖上如此重視?”
高祭酒說道:“這個數字你們也見過的,就是那日在明堂,那大報時儀上面的符號。用那個符號來表示 1、2、3、4,一直到10。應該說還是比較方便的。”
他倒是一臉的嚴肅。
“簡單倒是簡單,不過據說還有更高深的用法,這是從宮裏傳出來的,不知道是什麽?”那劉司業說道。
“興許是!如果僅僅是個代號,為何聖上要如此重視?聖上是千古第一女皇,是不會隨意下制(制書:就是詔書)的。”高祭酒依舊不茍言笑。
“這個東萊王,倒也有些真本事!他不但詩寫得好,一年多時間就增加了這許多銅鐵,真是奇人!”張司業嘆道。
“對了!說起這詩,待會兒,東萊王講完課以後,還是要請請他題一首詩才好。胡丞,麻煩把此事安排一下!”高祭酒喊過旁邊一位主管日常事務的丞說道。
“屬下遵命!”
“看,那邊有人來了!”有人喊道。
在晨暉的照映之下,遠處一些人徐徐而來。
有眼尖的人說道:“是李侍郎他們到了!”。
於是眾人走了幾步,上前迎接。
接著,陸陸續續若幹人都到了,其實主要是六部侍郎。當時的尚書要不是空缺,要不就是有人兼著。
這侍郎一般六部是標配二人,天官(吏部)則多一人。
大家寒暄幾句,隨後武炎之與諸位宰相陸續來到。
“恭喜宗相公高升!”那張司業倒是不停地給宗楚客道喜。
那宗主客眼高於頂,特別是前幾日,梁王武三思當了亞獻,眼看著被立為太子有望,他更加底氣十足。
就是身旁的內史王及善、納言姚璹他也不放在眼裏。那二人是忠厚的長者,倒是不以為意。
不僅如此,那宗楚客受過武炎之的氣,此刻當了同平章事,也是斜著眼睛看武炎之。
武炎之也絲毫不在意!這個什麽宗楚客,品質如此低下,貪賄成性。不知道武則天為何要重用他?興許是他人長得帥,又是親戚的緣故吧?
在自己模糊的印象當中,這個人當宰相似乎也沒有當多久!包括武家人,當宰相的時間都非常短暫。他們缺乏當宰相的能力。
只見那宗楚客趾高氣揚,竟然不顧內史王及善、納言姚璹兩位鳳閣鸞臺長官在身旁,竟然要搶步往前走。
不過他這個動作卻被高祭酒給攔住了:“宗相公,陛下有制,東萊王兼任開元使,是皇差。同時,王爺今日來成均監授課,就是老師!按理,應該老師先行!東萊王,請先行!”
那宗楚客滿臉尷尬,武炎之也不客氣,擡步就走。
要說起來,這裏面本階最高的人,還真是武炎之,他是光祿大夫,而且又是郡王。如果依照階品,不依照職事,他走前面也符合禮法,沒有什麽不對。
高祭酒陪著武炎之,趕往成均監的休息室。
兩位司業則陪著幾位宰相。那些侍郎,平日裏也是眼高於頂的人物,沒幾個人是他們瞧得上的。不過在今日這個大場面之下,都還嫌自己的官小!不僅暗自搖頭。
自然早就有人做好了迎接工作,上茶招待異常熱情。
今天的主角是武炎之,他倒也比較享受這樣的待遇。
“高公,不知道這課程具體是如何安排的?”武炎之問道。
他先前知道是上午上一節課,一個時辰,中間可以休息一刻。就是不知道何時開始。
“東萊王日理萬機,幾日後還要大婚。這百忙之中抽空,來給我等講解這算法大道,真是難得。王爺如果不介意,從辰時開始即可。”高祭酒道。
“嗯,很好!高公安排就是。對了,既然是給算學生上課,不單單講的數字,我還有一項非常簡便計算的工具,高公請看。”武炎之說罷,從袖中抽出一個小算盤來。
(據考證,此時,明清兩代普遍用的算盤,這種中國獨有的計算工具,此時還遠沒有發明出來。)
眾人一看,這東西都是非常稀奇,不知是何物。
那高祭酒也非常奇怪:“王爺,此物是何名?不知如何使用?跟一般的計數珠籌盤一樣的嗎?”
計數的珠籌盤?開什麽玩笑?哥這個是國粹!
“此物名叫算盤,別看它只有幾個珠子,這個是加減乘除,全都可以計算。不僅如此,就是你們算學生學的什麽開方,他也可以計算!”武炎之說道。
“開方也能計算?這也太神奇了!”旁邊的一位算學助教說道。
武炎之一聽他的表情,似乎不相信。
“我就給諸位示範一下!”武炎之在小案上放好算盤。
然後他又說道:“諸位,下面我就試一試簡單的四位乘除法!”
說罷,他隨口說了幾個數字,開始撥弄起算盤來!
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武周的成均監,與之前的國子監一模一樣,只是名字不同而已。成均監教授六學,即國子學、太學、四門學、律學、書學和算學。
國子學收文武三品以上高級官員的子孫,限300名。太學收文武五品以上中級官員的子孫,限500名。四門學收文武七品以上低級官員的兒子,限500名,又收地方庶民中的俊秀青年,限800名。
律學(50人。包括各種律、令、格、式,也就是各種法律)、書學(30人。文字和書法)和算學(30人。計算)屬於專門學科。
這後面的三學,也為大周(唐)培養了無數的人才。像這樣的分科教學,據說是後世大學的鼻祖。
……
早上。
今天不進宮常參。成均監門外,高祭酒和張司業、劉司業三位長官(祭酒為長官,司業為副),以及若幹的官員等候著迎接武炎之、幾位宰相、六部尚書和侍郎。
這高祭酒當過郎中、侍郎,學識淵博。不過,讓一位二十餘歲的王爺來講什麽數字,而且還帶著如此多的宰相以及六部長官來聽他講課,肯定是聞所未聞!
只見那張司業說道:“高公、劉公,二位可曾見那開元數字是什麽東西?為何聖上如此重視?”
高祭酒說道:“這個數字你們也見過的,就是那日在明堂,那大報時儀上面的符號。用那個符號來表示 1、2、3、4,一直到10。應該說還是比較方便的。”
他倒是一臉的嚴肅。
“簡單倒是簡單,不過據說還有更高深的用法,這是從宮裏傳出來的,不知道是什麽?”那劉司業說道。
“興許是!如果僅僅是個代號,為何聖上要如此重視?聖上是千古第一女皇,是不會隨意下制(制書:就是詔書)的。”高祭酒依舊不茍言笑。
“這個東萊王,倒也有些真本事!他不但詩寫得好,一年多時間就增加了這許多銅鐵,真是奇人!”張司業嘆道。
“對了!說起這詩,待會兒,東萊王講完課以後,還是要請請他題一首詩才好。胡丞,麻煩把此事安排一下!”高祭酒喊過旁邊一位主管日常事務的丞說道。
“屬下遵命!”
“看,那邊有人來了!”有人喊道。
在晨暉的照映之下,遠處一些人徐徐而來。
有眼尖的人說道:“是李侍郎他們到了!”。
於是眾人走了幾步,上前迎接。
接著,陸陸續續若幹人都到了,其實主要是六部侍郎。當時的尚書要不是空缺,要不就是有人兼著。
這侍郎一般六部是標配二人,天官(吏部)則多一人。
大家寒暄幾句,隨後武炎之與諸位宰相陸續來到。
“恭喜宗相公高升!”那張司業倒是不停地給宗楚客道喜。
那宗主客眼高於頂,特別是前幾日,梁王武三思當了亞獻,眼看著被立為太子有望,他更加底氣十足。
就是身旁的內史王及善、納言姚璹他也不放在眼裏。那二人是忠厚的長者,倒是不以為意。
不僅如此,那宗楚客受過武炎之的氣,此刻當了同平章事,也是斜著眼睛看武炎之。
武炎之也絲毫不在意!這個什麽宗楚客,品質如此低下,貪賄成性。不知道武則天為何要重用他?興許是他人長得帥,又是親戚的緣故吧?
在自己模糊的印象當中,這個人當宰相似乎也沒有當多久!包括武家人,當宰相的時間都非常短暫。他們缺乏當宰相的能力。
只見那宗楚客趾高氣揚,竟然不顧內史王及善、納言姚璹兩位鳳閣鸞臺長官在身旁,竟然要搶步往前走。
不過他這個動作卻被高祭酒給攔住了:“宗相公,陛下有制,東萊王兼任開元使,是皇差。同時,王爺今日來成均監授課,就是老師!按理,應該老師先行!東萊王,請先行!”
那宗楚客滿臉尷尬,武炎之也不客氣,擡步就走。
要說起來,這裏面本階最高的人,還真是武炎之,他是光祿大夫,而且又是郡王。如果依照階品,不依照職事,他走前面也符合禮法,沒有什麽不對。
高祭酒陪著武炎之,趕往成均監的休息室。
兩位司業則陪著幾位宰相。那些侍郎,平日裏也是眼高於頂的人物,沒幾個人是他們瞧得上的。不過在今日這個大場面之下,都還嫌自己的官小!不僅暗自搖頭。
自然早就有人做好了迎接工作,上茶招待異常熱情。
今天的主角是武炎之,他倒也比較享受這樣的待遇。
“高公,不知道這課程具體是如何安排的?”武炎之問道。
他先前知道是上午上一節課,一個時辰,中間可以休息一刻。就是不知道何時開始。
“東萊王日理萬機,幾日後還要大婚。這百忙之中抽空,來給我等講解這算法大道,真是難得。王爺如果不介意,從辰時開始即可。”高祭酒道。
“嗯,很好!高公安排就是。對了,既然是給算學生上課,不單單講的數字,我還有一項非常簡便計算的工具,高公請看。”武炎之說罷,從袖中抽出一個小算盤來。
(據考證,此時,明清兩代普遍用的算盤,這種中國獨有的計算工具,此時還遠沒有發明出來。)
眾人一看,這東西都是非常稀奇,不知是何物。
那高祭酒也非常奇怪:“王爺,此物是何名?不知如何使用?跟一般的計數珠籌盤一樣的嗎?”
計數的珠籌盤?開什麽玩笑?哥這個是國粹!
“此物名叫算盤,別看它只有幾個珠子,這個是加減乘除,全都可以計算。不僅如此,就是你們算學生學的什麽開方,他也可以計算!”武炎之說道。
“開方也能計算?這也太神奇了!”旁邊的一位算學助教說道。
武炎之一聽他的表情,似乎不相信。
“我就給諸位示範一下!”武炎之在小案上放好算盤。
然後他又說道:“諸位,下面我就試一試簡單的四位乘除法!”
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