陸德文磕磕絆絆地教大家朗讀了遍，用鉛筆把不懂的詞語和漢字圈出來做下記號，待會去豬場請教羅夢瑩和李雪梅，沒錯，他們開始用鉛筆寫字了，去年分到錢後，薛花花托陸建國去縣城買了十幾只筆和十幾個本子，全家開始了握筆寫字的日子。

用慣了燒焦的竹枝，突然用筆寫字對他們來說非常不習慣，在地上寫字的話隨意，想寫多大寫多大，寫錯了劃掉重新寫，不會有任何思想負擔，自從拿著本子就不一樣了，本子是花了錢的，亂寫就是浪費，幾兄妹壓力大得很。

除了考試抄題用本子，學習還是維持以前的方式。

在本子上寫字的感覺和地上寫字的感覺迥然不同，本子薄，力道稍重筆尖就會劃破紙，寫出來的字不好看，全家人裏，除了薛花花的字就屬趙彩芝的字最好看，趙彩芝寫字慢，哪怕考試也不慌不忙的，能寫多少是多少。

陸德文他們就不同了，考試限制了時間，眼瞅著題做不完幾兄妹就慌慌張張的亂來，幾兄妹裏，陸紅英的頁面還算整潔，陸德文和陸明文陸建勳的沒法看，同樣的用四頁紙，三兄弟的頁面好像抹了黑炭遭蹂。躪過似的，臟兮兮的沒法看。

為此薛花花批評過他們好多回，然而不管用，同樣的姿勢同樣的寫法，他們三兄弟寫出來的字就是顯得臟，臟得不禁讓人想到被扔進糞坑的那本俄語書，臭烘烘的，曬幹後當起火柴都沒人要，最後讓他媽撿回來燒了的。

他媽專撿人家不要的，好比前天傍晚，天快擦黑了，他媽撿到個書包，到處問誰家的，問了圈都沒人回答她，昨天又去隊上問，人家直接說不要了，裏邊的課本和筆都不要了，誰要誰拿著。

生產隊今年雖然取得了大豐收，糧食產量比去年多兩成，可是課本和筆畢竟花錢買的，沒有人舍得丟掉，對方說不要，肯定說的氣話，整個生產隊，沒有人不重視學習的，要知道，陸建國蟬聯兩年先進生產隊隊長後開始註重村民們的品德思想，積極游說村民人把孩子送進公社小學讀書外，還在村裏開展了掃盲行動，十歲以上六十歲以下的人必須參加，掃盲的地方在豬場，下工後，由知青領頭，各自回家搬板凳去豬場學習，除非打雷下雨，否則誰都不準請假，農忙學習半小時，不忙的時候一小時，務必讓所有人會算數會識字，會寫自己名字。

“媽，書包和課本李嬸子真的不要了？昨天建設叔問我李嬸子不要的話能不能把書包和課本借給他，明年他孫子讀一年級，剛好能用上。”學校沒有硬性規定課本必須買新的，隊上今年上學的孩子很多都用去年哥哥姐姐用過的課本，沒有課本的人家就問有課本的人家借。

實在借不著了再買。

陸建設的兩個孫子七歲了，明年八歲讀小學，學校的桌椅正好是兩人座的，兄弟兩湊合著用一本書完全不是問題，聽說薛花花撿的書包課文無人認領，陸建設立馬張口要借，等西西讀書的時候又還回來。

薛花花說不借，“東西是別人的，咱得還回去，拾金不昧的意思你們忘了？”

陸德文他們哪兒能忘？上個月才學的成語，還以此寫了篇作文，印象深刻得很，陸德文翻開課文，從頭開始教陸明文他們背課文，趙彩芝要看孩子，清晨起得晚，他們四兄妹輪流做小組長，負責每天帶頭學習和作業檢查，四兄妹共同努力共同進步。

天亮得慢，早飯煮好，外邊仍是白茫茫的霧氣縈繞，為圖省事，都是早上把午飯晚飯煮好，到飯點了回家熱熱就吃，玉米饃饃和稀飯，還有小碗酸菜，飯桌下邊有個竹篾編制的籮筐，籮筐裏砌了圈泥巴，泥巴裏堆著燒過的木棍碳灰，吃飯的時候腳搭在籮筐沿上，暖和得很。

冬天人們都是靠這種方式取暖的，籮筐大的暖腳用，籃子大小的暖手用，尤其是上了年紀的人，走哪兒都帶著。

早飯後薛花花趕著去豬場餵豬，叮囑陸德文他們走的時候鎖門她就走了，去年豐谷鄉公社抓小偷成績斐然，聽說縣裏給豐谷鄉公社頒了面除害先進生產公社的旗幟，以致於小偷們不敢來了，秋收到現在，沒傳出過哪個生產隊遭偷的現象，謹慎起見，還是得落上鎖安全點。

薛花花到的時候豬場已經有人了，竈房響起劈裏啪啦柴火燃燒的聲音，還有悉悉索索抓柴的聲響，豬場擴建了豬圈後，又擴建了竈房和柴篷，兩口鍋，面對面的燒火，聽腳步聲，對方好像同時燒兩個竈，薛花花邊往裏走邊喊，“孫桂仙，今天起來了大早嘛。”

“哎，別提了，這幾晚睡不好，早早的就醒了，德文他們沒來啊。”孫桂仙把柴火擱進竈眼，待柴漸漸燃起來又趕緊去對面，兩頭來回走。

薛花花進去後，主動走向另邊竈，拉過凳子坐下，專心致志燒火，對孫桂仙來豬場幫忙薛花花最初是拒絕的，陸建國預計養六頭豬結果抱回來是七頭，四個人忙活還算應付得過來，誰知李雪梅兒子有段時間不好，只得在家照顧孩子，孫桂仙不由分說就來幫忙，裏裏外外的忙活，比誰都殷勤，也不問陸建國要工分，說她是心甘情願幫忙的，放著自己的工分不掙免費給人當勞動力，劉老頭氣得要死，不管人多人少，在豬場和孫桂仙大打出手。

孫桂仙不和劉老頭硬碰硬，撒腿到處跑，邊跑邊罵劉老頭自私自利，養豬是生產隊大事，李雪梅有事她搭把手是理所應當的事兒，豬肥，過年分的錢才多，她是為大局著想，劉老頭太少見多怪了。

孫桂仙跟著薛花花和劉雲芳混久了，嘴皮子翻得是溜溜轉，罵得劉老頭還嘴的點都找不到，只得追著她打，老夫老妻的滿豬場亂跑，簡直破壞先進生產隊的稱號，陸建國呵斥住劉老頭，狠狠罵了頓。

年輕時候不好好管教，這把年紀了才想著耍威風，彎腰駝背氣喘籲籲跑得很好看是不是？罵完劉老頭，又轉去罵孫桂仙，嘴唇動了動，硬是罵不出難聽的話來，孫桂仙為豬場做了多少事他看在眼底，但凡是個有眼睛的就不該昧著良心說話，以陸建國的想法，七頭豬安排五個人沒什麽不妥的，見劉老頭和孫桂仙吵得厲害，就和薛花花商量，不然直接讓孫桂仙來豬場幹活算了，反正在孫桂仙眼裏，豬是比她孫子還重要的存在，孫桂仙當著好多人的面親口說的：養豬賺錢，養孫子燒錢。

還說自己這把年紀的人，享孫子的福是享不到了，享豬的福卻有的是機會。

真要孫桂仙精悠幾頭豬，不怕她不用心，薛花花眼睛不瞎，當然看得出孫桂仙是真心還是假意，故而陸建國和她說時她便沒反對，至此，孫桂仙就在豬場紮了根。

不得不說，孫桂仙是她們中最勤快的，天不亮就到豬場忙活，天黑才離開，熱情高漲得很，哪怕電閃雷鳴，孫桂仙都是沖最前邊幹活的人，薛花花都得往後站，此刻聽了孫桂仙嘆氣，薛花花問，“你大哥家的事兒還沒折騰完？”

“折騰完什麽啊，天天吵，生產隊的隊長都懶得斷公道了，讓他們自己商量呢，你說我都嫁出來幾十年了，他們還把我牽扯進去幹什麽？”提及孫家，孫桂仙是一肚子火，分家分得父子斷絕關系不說，以後各過各的日子就好，孫永昌不知發什麽瘋，嚷著要孫成功孫成文搬回去，一家人好好過日子。

孫永昌也不想想，就沖他們家老的老小的小懶的懶的情況，誰願意跟他們搭夥過日子啊，孫永昌有今天都是自己作孽。

“我大哥以前挺好的人，自從趙武斌搬到孫家後，他就被趙武斌帶偏了，說起他們家，誰不笑話兩句啊，還想把我繞進去，我才懶得管呢。”去年孫成功孫成文建房子來問她借錢，沒有錢，老頭子背著他給兄弟兩裝了點糧食沒和她說，孫永昌咬定是在背後慫恿的，她簡直比竇娥還冤，說話間，擡頭看向對面的薛花花，薛花花這兩年分了不少錢，她們家開銷少，錢都攢著呢。

“花花哪，明文年紀不小了，你咋還不慌著找人給他介紹對象呢？”薛花花在豐谷鄉公社是出了名的，秋天起，好多人都想給陸明文介紹對象，陸明文扭扭捏捏的不作聲，大家便以為是薛花花不答應。

礙於薛花花不好惹的名聲，沒多少人敢堂而皇之的問她原因。

孫桂仙也是說著說著突然想起才問了出來。

薛花花的回答很簡單粗暴；“等掃盲成功後再說吧，他的情況，高不成低不就的，不好找。”

孫桂仙呵呵了，“花花啊，你怕是不知道你家明文多受歡迎吧，好多外村的女孩子偷偷跑來看他呢，有你這樣的媽，想嫁給他的女孩子多的是。”

“多是多，不能全娶回家吧？處對象耗時間，還是先掃盲再說。”薛花花眼睛看著呢，陸明文身邊圍的女孩子是有不少，但都不是什麽省油的燈，陸明文真和她們處對象，結果絕對以離婚收場，也不知陸明文上輩子造了什麽孽，似乎特別招好吃懶做的女孩喜歡，幸虧不是追求自由戀愛的年代，否則非氣死她不可。

“還掃盲啊？隊長說德文他們的文化程度教小學生不是問題了，用不著掃了吧？”孫桂仙對掃盲成功的概念很模糊，陸建國召集全生產隊的人掃盲是有目標的，會算數，會認基本的字，會寫自己名字，照這種程度來看，陸德文他們早達到了。

薛花花回答得擲地有聲，“還早得很，起碼得學完高中課本才算掃盲成功，如果不把高中課本學完，知青們隨便考個題就把他們難住了怎麽辦？”

這話倒是有理，至少要得到知青們認可才算成功。

提到知青，孫桂仙又想起件事，生產隊的人私底下傳陸明文和羅夢瑩處對象，知青房好幾個男知青不高興呢，手裏有點糧有點錢後，知青房開始為自己打算了，處對象的處對象，結婚的結婚，動作快得很。

就說羅夢瑩，她長相清秀，性格溫和，好幾個男知青暗中追求她，尤其今年下鄉的男知青，攻勢最為猛烈，清晨送羅夢瑩來，傍晚過來接，殷勤得比狗腿子還過分，奈何羅夢瑩心有主見，不怎麽搭理他們，反而和陸明文聊得到一塊，把男知青們氣得仰倒，他們氣肯定不是氣羅夢瑩，而是氣陸明文，離過婚的還像癩□□吃天鵝肉，做夢呢。

“花花啊……”孫桂仙想問薛花花，她不答應陸明文跟別人處對象是不是也看上羅夢瑩了……

還沒問出口，外邊傳來羅夢瑩和李雪梅說話的聲音，孫桂仙趕緊止了聲，把話題岔到別處，沒多久，陸德文他們幾兄妹來了，西西四歲了，嘴巴可甜了，見著就喊人，孫桂仙趕緊去竈眼裏烤的紅薯拿出來，撕了皮給西西吃。

陸德文他們學習相當的用功，擴建豬場時，剩下些木頭沒用，薛花花就找會木工的工匠打了張長桌和長凳，還弄了張不大不小的木板，兩邊用架子架起來做黑板用，像秋收過後，李雪梅和羅夢瑩給她們講課，李雪梅語文好，就充當語文和歷史老師，羅夢瑩數學好就當數學老師和地理老師。

每天四節課輪著上，語文除了文言文有難度外其他還好，左右翻來覆去大多是認識的漢字，數學則不同，有理數無理數學完就是整式加減法，天天的內容都不同，比起語文作業的千篇一律，數學作業更精彩紛呈，早上先講解課後題的難點，完了才學新知識。

估計男人都喜歡有挑戰性的，陸德文三兄弟對數學的興趣明顯比語文大，羅夢瑩在木板上寫下今天的內容，一元一次方程式公式：ax b=0（a≠0）還沒開始講解，三兄弟基本都會了，每天晚上睡覺前他們會覆習當天學的內容，再預習第二天學的。

單看公式他們看不懂，公式下邊有解法：移項，合並同類項，未知項系數化為1，得出來的結果就是答案。

緊接著就是例題：7x 8=57

“首先，移項，7x=57-8；然後再合並同類項，57-8等於49，列出來的等式就是7x=49；最後未知項系數化為1，49除以7等於7，最後得出來的等式就是x=7……7就是我們最後的結果”羅夢瑩敲著木板上的等式，一筆一筆順著等式寫出最後結果。

“在合並同類項列等式的時候要註意，左邊正數換到右邊就是負數，這是我們以前講過的，再強調遍，再舉個例子：2x-5=25……”羅夢瑩列等式做了遍，轉頭問有沒有沒聽懂的，陸德文三兄弟異口同聲：“聽懂了。”

“那麽又來看，3x 5=4x 4，這道題又該怎麽做？”

陸明文嗓門最大，語速最快，“移項，移項過來就是3x-4x=4-5，合並同類項過後就是-x=-1，同時去掉負數的符號結果就是x=1。”幾乎是口齒不清滾完的，他的話說完，就只聽到陸德文和陸建勳說x=1，而陸紅英慢悠悠的還在念同時去掉負數……

等反應最慢的趙彩芝爆出正確答案，羅夢瑩才擦了木板上的粉筆，邊思考邊寫訓練題，密密麻麻的題目，總共二十多道題，5列，從陸德文開始，每人1列的練習，陸德文起身，雄赳赳氣昂昂的走向羅夢瑩，接過他手裏的粉筆，挨個挨個算結果，輪到陸明文，過程步驟全省略了，直接列最後答案，十幾秒的時間就把四道題做完了，頗自信的看著羅夢瑩，“羅知青，可以多獎勵我兩道題嗎？”

羅夢瑩扯了扯嘴角，“晚上我給你多布置點作業。”

陸明文興高采烈的回到位置。

他們接收能力強，羅夢瑩進度拉得很快，相較動腦子就有答案的數學，歷史和地理對他們來說猶如人間煉獄，歷史地理除了背就是背，沒頭沒腦的背不管用，還得提煉當中的信息，根據課後題回答，簡而言之就是要懂得歸納總結。

陸紅英和趙彩芝擅長這兩門，三兄弟則焉噠噠的，薛花花在旁邊見三人垮著臉，無精打采的望著講課的李雪梅，氣不打一處來，“咋的了，早上沒吃飽飯是不是啊？拉著臉給誰看呢，不想學就給我滾，少給我甩臉色。”

薛花花見不得他們喜怒於形的樣子，初中課程剛開始呢，三兄弟就偏科，這麽下去，遲早得玩完，與其那樣，不如早點放棄，著重培養紅英和彩芝。

薛花花一發火，三兄弟瞬間來了精神，端直脊背，聽李雪梅講中華文化的勃興，孔子的《論語》老子的《道德經》，孫武的《孫子兵法》……

光是朝代，著作的書籍，主張的思想，弄得陸德文他們頭暈眼花，眼皮子上下打架，心底有個聲音在叫囂：睡覺睡覺！

在陸建勳擡起手撐住腦袋的瞬間，只聽嘩的聲，噴了一臉的冷水，冰涼的冷水，冷得陸建勳驟然清醒，擡頭看他媽拿著瓜瓢站旁邊，瞌睡跑得無影無蹤，抹了抹臉上的冷水，轉頭看旁邊的陸明文，陸明文其實也瀕臨打盹的邊緣了，薛花花半瓢冷水潑過來，他臉上也濺了不少，摸不清他媽的目標是陸建勳還是自己，趕緊睜大眼背課文。

礙於三兄弟歷史打瞌睡的習慣，薛花花索性自己教歷史，除了認識字，要她聲情並茂的講其他薛花花完全不會，李雪梅和羅夢瑩上課會講些題外話，薛花花基本沒有半句廢話，把重點寫在木板上，照著樹上的內容走馬觀花的給大家過兩遍，兩遍，不能再多了。

幽默風趣博大精深的歷史課，硬是讓薛花花生搬硬套的弄成了無比嚴肅的會議。

會議的主要內容有：薛花花，薛花花寫的重點。

會議提倡：死記硬背。

會議目的：不拋棄不放棄，歷史心中記。

不知是不是受幾兄妹情緒感染，輪到薛花花上課，孫桂仙和劉雲芳絕對擱下手裏的活做邊上認真聽講，薛花花問什麽她們答什麽，甭管正不正確，必須得開口，比如薛花花問人與動物的區別，幾兄妹含糊不清說什麽兩人不懂。

劉雲芳想也不想的回答：人會說話動物不會。

孫桂仙脫口而出的答案是：人養了動物來吃，動物不能養了人來吃。

二人斬釘截鐵鏗鏘有力，硬生生把幾兄妹的正確答案憋了回去，回味兩人的答案，劉雲芳的說法錯誤，動物也說話不過說什麽只有動物才聽得懂，而孫桂仙說的……沒毛病啊，是對的啊，只聽過人養豬沒聽過豬養人的。

因此，他們開始懷疑歷史課第一天學的內容。

孫桂仙見大家不說話，“我說的不對嗎？你們看啊，咱養豬養肥了能吃，豬不能養咱啊？養大了也不能吃啊？”這道題孫桂仙自認為是動了腦子的，不料薛花花一句話就把她打回了冷宮，“世界上這麽多動物就只有豬嗎？狼呢？”

孫桂仙沒話說了。

她小時候就聽長輩說個狼人的故事，小孩生下來被父母丟棄，狼把他叼回窩撫養成人……

聽到這話，陸德文他們對自己所知道的答案有信心了，紛紛開口：人能創造工具使用工具而動物不能。

“好，接著講民主推選部落聯盟首領的方法……”薛花花板著臉，一字一字照著書上的內容念，念完了指著木板上的內容圈重點，劉雲芳和孫桂仙去聚精會神的望著木板，好多字她們不認識，不礙於她們記住上邊的內容。

五十分鐘，李雪梅和羅夢瑩講課講四十分鐘的話，留十分鐘給陸德文他們消化的話，薛花花頂多講二十分鐘，剩下半個小時讓他們自己背，劉雲芳和孫桂仙就在旁邊聽著，偷偷記在心底，下次薛花花問問題，兩人照樣回答得又快又洪亮。

驚得來豬場溜達的陸建國瞪大眼，忍不住掏自己的耳朵：啥時候孫桂仙和劉雲芳這麽厲害了？

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