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回家

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回家

剩下的幾天,該走的親戚走了,該迎的客人也基本迎完了。家歡感覺家裏一下子就空了,熱鬧來的如此猝不及防,消失的又是如此理所應當。

等把大年過了,覃勝和姚世傑的父母買了最近的車票,和小鎮上的大部分大人一樣,像候鳥遷徙異鄉,去到了小朋友們現在都找不到的地方。

或許那個地方和小鎮一樣大,也許比小鎮大得多,但小朋友想不出比小鎮大的城市應該是什麽樣的。

家歡無疑是幸運的,

雖然李國榮經常開著個貨車到處跑貨,但至少她不用翹首以盼一年才能在春節那短短的半個多月等來和家人的團聚。

可惜,幼兒園開學的時候,李國榮被叫去給別人送貨,沒能親自送寶貝女兒上學。

“爸爸,你要註意安全,早點回來喔!”

李國榮被自家女兒暖的心都要化了,一個熊抱把孩子圈進自己的懷裏:“來,給爸爸親個!”

家歡乖乖的在李國榮的臉上吧唧一口。

“真乖,等爸爸回來給你帶好吃的啊,在家要聽媽媽的話喲!”

“嗯嗯嗯!”

去學校的路上,家歡被鄭秀牽著,路上碰到了其他被家長牽著的孩子,她問:

“媽媽,小孩兒是都要上學的嗎?”

“是啊。”

“那為什麽我都上了好幾次還沒有上完呢?真是的,要好久啊!”

“歡歡現在在開始念幼兒園呢,幼兒園之後還有小學、初中、高中,等把高中讀完啊,還有大學哩!”

“那我什麽時候才能念完呀?”

“等歡歡有了爸爸媽媽這麽高啊,應該就能念完了。”

家歡皺著臉想了想,突然擡起頭揚著眉毛狡黠的說:“是長大了嗎!”

鄭秀一樂,隨即附和:“對!就是要歡歡長大!”

“那我要什麽時候長大哇?”

“等歡歡再過,嗯……”鄭秀動了動手指,“再過十三個生日,就長大啦!”

“我只能過十三個生日嗎?”

“哈哈哈”鄭秀捏了捏家歡的鼻子,“當然不是,歡歡以後還有好多好多個生日要過,只是有些生日不是爸爸媽媽能跟你一起過的。”

“為什麽呢?”

“你現在還小著呢,等長大就知道了。”

“再過十三個生日嗎?”

“哈哈哈,對!”

校門口外有很多正在送或者剛送完孩子的家長,那些相熟的紮堆在一起的基本都是在討論自家孩子是如何如何的淘氣不聽話,他家、你家的小孩是多麽多麽的優秀省心,對話大多是這樣的:

“我跟你說,我屋頭那個——數學格都沒及,才29分兒!給他屋頭的媽老漢兒氣的喲!”

“你屋頭那細娃兒才多大哦,莫急。”

“哎喲姐姐!這啷個不急嘛!你屋頭那個嘞?”

“她啊,也還好,數學92,語文83,她們老師還給她發了個獎狀,也沒得啥子,聽我屋頭那個說她們班基本上每個都跟她差不多。”

“耶!那你那個是讀的一個好班嘛,還讀得書誒!”

“這還小,看她以後是啥子樣子。”

……

鄭秀牽著家歡的手,擠過沸騰的人群,穿過校門,向右邊的幼兒園教學樓走過去,家歡己經上了半年的大班,鄭秀這次直接走向二樓。

大班的小芳老師今年28歲,兩邊臉頰各有一個酒窩,笑起來的模樣很是親和可愛,家歡之前小班在樓下大壩玩的時候看見過她耐心哄人的樣子。

小芳老師站在門口,笑著拉過家歡的手,半蹲著看了看家歡,順便和後面剛到教室的小朋友也打了個招呼,“吶,家歡還是坐在中間那張貼了小兔子的座位好不好?”

“嗯”

不算大的教室,比小朋友矮不了多少的幾張小桌子拼成了不算大的集體課準,一整圈兒下來了能做最多坐八個,而這樣的集體課桌,一間教室能擺三到五個。

家歡坐到屬於自己的座位,看見來的比自己早的鄧小超坐在了自己的坐對面。

在外面觀察了一會的鄭秀揮手跟家歡到了個別後才走的。

零二年的小城鎮,小孩兒大多是四、五歲開始啟蒙,花一到兩年讀小班,再花個一年上大班,到了七歲開始上一年級,當然,若是有特別機敏的小孩子是完全可以例外的,不到七歲就可以讀一年級。

家歡已經有兩年的小班經驗,之前的老師簡單的教了聲母韻母和數字的——書寫。

等到人都齊了後,小芳老師開始挨個給小朋友們發課本、本子。趁著發東西的時候,家歡伸著脖子,數了數教室裏的人:大多數都是家歡之前就認識的,這部分有十六個,還有五個不認識的應該是從其他學校或者附近的鄉村小學轉過來的,這部分是五個,還有一個鄧小超。

“好了,小朋友們”小芳老師拍了拍手,“大家安靜一點,聽老師說。”

“每個小朋友都有兩個拼音本和數學本,一個作業本和圖畫本,平時在課堂上大家就用拼音本或者是數學本,作業要用留著放學回家用,知道了嗎?”

“知——道——啦——”

“很好,每用完一個本子就可以到小芳老師這裏換一個對應的新本本哦。”

要給小朋友講的東西實在是太多了,等小芳老師說完一切自己目前能想到的註意事項後,下課鈴聲已經過去了好幾分鐘,看著教室裏快坐不住的躁動,她終於宣布了下課。

教室瞬間變得熱鬧了起來,有小孩子在的地方總不至於冷場,一旦他們有了可以自己支配的時間,管你是多麽冷靜自持的人物,一進去保管會被嘰嘰喳喳的童聲吵嚷得腦袋大。

“歡歡”向娟擠掉坐在家歡旁邊的一個小胖墩兒,指使他去別處玩兒,轉頭獻寶似的,“給你看個東西。”

接著她把藏在後面褲兜裏的小膠管攤在手心,得意地說:“我今早上買的。”

“膠管?”

“對,不過主要是裏面的泡泡膠!”

向娟戳了個小孔,拿出一根比小棒要小一半的吸管,擠了一點和她食指指節大小的內容物糊在吸管上面,用手潦草地塑了塑形,然後把另外一頭放在嘴巴裏面,鼓起腮幫子就是一頓猛吹。

看著軟趴趴的東西一下子就變得鼓脹起來,家歡沒忍住,修剪整齊的指頭往上一戳——沒有破,大泡泡沒破,還在!

向娟瞟了一眼大小,感覺大小差不多後用舌頭堵住嘴裏的吸管口,把黏在外面吸管壁的膠體往前一推封住了出氣口。

“你看”向娟把大泡放在手上掂來掂去,然後像拍氣球一樣把它輕拍到家歡年前,“是不是很好玩兒?我覺得比泡泡水好玩兒!”

“你在哪裏買的啊?”家歡接住,用手戳了戳,好奇地問。

“就是來的路上,學校中間的大通道最外面的那家店。”

那個大通道其實就是小學和中學中間隔出來的一條恰好允許一輛小車通過的巷子,往巷子裏走有一個居民區,外面是大馬路。

“你想買嗎?放學後帶你去?”向娟無所謂道。

“貴嗎?”

“一管一角”

家歡掂了掂手裏的大泡,沒說話。向娟在一旁費力地擠膠管裏剩下的膠體。

“那就是說,我可以買一塊太妃糖或者是泡泡糖,或者是唐僧肉?”家歡停了停,“也可以是一根仔仔棒?”

“好像是誒”

“那我還是不買了吧,我的零花錢要用來買貼紙和吃的!”

“不買就不買,我買了可以和你一起玩兒!”說完向娟就把手裏的東西塞到了家歡手裏,“我下次多買幾個,黏在一起吹個更大的!你要給我玩你的貼紙哦!”

“嗯嗯嗯!”

細數大班的內容也沒有什麽出彩的,只是當孩子遇到“你今年讀什麽”之類的問題的時候,能夠說清自己的讀書級別。有時鄰裏的小夥伴聚在一起的時候,也能夠很好的解決誰是帶頭老大的問題。

如果讓家歡形容自己目前一天的經歷的話,她能說中午飯吃了什麽,吃完午飯後要休息一會兒,他們可以趴在桌子上睡一會兒,到時間後老師會教大家今天要寫什麽,然後給小朋友的作業本上排好回家要做的作業,再等一會兒鐵梆子的聲音就會響起。

這就是要放學了,小朋友會在老師的組織下按身高排好隊。

情誼並不能使家歡和向娟在排隊方面擁有特權——向娟要比家歡高得多,因此她倆沒能連在一起。

家歡乖巧的站在隊伍裏,手心裏攥著兩角錢,心裏想著等會要纏著母親買棒棒糖,她知道自己很會撒嬌。

終於,保安叔叔開放了校門,早已在外面等得急不可耐的家長立刻沖進校門,沖向早就在外面定位好的前方,場面註定不可能是斯文的,孩子們也不會乖乖地站在原地。

家長們沖進來那一刻,孩子也會跟著向前跑,老師們是拉不住的。

家歡開心地跑到鄭秀的懷裏,甜甜的喊了一聲,鄭秀拍了拍她的後背,然後起身拉起家歡的小手,又沖著家歡後面溫柔的喊了一聲:“小超”。

“啊???”

家歡疑惑地轉了轉身,鄧小超站在隊伍原地,遠離人群的喧鬧,家歡沒有看見他被人接到。

鄧小超走近,家歡聽見鄭秀說:“你爸爸媽媽今天下午都有課,拜托阿姨接你去我家待一會。”

“原來,鄧小超的父母都是老師啊——”家歡心想,不由自主的看向鄧小超,認真的點了點頭。

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