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周一早晨,孟夏和杜衡二人吃過早飯,一起去了學校,一路上兩人都很默契地沒提昨晚十指相扣的事。
高一教學樓緊臨明理湖,叫做“明德樓”,共三層,還沒有那片白樺林中的樹高。
朗朗讀書聲陣陣傳來,沒有驚動明理湖上嬉戲的水鳥,它們大概是習慣了吧。
班主任徐櫻早早地來到班上,組織學生晨讀英語。
別看徐櫻才二十來歲,但她已經連帶了好幾屆高三了,現在是因為懷孕了不方便,所以被調到比較閑暇的高一年級。
第一天開學,她就把衛生值日表和班幹部職務表貼在了教室門口,具體安排是軍訓前就定下來的,然而當時孟夏和景秀去打球了,錯過了一場推鍋好戲。
具體安排如下,班長孟夏、班副:胡松子、體育委員:景秀、語文課代表:趙文昌、數學課代表:謝思佳、英語課代表:黎姕、理化生政史地課代表:待定。
哦,後面還有一條:所有待定,均由班長暫時代勞。
孟夏苦不堪言。
……
“大家翻開課本附錄裏的單詞表,背第一單元的單詞,等會兒英語課聽寫。”
徐櫻安排完早讀任務,又在班上巡視了一會兒,才轉身去食堂吃早飯。
然而老師前腳剛走,班上就熱鬧起來了,談笑聲蓋過了讀書聲。
“我覺得班頭長得好漂亮啊。”坐在前排的謝思佳激動地說道。
同桌趙文昌:“是啊是啊,膚白貌美氣質佳,就是感覺有點嚴。”
坐在他倆身後的黎姕聽了,插話道:“嚴師出高徒,可勁兒樂吧你們就。”
趙文昌:“話是這麽說,但願她不會像我初中班頭那麽嚴吧。”
謝思佳:“哦?你初中班頭怎麽了?”
趙文昌:“嗐,她就是有點眼裏見不得沙子,比較上綱上線,其實我們對她的感情挺矛盾的。”
黎姕:“是不是當年討厭得要命,畢業後卻又常常念著她的好?”
趙文昌:“對對對,就是這樣。”
黎姕眨了眨眼,笑道:“正常正常,趕緊背單詞吧,等會兒要聽寫呢。”
黎姕看了看身旁的胡松子,發現那敗家玩意兒居然在借著書本的遮擋偷瞄孟夏,頓時一個白眼差點翻過去。
黎姕戳了戳胡松子,胡松子瞬間回神:“嗯?咋了?”
“幹嘛呢?又犯花癡了?”
“別人長得好看,我多看兩眼怎麽啦?對美的追求是人的天性。”
“沒怎麽,就是可惜了。”
“可惜什麽?”
“你同桌我長得花容月貌卻不得你青眼。”
“好好好,在我心裏,永遠是黎姕最好看,誰也取代不了。”
“喲,但願您真心的吧。”
……
杜衡難卻孟夏的盛情邀請,把座位從最後一排角落換到了前排孟夏的旁邊,這回會兒正旁若無人地埋頭在畫畫。
孟夏單詞早背完了,閑的沒事看邊上這人畫。
只見一支鉛筆被他隨意握著,在米白地紙上游走,勾勒出一個灰白的世界。
畫中,風卷殘雲,高樓扭曲,無數張面孔想要從窗子裏鉆出來,它們面容模糊,但只需一眼便可看出他們的恐懼,想掙脫,卻不得解脫。
尖叫,無聲地尖叫呼號。
暗無天日。
孟夏看著這畫覺得頭皮發麻,但還是沒有出聲打擾。
早讀下課鈴響,杜衡恰好畫完,緩緩吐出一口氣,這才註意到身旁孟夏在看著他。
“孟夏?怎麽了?”
杜衡眉眼間依舊是那副冰冷涼薄的模樣,眸子深黑,透過眼鏡鏡片的目光像一潭死水,讓人有點透不過氣。
“沒事,就是看你畫畫而已,這畫有點意思。”
“我就隨手畫畫罷了。”
孟夏沒有立刻追問,他總覺得杜衡心裏藏了很多事。
一個不願多說,一個不會多問。
……
“那你單詞背了嗎?我看你一直在畫畫,等會兒聽寫怎麽辦?”
“沒背,聽寫……涼辦吧。”
“那怎麽行?要罰抄的。”
“沒事,習慣了。”
“這樣,你現在不忙吧?我教你怎麽五分鐘速成。”
“嗯?這還能速成的嗎?”
“當然,來你看啊,先把所有單詞瞟一遍,混個眼熟,再讀兩遍,混個耳熟,然後把我給你圈的這些個必考詞匯記一記。”
“這樣也行?”
“包你過關。”
後來這天英語聽寫,杜衡果真過關了,二十個單詞只錯了三個,可真是破天荒了,不得不說,孟夏實乃神人。
再後來孟夏便習慣了這人早讀時光全用在畫畫上了,每次都是早自習下了的那個課間,用最高效的方式把知識塞進這人的腦瓜。
……
至於班頭徐櫻麽,嚴是嚴了點,但不刻板。
這天上課,她先來了段自我介紹:“我是班主任徐櫻,不出意外的話你們高一階段的英語課是我來上,我之前是帶高三的,口頭禪是‘cease to struggle,and you cease to live’,來來來我親愛的課代表在哪?給大家翻譯一下。”
黎姕起立,一本正經地答道:“停止掙紮,就別活了。”
班上聽懂這句話的人不多,敢在這種時候笑的人更加少,只有孟夏和景秀兩個,當即噗嗤笑了起來,又在周圍一片寂靜中漸漸停下。
教室裏一時間落針可聞。
徐櫻慢悠悠道:“孟夏、景秀,你倆站起來,分享一下你們的看法麽?”
兩人依言起立,孟夏收斂了笑,清了清嗓,說:“我認為黎姕同學翻譯得沒毛病,挺好的。”景秀也點頭答道:“同意。”
徐櫻慢悠悠地說:“好了你們三個都坐下吧。這句話的意思是:生命不止,奮鬥不息。黎姕同學翻譯得意思大體對,但措辭上還需要打磨。這句話送給在座的各位,希望大家能努力學習,成為自己夢想要成為的人。”
“大家有空不妨去常去明智樓看看,那些高三的學生每天埋頭書山卷海,不舍晝夜,說白了就是為了兩個字:高考。不要覺得這很功利,這就是現實。現在大家可能覺得高考離自己很遙遠,甚至不清楚自己將來想讀什麽大學、學什麽專業,這都很正常,但沒關系,做好今日的自己……”
“常有人說,高考就是千軍萬馬過獨木橋,什麽不苦不累高三無味,不拼不搏等於白活……這些口號對你們來說或許很陌生,但我已經連續帶了3屆高三畢業班了,也是曾經從高考那根獨木橋上走過的人,所以我希望大家能沈下心來,用今日的努力換明日的無悔……”
老師這一番話說得掏心掏肺,許多同學聽得有些入神了,也收斂了些平日裏的嬉皮笑臉、漫不經心。
除了杜衡,依舊是冷冰冰地毫無反應,修長的手指將筆轉出了微微的風聲,垂眸不知在想些什麽。
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周一早晨,孟夏和杜衡二人吃過早飯,一起去了學校,一路上兩人都很默契地沒提昨晚十指相扣的事。
高一教學樓緊臨明理湖,叫做“明德樓”,共三層,還沒有那片白樺林中的樹高。
朗朗讀書聲陣陣傳來,沒有驚動明理湖上嬉戲的水鳥,它們大概是習慣了吧。
班主任徐櫻早早地來到班上,組織學生晨讀英語。
別看徐櫻才二十來歲,但她已經連帶了好幾屆高三了,現在是因為懷孕了不方便,所以被調到比較閑暇的高一年級。
第一天開學,她就把衛生值日表和班幹部職務表貼在了教室門口,具體安排是軍訓前就定下來的,然而當時孟夏和景秀去打球了,錯過了一場推鍋好戲。
具體安排如下,班長孟夏、班副:胡松子、體育委員:景秀、語文課代表:趙文昌、數學課代表:謝思佳、英語課代表:黎姕、理化生政史地課代表:待定。
哦,後面還有一條:所有待定,均由班長暫時代勞。
孟夏苦不堪言。
……
“大家翻開課本附錄裏的單詞表,背第一單元的單詞,等會兒英語課聽寫。”
徐櫻安排完早讀任務,又在班上巡視了一會兒,才轉身去食堂吃早飯。
然而老師前腳剛走,班上就熱鬧起來了,談笑聲蓋過了讀書聲。
“我覺得班頭長得好漂亮啊。”坐在前排的謝思佳激動地說道。
同桌趙文昌:“是啊是啊,膚白貌美氣質佳,就是感覺有點嚴。”
坐在他倆身後的黎姕聽了,插話道:“嚴師出高徒,可勁兒樂吧你們就。”
趙文昌:“話是這麽說,但願她不會像我初中班頭那麽嚴吧。”
謝思佳:“哦?你初中班頭怎麽了?”
趙文昌:“嗐,她就是有點眼裏見不得沙子,比較上綱上線,其實我們對她的感情挺矛盾的。”
黎姕:“是不是當年討厭得要命,畢業後卻又常常念著她的好?”
趙文昌:“對對對,就是這樣。”
黎姕眨了眨眼,笑道:“正常正常,趕緊背單詞吧,等會兒要聽寫呢。”
黎姕看了看身旁的胡松子,發現那敗家玩意兒居然在借著書本的遮擋偷瞄孟夏,頓時一個白眼差點翻過去。
黎姕戳了戳胡松子,胡松子瞬間回神:“嗯?咋了?”
“幹嘛呢?又犯花癡了?”
“別人長得好看,我多看兩眼怎麽啦?對美的追求是人的天性。”
“沒怎麽,就是可惜了。”
“可惜什麽?”
“你同桌我長得花容月貌卻不得你青眼。”
“好好好,在我心裏,永遠是黎姕最好看,誰也取代不了。”
“喲,但願您真心的吧。”
……
杜衡難卻孟夏的盛情邀請,把座位從最後一排角落換到了前排孟夏的旁邊,這回會兒正旁若無人地埋頭在畫畫。
孟夏單詞早背完了,閑的沒事看邊上這人畫。
只見一支鉛筆被他隨意握著,在米白地紙上游走,勾勒出一個灰白的世界。
畫中,風卷殘雲,高樓扭曲,無數張面孔想要從窗子裏鉆出來,它們面容模糊,但只需一眼便可看出他們的恐懼,想掙脫,卻不得解脫。
尖叫,無聲地尖叫呼號。
暗無天日。
孟夏看著這畫覺得頭皮發麻,但還是沒有出聲打擾。
早讀下課鈴響,杜衡恰好畫完,緩緩吐出一口氣,這才註意到身旁孟夏在看著他。
“孟夏?怎麽了?”
杜衡眉眼間依舊是那副冰冷涼薄的模樣,眸子深黑,透過眼鏡鏡片的目光像一潭死水,讓人有點透不過氣。
“沒事,就是看你畫畫而已,這畫有點意思。”
“我就隨手畫畫罷了。”
孟夏沒有立刻追問,他總覺得杜衡心裏藏了很多事。
一個不願多說,一個不會多問。
……
“那你單詞背了嗎?我看你一直在畫畫,等會兒聽寫怎麽辦?”
“沒背,聽寫……涼辦吧。”
“那怎麽行?要罰抄的。”
“沒事,習慣了。”
“這樣,你現在不忙吧?我教你怎麽五分鐘速成。”
“嗯?這還能速成的嗎?”
“當然,來你看啊,先把所有單詞瞟一遍,混個眼熟,再讀兩遍,混個耳熟,然後把我給你圈的這些個必考詞匯記一記。”
“這樣也行?”
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後來這天英語聽寫,杜衡果真過關了,二十個單詞只錯了三個,可真是破天荒了,不得不說,孟夏實乃神人。
再後來孟夏便習慣了這人早讀時光全用在畫畫上了,每次都是早自習下了的那個課間,用最高效的方式把知識塞進這人的腦瓜。
……
至於班頭徐櫻麽,嚴是嚴了點,但不刻板。
這天上課,她先來了段自我介紹:“我是班主任徐櫻,不出意外的話你們高一階段的英語課是我來上,我之前是帶高三的,口頭禪是‘cease to struggle,and you cease to live’,來來來我親愛的課代表在哪?給大家翻譯一下。”
黎姕起立,一本正經地答道:“停止掙紮,就別活了。”
班上聽懂這句話的人不多,敢在這種時候笑的人更加少,只有孟夏和景秀兩個,當即噗嗤笑了起來,又在周圍一片寂靜中漸漸停下。
教室裏一時間落針可聞。
徐櫻慢悠悠道:“孟夏、景秀,你倆站起來,分享一下你們的看法麽?”
兩人依言起立,孟夏收斂了笑,清了清嗓,說:“我認為黎姕同學翻譯得沒毛病,挺好的。”景秀也點頭答道:“同意。”
徐櫻慢悠悠地說:“好了你們三個都坐下吧。這句話的意思是:生命不止,奮鬥不息。黎姕同學翻譯得意思大體對,但措辭上還需要打磨。這句話送給在座的各位,希望大家能努力學習,成為自己夢想要成為的人。”
“大家有空不妨去常去明智樓看看,那些高三的學生每天埋頭書山卷海,不舍晝夜,說白了就是為了兩個字:高考。不要覺得這很功利,這就是現實。現在大家可能覺得高考離自己很遙遠,甚至不清楚自己將來想讀什麽大學、學什麽專業,這都很正常,但沒關系,做好今日的自己……”
“常有人說,高考就是千軍萬馬過獨木橋,什麽不苦不累高三無味,不拼不搏等於白活……這些口號對你們來說或許很陌生,但我已經連續帶了3屆高三畢業班了,也是曾經從高考那根獨木橋上走過的人,所以我希望大家能沈下心來,用今日的努力換明日的無悔……”
老師這一番話說得掏心掏肺,許多同學聽得有些入神了,也收斂了些平日裏的嬉皮笑臉、漫不經心。
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