第 19 章

現在回想，我的小學生活其實父親也是快樂的吧？

父親用他特有的人格魅力和技能參與著我的成長。他有著他人無法比擬的耐心，也願意專研各種手工和活計，並調動我的積極性，讓我也參與進去。

記得，有一年的暑期。我弄丟了暑假作業。那時候的作業本都是學校統一發放的，一人一份，外面的書店也買不到。

急壞的我，哭著和父親說：“完了，爸，開學我肯定要挨批評了。”

第二天，我就發現父親從我同學處借來了作業，而他就一筆一畫的照著作業本開始覆制。三天的時間，父親給我親手寫出了兩本暑假作業。那上面填空處用格尺畫的直直的，選擇題的選項比原版還要規整，有圖畫的地方父親說他是一點點描的。

還記得，我寫作業的時候，每一筆都寫的格外認真，生怕對不起父親的這份付出。

而那一學期，丟了作業本的我卻受到了老師大大的表揚，而我知道，這份表揚並不屬於我，那是父親應當得的。

父親的耐心不止是對我，在家裏的活計上，也是一樣。

那幾年，每每開春，山貨下來的時候母親都是成包的往家裏采野菜。其中小根蒜，婆婆丁是最難收拾的。而父親總是秉持著你只要往家采，我就能收拾出來的原則。一點點的收拾幹凈，擇去枯葉，削去根須，清水浸泡。我都能清晰的看到婆婆丁在水中再次伸腰的樣子。

父親看似家常的行為，卻一點點的影響著我。我能陪著他一坐就是幾個小時，說著東西南北的話題，也不影響手中的活計，而耐心就在這不知不覺中慢慢形成著。

這時的父親其實也是一個好奇寶寶，對水、電等活計更上心。家裏的水電都是父親包修包換，有弄不好的就一再的研究，直到解決。

而我也會好奇，父親這時就會告訴我一些簡單的生活原理。比如家裏的電都是220V，連接電的線路有火線、零線、地線。並在他操作的時候適當的讓我參與。這也讓我養成了動手的習慣，在將來的生活中處理家中事務時能從中找到樂趣。

在我小學時，父親的大部分耐心應當都給了我，雖然被我氣到暴走時也會揍我，但事後後悔也是真的。

他總是在回憶時說：“那時你是真的氣人，我總是勸自己，你是女兒，不能打。”

“那你還少打了？”我笑著看他。

“那不是氣的沒控制住麽？”父親瞪我。

“打的可疼了呢。但是爸，你說你打完還賠禮道歉是怎麽回事？”我挑釁的問他。

“那不是後悔了麽。”他不看我。

我就煩人的撞他的肩膀。

其實，在我小學階段，父親每年兩次的住院還在繼續。不富裕的家庭，辛苦的母親，痛苦的父親都應當是我生活中常見的，但奇怪的是，在我的生活中，並沒有因為父親的病痛給家裏蒙上灰色，相反，我記憶中的生活都是愉快且幸福的。

長大以後，我有問過父親，這是什麽原因。父親說：他也沒有刻意的給我回避這些生活問題，因為生活中本來就應當是苦甜參半的。我沒有感受到生活的苦是因為我還小，而且我更關註了生活中快樂的事情，自然就忽略了不快樂的。這也說明了我開始有了一顆日漸美好和強大的心態。是好事。

而父親說的也沒錯，在日後的成長過程中，無論我經歷了多大的挫折的坎坷，我都能坦然面對，將負面情緒很快的在心中剃除，重新出發。

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