Chapter2

1.我也不知道該怎麽說，可能就不習慣，也不太喜歡現在的狀態吧。

起得早，睡得晚，作業多，中晚飯都要在學校吃…………這些都是我以前生活中沒有的。

我也不太喜歡這種所謂的“改變”，所以可能就過的不太舒服。

2.前兩天做了個夢，夢見班主任老師向同學們推薦我這《六月》。

還說了“這篇小說（好像也不算是小說）文筆並不細膩，但是包含了對友人的真摯感情…………”

然後我默默舉手問老師，這是不是半夏小說一位筆名“君瀟”的作者寫的。

老師點了點頭，神情激動的問我是不是也看過君瀟的文。

我小聲的回答，君瀟就是我。

我還記得夢裏老師那種震驚的眼神。

3.我現在所處的班級是學校最好的班，我也沒覺得自己有哪裏更不上，但是還是會有一些不大不小的問題。

我能確定這個是我粗心，但我不知道我為什麽粗心。

可能就是因為我小學的時候待在平均分最差的班級，散漫慣了。

但轉頭想想，我就算小學時班級不好，但均分還是可以在年級排上名次的啊。

所以一切的一切我都找得出可能會是什麽原因，並且反駁什麽的，但還是錯著。

4.老師說了，國慶之後就要月考。

我挺期待的。

因為我想要年級第一。

最少第十。

不是白話，就是我為了江添盛望蔣丞顧飛賀朝謝俞林無隅丁霽邵湛許盛他們，我也要年級第一

5.我寫小學什麽的不多是因為，我想要用我的感情去講述事情，而不是用華麗的詞句“創造”事情，畢竟我的“他們”是獨一無二的。

是我的童年。

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