第 33 章
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第 33 章
從潘蘭花住處離開,明見歡帶談年年搭乘城內的空軌,一人各花了一個積分。
下了空軌,放眼望去,周圍能看到的人少了很多。
明見歡帶著談年年到了學校。
說是學校,和談年年印象中卻不一樣。
“學校”被金屬圍墻圍了起來,像是縮小版的內城,而在金屬墻外,看不見裏面的建築。
圍墻上的大門是關著的,大門旁邊還有一扇普通的小門。
明見歡帶著談年年站到門前。
談年年正好奇著,瞥見門上似乎有什麽在匯聚,行動快於反應,她連忙後退,順手扯了一把明見歡。
然而她的速度再快也還沒快過光速。
一道綠光從門上射出,照射在明見歡的半個身體上。
“你做什麽?”明見歡無語地轉頭看她,“這綠光無害,只是確認我們身份。”
談年年松手,兩人重新站在綠光下。
不過幾秒鐘時間,小門發出“哢噠”的聲響,綠光收回去的同時,門開了。
兩人踏入門內。
從踏入門後開始,他們幾次被穿著晨曦制服的人攔下來,由明見歡解釋,對方多看了談年年幾眼,記下她的身份信息,這才讓他們過去。
“去學習這麽麻煩嗎?”
“當然不是。”明見歡說,“他們對學校的學生和老師都眼熟,只有你是第一次來,所以嚴格了些,下次你再經過這些地方,就不會被攔下了。”
談年年還是不太理解:“普通學校也沒有嚴格到這種程度吧?難不成……”
明見歡看了看四周,用手擋著嘴巴,附到談年年耳邊,小聲說:“因為晨曦組織的研究中心就在學校裏。”
談年年精神一振,放眼四處張望,試圖看出那棟樓是他們研究的地方。
“別看了,你找不到的。”明見歡勸了一句。
談年年沒回,離明見歡遠了幾步,抽了抽鼻子,看向一個方向,撇開明見歡的幹擾,從那個方向傳來的氣味最濃——她食物的味道。
她有種預感,晨曦組織的研究中心一定就在那個地方。
“走了。”
明見歡帶著談年年去領了制服,讓她換上。
接著拐了幾個彎,帶她去了她要去的教室。
班上學生不多,不過十個出頭,但年齡參差不齊,從十三四歲的少年少女到二三十歲的男人女人都有。
教室的講臺上有一名頭發稀疏的中年人,轉頭見門口來了人,便走出來,視線落在談年年身上:“你就是新來的學生?”
他早就收到了有新人來的消息。
談年年點頭。
明見歡完成自己的任務,沒有多留。
談年年跟在中年人身後進了教室。
中年人並沒有向其他學生介紹她,只讓她隨便挑了個位置坐下。
“這是你要學的課程,自己學著,如果有不懂的,可以問我,也可以問其他同學。”這名老師給她發了一份文件,“還有,如果你要進行虛擬模擬實驗的話,提前像我申請。”
這名老師交代完事情,自顧自地回到講臺邊坐下。
談年年等了會兒,果然沒見他有半點講課的意圖,這才確認這裏的學習指的是自學。
她又看了看周圍的學生,大部分都低著頭,學得很認真,偶爾有人盯著虛空發呆,嘴裏念念有詞,談年年凝神細聽,發現是某條公式。
談年年:“……”
這裏的學生即便是自學,都學得這麽認真嗎?這麽有自覺性?
也對,如果課程順利學完,他們就可以進這裏的研究中心了。
而研究中心在研究寄生種,寄生種的存在和他們的生命息息相關。
認真是應該的。
這麽想著,談年年點開文件看了起來。
因為其他同學學習認真,以及這裏的“教學”模式,談年年本以為等她從這個班級離開之時,自己連班上的同學都認不全。
然而上午的課程剛一結束,班上就有好幾位同學圍了上來:
“你叫什麽名字?”
“今年多大了啊?”
“課程你看過了吧?覺得怎麽樣?有不會的可以來問我。”
“你是晨曦星原住民還是外來的?”
談年年能感覺得出來,這些對她沒有敵意,反倒態度友善。
中午時,她跟著同班同學去校內的食堂吃飯,聽他們聊了不少晨曦星上的事情。
比如晨曦星上有三名領導者,其中兩名只知道名字,另一名偶爾能在醫院裏見到——晨曦星上所有醫院的榮譽院長苗飛飛。
談年年是見過苗飛飛的,無論怎麽樣都看不出苗飛飛會是晨曦星的最高領導者之一。
她對此有些稀奇。
等下午自習課程結束後,談年年迫不及待地回到住處,她要跟游落星吐槽所謂的課程,還要跟他分享關於苗飛飛的消息。
她直接去了游落星的住處。
但游落星不在這裏。
可能他捕魚還沒回來吧。
談年年沒多想,畢竟在上一個星球時,游落星也是每天工作到很晚才回來的。
她在自己房間裏消磨時間,等到時間差不多了,她才又去了游落星的住處。
無人應聲。
談年年有些犯嘀咕了。
她點開光腦,給游落星發去通話請求。
然而沒能聯系上游落星,光腦的電子音說對方超出聯系範圍。
談年年掛斷,又重試了幾遍,均沒能打通。
游落星出什麽事情了?
對了,尹典青和游落星一樣,今日也去工作了。
他或許知道什麽。
尹典青不在住處,談年年打通他的光腦,得知他現在還在雜貨鋪上班。
談年年要了地址,直接到雜貨鋪去找他。
雜貨鋪距離他們住處不遠。
尹典青正坐在櫃臺後面,看到談年年,朝她招手:“年年,看看要不要買點什麽?”
很有雜貨鋪老板的自覺。
店裏賣的大半都是日常用品,另有大半是貓貓用品。
“不了。”談年年只掃了一眼,“對了,小星星還沒回來,你能聯系上他嗎?”
尹典青楞了一下,才知道談年年說的是誰,他也點開光腦,聯系游落星。
光腦那頭傳來電子音。
迎著談年年的目光,尹典青搖了搖頭。
談年年皺眉,怎麽也想不通,怎麽游落星上工第一天就聯系不上了呢?
是不是晨曦星……
“你先別急。”尹典青出言安撫她,“游落星的工作是外出捕魚,海上沒有信號是正常的,夜裏留在船上休息隔天才回來也是正常的。”
尹典青:“這份工作是袁老師安排的,你也可以去問問他。”
談年年從雜貨鋪離開,果然去找了袁老師。
從袁老師那裏得來的答案和尹典青差不多:“……所以他短時間內是回不來的。”
談年年原本還羨慕游落星的工作,現在倒是一點不羨慕了。
游落星既然已經出海了,現在也改變不了什麽。
但談年年還是要問:“那為什麽他被分配了捕魚的工作?”
袁老師回想起自己收到的消息——游落星試圖向外界透露晨曦星的消息。
當然真實理由是不能說的,他道:“你們做的試卷上不是調查過你們的喜好、性格嗎?是按照你們的答案來的。”
這是假話。
談年年並不知道,最後問了個問題:“那他什麽時候能回來?”
“呃……半個月後吧。”
……
來到這個世界之後,談年年還是第一次和游落星分開這麽久。
意識到這點之後,她就不太習慣,明明一起時,游落星的存在感也不強啊。
這天下午放學後,回來的路上。
“年年!”
談年年被一聲呼喚叫回神,是潘蘭花。
從那天起,小貍花貓每天半夜都在嚎叫,聲音聽著都啞了不少。
直到潘蘭花找了一次苗飛飛院長,苗院長建議她在自己家的大門上開個小門,供小貍花貓進出。
潘蘭花擔心小貍花貓就這麽跑出去不回來了。
苗飛飛道:“不會的,它很聰明,玩完了就會回去,再不然,你可以給它安裝個身份牌。”
身份牌上自然有定位。
大門上開了小門後,小貍花貓果然不再拼命嚎叫。
但也只消停了兩三天。
不得已,潘蘭花又去找了苗飛飛,苗飛飛裝模作樣地揉捏了一番小貍花貓,問道:“盼盼最近是不是有什麽特別喜歡的東西?”
潘蘭花想了想:“好像沒有什麽特別喜歡的……”
苗飛飛看著她,提示道:“不一定是東西,可能是人啊,動物啊。”
盼盼最近沒接近過動物,人的話……
潘蘭花腦子裏不期然地想起一個人。
苗飛飛瞧見她的神色,說:“讓盼盼和它喜歡的人或者動物多接觸接觸就行了。”
潘蘭花猶豫:“但那是個人啊!”
“是個人不挺好的?”苗飛飛立馬道,“怎麽可能會有人不喜歡這麽可愛的貓貓呢?”
潘蘭花進一步解釋:“她有自己的事情要做,每天的空閑時間不多。”
“如果,我是說如果。”苗飛飛順利成章地說,“想辦法讓她住進你家呢?”
“只要住進你家,盼盼和她的接觸就多了吧?”這才是苗飛飛的目的。
潘蘭花若有所思地點頭,帶著小貍花貓和苗飛飛的“醫囑”走了。
就是因為如此,談年年上午上課前,下午下課後,都被潘蘭花堵了。
為了讓她和小貍花貓多貼貼。
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從潘蘭花住處離開,明見歡帶談年年搭乘城內的空軌,一人各花了一個積分。
下了空軌,放眼望去,周圍能看到的人少了很多。
明見歡帶著談年年到了學校。
說是學校,和談年年印象中卻不一樣。
“學校”被金屬圍墻圍了起來,像是縮小版的內城,而在金屬墻外,看不見裏面的建築。
圍墻上的大門是關著的,大門旁邊還有一扇普通的小門。
明見歡帶著談年年站到門前。
談年年正好奇著,瞥見門上似乎有什麽在匯聚,行動快於反應,她連忙後退,順手扯了一把明見歡。
然而她的速度再快也還沒快過光速。
一道綠光從門上射出,照射在明見歡的半個身體上。
“你做什麽?”明見歡無語地轉頭看她,“這綠光無害,只是確認我們身份。”
談年年松手,兩人重新站在綠光下。
不過幾秒鐘時間,小門發出“哢噠”的聲響,綠光收回去的同時,門開了。
兩人踏入門內。
從踏入門後開始,他們幾次被穿著晨曦制服的人攔下來,由明見歡解釋,對方多看了談年年幾眼,記下她的身份信息,這才讓他們過去。
“去學習這麽麻煩嗎?”
“當然不是。”明見歡說,“他們對學校的學生和老師都眼熟,只有你是第一次來,所以嚴格了些,下次你再經過這些地方,就不會被攔下了。”
談年年還是不太理解:“普通學校也沒有嚴格到這種程度吧?難不成……”
明見歡看了看四周,用手擋著嘴巴,附到談年年耳邊,小聲說:“因為晨曦組織的研究中心就在學校裏。”
談年年精神一振,放眼四處張望,試圖看出那棟樓是他們研究的地方。
“別看了,你找不到的。”明見歡勸了一句。
談年年沒回,離明見歡遠了幾步,抽了抽鼻子,看向一個方向,撇開明見歡的幹擾,從那個方向傳來的氣味最濃——她食物的味道。
她有種預感,晨曦組織的研究中心一定就在那個地方。
“走了。”
明見歡帶著談年年去領了制服,讓她換上。
接著拐了幾個彎,帶她去了她要去的教室。
班上學生不多,不過十個出頭,但年齡參差不齊,從十三四歲的少年少女到二三十歲的男人女人都有。
教室的講臺上有一名頭發稀疏的中年人,轉頭見門口來了人,便走出來,視線落在談年年身上:“你就是新來的學生?”
他早就收到了有新人來的消息。
談年年點頭。
明見歡完成自己的任務,沒有多留。
談年年跟在中年人身後進了教室。
中年人並沒有向其他學生介紹她,只讓她隨便挑了個位置坐下。
“這是你要學的課程,自己學著,如果有不懂的,可以問我,也可以問其他同學。”這名老師給她發了一份文件,“還有,如果你要進行虛擬模擬實驗的話,提前像我申請。”
這名老師交代完事情,自顧自地回到講臺邊坐下。
談年年等了會兒,果然沒見他有半點講課的意圖,這才確認這裏的學習指的是自學。
她又看了看周圍的學生,大部分都低著頭,學得很認真,偶爾有人盯著虛空發呆,嘴裏念念有詞,談年年凝神細聽,發現是某條公式。
談年年:“……”
這裏的學生即便是自學,都學得這麽認真嗎?這麽有自覺性?
也對,如果課程順利學完,他們就可以進這裏的研究中心了。
而研究中心在研究寄生種,寄生種的存在和他們的生命息息相關。
認真是應該的。
這麽想著,談年年點開文件看了起來。
因為其他同學學習認真,以及這裏的“教學”模式,談年年本以為等她從這個班級離開之時,自己連班上的同學都認不全。
然而上午的課程剛一結束,班上就有好幾位同學圍了上來:
“你叫什麽名字?”
“今年多大了啊?”
“課程你看過了吧?覺得怎麽樣?有不會的可以來問我。”
“你是晨曦星原住民還是外來的?”
談年年能感覺得出來,這些對她沒有敵意,反倒態度友善。
中午時,她跟著同班同學去校內的食堂吃飯,聽他們聊了不少晨曦星上的事情。
比如晨曦星上有三名領導者,其中兩名只知道名字,另一名偶爾能在醫院裏見到——晨曦星上所有醫院的榮譽院長苗飛飛。
談年年是見過苗飛飛的,無論怎麽樣都看不出苗飛飛會是晨曦星的最高領導者之一。
她對此有些稀奇。
等下午自習課程結束後,談年年迫不及待地回到住處,她要跟游落星吐槽所謂的課程,還要跟他分享關於苗飛飛的消息。
她直接去了游落星的住處。
但游落星不在這裏。
可能他捕魚還沒回來吧。
談年年沒多想,畢竟在上一個星球時,游落星也是每天工作到很晚才回來的。
她在自己房間裏消磨時間,等到時間差不多了,她才又去了游落星的住處。
無人應聲。
談年年有些犯嘀咕了。
她點開光腦,給游落星發去通話請求。
然而沒能聯系上游落星,光腦的電子音說對方超出聯系範圍。
談年年掛斷,又重試了幾遍,均沒能打通。
游落星出什麽事情了?
對了,尹典青和游落星一樣,今日也去工作了。
他或許知道什麽。
尹典青不在住處,談年年打通他的光腦,得知他現在還在雜貨鋪上班。
談年年要了地址,直接到雜貨鋪去找他。
雜貨鋪距離他們住處不遠。
尹典青正坐在櫃臺後面,看到談年年,朝她招手:“年年,看看要不要買點什麽?”
很有雜貨鋪老板的自覺。
店裏賣的大半都是日常用品,另有大半是貓貓用品。
“不了。”談年年只掃了一眼,“對了,小星星還沒回來,你能聯系上他嗎?”
尹典青楞了一下,才知道談年年說的是誰,他也點開光腦,聯系游落星。
光腦那頭傳來電子音。
迎著談年年的目光,尹典青搖了搖頭。
談年年皺眉,怎麽也想不通,怎麽游落星上工第一天就聯系不上了呢?
是不是晨曦星……
“你先別急。”尹典青出言安撫她,“游落星的工作是外出捕魚,海上沒有信號是正常的,夜裏留在船上休息隔天才回來也是正常的。”
尹典青:“這份工作是袁老師安排的,你也可以去問問他。”
談年年從雜貨鋪離開,果然去找了袁老師。
從袁老師那裏得來的答案和尹典青差不多:“……所以他短時間內是回不來的。”
談年年原本還羨慕游落星的工作,現在倒是一點不羨慕了。
游落星既然已經出海了,現在也改變不了什麽。
但談年年還是要問:“那為什麽他被分配了捕魚的工作?”
袁老師回想起自己收到的消息——游落星試圖向外界透露晨曦星的消息。
當然真實理由是不能說的,他道:“你們做的試卷上不是調查過你們的喜好、性格嗎?是按照你們的答案來的。”
這是假話。
談年年並不知道,最後問了個問題:“那他什麽時候能回來?”
“呃……半個月後吧。”
……
來到這個世界之後,談年年還是第一次和游落星分開這麽久。
意識到這點之後,她就不太習慣,明明一起時,游落星的存在感也不強啊。
這天下午放學後,回來的路上。
“年年!”
談年年被一聲呼喚叫回神,是潘蘭花。
從那天起,小貍花貓每天半夜都在嚎叫,聲音聽著都啞了不少。
直到潘蘭花找了一次苗飛飛院長,苗院長建議她在自己家的大門上開個小門,供小貍花貓進出。
潘蘭花擔心小貍花貓就這麽跑出去不回來了。
苗飛飛道:“不會的,它很聰明,玩完了就會回去,再不然,你可以給它安裝個身份牌。”
身份牌上自然有定位。
大門上開了小門後,小貍花貓果然不再拼命嚎叫。
但也只消停了兩三天。
不得已,潘蘭花又去找了苗飛飛,苗飛飛裝模作樣地揉捏了一番小貍花貓,問道:“盼盼最近是不是有什麽特別喜歡的東西?”
潘蘭花想了想:“好像沒有什麽特別喜歡的……”
苗飛飛看著她,提示道:“不一定是東西,可能是人啊,動物啊。”
盼盼最近沒接近過動物,人的話……
潘蘭花腦子裏不期然地想起一個人。
苗飛飛瞧見她的神色,說:“讓盼盼和它喜歡的人或者動物多接觸接觸就行了。”
潘蘭花猶豫:“但那是個人啊!”
“是個人不挺好的?”苗飛飛立馬道,“怎麽可能會有人不喜歡這麽可愛的貓貓呢?”
潘蘭花進一步解釋:“她有自己的事情要做,每天的空閑時間不多。”
“如果,我是說如果。”苗飛飛順利成章地說,“想辦法讓她住進你家呢?”
“只要住進你家,盼盼和她的接觸就多了吧?”這才是苗飛飛的目的。
潘蘭花若有所思地點頭,帶著小貍花貓和苗飛飛的“醫囑”走了。
就是因為如此,談年年上午上課前,下午下課後,都被潘蘭花堵了。
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