☆228.第二百二十八章烏煙瘴氣
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第二百二十八章 烏煙瘴氣
顧宅，深夜。
顧羽菲還在碼字，累了的時候，她翻翻評論區，看到了幾個人的評論。
目眇眇兮愁予：男主也太可愛了，我也想要一只。
舉世皆濁我獨清：大大的文真的很不錯，幹凈不拖沓，是我喜歡的文之一。
莫悲兮生別離：決定一直追下去了，那個男主是犬妖吧，什麽時候暴露身份呢，好期待啊！
顧羽菲嘴角勾起笑容。
這幾個人都給她投了月票，以示支持。
她回覆完這幾個人後，繼續碼字，就在這時候，她看見趙老師給她發信息了。
大器晚成：你的小說我都看了，很不錯，就是有些小毛病，我和你說說，你稍微改一下就可以了。
趙老師指出了好幾個問題，顧羽菲得到她的指點，頓時覺得猶如醍醐灌頂，茅塞頓開。
趙老師說她的情節發展太快，在男主身上的筆墨過多，一直盡力把最美好的詞往他身上放，反而起到了反效果，讓人視疲勞。
除此之外，她的人稱變化也有些問題，視角切換太亂，轉場也不夠自然。
趙老師說完，還給她發了好幾個文的鏈接，截圖標出好的地方，讓她學習學習。
顧羽菲向趙老師道了謝，然後問：趙老師，你有沒有作品？
那邊沈默了好一會，之後回覆：有的，不過撲街了。
顧羽菲感覺很驚訝，趙老師看上去這麽有經驗，小說還會撲街？
趙老師丟給了她一個鏈接，和她說：說出來不怕你笑話，老師寫的一點也不好，和你也就是半斤八兩吧。
顧羽菲安慰她幾句後，點開鏈接，看到了趙老師發的文。
趙老師說是撲街了，可這部小說光是收藏就有幾千個，dj量上萬，對顧羽菲來說，這就是大神級別的作品。
頓時，她心中對趙老師的崇拜又多了幾分。
能寫出這麽好的作品，估計不是天生的，就是後天勤奮。
她也見過只要坐在那裏，腦子裏的情節就往外蹦的人，可她達不到那樣的級別，她要是一天什麽都不幹，只是碼文，那能悶死她。
她一感覺無聊，就更寫不出來了。
她翻了翻這部小說的評論區，一派叫好聲。
可惡意的評論也不少，說趙老師用詞文縐縐的，他們看得很累。
顧羽菲寫的小說就沒有這種評論了，因為她寫的就是大白話，還毫無文筆可言。
兩相對比之下，她覺得自己寫的文簡直沒眼看。
大器晚成：你看完了吧，是不是很差？
羽毛：沒有啊，我好羨慕的。要是我也能像您一樣，該多好。
那邊，趙老師看到這句話，哈哈大笑。
顧羽菲這句話裏的真心實意，她感覺到了。
她發鏈接之前還在想，作為一個老師，把自己的小說發給學生，會不會有什麽不好的影響。
學生知道她寫小說之後，有可能大肆宣揚，告訴其他人，這樣，她周圍的人有可能會以一種異樣的目光看著她。
她想象中的場景，是這樣的。
那些人會說：
“她不是個老師嗎？竟然寫這種東西。”
“每天活在想象裏，幹脆當全職作者好了，還上什麽班啊。”
“老師當不好，寫的小說也不好看，能不能用心一點，只做好一件事？”
可顧羽菲沒有，看到她的小說之後，顧羽菲誠心誠意地誇讚她，讓她重新找回了自信。
她相信顧羽菲，知道這孩子不會隨便出賣她，把這件事告訴別人。
同樣，她也會為顧羽菲保守秘密，不讓這件事對顧羽菲的大學生涯產生影響。
就這樣，顧羽菲白天上課，晚上寫小說，不時還與趙老師探討一些技巧方面的內容，進步不說是突飛猛進，也比之前好太多了。
趙老師十分耐心，會針對她的錯誤，一個句子一個句子地修改。
因為個性太嚴謹，趙老師還會親自動手幫她把用錯的標點符號改過來，顧羽菲每次說她自己改就好，可趙老師不聽，說改完之後這篇文才完整。
這下，顧羽菲知道了，趙老師不僅是個寫文高手，還是個完美主義者。
一周很快就過去了，顧羽菲再次見到趙老師，還是在那間熟悉的教室。
趙老師很忙，平時沒有時間和她見面，這一周，她們都在用軟件交流，面談什麽的，根本就不用想了。
顧羽菲想和趙老師碰面，就只能盼著上課了。
這節課，有些不一樣。
趙老師剛站到講臺上，準備講課，堵念念就站出來，“趙老師，我的任務還沒有完成，等我完成任務了，你再講吧。”
趙老師皺起眉，覺得堵念念根本就沒什麽任務，只是看她不順眼，又在搗亂。
堵念念嘴角一勾，話裏充滿了挑釁的意味，“趙老師，你不會是怕了吧？”
這都說的是什麽話！
趙老師氣得把書往講臺上一砸，“堵念念，你不要欺人太甚！我是個老師！”
堵念念三番五次在趙老師的課上找茬，其他同學都不高興了。
這幾天，同學們自發地成立了“趙老師課堂保護隊”和“反抗堵念念隊”。
前者裏面都是男生，後者裏面全是女生。
“趙老師課堂保護隊”的一個成員站起來，“堵念念，你不願意上課可以滾出去！別在這裏耽誤大家！你看看你把趙老師氣成什麽樣了？！”
一個女生瞪了堵念念一眼，“堵念念，你要是真的不愛上學，幹脆退學好了，別在這裏影響大家！”
因為喜歡“小王子”，這個女生自動加入了“反抗堵念念隊”，在入隊之前，她還念了一篇長達一萬字的演講稿，慷慨激昂，就是為了列出堵念念的“罪狀”，讓這個班級裏的人都共同敵視堵念念。
她是這個隊裏最激進的人，自然也就是第一個站起來反抗堵念念的人。
堵念念完全無視了這些人，連話都懶得和他們說。
趙老師知道，只要她不同意堵念念的要求，堵念念就不會善罷甘休，還有可能會做出什麽讓人震驚的事把她的課堂弄得烏煙瘴氣。
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顧宅，深夜。
顧羽菲還在碼字，累了的時候，她翻翻評論區，看到了幾個人的評論。
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莫悲兮生別離：決定一直追下去了，那個男主是犬妖吧，什麽時候暴露身份呢，好期待啊！
顧羽菲嘴角勾起笑容。
這幾個人都給她投了月票，以示支持。
她回覆完這幾個人後，繼續碼字，就在這時候，她看見趙老師給她發信息了。
大器晚成：你的小說我都看了，很不錯，就是有些小毛病，我和你說說，你稍微改一下就可以了。
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趙老師說她的情節發展太快，在男主身上的筆墨過多，一直盡力把最美好的詞往他身上放，反而起到了反效果，讓人視疲勞。
除此之外，她的人稱變化也有些問題，視角切換太亂，轉場也不夠自然。
趙老師說完，還給她發了好幾個文的鏈接，截圖標出好的地方，讓她學習學習。
顧羽菲向趙老師道了謝，然後問：趙老師，你有沒有作品？
那邊沈默了好一會，之後回覆：有的，不過撲街了。
顧羽菲感覺很驚訝，趙老師看上去這麽有經驗，小說還會撲街？
趙老師丟給了她一個鏈接，和她說：說出來不怕你笑話，老師寫的一點也不好，和你也就是半斤八兩吧。
顧羽菲安慰她幾句後，點開鏈接，看到了趙老師發的文。
趙老師說是撲街了，可這部小說光是收藏就有幾千個，dj量上萬，對顧羽菲來說，這就是大神級別的作品。
頓時，她心中對趙老師的崇拜又多了幾分。
能寫出這麽好的作品，估計不是天生的，就是後天勤奮。
她也見過只要坐在那裏，腦子裏的情節就往外蹦的人，可她達不到那樣的級別，她要是一天什麽都不幹，只是碼文，那能悶死她。
她一感覺無聊，就更寫不出來了。
她翻了翻這部小說的評論區，一派叫好聲。
可惡意的評論也不少，說趙老師用詞文縐縐的，他們看得很累。
顧羽菲寫的小說就沒有這種評論了，因為她寫的就是大白話，還毫無文筆可言。
兩相對比之下，她覺得自己寫的文簡直沒眼看。
大器晚成：你看完了吧，是不是很差？
羽毛：沒有啊，我好羨慕的。要是我也能像您一樣，該多好。
那邊，趙老師看到這句話，哈哈大笑。
顧羽菲這句話裏的真心實意，她感覺到了。
她發鏈接之前還在想，作為一個老師，把自己的小說發給學生，會不會有什麽不好的影響。
學生知道她寫小說之後，有可能大肆宣揚，告訴其他人，這樣，她周圍的人有可能會以一種異樣的目光看著她。
她想象中的場景，是這樣的。
那些人會說：
“她不是個老師嗎？竟然寫這種東西。”
“每天活在想象裏，幹脆當全職作者好了，還上什麽班啊。”
“老師當不好，寫的小說也不好看，能不能用心一點，只做好一件事？”
可顧羽菲沒有，看到她的小說之後，顧羽菲誠心誠意地誇讚她，讓她重新找回了自信。
她相信顧羽菲，知道這孩子不會隨便出賣她，把這件事告訴別人。
同樣，她也會為顧羽菲保守秘密，不讓這件事對顧羽菲的大學生涯產生影響。
就這樣，顧羽菲白天上課，晚上寫小說，不時還與趙老師探討一些技巧方面的內容，進步不說是突飛猛進，也比之前好太多了。
趙老師十分耐心，會針對她的錯誤，一個句子一個句子地修改。
因為個性太嚴謹，趙老師還會親自動手幫她把用錯的標點符號改過來，顧羽菲每次說她自己改就好，可趙老師不聽，說改完之後這篇文才完整。
這下，顧羽菲知道了，趙老師不僅是個寫文高手，還是個完美主義者。
一周很快就過去了，顧羽菲再次見到趙老師，還是在那間熟悉的教室。
趙老師很忙，平時沒有時間和她見面，這一周，她們都在用軟件交流，面談什麽的，根本就不用想了。
顧羽菲想和趙老師碰面，就只能盼著上課了。
這節課，有些不一樣。
趙老師剛站到講臺上，準備講課，堵念念就站出來，“趙老師，我的任務還沒有完成，等我完成任務了，你再講吧。”
趙老師皺起眉，覺得堵念念根本就沒什麽任務，只是看她不順眼，又在搗亂。
堵念念嘴角一勾，話裏充滿了挑釁的意味，“趙老師，你不會是怕了吧？”
這都說的是什麽話！
趙老師氣得把書往講臺上一砸，“堵念念，你不要欺人太甚！我是個老師！”
堵念念三番五次在趙老師的課上找茬，其他同學都不高興了。
這幾天，同學們自發地成立了“趙老師課堂保護隊”和“反抗堵念念隊”。
前者裏面都是男生，後者裏面全是女生。
“趙老師課堂保護隊”的一個成員站起來，“堵念念，你不願意上課可以滾出去！別在這裏耽誤大家！你看看你把趙老師氣成什麽樣了？！”
一個女生瞪了堵念念一眼，“堵念念，你要是真的不愛上學，幹脆退學好了，別在這裏影響大家！”
因為喜歡“小王子”，這個女生自動加入了“反抗堵念念隊”，在入隊之前，她還念了一篇長達一萬字的演講稿，慷慨激昂，就是為了列出堵念念的“罪狀”，讓這個班級裏的人都共同敵視堵念念。
她是這個隊裏最激進的人，自然也就是第一個站起來反抗堵念念的人。
堵念念完全無視了這些人，連話都懶得和他們說。
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