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☆229.第二百二十九章不知天高地厚

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第二百二十九章 不知天高地厚

趙老師疲憊地揉了揉額頭,“堵念念,你上來吧。”

堵念念得意地看了一眼那些罵她的同學,昂首挺胸地上去了。

她站到講臺上之後,趙老師淡淡地說:“堵念念,我只給你五分鐘的時間,不管你能不能在這段時間內完成你說的‘任務’,我都會趕你出去,你明白嗎?”

堵念念回答得十分敷衍,“行,我知道了。”

又不是她想離這個討厭的老師這麽近的,拽什麽拽。

趙老師額角跳了跳,最終還是沒和她計較。

算了,一個小孩而已,等長大了之後,就會知道什麽是天高地厚。

堵念念從口袋裏拿出一沓皺皺巴巴的紙,嫌棄地展開。

趙老師就在她旁邊,看到了那上面密密麻麻,好像要飛出紙張邊緣的字跡。

堵念念開了口,“上周,我頂撞了趙老師,讓大家少學了知識,是我的錯。我反思了一下自己的過錯,過去,我不但在課堂上玩手機,還吃零食、說閑話,也許就是因為這樣,才會讓趙老師處處針對我……”

“停!”一個女生忍無可忍,“堵念念,我還以為你悔改了,結果,你整出這麽大陣仗,就是為了念檢討書,你念明白了也行,你看你說的這是什麽玩意?什麽叫趙老師處處針對你?”

“堵念念快滾下去吧!”

“趙老師,快把她趕出去!”

“浪費大家時間,我們班級容不下你!”

面對同學們的叫罵,堵念念在此時展現出了良好的心理素質,她不還嘴,也不生氣,只要同學們停了,她就會接著往下念,目的就是為了完成陳導交給她的任務。

哼,她也不想聽陳導的話,可誰讓陳導是她的輔導員呢,要是她轉學了,就不用受這種氣了。

她的檢討書寫得十分敷衍,足以看出她是有多麽不情願。

趙老師深呼吸一口氣,“堵念念,你不用念了,我知道你想說什麽了,下去吧。”

“不行啊,趙老師,我還沒念完呢。這是陳導讓我念的,你不能阻止我。”

堵念念加重了“陳導”兩個字的字音,笑得有些得意。

不是討厭她嗎?

那這個老師越是不讓她念,她就越是要念,就氣她,氣死她!

想打她是不是?

那就去找陳導啊,是陳導讓她道歉的,那她就好好地道歉,讓他們記憶深刻一點,省得之後再說她沒有誠意。

趙老師看著堵念念欠揍的表情,這麽多年以來,第一次有了想打人的沖動。

可她不能,她是一名老師,不能在課堂上和學生大打出手。

她是沒有關系,可她的家人呢?她的學生呢?

講臺下的一張張熟悉的臉,極有可能會因為她的沖動,從此身上染上了陰影。

別人會說,這些人就是她的學生,是那個打人暴力狂的學生。

她不能讓這些孩子替自己的所作所為負責,既然是她的責任,那就只能由她來負全責。

牽連別人,是無恥的做法。

堵念念顯然和趙老師想的完全不一樣,她還在繼續往下念,一直在趙老師的底線邊緣來回試探。

“我保證,我從今往後,不會在趙老師的課堂上做這些學生不應該做的事情,我會嚴格遵守課堂紀律,聽陳導的話,避免被學校開除的風險……”

堵念念毫無感情地說完了最後一句話,“……趙老師和陳導是好朋友,我會尊重她們之間的友誼,努力不破壞這對同事的關系。”

這檢討書她是念完了,就是不知道到底檢討的是誰。

她話裏話外都是說趙老師和陳導有關系,還關系匪淺,會聯手對付一個無辜的學生。

至於是親戚關系,還是朋友關系,她留給了其他人想象的空間,暗自期望這群人把她們的關系想得更骯臟一點。

同時,她也希望,趙老師會在她念的時候大發雷霆,打她一頓,這樣,她就抓住了趙老師的把柄,不但不會掛科,還能得到趙老師的補償。

小小年紀,心機似海深,可見她以後會是什麽樣子。

趙老師隱去了自己所有的情緒,淡淡地說:“堵念念,你也念完了,走吧。”

堵念念不知道她說的“走吧”,是讓她從講臺上下去,還是直接走出班級。

不等趙老師為她做出選擇,她自己就把紙放好,大搖大擺地走出了教室,還把教室的門摔得震天響。

她得意的笑聲從門外傳過來,“趙老師,不用你趕,原本我也打算念完就走的,你以為我想和你多待一分一秒?”

呸,沒有師德的老師,她死都不願意和這老師死在一塊,更何況是活著共處一個空間呢?

哎呀,原來逃課的感覺這麽好,以前她都沒嘗試過,總怕掛科,如今豁出去了,她也嘗到了這種快樂的滋味,怪不得她室友那麽喜歡逃課。

其實她室友還讓她幫忙答到來著,但她現在都放飛自我了,誰也不管。

她堵念念,從今天開始,就要做一個自由的人。

堵念念走後,大家都安慰趙老師,顧羽菲默默拿出手機,給趙老師發了一條消息:趙老師,別生氣,為了堵念念那樣的人,不值得。

趙老師還在調整自己的情緒,沒有看手機的時間。

她勉強露出一個微笑,對同學們說:“小插曲過去了,我們接下來該上課了。”

要是每天都給她來這麽一出,她可能會提前向領導提出辭職。

遇到堵念念,也是她倒了八輩子黴了。

同學們十分聽話,記筆記的記筆記,回答問題的也回答問題,少了一個堵念念,快活的是大家。

趙老師明顯心情不好,以往下課她都是最後一個走的,因為要記錄同學們的課堂表現,再反思一下自己講課的成效,可這次,下課鈴一響,她就拿著包出去了,比班級裏的“飛毛腿”的速度都快。

原本“飛毛腿”才是放學時第一個出去的人,每次打鈴,他“嗖”地一下就出去了。

這次,他排在了趙老師的後面,索性也慢騰騰地收拾,一點也不慌。

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