第六百五十八章四世同堂（終章開始）
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第六百五十八章 四世同堂（終章 開始）
道光二十三年，因阮元八旬高壽之故，道光在京中頒下諭旨，對阮元大加賞賜。這年二月，阮福和阮祜便即帶著道光所賜珍物，乘船回到揚州。二月二十三日，行船到達揚州城外的五臺山，阮元也親自前往接旨。
為慶祝阮元八旬壽誕，這日五臺山碼頭之畔，揚州官府也前後搭起九座亭子，將道光所賜珍物一一擺列其中，居於正中的乃是道光手書“頤性延齡”匾額，此外尚有藏佛佛像、白玉如意、蟒袍等物。碼頭兩側的道路之上，旌旗招展，威儀堂堂，錦旗之下更有一尊尊京中頒下木牌，上書自翰林院庶吉士起至太子太保止，阮元一生歷任官職差遣。揚州百姓眼見阮元為官如此，亦皆嘆服。阮元在最中間的亭子擺上香案，接了道光聖旨，揚州大小官員皆向阮元道賀，之後阮元方才歸去。這日阮元所獲恩賞儀節，一時在揚州堪稱空前，時人亦稱阮元所得恩遇為“二百年來邦人未有之榮”。
歸家之後，阮元念及致仕多年，便也有了些安樂之念，想到康山在揚州新城之中，本為高地，遂在家中花園之內又築起一座假山，閑暇時令人安排乘輿登山，便可一覽揚州風景。康山宅第雖不如福壽庭開闊，總也有一番舊日景象，昔年讀書就學之處，乾隆六下江南之際觀戲的戲臺，阮元都找到了舊址，盡管昔日建築皆已不存，念及當年故事，阮元仍是樂在其中。
道光二十三、四年間，阮家亦是喜報連連。道光二十三年秋，阮祜在京重應鄉試，終於考中了第三十一名舉人。而道光二十四年，阮元長孫阮恩海又在江南鄉試中考中了第六十二名舉人。念及子孫俱有出息，這日阮元也在家中擺宴，慶祝二人相繼中舉。無獨有偶，這時阮正也帶了阮元外孫吳若鎬來揚州探親，一家人難得重逢，更是其樂融融，一時間言笑晏晏，終日不絕。
早在道光二十一年，阮元便有了第一個曾孫阮覲傳，此後三年之間，又相繼有阮泰傳、阮淑傳、阮泳傳、阮穎傳、阮富傳等幾名曾孫、曾孫女誕生，就連成婚不久的阮恩浩和張念，都有了阮華傳、阮茂傳兩個孩子，阮元兩個小孫子阮恩年與阮恩壽年紀也小，經常同曾孫輩幾個孩子一同玩耍，長年略顯冷寂的阮家，也在一眾孩童的歡聲笑語中重新恢覆了生機。阮元看著這些曾孫、曾孫女，心中也是說不出的愛惜，愜意之下，便也同孩子們一同玩樂起來。
“覲傳啊，最近《千字文》學得怎麽樣了？你要是能寫出一百個字，太爺爺今天就給你糖吃，好不好啊？”
“好呀，太爺爺，孩兒學得可快了呢。”
“爺爺，我……我也能寫一百個字出來，我……爺爺能給我糖吃嗎？”
“恩年，論輩分你都是他們叔叔了，你寫一百個字怎麽夠用啊？你現在也都六歲了，這樣，你把《梁惠王章句》背到‘仁義而已矣，何必曰利’，爺爺再給你兩塊點心。”
“爺爺，我也就比覲傳大兩歲嘛……”
“太爺爺，我……我想聽恩灤小姑姑彈琴，您看，我……我背一百個字的《幼學瓊林》，您就讓小姑姑給我彈一首曲子怎麽樣？”
“泰傳啊，這件事太爺爺可做不了主啊？要不你問問恩灤，恩灤，你願意給他彈一曲聽聽嗎？”
“爺爺，我……”
“哈哈，真沒想到，如今咱們阮家，也算是重現生機了啊？”這日特別從山東趕回來的阮正見了一家和樂之象，自也欣慰，向一旁的張念笑道：“念兒，如今你也長大了，你都有孩子啦？你說咱們在廣州那個時候，你每天只會哭，我餵你喝粥，可是足足餵了一個月呢。這一晃下來，都有二十年了啊？”
“是啊，姑姑，你嫁到吳家的時候，我才六歲，沒想到一轉眼，這也有十八年啦！”張念也向阮正陪笑道。
“嗯，如今夫子總算做到了知州，他也出息了。不過念兒，恩灤是常生大哥的孩子吧？我還是第一次見呢，怎麽，恩灤很喜歡彈琴嗎？”阮正也向一旁的阮恩灤與張念問道。
“姑姑，恩灤小的時候在京裏住過些時日，那時候她最喜歡的就是雲姜姑姑了，雲姜姑姑見她可愛，便把琴技傳了一些給她。如今在家裏啊，爺爺也最喜歡聽她彈琴了。”張念笑道。
“好啊，恩灤，你看在姑姑好不容易回來一趟的份兒上，就給我們彈一曲吧？你看，娘也想聽呢。”阮正也向阮恩灤問道。
“那……那我就試試吧……”
阮恩灤這時尚且年少，指法並未精熟，但即便如此，她琴聲之中，卻是一派悠揚開闊之象，阮家眾人聽了，俱是讚嘆不已。
“哈哈，孩子們如今的樣子，真好啊……”阮元眼見一家祖孫四代和睦歡欣之狀，自是樂在其中。
不過這一日，卻也另有不少友人前來拜訪阮元，是以阮元與一家眾人玩樂半日，便即回到了書房。這日第一位前來與阮元見面之人名為蔣寶素，是此時鎮江名醫，阮元自道光二十二、三年間，便自覺老邁體衰，更甚從前，正好趕上蔣寶素在揚州行醫，二人便即結識為友。蔣寶素自撰醫書《醫略》一部，亦得阮元賞識，得阮元撰序一篇。此番他來到阮家，也有阮元告知他前來取回自己所作序文之故。
“蔣太醫，我如今身體如何，可有不便之處？”蔣寶素到來之後，也依舊例為阮元診脈，是以阮元方有此問。
“老相國，如今您身體其實無礙，早年間有些虛弱之狀，卻也無傷根本。”蔣寶素道：“只是……無論怎麽說，老相國今年也都八十一了。耄耋之年，餘生壽數本就是三分在人，七分在天，老相國只要安心調養，絕無操勞動怒之事，三年之內身體應當無礙，三年之後嘛……老相國，即便小人一生行醫，卻也不知小人未來壽數，能不能及得老相國呢。”
“無妨，我一生至此，還有何不足呢？若是還能再得數年壽命，於我而言已是萬幸之事了，剩下的，本也不該苛求蔣太醫的。我這篇序文你就拿回去吧，你這《醫略》做得不錯，理應讓更多行醫之人知道你這部書才是。”阮元也向蔣寶素道。
“那小人就謝過老相國了，老相國，今日小人聽聞，尚有幾位您廣州的學生來這裏看您，他們對老相國而言肯定更重要一些，小人就先告退了。”蔣寶素隨即拜別了阮元，而接下來前往書房面見阮元之人，正是他在學海堂的關門弟子陳澧。
“蘭甫？聽說如今你也是學海堂學長了？哈哈，廣州到揚州也是千裏之遙，你還能來揚州看我，真不容易啊？”蘭甫是陳澧表字，阮元見了陳澧，只覺此時陳澧已是一表人才，氣度儒雅，又想到初建學海堂時，陳澧尚不過是個十幾歲的少年，不覺感慨起來。
“老師，學生這次南歸，便要補任學長了。”陳澧也向阮元答道：“其實學生前兩年便即想著，北上見一見老師，將如今學問之中不解之處盡數向老師求教一番，不想前幾年廣州紛亂，直到今年方才安定下來，學生才有了機會北上。老師，如今廣州市肆之間，又多了不少西洋傳來的新奇事物，我們學海堂如今有個學生，對這些西洋新物也頗為喜愛，想著拿到揚州這邊來，為老師展示一番呢。”
“是嗎？那我也去看一看吧。”阮元自也答應了陳澧的請求。
隨後陳澧便將阮元請到後院之中，那新學生也在院內準備完畢，阮元面前多了一個小箱子，那學生則放了一塊木板在箱子之中。隨後，學生取來畫筆，在箱子之內作畫，不過小半個時辰，學生便即繪成一幅版畫。而那版畫中人，竟和阮元一模一樣！
“蘭甫，你帶來的這個學生，果真精於丹青之道啊？你看，他畫的不就是我嘛。”阮元見了那幅版畫，自也欣喜，只是這版畫似乎又與尋常畫作不同，疑惑之間，阮元也向那學生問道：“不過我倒是記得，一般雅好丹青之人，功夫都在尋常毛筆之上，你這今日所用，竟是一支炭筆，實在奇怪，還有，你這個箱子是做什麽的？”
“阮相國，後學名叫鄒伯奇，這個箱子是西洋所傳來的一種繪畫箱子，相國方才坐在那邊，箱子裏的鏡子就會在日光照射之下，把相國的身型容貌，盡數展現在箱子裏面。”這名叫做鄒伯奇的學海堂新學生向阮元介紹道：“其實後學並不會什麽丹青之法，方才將木板放在箱中，後學便可以按照鏡中照射輪廓，將相國樣貌繪在木板之上，這一點都不難。”
“如今西洋那邊，還有這等新奇之物嗎？”阮元聽了鄒伯奇解釋暗箱繪畫之法，也不覺讚嘆道。
“是啊，後學還聽說過更精妙的辦法，這種辦法如今海內還沒有名字，後學試著解釋了一下，將其稱為……攝影。”鄒伯奇也向阮元介紹道：“據說這攝影之法，就來自這種暗箱繪畫，但需要使用一些特別的藥粉，還是先用一塊木板放在箱子之內，其上灑滿藥粉，經過日光照射，人像留在木板之上，藥粉見光，便會刻蝕而入木板之中。此後再尋一暗室，便可以用其他紙張將人像拓下，人像便與真人無異。只是……後學所言這攝影之法，如今也只是道聽途說，日後定要認真研習，才能學成的。”
“原來如此啊……沒想到我離開廣州快二十年了，廣州那邊又有了這般新奇之物，難得、難得啊……”阮元心中也將鄒伯奇所言大致回想了一遍，只覺其中雖有些關要之處尚不能解，但按照鄒伯奇的理論，這“攝影”之法或許真的可以實現。如果“攝影”成功，即便是毫無繪畫技藝之人，也可以將眼前風景留存於木板之上，一時之間，亦自覺嘆服。
“是啊，老師，這兩年戰事雖然結束了，但許多讀書人卻也看得清楚，咱們大清，這一仗敗得太奇怪了，甚至許多人都沒反應過來，這場仗就打完了。究其根本，還是咱們對洋人的了解太少了啊，所以如今也有許多讀書人想著，去廣州和澳門搜集西洋風俗見聞，編撰成書，使天下士子皆知洋人為何物。我來揚州之前，去高郵見過默深先生，他是當年林總制的好友，聽聞如今默深先生便即繼承了林總制心願，準備編撰一部盡覽海外風俗國家的新書出來。”陳澧也向阮元說道。
“默深啊，我還見過他呢。他那書作如今怎麽樣了？”阮元也有些好奇，向陳澧問道。
“老師，默深那書如今定下是五十卷，快寫完了，我這裏尚有其中十卷的寫本，也給老師看看吧。”陳澧一邊說著，一邊也從一旁包袱中取了一匣書出來，阮元也看得清楚，上面乃是《海國圖志》四個字。陳澧也對阮元補充道：“只是默深這部書，學生看過之後，也覺得尚有不足之處，想著與他再做商議，方能成定本。這十卷是學生手抄而來，就送給老師吧。”
“好啊，蘭甫、伯奇，你們……以後的路會是什麽樣子，老師老了，只怕想不到，也走不動了，你們……你們且自努力，或許你們啊，能比我這個老師更有出息呢。”阮元看到《海國圖志》與鄒伯奇帶來的箱子，又聽聞“攝影”之名，自也隱隱發覺，或許未來天下將要發生的變化，會遠遠超出自己的想象，便也向二人鼓勵道。
“學生謝過老師鼓勵。”陳澧與鄒伯奇也當即回拜道。
經過林則徐不斷收集西洋資料，整理編輯，從《四洲志》到魏源擴寫的《海國圖志》，內容相較於阮元之時所聞各大洲舊事，早已多出了數倍不止。是以阮元看了這十卷寫本，亦自感嘆，不知海外之事，竟尚有如此之多是自己從所未聞。
“難道下一個時代，真的要與今日全然不同了嗎……”閑暇之際，阮元亦自感嘆道。
而阮元卻也清楚，衰邁不堪的自己，已經沒有能力進入下一個時代了……
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道光二十三年，因阮元八旬高壽之故，道光在京中頒下諭旨，對阮元大加賞賜。這年二月，阮福和阮祜便即帶著道光所賜珍物，乘船回到揚州。二月二十三日，行船到達揚州城外的五臺山，阮元也親自前往接旨。
為慶祝阮元八旬壽誕，這日五臺山碼頭之畔，揚州官府也前後搭起九座亭子，將道光所賜珍物一一擺列其中，居於正中的乃是道光手書“頤性延齡”匾額，此外尚有藏佛佛像、白玉如意、蟒袍等物。碼頭兩側的道路之上，旌旗招展，威儀堂堂，錦旗之下更有一尊尊京中頒下木牌，上書自翰林院庶吉士起至太子太保止，阮元一生歷任官職差遣。揚州百姓眼見阮元為官如此，亦皆嘆服。阮元在最中間的亭子擺上香案，接了道光聖旨，揚州大小官員皆向阮元道賀，之後阮元方才歸去。這日阮元所獲恩賞儀節，一時在揚州堪稱空前，時人亦稱阮元所得恩遇為“二百年來邦人未有之榮”。
歸家之後，阮元念及致仕多年，便也有了些安樂之念，想到康山在揚州新城之中，本為高地，遂在家中花園之內又築起一座假山，閑暇時令人安排乘輿登山，便可一覽揚州風景。康山宅第雖不如福壽庭開闊，總也有一番舊日景象，昔年讀書就學之處，乾隆六下江南之際觀戲的戲臺，阮元都找到了舊址，盡管昔日建築皆已不存，念及當年故事，阮元仍是樂在其中。
道光二十三、四年間，阮家亦是喜報連連。道光二十三年秋，阮祜在京重應鄉試，終於考中了第三十一名舉人。而道光二十四年，阮元長孫阮恩海又在江南鄉試中考中了第六十二名舉人。念及子孫俱有出息，這日阮元也在家中擺宴，慶祝二人相繼中舉。無獨有偶，這時阮正也帶了阮元外孫吳若鎬來揚州探親，一家人難得重逢，更是其樂融融，一時間言笑晏晏，終日不絕。
早在道光二十一年，阮元便有了第一個曾孫阮覲傳，此後三年之間，又相繼有阮泰傳、阮淑傳、阮泳傳、阮穎傳、阮富傳等幾名曾孫、曾孫女誕生，就連成婚不久的阮恩浩和張念，都有了阮華傳、阮茂傳兩個孩子，阮元兩個小孫子阮恩年與阮恩壽年紀也小，經常同曾孫輩幾個孩子一同玩耍，長年略顯冷寂的阮家，也在一眾孩童的歡聲笑語中重新恢覆了生機。阮元看著這些曾孫、曾孫女，心中也是說不出的愛惜，愜意之下，便也同孩子們一同玩樂起來。
“覲傳啊，最近《千字文》學得怎麽樣了？你要是能寫出一百個字，太爺爺今天就給你糖吃，好不好啊？”
“好呀，太爺爺，孩兒學得可快了呢。”
“爺爺，我……我也能寫一百個字出來，我……爺爺能給我糖吃嗎？”
“恩年，論輩分你都是他們叔叔了，你寫一百個字怎麽夠用啊？你現在也都六歲了，這樣，你把《梁惠王章句》背到‘仁義而已矣，何必曰利’，爺爺再給你兩塊點心。”
“爺爺，我也就比覲傳大兩歲嘛……”
“太爺爺，我……我想聽恩灤小姑姑彈琴，您看，我……我背一百個字的《幼學瓊林》，您就讓小姑姑給我彈一首曲子怎麽樣？”
“泰傳啊，這件事太爺爺可做不了主啊？要不你問問恩灤，恩灤，你願意給他彈一曲聽聽嗎？”
“爺爺，我……”
“哈哈，真沒想到，如今咱們阮家，也算是重現生機了啊？”這日特別從山東趕回來的阮正見了一家和樂之象，自也欣慰，向一旁的張念笑道：“念兒，如今你也長大了，你都有孩子啦？你說咱們在廣州那個時候，你每天只會哭，我餵你喝粥，可是足足餵了一個月呢。這一晃下來，都有二十年了啊？”
“是啊，姑姑，你嫁到吳家的時候，我才六歲，沒想到一轉眼，這也有十八年啦！”張念也向阮正陪笑道。
“嗯，如今夫子總算做到了知州，他也出息了。不過念兒，恩灤是常生大哥的孩子吧？我還是第一次見呢，怎麽，恩灤很喜歡彈琴嗎？”阮正也向一旁的阮恩灤與張念問道。
“姑姑，恩灤小的時候在京裏住過些時日，那時候她最喜歡的就是雲姜姑姑了，雲姜姑姑見她可愛，便把琴技傳了一些給她。如今在家裏啊，爺爺也最喜歡聽她彈琴了。”張念笑道。
“好啊，恩灤，你看在姑姑好不容易回來一趟的份兒上，就給我們彈一曲吧？你看，娘也想聽呢。”阮正也向阮恩灤問道。
“那……那我就試試吧……”
阮恩灤這時尚且年少，指法並未精熟，但即便如此，她琴聲之中，卻是一派悠揚開闊之象，阮家眾人聽了，俱是讚嘆不已。
“哈哈，孩子們如今的樣子，真好啊……”阮元眼見一家祖孫四代和睦歡欣之狀，自是樂在其中。
不過這一日，卻也另有不少友人前來拜訪阮元，是以阮元與一家眾人玩樂半日，便即回到了書房。這日第一位前來與阮元見面之人名為蔣寶素，是此時鎮江名醫，阮元自道光二十二、三年間，便自覺老邁體衰，更甚從前，正好趕上蔣寶素在揚州行醫，二人便即結識為友。蔣寶素自撰醫書《醫略》一部，亦得阮元賞識，得阮元撰序一篇。此番他來到阮家，也有阮元告知他前來取回自己所作序文之故。
“蔣太醫，我如今身體如何，可有不便之處？”蔣寶素到來之後，也依舊例為阮元診脈，是以阮元方有此問。
“老相國，如今您身體其實無礙，早年間有些虛弱之狀，卻也無傷根本。”蔣寶素道：“只是……無論怎麽說，老相國今年也都八十一了。耄耋之年，餘生壽數本就是三分在人，七分在天，老相國只要安心調養，絕無操勞動怒之事，三年之內身體應當無礙，三年之後嘛……老相國，即便小人一生行醫，卻也不知小人未來壽數，能不能及得老相國呢。”
“無妨，我一生至此，還有何不足呢？若是還能再得數年壽命，於我而言已是萬幸之事了，剩下的，本也不該苛求蔣太醫的。我這篇序文你就拿回去吧，你這《醫略》做得不錯，理應讓更多行醫之人知道你這部書才是。”阮元也向蔣寶素道。
“那小人就謝過老相國了，老相國，今日小人聽聞，尚有幾位您廣州的學生來這裏看您，他們對老相國而言肯定更重要一些，小人就先告退了。”蔣寶素隨即拜別了阮元，而接下來前往書房面見阮元之人，正是他在學海堂的關門弟子陳澧。
“蘭甫？聽說如今你也是學海堂學長了？哈哈，廣州到揚州也是千裏之遙，你還能來揚州看我，真不容易啊？”蘭甫是陳澧表字，阮元見了陳澧，只覺此時陳澧已是一表人才，氣度儒雅，又想到初建學海堂時，陳澧尚不過是個十幾歲的少年，不覺感慨起來。
“老師，學生這次南歸，便要補任學長了。”陳澧也向阮元答道：“其實學生前兩年便即想著，北上見一見老師，將如今學問之中不解之處盡數向老師求教一番，不想前幾年廣州紛亂，直到今年方才安定下來，學生才有了機會北上。老師，如今廣州市肆之間，又多了不少西洋傳來的新奇事物，我們學海堂如今有個學生，對這些西洋新物也頗為喜愛，想著拿到揚州這邊來，為老師展示一番呢。”
“是嗎？那我也去看一看吧。”阮元自也答應了陳澧的請求。
隨後陳澧便將阮元請到後院之中，那新學生也在院內準備完畢，阮元面前多了一個小箱子，那學生則放了一塊木板在箱子之中。隨後，學生取來畫筆，在箱子之內作畫，不過小半個時辰，學生便即繪成一幅版畫。而那版畫中人，竟和阮元一模一樣！
“蘭甫，你帶來的這個學生，果真精於丹青之道啊？你看，他畫的不就是我嘛。”阮元見了那幅版畫，自也欣喜，只是這版畫似乎又與尋常畫作不同，疑惑之間，阮元也向那學生問道：“不過我倒是記得，一般雅好丹青之人，功夫都在尋常毛筆之上，你這今日所用，竟是一支炭筆，實在奇怪，還有，你這個箱子是做什麽的？”
“阮相國，後學名叫鄒伯奇，這個箱子是西洋所傳來的一種繪畫箱子，相國方才坐在那邊，箱子裏的鏡子就會在日光照射之下，把相國的身型容貌，盡數展現在箱子裏面。”這名叫做鄒伯奇的學海堂新學生向阮元介紹道：“其實後學並不會什麽丹青之法，方才將木板放在箱中，後學便可以按照鏡中照射輪廓，將相國樣貌繪在木板之上，這一點都不難。”
“如今西洋那邊，還有這等新奇之物嗎？”阮元聽了鄒伯奇解釋暗箱繪畫之法，也不覺讚嘆道。
“是啊，後學還聽說過更精妙的辦法，這種辦法如今海內還沒有名字，後學試著解釋了一下，將其稱為……攝影。”鄒伯奇也向阮元介紹道：“據說這攝影之法，就來自這種暗箱繪畫，但需要使用一些特別的藥粉，還是先用一塊木板放在箱子之內，其上灑滿藥粉，經過日光照射，人像留在木板之上，藥粉見光，便會刻蝕而入木板之中。此後再尋一暗室，便可以用其他紙張將人像拓下，人像便與真人無異。只是……後學所言這攝影之法，如今也只是道聽途說，日後定要認真研習，才能學成的。”
“原來如此啊……沒想到我離開廣州快二十年了，廣州那邊又有了這般新奇之物，難得、難得啊……”阮元心中也將鄒伯奇所言大致回想了一遍，只覺其中雖有些關要之處尚不能解，但按照鄒伯奇的理論，這“攝影”之法或許真的可以實現。如果“攝影”成功，即便是毫無繪畫技藝之人，也可以將眼前風景留存於木板之上，一時之間，亦自覺嘆服。
“是啊，老師，這兩年戰事雖然結束了，但許多讀書人卻也看得清楚，咱們大清，這一仗敗得太奇怪了，甚至許多人都沒反應過來，這場仗就打完了。究其根本，還是咱們對洋人的了解太少了啊，所以如今也有許多讀書人想著，去廣州和澳門搜集西洋風俗見聞，編撰成書，使天下士子皆知洋人為何物。我來揚州之前，去高郵見過默深先生，他是當年林總制的好友，聽聞如今默深先生便即繼承了林總制心願，準備編撰一部盡覽海外風俗國家的新書出來。”陳澧也向阮元說道。
“默深啊，我還見過他呢。他那書作如今怎麽樣了？”阮元也有些好奇，向陳澧問道。
“老師，默深那書如今定下是五十卷，快寫完了，我這裏尚有其中十卷的寫本，也給老師看看吧。”陳澧一邊說著，一邊也從一旁包袱中取了一匣書出來，阮元也看得清楚，上面乃是《海國圖志》四個字。陳澧也對阮元補充道：“只是默深這部書，學生看過之後，也覺得尚有不足之處，想著與他再做商議，方能成定本。這十卷是學生手抄而來，就送給老師吧。”
“好啊，蘭甫、伯奇，你們……以後的路會是什麽樣子，老師老了，只怕想不到，也走不動了，你們……你們且自努力，或許你們啊，能比我這個老師更有出息呢。”阮元看到《海國圖志》與鄒伯奇帶來的箱子，又聽聞“攝影”之名，自也隱隱發覺，或許未來天下將要發生的變化，會遠遠超出自己的想象，便也向二人鼓勵道。
“學生謝過老師鼓勵。”陳澧與鄒伯奇也當即回拜道。
經過林則徐不斷收集西洋資料，整理編輯，從《四洲志》到魏源擴寫的《海國圖志》，內容相較於阮元之時所聞各大洲舊事，早已多出了數倍不止。是以阮元看了這十卷寫本，亦自感嘆，不知海外之事，竟尚有如此之多是自己從所未聞。
“難道下一個時代，真的要與今日全然不同了嗎……”閑暇之際，阮元亦自感嘆道。
而阮元卻也清楚，衰邁不堪的自己，已經沒有能力進入下一個時代了……
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