第84章 3

可這並不是戀愛這件事本身的錯誤，十七八歲的學生早已經具有了情感的判斷力，他們的懵懂與渴求並不是違背常理，而是符合常理，武斷地去阻止與切斷才是違背人生命規律的做法。

這其中的錯誤不在於戀愛本身，而在於沒有正確的引導與幫助，致使一些過早戀愛的學生陷入迷茫，更不知道在感情裏應該註意什麽，尺度與底線在哪裏，更因為環境的壓迫產生了逆反心理，做出更極端的事情來。

面對崔萍的說法，楊徽內心並沒有多少波動。在她與和墨這件事情上她已經考慮得相當清楚了，她明白自己的心意與想法，也接受和墨將兩人關系的改變契機推遲到高考之後的做法。她走過這許多事情，很清楚自己想要什麽，無法失去什麽。

楊徽啟口道：“崔老師，我明白您的意思，我會好好學習的。”她略過了其中一部分的事。

崔萍卻不會讓她略過，繼續說道：“僅僅是這樣？楊徽，你最好不要再見那個人了，也不要再想戀愛的事情，等你高考結束以後再說。”

楊徽幾乎是沒有停頓地接了話說：“崔老師，我不可能不見他，也不可能不想他。我只有他了。”

“……”崔萍張了張嘴，瞳孔微微擴張，竟不知道楊徽這話是什麽意思，她忽而覺得，楊徽這樣過早的成熟與自立，有其好的一面，卻也生出更多的問題來。旁人再難以介入她的思想世界，更無法改變她本身的想法，也無法與她達成共情。她就像是一個蚌殼，將屬於自己的情緒與觀念都關了起來，寧願獨自去面對，即便旁人說再多或是議論再多，她都已經不再在乎。

崔萍想起楊徽剛入學的時候與她說過，她父母在她小的時候便去打工了，連戶口都沒有給她上。崔萍想，如果楊徽有父母陪在身邊，有父母替她擋風遮雨，她或許不會如今天這般早熟，或許還能保持一份接納世界、與外界融合的空間，可太遲了。

一個留守兒童，在她最需要的年月裏缺了那張保護傘，她便不得不自己長出一面保護自己的盾牌來，早早地為自己構建起堅硬的城墻。她必須自己去爭取自己想要的，也必須告誡自己坦然的面對失去的一切。等她長大之時，這面盾牌成了她與世界之間的一道鴻溝，竟不知該如何跨越。

或許有人覺得，對於留守兒童了來說，最為缺失的是物質與生活的豐裕，或是親人的陪伴。其實他們最為缺失的可能是健康成長的年月，親情缺失在他們精神上留下的巨大空白將會陪伴他們一生。

崔萍沒有再多說什麽，從一疊書中拿了一本出來給楊徽：“這個是英語寫作指導，你拿去看，好好提高你的英語成績。等下次聯考成績出來，我再找你談關於你戀愛的事情，知道了嗎？楊徽，高考就要到了，你要分清楚什麽對你來說更重要。”

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