第9章 4

三平壩離南溪鎮幾十分鐘的腳程，王開暢的家長不願讓他寄宿學校，便每天早晚接送。其他距離較遠的村寨，便會把孩子送到學校住，周末再接回家。

陳曦一見王開暢，便走過去摸摸他的腦袋：“王開暢啊，今天穿得很好看。”

王開暢得意地笑起來，朝和墨揚了揚下巴。和墨視若無睹。

陳曦順著王開暢的目光看去，走向和墨，彎下身子問：“你還記得我嗎？你叫和墨，是吧？”

上次見面，他們幾個大人在聊天，倒是沒怎麽與孩子交流，陳曦也未仔細問過孩子的名字，只聽和鴻叫他“和墨”。

和墨點頭。

陳曦又問：“你的名字怎麽寫，你知道嗎？”

和墨又點頭：“和平的和，墨水的墨。”

陳曦有些驚訝，他知道和墨還未上學，但竟然是認字的。這一點令他開心，他又轉向一旁的楊徽：“你呢？你叫什麽名字？”

楊徽說了她的名字，也說了是哪兩個字。陳曦見她年紀還小，讚賞地說：“真是聰明的孩子。”

楊徽指和墨說：“是哥哥教的。”

陳曦看看和墨，許多情緒在眼眸中流轉。來南溪這半年，他見到過太多孩子失去上學的機會，也見過太多孩子不認識字，他知道一個還未上學的孩子識字意味著什麽。

意味著他的家長同意他學習，意味著他本人願意學習。

只要有這兩點，這個孩子便有了繼續學習甚至成才的可能。

李清華走過來，拍拍他，將他從思緒中拉回來。陳曦回神，朝妻子笑笑。

他們也註意到了一旁的馮子賢。馮子賢雖小王開暢一歲，但長得高，看上去甚至比王開暢要年長一些。

陳曦疑惑問馮子賢：“這個小朋友，我怎麽在學校沒見過你啊？你也是南溪鎮的嗎？”

馮子賢點點頭，還未開口說什麽，王開暢便搶話：“老師，他阿爹讓他在家種地。”

這對夫婦都楞了幾秒，很快便又了然。

是的，這樣的事，他們已經見過不少。

兩人與孩子們聊了一會兒，孩子們便待不住，再度混進大人的舞隊中去跳舞了。他們便去與大人們交流。

南溪鎮有孩子在上學的人家，都知道這兩位支教老師的到來，對他們很是熱情，又是灌酒又是邀舞的，很快他們便被人群的熱情所淹沒，與他們融為一群。

楊徽玩了許久，有些困倦，但還是撐著眼睛，看帥小夥爬花桿。看了一會兒，她問和墨：“哥哥，你能爬那麽高嗎？”

和墨認真想了想，說：“現在不能，以後能。”

“那你以後去爬，好不好？”楊徽問他。

和墨又想了想，答應她。

花桿爬得好的小夥子，會得到許多姑娘的歡呼聲與掌聲。和墨想，如果將來他爬得好，也能得到楊徽的歡呼聲與掌聲吧。

楊徽笑起來，腦子裏想像和墨以後爬花桿的樣子，想著想著竟然不困了。

她轉頭去看和墨，看得入了神，和墨被她看得莫名其妙的，皺了皺眉。

楊徽突然問他：“哥哥，你長大了會是什麽樣子？”

她想不出來吶。

和墨楞了一會兒，說：“等你長大，就會知道了。”

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