第 14 章節
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過有幾個數學冒尖地的同學依然舉手。
“老師,我覺得是甲是A類工人的一位,樣本中有25名A類工人,那麽甲被抽中的概率應該是二十五分之一。同理,已被抽中的是七十五分之一,兩人被同時抽中的概率就是……一千,八百七十五分之一。”
“好。”老師繼續將這個答案寫下。轉頭再次又問還有其他答案嗎?這時班裏鴉雀無聲,所有人面面相覷,無人再敢舉手。
老師環顧四周,看見那個置身事外的人,忙折斷一小截粉筆向那立直的數學課本擲去。不偏不倚,一擊就中。都說當過老師的都是神槍手,可不就是,天天以筆為石,點石成金,不算神槍手也算練家子了。
何毅先是一驚,隨即瞧見全班如聚光燈般投射到自己這塊的目光,無處遁形,忙把漫畫塞進桌洞,起身站直。
“何毅,解一下這道題。”老師算定這小子一定沒有看題,想看他難堪,然後再當著全班的面殺一儆百,看看誰還敢在自己的課堂上不認真聽講。
“一百分之一。”隨口答出,讓人吃驚。但不由讓人懷疑誰對誰錯,如那窗臺的綠蘿藤蔓,分不清誰是誰的葉,誰是誰的藤。
“過程。”數學老師此刻心裏在想:蒙得吧!
“甲和已是1000名工人中的兩位,從1000人中選100人,自然甲和已被選中的概率各是十分之一,那麽兩人都被選中,則是相乘,一百分之一嘍!”
數學老師不由驚嘆、懷疑:竟然能看出這道題的套路,不簡單呀!不行,怎麽能輕饒了這小子,也許只是一知半解,恰巧思路正確而已。
“那你告訴大家,前面的兩個答案為什麽與你不同,又或者你認為自己對了,別人錯在哪?”
“老師!”何毅請求道:“能麻煩剛剛回答問題的同學再說一遍嗎?”
老師本不想輕饒他,便又讓那兩位同學再次闡述了一遍。
於晟聽著,轉頭看看此刻的何毅,目光如炬,神情專註,與往日那個嬉皮笑臉的何毅大相徑庭,讓人不由心中生出幾分難得和驚訝之感。
何毅聽著,迅速在自己的練習本上草草寫下AB和樣本幾字。
“聽明白了嗎?”老師雙臂打開扶在講臺兩側,擡頭盯著何毅,眼神冷厲。
“嗯!”何毅應聲。
“說說看。”
“第一個同學求得是所有A類、B類工人被抽中的概率,而非甲、已這兩個人;第二位同學求的是100人樣本中甲、已被抽到的概率,而非整個1000人樣本中。”
聽完何毅的回答,數學老師只能吞聲忍恨,讓何毅坐下。
“何毅說的沒錯,下面老師具體給大家講一講。”
“厲害呀!何毅。”何毅的同桌連忙誇讚。此時,何毅心中美滋滋的,不是因為在全班面前博得頭籌,而是在眼睛的餘光裏看到某人一直呆呆地看著他,如一年前,他看她吹散木槿花花瓣那般,真切有愛。
(十一)雛菊開在青空裏
何毅喜歡看漫畫,似乎每一節課上都是如此,他竟然在周五的班會上也偷看漫畫,結果被班主任抓了個正著。
“既然你這麽喜歡漫畫,這一期的板報就由你負責,如果拿不到流動紅旗,之後的黑板報就全都由你負責。知道了嗎?”班主任厲聲呵斥並將何毅的漫畫書收走,“於晟,你來監督。”
“好。”於晟答道。
“現在吃到苦頭了吧!誰讓你上課看漫畫的。”何朵落井下石。
“你還是不是我親妹妹了!胳膊老往外拐!”何毅生氣。
“還真不是,我和於晟才是親姐妹,哼!”何朵繼續擠兌何毅,何毅不再搭理。
三人坐上大巴踏上回小縣城的路。一路上,何毅抓耳撓腮,很是煩惱。於晟安慰說總會找到靈感,切莫心急。
從車站下來,要路過一處公園,公園常年有應季的花卉開放,如春之迎春、夏至荷花、秋之雛菊、冬之臘梅。
如今橘黃滿地,雛菊盛開,有許多放風箏的孩童在廣場嬉鬧,眼看著風箏就要飛上去了可是頭一歪,直直便又栽了下來。何朵跑過去幫那孩童撿起風箏,一起和他在廣場撒歡。
於晟何毅站在不遠處看著,手扶在背包帶上。只聽於晟嘴中黯然嘀咕,“你知道嗎?我小時候放風箏時總是需要爸爸幫助,爸爸常說,‘風箏是自由的,而這種自由只能是最愛你的人給予,不然風箏就是蒲公英,無家可歸。’所以我也會將自己的風箏送給我最愛的人。”於晟說完長長舒了一口氣,眨巴眨巴眼,將即將湧現的淚水收回。
何毅靜靜地看著那風箏,心裏卻牢牢記住了於晟的這句話。
何朵玩得開心,幫那孩童將風箏飛上天,向著他們招手,忽又被開在公園裏的金黃色小雛菊吸引,忙跑上前去,正準備摘,卻有縮回手來,回頭向於晟大喊,“這個是雛菊嗎?會不會也是什麽像雛菊的花,有毒!”於晟想起上次何朵差點摘了曼陀羅,興許是嚇怕了才這樣問她。
“不能摘!”於晟走上前去,故意逗何朵玩,“我能摘,你不能摘!”於晟摘下一朵放到何朵耳後。
“好你個於晟,現在學壞了!敢耍我!看我怎麽收拾你!”何朵說著就要撓於晟癢癢。兩人在公園雛菊盛開的美景中嬉戲打鬧。
“我知道了!”站在五米開外的何毅突然大聲驚呼,似乎找到靈感。
於晟、何朵不由一驚。“知道什麽了?”同聲而問。
“我知道畫什麽了?”何毅喜上眉梢。
於晟忙跑過來問:“打算畫什麽?”
“就畫雛菊。”何毅自信滿滿。
“切,至於這麽開心嗎?畫個雛菊誰不會,你可別忘了,要得流動紅旗呢!”何朵跟過來潑了自己的哥哥一盆涼水。
“我打算用水粉畫。”何毅想想說,“各班都是用彩色粉筆,我們用水粉,色調更濃郁。”
“啊?”於晟、何朵驚呼,“洗得掉嗎?”
“放心,完全可以。”何毅之前用過水粉,所以給了兩人肯定答覆。
“於晟,你想想,在晴空下面,開著由遠及近的雛菊,有放飛風箏的孩童,有摘花的少女。是不是挺美的?”何毅閉上眼睛構想。
“確實是個好主意。”於晟表示支持,“那板報題目呢?”
“你文采好?想一個唄!”何毅懇求。
“嗯……”於晟來回踱步,思慮一會,說道,“就叫雛菊開在青空裏,用不帶日字旁的青,讓人好奇,也更凸顯水粉濃厚的色彩感,如何?”
“於晟,你太有才了!”何毅高興,“那就這麽辦?等會我們一起去網吧找些圖作為參考怎麽樣?”
“好!”於晟答道。
“你們去吧!我回家看時裝秀去,我對這些可不感興趣。”何朵連忙擺手,說著撇下輕蔑眼神,獨自向前走去。
兩人午後來到網吧,找到了各種雛菊、孩童、少女的圖片資料。
“打印出來嗎?”於晟問道。
“不用,存在我的學習機裏面就能看。”何毅從書包裏掏出外形極似手機的純白色學習機交到於晟手中,插上連接線,將圖片,文檔都導了進來。
“好記星學習機,很貴吧!”於晟羨慕地問道。
“不貴,八百多塊吧!”
“這還不貴!”於晟驚愕。
從網吧出來,何毅突然想小解,讓於晟在原地等他一小會。
此刻已至傍晚,路燈也已經睜開溫馨的月黃色明眸。只見幾個留著殺馬特發型的小混混嘴裏叼著牙簽,晃悠悠向網吧門口走來。走在最前面,染著咖啡色頭發,身穿紅綠相見的花布衫小痞子第一個註意到獨自站在路燈下的於晟。
“小姑娘,一個人呀!”花布衫小痞子流露出不懷好意的笑。
於晟正準備離開,卻被他用手臂擋住了去路。
“你們幹什麽?”於晟大喊,“我可告訴你們,我同學就在裏面,一會出來,小心被揍。”
“哎吆!我好怕怕!”眾人嘲笑,花布衫小痞子將口中的牙簽吐掉,斜眼看看於晟,“長得不耐,陪哥幾個去玩玩。”說著正欲動手。
突然一個磚塊從天而降,幾人趕緊往後閃。
“誰呀!”花布衫看到跑到於晟身邊的何毅。
“於晟,跑!”何毅拉著於晟的手迅速飛奔。
“還楞著幹嘛?追!”月影下,路燈裏,一對身影後緊跟來一群糟亂黑影,疾馳而過。
“看你們還往哪跑?”何毅和於晟急忙跑進了一處死胡同。那群痞子逼近,露出兇惡表情。
“不是挺能跑的嗎?繼續跑呀!”那痞子催一口唾沫,死盯著何毅,嘲諷道,“小子,想英雄救美是不是還嫩了
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“老師,我覺得是甲是A類工人的一位,樣本中有25名A類工人,那麽甲被抽中的概率應該是二十五分之一。同理,已被抽中的是七十五分之一,兩人被同時抽中的概率就是……一千,八百七十五分之一。”
“好。”老師繼續將這個答案寫下。轉頭再次又問還有其他答案嗎?這時班裏鴉雀無聲,所有人面面相覷,無人再敢舉手。
老師環顧四周,看見那個置身事外的人,忙折斷一小截粉筆向那立直的數學課本擲去。不偏不倚,一擊就中。都說當過老師的都是神槍手,可不就是,天天以筆為石,點石成金,不算神槍手也算練家子了。
何毅先是一驚,隨即瞧見全班如聚光燈般投射到自己這塊的目光,無處遁形,忙把漫畫塞進桌洞,起身站直。
“何毅,解一下這道題。”老師算定這小子一定沒有看題,想看他難堪,然後再當著全班的面殺一儆百,看看誰還敢在自己的課堂上不認真聽講。
“一百分之一。”隨口答出,讓人吃驚。但不由讓人懷疑誰對誰錯,如那窗臺的綠蘿藤蔓,分不清誰是誰的葉,誰是誰的藤。
“過程。”數學老師此刻心裏在想:蒙得吧!
“甲和已是1000名工人中的兩位,從1000人中選100人,自然甲和已被選中的概率各是十分之一,那麽兩人都被選中,則是相乘,一百分之一嘍!”
數學老師不由驚嘆、懷疑:竟然能看出這道題的套路,不簡單呀!不行,怎麽能輕饒了這小子,也許只是一知半解,恰巧思路正確而已。
“那你告訴大家,前面的兩個答案為什麽與你不同,又或者你認為自己對了,別人錯在哪?”
“老師!”何毅請求道:“能麻煩剛剛回答問題的同學再說一遍嗎?”
老師本不想輕饒他,便又讓那兩位同學再次闡述了一遍。
於晟聽著,轉頭看看此刻的何毅,目光如炬,神情專註,與往日那個嬉皮笑臉的何毅大相徑庭,讓人不由心中生出幾分難得和驚訝之感。
何毅聽著,迅速在自己的練習本上草草寫下AB和樣本幾字。
“聽明白了嗎?”老師雙臂打開扶在講臺兩側,擡頭盯著何毅,眼神冷厲。
“嗯!”何毅應聲。
“說說看。”
“第一個同學求得是所有A類、B類工人被抽中的概率,而非甲、已這兩個人;第二位同學求的是100人樣本中甲、已被抽到的概率,而非整個1000人樣本中。”
聽完何毅的回答,數學老師只能吞聲忍恨,讓何毅坐下。
“何毅說的沒錯,下面老師具體給大家講一講。”
“厲害呀!何毅。”何毅的同桌連忙誇讚。此時,何毅心中美滋滋的,不是因為在全班面前博得頭籌,而是在眼睛的餘光裏看到某人一直呆呆地看著他,如一年前,他看她吹散木槿花花瓣那般,真切有愛。
(十一)雛菊開在青空裏
何毅喜歡看漫畫,似乎每一節課上都是如此,他竟然在周五的班會上也偷看漫畫,結果被班主任抓了個正著。
“既然你這麽喜歡漫畫,這一期的板報就由你負責,如果拿不到流動紅旗,之後的黑板報就全都由你負責。知道了嗎?”班主任厲聲呵斥並將何毅的漫畫書收走,“於晟,你來監督。”
“好。”於晟答道。
“現在吃到苦頭了吧!誰讓你上課看漫畫的。”何朵落井下石。
“你還是不是我親妹妹了!胳膊老往外拐!”何毅生氣。
“還真不是,我和於晟才是親姐妹,哼!”何朵繼續擠兌何毅,何毅不再搭理。
三人坐上大巴踏上回小縣城的路。一路上,何毅抓耳撓腮,很是煩惱。於晟安慰說總會找到靈感,切莫心急。
從車站下來,要路過一處公園,公園常年有應季的花卉開放,如春之迎春、夏至荷花、秋之雛菊、冬之臘梅。
如今橘黃滿地,雛菊盛開,有許多放風箏的孩童在廣場嬉鬧,眼看著風箏就要飛上去了可是頭一歪,直直便又栽了下來。何朵跑過去幫那孩童撿起風箏,一起和他在廣場撒歡。
於晟何毅站在不遠處看著,手扶在背包帶上。只聽於晟嘴中黯然嘀咕,“你知道嗎?我小時候放風箏時總是需要爸爸幫助,爸爸常說,‘風箏是自由的,而這種自由只能是最愛你的人給予,不然風箏就是蒲公英,無家可歸。’所以我也會將自己的風箏送給我最愛的人。”於晟說完長長舒了一口氣,眨巴眨巴眼,將即將湧現的淚水收回。
何毅靜靜地看著那風箏,心裏卻牢牢記住了於晟的這句話。
何朵玩得開心,幫那孩童將風箏飛上天,向著他們招手,忽又被開在公園裏的金黃色小雛菊吸引,忙跑上前去,正準備摘,卻有縮回手來,回頭向於晟大喊,“這個是雛菊嗎?會不會也是什麽像雛菊的花,有毒!”於晟想起上次何朵差點摘了曼陀羅,興許是嚇怕了才這樣問她。
“不能摘!”於晟走上前去,故意逗何朵玩,“我能摘,你不能摘!”於晟摘下一朵放到何朵耳後。
“好你個於晟,現在學壞了!敢耍我!看我怎麽收拾你!”何朵說著就要撓於晟癢癢。兩人在公園雛菊盛開的美景中嬉戲打鬧。
“我知道了!”站在五米開外的何毅突然大聲驚呼,似乎找到靈感。
於晟、何朵不由一驚。“知道什麽了?”同聲而問。
“我知道畫什麽了?”何毅喜上眉梢。
於晟忙跑過來問:“打算畫什麽?”
“就畫雛菊。”何毅自信滿滿。
“切,至於這麽開心嗎?畫個雛菊誰不會,你可別忘了,要得流動紅旗呢!”何朵跟過來潑了自己的哥哥一盆涼水。
“我打算用水粉畫。”何毅想想說,“各班都是用彩色粉筆,我們用水粉,色調更濃郁。”
“啊?”於晟、何朵驚呼,“洗得掉嗎?”
“放心,完全可以。”何毅之前用過水粉,所以給了兩人肯定答覆。
“於晟,你想想,在晴空下面,開著由遠及近的雛菊,有放飛風箏的孩童,有摘花的少女。是不是挺美的?”何毅閉上眼睛構想。
“確實是個好主意。”於晟表示支持,“那板報題目呢?”
“你文采好?想一個唄!”何毅懇求。
“嗯……”於晟來回踱步,思慮一會,說道,“就叫雛菊開在青空裏,用不帶日字旁的青,讓人好奇,也更凸顯水粉濃厚的色彩感,如何?”
“於晟,你太有才了!”何毅高興,“那就這麽辦?等會我們一起去網吧找些圖作為參考怎麽樣?”
“好!”於晟答道。
“你們去吧!我回家看時裝秀去,我對這些可不感興趣。”何朵連忙擺手,說著撇下輕蔑眼神,獨自向前走去。
兩人午後來到網吧,找到了各種雛菊、孩童、少女的圖片資料。
“打印出來嗎?”於晟問道。
“不用,存在我的學習機裏面就能看。”何毅從書包裏掏出外形極似手機的純白色學習機交到於晟手中,插上連接線,將圖片,文檔都導了進來。
“好記星學習機,很貴吧!”於晟羨慕地問道。
“不貴,八百多塊吧!”
“這還不貴!”於晟驚愕。
從網吧出來,何毅突然想小解,讓於晟在原地等他一小會。
此刻已至傍晚,路燈也已經睜開溫馨的月黃色明眸。只見幾個留著殺馬特發型的小混混嘴裏叼著牙簽,晃悠悠向網吧門口走來。走在最前面,染著咖啡色頭發,身穿紅綠相見的花布衫小痞子第一個註意到獨自站在路燈下的於晟。
“小姑娘,一個人呀!”花布衫小痞子流露出不懷好意的笑。
於晟正準備離開,卻被他用手臂擋住了去路。
“你們幹什麽?”於晟大喊,“我可告訴你們,我同學就在裏面,一會出來,小心被揍。”
“哎吆!我好怕怕!”眾人嘲笑,花布衫小痞子將口中的牙簽吐掉,斜眼看看於晟,“長得不耐,陪哥幾個去玩玩。”說著正欲動手。
突然一個磚塊從天而降,幾人趕緊往後閃。
“誰呀!”花布衫看到跑到於晟身邊的何毅。
“於晟,跑!”何毅拉著於晟的手迅速飛奔。
“還楞著幹嘛?追!”月影下,路燈裏,一對身影後緊跟來一群糟亂黑影,疾馳而過。
“看你們還往哪跑?”何毅和於晟急忙跑進了一處死胡同。那群痞子逼近,露出兇惡表情。
“不是挺能跑的嗎?繼續跑呀!”那痞子催一口唾沫,死盯著何毅,嘲諷道,“小子,想英雄救美是不是還嫩了
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