2010年
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2010年
一、2010年
1.
我剛剛從師範院校畢業,回老家北江應聘教師崗位。
我的學歷不差,大學讀的是師範六所之一,在校履歷也算輝煌。面試的北江七中是我的母校,面試官是我曾經的班任,我試課發揮的也好,順理成章的,我就被錄用了。
在任何一個年代,女孩子家家的,當個老師,總是最穩妥的選擇,聽著體面,在相親市場上也搶手。我是個乖乖女來著,從小到大只知道讀書,沒談過戀愛,工作一找好,父母就又急著給我找對象。
但我不急,老師是個苦差事,肩上的責任重大,扛著那麽多孩子的未來,我還沒什麽經驗,入職前幾年還是全心全意工作才好,免得出現差錯。
我來的時候,恰好有個高二的班級班任辭職去了首都的私立學校,我被趕鴨子上架,頂上了這個空缺,好在不是高三的班,否則我是萬萬不敢接的。
我帶的班級是個理科班,而我是教語文的,理科生腦子轉的快,但都不大愛學語文,對我這個年紀輕輕的語文老師更是愛答不理。我管起來有些吃力,不過我不怕辛苦,累著總比閑著強。
可是後來我發現,再努力,我也還是缺少威嚴,他們不怕我,自然也就不聽我的。班裏有幾個頑劣分子,整天嬉笑打鬧,放眼全學校都是出了名的不好管,為了讓他們靜下心來學習,我是耗盡了心力,苦口婆心地勸了一遍又一遍,都不見效果。
原本我想著,算了算了,不惹事生非就隨他們玩兒吧,可沒想到,開學不到一個月,他們就因為打架鬥毆被教導主任抓了。
我去領人的時候,他們都鼻青臉腫的,身上掛了彩,我看著覺得好笑,看來這幫混世魔王也沒占到便宜。我問主任,和他們打的學生都在哪兒,主任給我指了指,我不確定,又問了一遍,主任說“沒看錯,就他一個人。”
我之所以這麽驚訝,是因為難以置信,居然有人可以一打四還打的有來有回。
和我班的小團體打架的男孩站在辦公室的角落,個子很高,皮膚白凈,身上那些紅紫的色彩也就顯得更為鮮艷。他始終低頭看地,一言不發,直到主任說要找家長,他才小聲地說:
“別叫我媽來。”
他的班任吳老師顯然一副習慣了的樣子,把我拽到角落跟我講,這種事沒必要太管,傷神勞力。
我問他:“那不管的話,總是打架,影響他們學習,也損害自己的身體,能行嗎?”
吳老師像是聽了什麽笑話,表情十分古怪,“小孩子打架,打不壞的,你們班那幾個繡花拳頭,惹不出大事。”
我瞥了瞥角落裏的那個男孩,問他:“那你班這孩子呢,他經常打架嗎?”
聽我這麽問,吳老師突然神色一振,臉上的肉都跟著抖了抖,他做出說悄悄話的姿勢往我這邊靠,我覺得不適,往後躲了躲。
“這小孩是個留級的,兇得很,打架是尋常事了,主任都懶得管他了。小許啊,你可離他遠點,”吳老師趴在我耳邊,溫熱夾帶著煙草味的氣息搞得我想吐,他煞有介事地用手遮著臉,一字一頓道,“他有艾滋。”
2.
打架事件最後以雙方互相道歉結束,吳老師班的男孩起先不願意,是硬被吳老師按著肩膀,彎下腰憋出來一句“對不起”。
後面幾天,我從同辦公室和我同一大學畢業的學姐那打聽到,那個男孩叫周思昂,原本和他同屆的今年已經上高三了,但他高一那年的寒假出了事休學了,這才成了我這個年級的學生。
我問學姐,“出事”是不是就是得了艾滋,學姐點點頭,惋惜道:“那孩子也挺可憐的,看電影被針紮了,上醫院就檢查出來染上了,你說現在這人多壞,這麽好的孩子,一輩子就毀了。”
不知道是不是出於文科生的敏感,我很快就覺察出了不對。
我時常在走廊裏撞見周思昂,他臉上的傷總是好了又壞,舊傷添新傷,反覆不斷。年輕氣盛,正是愛用拳頭解決問題的時候,可這頻率多少也不正常了,如果是主動挑事,為什麽不等傷好了呢?
所以他不是主動的,大概率是被動的反擊。
我的猜測很快就被證實了。
國慶放假回來,學校就組織了第一次月考,發成績後我很是憂郁,我班是理科班的倒數第一,語文平均分更是全學年墊底。我被主任訓了一頓,自尊心受挫,趁同學們午休躲到廁所哭鼻子。
成年人也有崩潰的時候,我不覺得這很丟人,但也時刻留意著,怕被人瞧見。
待了些時候,我打算離開,隔壁男廁所突然傳出巨大的東西砸落的聲響,我心頭一驚,邁出一半的腳又邁了回來。男女廁所的墻板是後加的,空著心,隔音很差,男廁所那邊的動靜我聽的一清二楚。
“啪”的一聲,有什麽東西倒下,然後是水流入桶中的悶聲,嘈雜的嬉笑聲中水被傾倒而出,隨之而來的是更張狂的笑聲,我的太陽穴輕輕跳動,心裏有了不妙的想法。
“周思昂,你裝什麽裝,誰知道你是不是在外面亂搞才染上病的,那副死樣子做給誰看啊?”說話的是個女孩兒,那聲音我聽著耳熟。緊接著是一陣清脆的巴掌聲,我的太陽穴跳得更厲害了。
我現在是位老師,不是看熱鬧的女學生,我得去阻止這場鬧劇,這是責任。
我默念著“冷靜”,挺直腰板走了出去,推開了男廁所虛掩的門。
眼前的景象比我想的還要糟糕,周思昂渾身濕透,半臥在暖氣管旁邊,然而現在還沒到供暖的時候,暖氣給不了他絲毫溫暖,他不住地發抖,臉色煞白,左臉紅腫著,嘴角滲出了血。
圍在他周圍的有五個人,三男兩女,為首的那個女孩兒漂亮得紮眼,我一下就認了出來。是楊舒晴,市裏領導的女兒,校藝術節上登臺主持,主持稿是我給她寫的。
他們明顯不感到害怕,反而是我,有些慌亂,甚至有些後悔,眼前的人是我惹不起的,即便我是老師,她是學生,我們的上下位也並不由尊師重道的倫理決定。
見我來了,楊舒晴似乎覺得無趣,眼神示意身邊的人先離開,然後悠哉游哉地靠近了我,恢覆了往日笑意盈盈的模樣。
她語氣謙卑地對我說:“抱歉,許老師,廁所被我弄臟的,我會再來打掃幹凈的。”
我驀地感到後頸陰涼陰涼的,忍不住打了個寒顫。
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我剛剛從師範院校畢業,回老家北江應聘教師崗位。
我的學歷不差,大學讀的是師範六所之一,在校履歷也算輝煌。面試的北江七中是我的母校,面試官是我曾經的班任,我試課發揮的也好,順理成章的,我就被錄用了。
在任何一個年代,女孩子家家的,當個老師,總是最穩妥的選擇,聽著體面,在相親市場上也搶手。我是個乖乖女來著,從小到大只知道讀書,沒談過戀愛,工作一找好,父母就又急著給我找對象。
但我不急,老師是個苦差事,肩上的責任重大,扛著那麽多孩子的未來,我還沒什麽經驗,入職前幾年還是全心全意工作才好,免得出現差錯。
我來的時候,恰好有個高二的班級班任辭職去了首都的私立學校,我被趕鴨子上架,頂上了這個空缺,好在不是高三的班,否則我是萬萬不敢接的。
我帶的班級是個理科班,而我是教語文的,理科生腦子轉的快,但都不大愛學語文,對我這個年紀輕輕的語文老師更是愛答不理。我管起來有些吃力,不過我不怕辛苦,累著總比閑著強。
可是後來我發現,再努力,我也還是缺少威嚴,他們不怕我,自然也就不聽我的。班裏有幾個頑劣分子,整天嬉笑打鬧,放眼全學校都是出了名的不好管,為了讓他們靜下心來學習,我是耗盡了心力,苦口婆心地勸了一遍又一遍,都不見效果。
原本我想著,算了算了,不惹事生非就隨他們玩兒吧,可沒想到,開學不到一個月,他們就因為打架鬥毆被教導主任抓了。
我去領人的時候,他們都鼻青臉腫的,身上掛了彩,我看著覺得好笑,看來這幫混世魔王也沒占到便宜。我問主任,和他們打的學生都在哪兒,主任給我指了指,我不確定,又問了一遍,主任說“沒看錯,就他一個人。”
我之所以這麽驚訝,是因為難以置信,居然有人可以一打四還打的有來有回。
和我班的小團體打架的男孩站在辦公室的角落,個子很高,皮膚白凈,身上那些紅紫的色彩也就顯得更為鮮艷。他始終低頭看地,一言不發,直到主任說要找家長,他才小聲地說:
“別叫我媽來。”
他的班任吳老師顯然一副習慣了的樣子,把我拽到角落跟我講,這種事沒必要太管,傷神勞力。
我問他:“那不管的話,總是打架,影響他們學習,也損害自己的身體,能行嗎?”
吳老師像是聽了什麽笑話,表情十分古怪,“小孩子打架,打不壞的,你們班那幾個繡花拳頭,惹不出大事。”
我瞥了瞥角落裏的那個男孩,問他:“那你班這孩子呢,他經常打架嗎?”
聽我這麽問,吳老師突然神色一振,臉上的肉都跟著抖了抖,他做出說悄悄話的姿勢往我這邊靠,我覺得不適,往後躲了躲。
“這小孩是個留級的,兇得很,打架是尋常事了,主任都懶得管他了。小許啊,你可離他遠點,”吳老師趴在我耳邊,溫熱夾帶著煙草味的氣息搞得我想吐,他煞有介事地用手遮著臉,一字一頓道,“他有艾滋。”
2.
打架事件最後以雙方互相道歉結束,吳老師班的男孩起先不願意,是硬被吳老師按著肩膀,彎下腰憋出來一句“對不起”。
後面幾天,我從同辦公室和我同一大學畢業的學姐那打聽到,那個男孩叫周思昂,原本和他同屆的今年已經上高三了,但他高一那年的寒假出了事休學了,這才成了我這個年級的學生。
我問學姐,“出事”是不是就是得了艾滋,學姐點點頭,惋惜道:“那孩子也挺可憐的,看電影被針紮了,上醫院就檢查出來染上了,你說現在這人多壞,這麽好的孩子,一輩子就毀了。”
不知道是不是出於文科生的敏感,我很快就覺察出了不對。
我時常在走廊裏撞見周思昂,他臉上的傷總是好了又壞,舊傷添新傷,反覆不斷。年輕氣盛,正是愛用拳頭解決問題的時候,可這頻率多少也不正常了,如果是主動挑事,為什麽不等傷好了呢?
所以他不是主動的,大概率是被動的反擊。
我的猜測很快就被證實了。
國慶放假回來,學校就組織了第一次月考,發成績後我很是憂郁,我班是理科班的倒數第一,語文平均分更是全學年墊底。我被主任訓了一頓,自尊心受挫,趁同學們午休躲到廁所哭鼻子。
成年人也有崩潰的時候,我不覺得這很丟人,但也時刻留意著,怕被人瞧見。
待了些時候,我打算離開,隔壁男廁所突然傳出巨大的東西砸落的聲響,我心頭一驚,邁出一半的腳又邁了回來。男女廁所的墻板是後加的,空著心,隔音很差,男廁所那邊的動靜我聽的一清二楚。
“啪”的一聲,有什麽東西倒下,然後是水流入桶中的悶聲,嘈雜的嬉笑聲中水被傾倒而出,隨之而來的是更張狂的笑聲,我的太陽穴輕輕跳動,心裏有了不妙的想法。
“周思昂,你裝什麽裝,誰知道你是不是在外面亂搞才染上病的,那副死樣子做給誰看啊?”說話的是個女孩兒,那聲音我聽著耳熟。緊接著是一陣清脆的巴掌聲,我的太陽穴跳得更厲害了。
我現在是位老師,不是看熱鬧的女學生,我得去阻止這場鬧劇,這是責任。
我默念著“冷靜”,挺直腰板走了出去,推開了男廁所虛掩的門。
眼前的景象比我想的還要糟糕,周思昂渾身濕透,半臥在暖氣管旁邊,然而現在還沒到供暖的時候,暖氣給不了他絲毫溫暖,他不住地發抖,臉色煞白,左臉紅腫著,嘴角滲出了血。
圍在他周圍的有五個人,三男兩女,為首的那個女孩兒漂亮得紮眼,我一下就認了出來。是楊舒晴,市裏領導的女兒,校藝術節上登臺主持,主持稿是我給她寫的。
他們明顯不感到害怕,反而是我,有些慌亂,甚至有些後悔,眼前的人是我惹不起的,即便我是老師,她是學生,我們的上下位也並不由尊師重道的倫理決定。
見我來了,楊舒晴似乎覺得無趣,眼神示意身邊的人先離開,然後悠哉游哉地靠近了我,恢覆了往日笑意盈盈的模樣。
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