第29章
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第29章
私塾雖不是縣學、府學等官方場所, 但再怎麽說也是讀書的地方,怎能允許有人將販賣知識當成是攫取利益的手段。
更何況,這告狀的人言之鑿鑿, 將寧頌賺了多少, 怎樣坑蒙拐騙說得清清楚楚。
仿佛鄭夫子不查不管, 就會敗壞學堂風氣一樣。
事已至此, 問題的高度被上升得足夠高,鄭夫子裝聾作啞已不合適, 於是將調查詢問的差使交給助教。
“你去問問吧, 我最近忙的緊。”
助教無奈地接了差事。
要想調查清楚問題, 就得先找當事人。
他第一步沒去直接找寧頌, 而是將那幾個號稱是上了課, 花了錢的乙班學生叫來問。
可誰知道, 得到的答案出乎他的意料。
“誰說我們找寧頌補課要交銀子了?沒有呀。”
乙班學生一臉無辜,在聽到問話時, 眼神中還帶著幾分震驚。
在弄明白助教問什麽之後, 這位乙班學生甚至還有些生氣:“這是誰說的,怎麽憑空汙人清白?”
“頌哥兒明明只是給我講個題罷了,怎麽到了別人口中,變成了這樣?”
乙班學生死不承認。
非但不承認雙方的交易行為, 還將“補課”定義為朋友之間的互幫互助。
“要這麽說, 頌哥兒還留我們吃飯了, 難道這也是交易麽?”
一個乙班學生不承認,其他人更不承認。
助教沒想到這一出,傻了眼:“那他就什麽都不要, 免費給你們補習?”
“是呀。”
乙班學生坦坦蕩蕩。
“對了,也不是。”
面對助教忽然亮起來的眼睛, 乙班學生笑嘻嘻地補充道:“我給他帶了我家裏做的蘿蔔幹,這算是交易嗎?”
助教無語凝噎。
一個帶蘿蔔幹,一個請吃飯。
這再怎麽說,也不算是做生意。
“那你為什麽給別的人說寧頌那裏能補課,還很便宜?”助教抓住乙班學生不放,非要問個一二三出來。
“沒有啊。”
乙班學生眨眼:“我沒說過。”
“誰說我說過的,叫他出來與我對峙唄。”
助教:“……”
那他當然不能把舉報的供出來。
一方什麽都不承認,無論說什麽都一口咬定沒這回事,另一方好好上著課,看上去什麽都不知道。
一件本來就很簡單的事情,就卡在了這裏。
助教頭疼。
他不是不知道這些小家夥在弄鬼,可問題是他缺少證據。
沒有證據,他怎麽判定舉報那人說得對不對?
調查沒有進展,一邊撬不開學生們的嘴,另一邊又擔心拖得時間太長,鄭夫子會過問,助教煩的頭疼。
“小祖宗,你就可憐可憐我吧。”
再一次將乙班學生叫來,助教幾乎是要服軟說軟話了。
“可是我們真的沒有什麽問題。”乙班學生絲毫沒有動搖地說,“既然沒有,那就是沒有唄。”
或許是乙班學生的這句話點醒了助教,他忽然意識到自己鉆了牛角尖。
鄭夫子只是讓他調查“有”還是“沒有”。
他何必非要證明有這回事,並且拿出證據來?
明明“沒有”也是一種答案。
猶豫了一個晚上,助教同鄭夫子匯報這件事。
“那位學生告狀告的有點誇張了,可能是有什麽誤解,寧頌與那幾個乙班同學只是關系好,一起學習。”
說罷,助教膽戰心驚地等待著鄭夫子的反應。
誰知道鄭夫子只是“哦”了一聲,就沒有了下文。
“……這事兒?”助教小心翼翼地問。
“既然無事,那還有什麽好說的?”鄭夫子反倒是奇怪地問他。
是啊,既然事件不存在,舉報不屬實,那還有什麽好糾結的?
出了鄭夫子的房門,助教反應了過來,長舒了一口氣,露出了悵然若失的神情。
他怎麽這麽一大把年紀了,在人情世故上還不如一個小朋友?
隨著助教的匯報,這件看似十分重要,但其實除了舉報人,其他人都不在意的事件就這樣劃上了句號。
李閣等了數日,見學堂裏仍然風平浪靜,整個人等不及了。
他去找助教催促。
“那件事還沒有結果嗎?這都多少天了。”語氣中還帶著幾分埋怨。
助教心中冷笑了一聲,面上仍然是微風和煦。
“什麽事啊?”
在李閣重覆了一遍自己的告狀內容時,助教溫和地說:“這件事已經調查清楚了。”
李閣興奮地睜大了眼。
助教將結果說了,反問他:“你是不是聽錯了,或者是理解錯了?”
“這怎麽可能?!”
聽到助教所說的內容,李閣整個人都不對勁了。
他著急地道:“明明就是這麽一回事,我怎麽可能聽錯?”
在此之前,他可是花了大價錢,專門找了一個人詢問細節的。
就連寧頌的收費標準他都問清楚了。
怎麽到頭來,助教說沒有這回事呢?
“您不是在包庇寧頌吧?”由於太著急,李閣幹脆將矛頭對準助教,非要助教拿出一個自己滿意的結果來。
助教臉上笑著,心裏頭卻有一萬句臟話要罵,縱然如此,仍然耐著性子好好與李閣說話。
“你怎麽能這樣想呢?”
李閣回過了神,明白自己說話有些太過。
哪怕是這樣,他仍然想要從助教口中得到自己想要的答案。
“你這小子,怎麽這樣執著?”助教終於不耐煩了,沒好氣地說,“大家都說了沒有,你怎麽還這麽倔?”
“這件事同你有什麽關系呢?”
事實就是如此。
雖說靠著補課賺錢這事兒有幾分投機取巧在,可被賺錢的不介意,鄭夫子也不介意,關他李閣一個陌生人什麽事?
非得在這裏挑事?
李閣聽出來助教口中的深層意味,眉頭皺的更緊了:“可是,他做的就是不對啊。”
寧頌本人就是學生而已,哪能當老師教別人?
更何況,還靠這個賺錢。
這不是在質疑鄭夫子的水平麽?
“你回去再想想,若是有了更具體的證據,再來找我吧。”助教將人趕走了。
李閣告狀沒成,還被助教罵了一頓,整個人心情郁結,難以言喻。
出了書舍門,他一邊嘴裏念念有詞,一邊盤算著自己接下來該怎麽做。
還沒走幾步,就從天而降一個麻袋,套在了他的頭上。
“誰?!”
話音未落,就有拳頭雨點般的落下來。
“就是這家夥私底下偷偷告狀?”有一人粗聲粗氣地問。
另外一人道:“錯不了,這人鬼鬼祟祟的,不但打探消息,還下了學去找助教打探進度。”
“不給他點兒顏色,還以為自己是個東西了!”
套麻袋的人手上不留情,一邊揍他,一邊嘴上還笑嘻嘻的。
“讓你多管閑事!”
李閣氣得怒火中燒,掙紮著大叫,一邊想要掙脫麻袋,另一邊,又想靠著自己的呼喊引來關註,將這幾個人當場逮捕。
但顯然,他一個都沒能做到。
打他的人打完了,將他提溜在了墻邊上。不知道過了多久,李閣終於掙開了麻袋,獲得了自由,行兇的人早已經跑得無影無蹤。
李閣瘸著腿,自個兒一步一步地往回家走。
一邊走一邊心裏委屈。
他不明白,自己明明是對的,可為什麽助教不信他,同窗也不相信他。
非但如此,還白挨一頓打。
這廂,李閣難過得心都碎了,另一邊,組織偷偷聲張正義的乙班同學帶著人樂呵呵地進了寧頌的院子。
“那小子,早盯著他了。還敢去告狀!”
與他一起行動的幾個乙班學子笑嘻嘻的,臉上都是得意。
事實上,早在李閣這人開始打探時,他們就有了警戒,當時,情況就報到了帶頭的這位學子耳朵裏。
與此同時,寧頌自己也知道了。
乙班幾個人都恨得厲害。
李閣這人是屬於考試成績不大好,但是抱上了儲玉的大腿,能夠蹭一蹭儲玉的學習資源。
可他們呢?
好不容易有一個肯掰碎了給他們仔仔細細梳理知識點的人,就這樣讓李閣折騰沒了?
做夢!
正是出於這樣的認知,乙班幾個人聯系起來,做成了這麽一回事,讓李閣自討苦吃。
除此之外,還挨了一頓打。
“撒了氣就算了。”
寧頌同樣不喜歡亂告狀的人,亦不知道李閣對於他的惡意從何而來。
但他不是好脾氣,也做不到以德報怨,因此在乙班學生們策劃整李閣時沒有插手,任由他們幾個想點子整人。
“我們曉得的,寧哥。”
好在幾個乙班學子都是有分寸的人,打打鬧鬧無傷大雅,但若是更進一步,就是過了。
“補習班最近先不開了。”有了這麽一舉報,雖然額事情沒成,但寧頌本人也不打算繼續做這門生意。
“這怎麽成?”
聞言,乙班的學生們著急了。
若寧頌不講課,他們去哪裏找人給他們一對一講課?
“該講的我已經講過了。”寧頌本人對於結束講課這件事倒是接受良好,“方法也教了,更多的就沒有了。”
在科舉一途上,寧頌自己還是個新人呢。
乙班學子們依依不舍。
寧頌說得當然也有道理,他們自己也懂。可寧頌講課就會給他們一種安全感,他們需要這種安全感。
似乎就跟著寧頌,什麽都不用擔心一般。
“……你們不是小孩子了。”雖然這幾個乙班的學子都只是十幾歲,但在大雍朝,的確不算是小孩。
“難道接下來縣試我要替你們考嗎?”
更別說還有更遙遠的鄉試和會試。
“要是可以,那怎麽不行呢?”幾個小孩摸清了寧頌的好脾氣,此時笑嘻嘻地說。
寧頌無奈地瞪了他們一眼。
無論怎麽說,寧頌短暫的兼職之旅告一段落,抓住這一短暫的窗口期,僅僅數十日,他就賺了將近三貫錢。
這賺錢速度讓人嘆為觀止。
結算完賬務,料理完剩下的事宜,寧頌乖覺地提著禮物,上了鄭夫子的門。
“大忙人,來了?”鄭夫子沒好氣。
寧頌送上了買好的墨和紙,假裝沒有聽懂鄭夫子口中的嘲諷,討好地朝著鄭夫子笑了笑。
鄭夫子拿這個新收的徒弟沒辦法,只好讓他坐下。
寧頌趁機交待了自己停了補習班的事情,還提前將乙班同窗與李閣的“沖突”交待了。
“糊塗!”
鄭夫子聽到乙班學子動了手,眉頭緊緊地皺起來,斥責道:“怎麽能動手呢?”
寧頌剛想解釋,就聽到鄭夫子說:“你們討厭歸討厭,對付他的方法多得是,何必要選這條風險最大的?”
“若他身體有個好歹,家裏找來了,你要怎麽做?”
“學還上不上,縣試還考不考?”
“若是鬧到縣衙裏,日後要怎麽辦?嫌自己的把柄不夠少?”
寧頌明智地閉了嘴。
他聽懂了鄭夫子的話,對方不是嫌他們對付人,而是覺得他們蠢,找了錯誤的方法。
“下次多長點腦子。”
寧頌連忙點頭。
見寧頌受教,鄭夫子的脾氣小了一些。他睨了這個新收的學生一眼,心中還算滿意。
出了事能第一時間找人幫忙處理,是個腦子聰明的。
家境不好,補課能賺那麽多錢也能及時放下,頗有幾分審時度勢的能力。
想到這裏,鄭夫子不打算再糾纏這個話題:“我知道你家裏情況覆雜,這次就算了,別有下次了。”
寧頌連忙點頭。
“既然你帶學生帶得好,他們也服你,你就兼職來當個助教吧。”
在寧頌獲得了鄭夫子的諒解,以為這次任務完滿完成時,沒想到自己聽到了這樣一句話。
“酬勞和別的助教一樣,一個月一兩銀子,紙和墨隨你用,你看怎麽樣?”
寧頌不可置信地驀地瞪大了眼睛。
老師體恤,有這等好事,他有什麽拒絕的理由嗎?
翌日,生氣了一晚上的李閣打算不再繞彎子,直接去找寧頌的茬,卻聽那位姓李的助教樂呵呵地同他們宣布了最新的消息。
“接下來,寧頌也是你們的助教,大家記得配合他的工作。”
一瞬間,李閣還以為自己耳朵出了問題,聽錯了助教說的話。
待明白到底發生什麽時,渾身氣血翻湧,差點厥過去。
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仿佛鄭夫子不查不管, 就會敗壞學堂風氣一樣。
事已至此, 問題的高度被上升得足夠高,鄭夫子裝聾作啞已不合適, 於是將調查詢問的差使交給助教。
“你去問問吧, 我最近忙的緊。”
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他第一步沒去直接找寧頌, 而是將那幾個號稱是上了課, 花了錢的乙班學生叫來問。
可誰知道, 得到的答案出乎他的意料。
“誰說我們找寧頌補課要交銀子了?沒有呀。”
乙班學生一臉無辜,在聽到問話時, 眼神中還帶著幾分震驚。
在弄明白助教問什麽之後, 這位乙班學生甚至還有些生氣:“這是誰說的,怎麽憑空汙人清白?”
“頌哥兒明明只是給我講個題罷了,怎麽到了別人口中,變成了這樣?”
乙班學生死不承認。
非但不承認雙方的交易行為, 還將“補課”定義為朋友之間的互幫互助。
“要這麽說, 頌哥兒還留我們吃飯了, 難道這也是交易麽?”
一個乙班學生不承認,其他人更不承認。
助教沒想到這一出,傻了眼:“那他就什麽都不要, 免費給你們補習?”
“是呀。”
乙班學生坦坦蕩蕩。
“對了,也不是。”
面對助教忽然亮起來的眼睛, 乙班學生笑嘻嘻地補充道:“我給他帶了我家裏做的蘿蔔幹,這算是交易嗎?”
助教無語凝噎。
一個帶蘿蔔幹,一個請吃飯。
這再怎麽說,也不算是做生意。
“那你為什麽給別的人說寧頌那裏能補課,還很便宜?”助教抓住乙班學生不放,非要問個一二三出來。
“沒有啊。”
乙班學生眨眼:“我沒說過。”
“誰說我說過的,叫他出來與我對峙唄。”
助教:“……”
那他當然不能把舉報的供出來。
一方什麽都不承認,無論說什麽都一口咬定沒這回事,另一方好好上著課,看上去什麽都不知道。
一件本來就很簡單的事情,就卡在了這裏。
助教頭疼。
他不是不知道這些小家夥在弄鬼,可問題是他缺少證據。
沒有證據,他怎麽判定舉報那人說得對不對?
調查沒有進展,一邊撬不開學生們的嘴,另一邊又擔心拖得時間太長,鄭夫子會過問,助教煩的頭疼。
“小祖宗,你就可憐可憐我吧。”
再一次將乙班學生叫來,助教幾乎是要服軟說軟話了。
“可是我們真的沒有什麽問題。”乙班學生絲毫沒有動搖地說,“既然沒有,那就是沒有唄。”
或許是乙班學生的這句話點醒了助教,他忽然意識到自己鉆了牛角尖。
鄭夫子只是讓他調查“有”還是“沒有”。
他何必非要證明有這回事,並且拿出證據來?
明明“沒有”也是一種答案。
猶豫了一個晚上,助教同鄭夫子匯報這件事。
“那位學生告狀告的有點誇張了,可能是有什麽誤解,寧頌與那幾個乙班同學只是關系好,一起學習。”
說罷,助教膽戰心驚地等待著鄭夫子的反應。
誰知道鄭夫子只是“哦”了一聲,就沒有了下文。
“……這事兒?”助教小心翼翼地問。
“既然無事,那還有什麽好說的?”鄭夫子反倒是奇怪地問他。
是啊,既然事件不存在,舉報不屬實,那還有什麽好糾結的?
出了鄭夫子的房門,助教反應了過來,長舒了一口氣,露出了悵然若失的神情。
他怎麽這麽一大把年紀了,在人情世故上還不如一個小朋友?
隨著助教的匯報,這件看似十分重要,但其實除了舉報人,其他人都不在意的事件就這樣劃上了句號。
李閣等了數日,見學堂裏仍然風平浪靜,整個人等不及了。
他去找助教催促。
“那件事還沒有結果嗎?這都多少天了。”語氣中還帶著幾分埋怨。
助教心中冷笑了一聲,面上仍然是微風和煦。
“什麽事啊?”
在李閣重覆了一遍自己的告狀內容時,助教溫和地說:“這件事已經調查清楚了。”
李閣興奮地睜大了眼。
助教將結果說了,反問他:“你是不是聽錯了,或者是理解錯了?”
“這怎麽可能?!”
聽到助教所說的內容,李閣整個人都不對勁了。
他著急地道:“明明就是這麽一回事,我怎麽可能聽錯?”
在此之前,他可是花了大價錢,專門找了一個人詢問細節的。
就連寧頌的收費標準他都問清楚了。
怎麽到頭來,助教說沒有這回事呢?
“您不是在包庇寧頌吧?”由於太著急,李閣幹脆將矛頭對準助教,非要助教拿出一個自己滿意的結果來。
助教臉上笑著,心裏頭卻有一萬句臟話要罵,縱然如此,仍然耐著性子好好與李閣說話。
“你怎麽能這樣想呢?”
李閣回過了神,明白自己說話有些太過。
哪怕是這樣,他仍然想要從助教口中得到自己想要的答案。
“你這小子,怎麽這樣執著?”助教終於不耐煩了,沒好氣地說,“大家都說了沒有,你怎麽還這麽倔?”
“這件事同你有什麽關系呢?”
事實就是如此。
雖說靠著補課賺錢這事兒有幾分投機取巧在,可被賺錢的不介意,鄭夫子也不介意,關他李閣一個陌生人什麽事?
非得在這裏挑事?
李閣聽出來助教口中的深層意味,眉頭皺的更緊了:“可是,他做的就是不對啊。”
寧頌本人就是學生而已,哪能當老師教別人?
更何況,還靠這個賺錢。
這不是在質疑鄭夫子的水平麽?
“你回去再想想,若是有了更具體的證據,再來找我吧。”助教將人趕走了。
李閣告狀沒成,還被助教罵了一頓,整個人心情郁結,難以言喻。
出了書舍門,他一邊嘴裏念念有詞,一邊盤算著自己接下來該怎麽做。
還沒走幾步,就從天而降一個麻袋,套在了他的頭上。
“誰?!”
話音未落,就有拳頭雨點般的落下來。
“就是這家夥私底下偷偷告狀?”有一人粗聲粗氣地問。
另外一人道:“錯不了,這人鬼鬼祟祟的,不但打探消息,還下了學去找助教打探進度。”
“不給他點兒顏色,還以為自己是個東西了!”
套麻袋的人手上不留情,一邊揍他,一邊嘴上還笑嘻嘻的。
“讓你多管閑事!”
李閣氣得怒火中燒,掙紮著大叫,一邊想要掙脫麻袋,另一邊,又想靠著自己的呼喊引來關註,將這幾個人當場逮捕。
但顯然,他一個都沒能做到。
打他的人打完了,將他提溜在了墻邊上。不知道過了多久,李閣終於掙開了麻袋,獲得了自由,行兇的人早已經跑得無影無蹤。
李閣瘸著腿,自個兒一步一步地往回家走。
一邊走一邊心裏委屈。
他不明白,自己明明是對的,可為什麽助教不信他,同窗也不相信他。
非但如此,還白挨一頓打。
這廂,李閣難過得心都碎了,另一邊,組織偷偷聲張正義的乙班同學帶著人樂呵呵地進了寧頌的院子。
“那小子,早盯著他了。還敢去告狀!”
與他一起行動的幾個乙班學子笑嘻嘻的,臉上都是得意。
事實上,早在李閣這人開始打探時,他們就有了警戒,當時,情況就報到了帶頭的這位學子耳朵裏。
與此同時,寧頌自己也知道了。
乙班幾個人都恨得厲害。
李閣這人是屬於考試成績不大好,但是抱上了儲玉的大腿,能夠蹭一蹭儲玉的學習資源。
可他們呢?
好不容易有一個肯掰碎了給他們仔仔細細梳理知識點的人,就這樣讓李閣折騰沒了?
做夢!
正是出於這樣的認知,乙班幾個人聯系起來,做成了這麽一回事,讓李閣自討苦吃。
除此之外,還挨了一頓打。
“撒了氣就算了。”
寧頌同樣不喜歡亂告狀的人,亦不知道李閣對於他的惡意從何而來。
但他不是好脾氣,也做不到以德報怨,因此在乙班學生們策劃整李閣時沒有插手,任由他們幾個想點子整人。
“我們曉得的,寧哥。”
好在幾個乙班學子都是有分寸的人,打打鬧鬧無傷大雅,但若是更進一步,就是過了。
“補習班最近先不開了。”有了這麽一舉報,雖然額事情沒成,但寧頌本人也不打算繼續做這門生意。
“這怎麽成?”
聞言,乙班的學生們著急了。
若寧頌不講課,他們去哪裏找人給他們一對一講課?
“該講的我已經講過了。”寧頌本人對於結束講課這件事倒是接受良好,“方法也教了,更多的就沒有了。”
在科舉一途上,寧頌自己還是個新人呢。
乙班學子們依依不舍。
寧頌說得當然也有道理,他們自己也懂。可寧頌講課就會給他們一種安全感,他們需要這種安全感。
似乎就跟著寧頌,什麽都不用擔心一般。
“……你們不是小孩子了。”雖然這幾個乙班的學子都只是十幾歲,但在大雍朝,的確不算是小孩。
“難道接下來縣試我要替你們考嗎?”
更別說還有更遙遠的鄉試和會試。
“要是可以,那怎麽不行呢?”幾個小孩摸清了寧頌的好脾氣,此時笑嘻嘻地說。
寧頌無奈地瞪了他們一眼。
無論怎麽說,寧頌短暫的兼職之旅告一段落,抓住這一短暫的窗口期,僅僅數十日,他就賺了將近三貫錢。
這賺錢速度讓人嘆為觀止。
結算完賬務,料理完剩下的事宜,寧頌乖覺地提著禮物,上了鄭夫子的門。
“大忙人,來了?”鄭夫子沒好氣。
寧頌送上了買好的墨和紙,假裝沒有聽懂鄭夫子口中的嘲諷,討好地朝著鄭夫子笑了笑。
鄭夫子拿這個新收的徒弟沒辦法,只好讓他坐下。
寧頌趁機交待了自己停了補習班的事情,還提前將乙班同窗與李閣的“沖突”交待了。
“糊塗!”
鄭夫子聽到乙班學子動了手,眉頭緊緊地皺起來,斥責道:“怎麽能動手呢?”
寧頌剛想解釋,就聽到鄭夫子說:“你們討厭歸討厭,對付他的方法多得是,何必要選這條風險最大的?”
“若他身體有個好歹,家裏找來了,你要怎麽做?”
“學還上不上,縣試還考不考?”
“若是鬧到縣衙裏,日後要怎麽辦?嫌自己的把柄不夠少?”
寧頌明智地閉了嘴。
他聽懂了鄭夫子的話,對方不是嫌他們對付人,而是覺得他們蠢,找了錯誤的方法。
“下次多長點腦子。”
寧頌連忙點頭。
見寧頌受教,鄭夫子的脾氣小了一些。他睨了這個新收的學生一眼,心中還算滿意。
出了事能第一時間找人幫忙處理,是個腦子聰明的。
家境不好,補課能賺那麽多錢也能及時放下,頗有幾分審時度勢的能力。
想到這裏,鄭夫子不打算再糾纏這個話題:“我知道你家裏情況覆雜,這次就算了,別有下次了。”
寧頌連忙點頭。
“既然你帶學生帶得好,他們也服你,你就兼職來當個助教吧。”
在寧頌獲得了鄭夫子的諒解,以為這次任務完滿完成時,沒想到自己聽到了這樣一句話。
“酬勞和別的助教一樣,一個月一兩銀子,紙和墨隨你用,你看怎麽樣?”
寧頌不可置信地驀地瞪大了眼睛。
老師體恤,有這等好事,他有什麽拒絕的理由嗎?
翌日,生氣了一晚上的李閣打算不再繞彎子,直接去找寧頌的茬,卻聽那位姓李的助教樂呵呵地同他們宣布了最新的消息。
“接下來,寧頌也是你們的助教,大家記得配合他的工作。”
一瞬間,李閣還以為自己耳朵出了問題,聽錯了助教說的話。
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