當鈴聲走遠，思思和阿茹沒有立即從桌子下面探出頭。而是又等了一會兒，等著一點動靜都聽不到了，思思才從桌子底下探出頭。往教室門口看了看，沒看到有人經過。思思這下趕緊從桌子下面爬起來。拍了拍胸口說：“呼，好險啊。嚇死我了，還好老師沒有往教室裏看，不然一定被看見了。”

阿茹也慢慢從桌子下面爬出來。聽到思思突然那麽大聲的說話，趕緊拉出思思的手說：“噓！你的聲音太大了！小一點聲，老師不知道是去一樓還是上樓了。我們動靜小一點，趕緊去找盒子吧。”

思思也趕緊捂住嘴。她也不想太大聲說話，實在是自己長這麽大從來沒經歷過這樣的考試。緊張又刺激，她的小心臟一直撲通撲通的跳。自己也是有點控制不住，幹脆就捂住嘴巴沖阿茹點了點頭。

兩個人墊著腳趕緊從教室跑出去，去往下一間教室。

阿博和阿亮兩個人在考試開始的時候就直接跑到了頂樓。趁老師們上樓的這一段時間，兩個人就在一間教室裏發現了線索盒子。

阿博趕緊將盒子打開。盒子一打開，從裏面掉出來一個小卡片。阿博趕緊從地上將卡片撿起來。而這張卡片和大寶發現的卡片有些不同。上面沒有任何字眼，有的僅僅是一個卡通的圖案—一只黃色貓。

阿博看著手中的卡片，眉頭有些皺起來。阿亮看著阿博的反應，有些好奇。好奇那卡片上有什麽。

“你讓我看看，這卡片上都說什麽了？”阿亮湊過去，對著阿博說道。

“給你，你看看。我也看不懂這是什麽提示。上面什麽字都沒有，就一直卡通的黃色貓。關鍵這動畫片我沒看過呀。”阿博直接將卡片塞給阿亮，也心急地問阿亮知不知道什麽。

“這......這是什麽提示。一直貓？是讓我們找黃色的貓嗎？”阿亮拿過來卡片，低頭一看。就是一只黃色的卡通貓？這能代表什麽？阿亮一直自問自答。

“不管了，我們先繼續找吧。等一會碰見他們了再讓他們看看知不知道些什麽吧。”阿博推了下眼睛，把紙片也塞進兜裏。

“走吧，咱們去後面的教室再找找。”阿博對著阿亮說完，就走了出去。

阿博剛走出去，遠遠的就想起了鈴鐺聲。

阿博和阿亮一下子就定住了，兩個人在仔細聽鈴鐺聲傳來的方向。發現就是自己旁邊的樓梯傳來的。

“不好，老師上來了。快點找地方藏起來，別出聲。”阿博聽見鈴鐺聲越來越近，迅速反應過來。趕緊和阿亮說去找地方藏一下。

阿亮也是反應過來，趕緊往反方向跑。但是這空曠的樓道裏根本沒地方可以藏身。

阿博和阿亮幹脆跑進了一間教室裏。

但是教室裏出了桌子下面也沒有其他的藏身之處。可巧的是，這間教室的窗簾和別的教室有點不一樣，它是全拉上的。

阿博趕緊推了推阿亮，意思是告訴阿亮趕緊藏到後面。阿亮被他一推，馬上跑進窗簾後面。阿博也是跑到了窗簾的另一邊藏了起來。

剛藏好，鈴鐺聲也剛好到達了四樓。

“鈴鈴鈴”，“鈴鈴鈴”，鈴鐺晃動的聲音很慢，可以判斷出老師在往阿博所在的教室靠近。

阿博和阿亮兩個人趕緊踮起腳尖，吸氣收腹。盡量使自己貼緊墻面，不讓被窗簾包裹的外形讓老師看出來。

“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。”老師腳上的鈴鐺聲慢慢的靠近，兩個人甚至都聽到了老師推開隔壁教室門的聲音。

阿博趕緊對阿亮比了個手勢。“噓！”他知道老師這是要一間教室一間教室的查看。

阿博扭過頭，眼角掃到了一個東西。

他覺得很奇怪，再次回過頭，發現自己的右邊窗臺上就放著一個盒子！他興奮極了，又找到了一個盒子。

他盡量保持身體不動，艱難的伸著自己的右手去夠那個盒子。總是差一點點的距離，他一使勁，自己的手指輕微觸碰到盒子。趕緊迅速用自己的手抓住盒子拿了過來。

外面的鈴鐺聲一直想著不斷，而且是越來越近。阿博晃了晃盒子，裏面輕輕的，沒什麽聲音。阿博顧不了那麽多，趕緊打開盒子。

盒子打開，裏面還是一張紙片。不過不同的是這張卡片上有字，上面寫著——覆活卡片。底下還有一行小字；當你的隊友被淘汰，可以將此卡片交給看管他的老師。那麽你的同伴將會覆活。

阿博握了握拳頭，心裏很高興。終於找了覆活卡片。

就在這個時候，外面的鈴鐺聲已經到達了這間教室門口。

“鈴鈴鈴”，鈴鐺聲到了教室門口就消失了。阿博和阿亮心裏緊張的要死，大氣不敢喘。

教室的門被推開了，“鈴鈴鈴”的鈴鐺聲再次響起。

但這次他們聽的是非常清楚，老師走了進來。鈴鐺晃動的聲音一直在撼動兩個人的心。

老師走進了教室，他先蹲下來掃視了一下桌子底下。並沒有看到有人藏在下面。老師站起來，正準備走。結果拉上的窗簾吸引了他。他看向了窗簾。

窗簾後面的阿博和阿亮兩個人都能感受得到老師的目光在盯著自己看。阿亮看向阿博，腦子正在快速運轉。這如果要是被老師發現了兩個人，那就太被動了。不如自己先出去吸引註意力讓阿博先安全離開。而且盒子裏的線索都在他手裏。

阿亮看了眼阿博，用眼神示意自己出去，犧牲自己。阿博搖了搖頭，不同意這麽做。

但是老師離窗簾越來越近了。阿亮也不等阿博再示意什麽，撩開窗簾就跑了出去。

突然有人跑出來讓老師有點沒有想到。老師一下子沒有反應過來，阿亮已經跑了出去。但是老師的專業是體育，反應速度也很快的跟了上去。

“鈴鈴鈴”，“鈴鈴鈴”。鈴聲變得急促，也跑遠了。

阿博從窗簾後面出來，跑出教室以後往反方向的樓梯跑去。下到了三樓，他本來想躲到三樓的教室裏。但是沒想到三樓也傳來了鈴鐺聲，阿博想都沒想沒有多做停留的繼續跑到了二樓。

阿博在二樓的樓梯處停下來想聽聽有沒有鈴鐺聲，但是鈴鐺聲音沒聽到卻聽到了一些小心翼翼發出的腳步聲。阿博從樓梯口望去，看到辰辰和念念在向樓梯走跑過來。

“嘿！噓， 過來過來，我有一些發現。”阿博對她倆招招手，示意他們兩個趕緊過去。辰辰和念念被突然探出的頭嚇了一跳，兩個人差點叫出來。但是仔細一看是阿博，還說他有一些發現，兩人就趕緊往阿博的方向跑。

“咱們現在這裏蹲著吧，有鈴鐺聲了咱們再走。”阿博對趕來的辰辰念念說道。

“好，二樓裏面思思和阿茹也在，剛才有老師來二層查了。不過沒仔細搜，就走了。你說你有發現，你找到了盒子？”辰辰拉著念念蹲到角落裏，聲音極輕的問阿博。

“你們沒被發現就行，剛才我們出現在四樓的老師應該是從你們二樓上去的。我和阿亮在一起，後面老師進教室搜人，阿亮引開了老師。估計已經被抓了。我搜到了兩個盒子，一個盒子裏是張卡片 ，印著一直黃色貓的卡通圖案。喏，就是這一張。第二個盒子裏面是覆活卡。”阿博說著就從兜裏將搜到的兩張紙片掏出來交給辰辰。

“這一張紙你拿著，我不懂是什麽意思。我得回去四樓去找阿亮將他覆活。你們倆就在二樓繼續找線索吧。也不知道其他人哪裏怎麽樣了。”阿博將印著黃色貓的卡通紙交給辰辰，自己則拿著覆活卡重新回到了四樓。

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