“我看這個貓怎麽這麽眼熟？姐，你看看，你感覺熟悉嗎？”念念看著姐姐手裏拿的卡片圖案很熟悉，但就是想不起來在哪裏。

“你覺得熟悉？是不是在哪裏見過？咱們先去和思思，阿茹碰面，問問她們兩個”辰辰和念念躡手躡腳的二樓的教室中尋找思思和阿茹。

而蛋蛋和傑傑兩個人則一直藏在了三樓的男廁所裏。他們認為最危險的地方就是最安全的地方。至於為啥不藏進女廁所裏，是因為他們覺得那樣不太好。雖然說有兩位男老師，但一共四個樓層四個廁所，他們不一定會上在三樓的廁所。兩個人決定賭一把。

他們也確實聽到了鈴鐺聲音，鈴鐺聲音很有規律的在響。說明來三樓的這個老師沒有在搜，只是路過。雖然如此，鈴鐺聲音離他們越來越近他們還是非常緊張的。躲在男廁所的最裏面，兩個人都不敢動更別說發出聲音了。都在祈求著別來男廁所別來男廁所。

鈴鐺聲音沒有停下的就遠去了。正當他們覺得松了一口氣的時候，突然一串急速的腳步聲跑了過來，後面緊跟的就是鈴鐺聲。

一聽見鈴鐺聲，兩個準備誇出廁所門的腳又收了回去，趕緊回到最裏面的位子將門關上。

但腳步聲急促的跑向了廁所的方向，那鈴鐺聲也是一路跟隨到了廁所門口。就在蛋蛋和傑傑以為來者要跑進廁所的時候腳步聲突然停下了，跟隨的鈴鐺聲也停下了。

蛋蛋悄悄地靠近廁所門口，聽到有人在說話。就豎起耳朵仔細聽了聽。

“呼，你挺能跑的呀。叫什麽名字？”入耳的是一個渾厚的聲音，聽起來不像小孩子。蛋蛋知道這是兩位男老師的其中一個。

“咳……咳咳，我叫阿亮。老師你也可以叫我亮子。”是阿亮！阿亮被抓了！阿亮邊回答嘴裏喘著粗氣。蛋蛋心裏想：完了完了，阿亮被抓了，這可怎麽辦。

“行，你已經被我拍了，就暫且在這裏歇歇吧。一會會有老師來看著你，你乖乖聽老師的話。”老師說完就向前走去。

蛋蛋和傑傑聽到鈴鐺聲遠去又躡手躡腳走出來，從男廁所探出頭來，左右張望了一下。發現沒有老師的蹤影。他看到廁所前面背坐著一個人，走上前去才看出來那個人是阿亮。

“阿亮？你怎麽被抓了？”蛋蛋趕緊過去問阿亮發生了什麽。

“蛋蛋？你這是躲哪裏去了？別告訴我是後面這廁所啊？”阿亮看著突然出現在自己眼前的蛋蛋有些吃驚。自己從四樓另一頭跑下來直到跑到廁所門口都沒有看見其他人。阿亮了看了看身後的男廁所，一臉不可置信的看著蛋蛋。

“沒錯啊，我們就藏在了這裏，還有傑傑。”蛋蛋說完傑傑也從廁所出來了。

“你們這麽厲害嗎?不嫌有味道？你們一直沒去搜什麽嗎？”阿亮沒想到他們兩個還真的藏在了男廁所。

“你們知道我剛才差一點就要跑進廁所裏面嗎，幸虧在門口被老師抓住了。你們我胸前衣服上著紅掌印。”阿亮說完將自己胸前露出來給蛋蛋他們看。

“你們趕緊去搜東西吧，我跟阿博在四樓找到了兩個兩個盒子。要不是後面有老師出現，我為了不讓阿博被抓我也早就跑了。”阿亮推了推蛋蛋，“你們快點去搜吧，老師現在應該不在三層了，他下去叫其他老師上來看著我。阿博手裏收到了覆活卡，會來救我的。你們就別擔心我了。趕緊搜去吧。”阿亮叫蛋蛋兩個人不要擔心他，趕緊去找盒子才是最重要的。

“行，那我們先去了，碰見阿博會告訴他你的位置的。”蛋蛋說完跟著傑傑進了前面的教室，開始搜了起來。

辰辰和念念找了好幾間教室終於找到了思思和阿茹。“你們快來看看，這個圖案你們可熟悉？在哪裏見過沒有？”辰辰顧不上另找地方，直接在教室裏拉住她們拿出紙片給兩個人看。

“這個圖案……我見過，我知道在哪裏。這是一樓最左邊教室墻上畫的圖案。”阿茹看到這個圖案很熟悉，很快就想起來在哪裏。

“真的？太好了，我怎麽沒有註意。那說明有一個鑰匙一定藏在了那裏。咱們趕緊去吧。”辰辰一聽阿茹知道在哪裏就覺得有了希望。鑰匙一定就在那間教室裏。

“咱們別四個人去了，目標太大， 我和思思去吧。我知道那個教室在哪裏。”阿茹覺得四個人一起去顯得太浪費，不如剩下兩個人趕緊繼續搜。

後面四個人達成了共識，決定就這樣去做。

但是當思思和阿茹下到一樓樓梯的時候，她們聽到了鈴鐺聲。而鈴鐺聲傳來的聲音正是在左邊樓梯的那邊的教室，也是她們要去的那一間。

思思探出頭，發現是那位女老師站在左邊的樓梯口聽著聲音。思思問阿茹這下可怎麽辦啊？老師就在那裏守著也沒有走，這可怎麽過去。阿茹想了想，讓思思將耳朵湊過來，悄悄對思思說。

“我有個辦法，就是有點冒險。思思你在這邊樓梯弄出些聲響。我繞到中樓梯那裏等著，等老師朝你去的時候我趕緊去那邊教室找鑰匙。”阿茹想的辦法並不好，但目前也就只有這一種辦法了。

思思點了點頭。兩個人就這樣分頭行動。思思先等著阿茹繞到了中樓梯，兩個人對了一下眼。思思開始在右邊的樓梯使勁跺腳。女老師一聽見有聲音趕忙跑向右邊的樓梯，思思一看老師過來了趕緊網上跑。跑到了二樓的意見教室裏藏了起來。當老師趕到樓梯，已經沒了思思的影子。但是老師知道，她肯定沒有跑遠，於是也跟著上了樓。

阿茹一見老師走遠了，拼了命的跑向最左邊的教室，在教室的墻上果然看見了那只黃色的卡通貓。阿茹推門進去，發現這間教室的布置也不一樣。講臺旁邊的桌子上放了很多玩偶，教室被打掃的很幹凈。但阿茹發現擺放的木偶中有那種黃色的卡通貓。她趕緊拿起來，發現貓後面有個拉鎖，她摸了摸，裏面是個硬硬的東西。她知道，她找到鑰匙了。

阿茹趕緊拉下拉鏈，果然裏面是鑰匙。並且還標記了一串數字——1.02。辛運的是，阿茹明白這個數字的意義。代表著一層，教室房間號是02。因為阿茹的性格本就心細，她特地去看了這個房子得路線圖，發現每間教室上都是數字。她特地的留心了一下。

“02房間不就是我隔壁那間教室？”阿茹趕緊拿著鑰匙跑了出去，到隔壁教室推了推門，果然打不開。阿茹趕緊插上鑰匙，成功的打開了門鎖。門被推開，果然中間的桌子上放了一個紅色的按鈕。阿茹想都沒想就趕緊跑過去將紅色的按鈕按下！

“成功解鎖一道門。”突然教學樓放起了喇叭。其他的人聽到已經解鎖了一道門都很開心，只要他們認真努力沒有做不到的事情。

按完按鈕，阿茹趕緊往回跑，還沒跑到樓梯的時候，突然看見前面教室裏出來兩個男生。高高大大的，這不是大寶和大全嗎？

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