丟了很久很久的扣子今天早上居然從鞋底下冒了出來，看來衰了很久很久的人品還有得救。

但是我還是不可救藥地迷路了。雖然我是個地理課代表，卻不妨礙我是個路癡。

藍天，白雲，青青的岳麓山，綠綠的路邊樟樹。前面還有一座湖，波光瀲灩。

我舉起手機給自己一個自拍。這個地方我似曾相識。懂事起，我每每環視四周，會突然產生一種仿佛之前來過的極其熟悉的感覺，事實上每次讓我產生這種感覺的地方，恰恰是我從未涉足過的地方。比如長沙，我有生以來第一次踏上這片熱土。可是這個景兒，卻突然調出我記憶深處的某個沈睡的畫面。我搖搖頭，把這張照片的名字存為“不”。

以前沒有手機，也沒有相機，突然撞到這種時刻無法拍攝下來存取。現在我要把這種感覺和那時的情況，盡可能地保存下來。若幹年以後，再全部調出來擺放在一起，到時候再根據這些照片來尋找關於記憶殘留的蛛絲馬跡。

我知道記憶是人類心智活動的一種，屬於心理學或腦部科學的範疇。記憶代表著一個人對過去活動、感受、經驗的印象累積。

心理學解釋說，在記憶形成的步驟中，可分為三種信息處理方式：譯碼：獲得信息並加以處理和組合。儲存：將組合整理過的信息做永久紀錄。檢索：將被儲存的信息取出，回應一些暗示和事件。

或許這種熟悉的感覺根本就是我爸媽的記憶殘留。又或許，這種似曾相識的場景根本就是我的前生的記憶殘留。

這裏是學校嗎？圍墻呢？保安呢？教學樓呢？宿舍呢？

三三兩兩的同學從我身邊走過。這裏有校門，但是報名處在哪裏？

岳麓山下的桃子湖路和瀟湘中路的十字路口。九月十五號，我淩亂了。

三個長發飄逸的女生抱著課本走了過來。我看了看自己，穿著藍色T恤、牛仔褲、板鞋，斜挎著背包。如果說這身打扮不帥，那麽也不醜。

我拉了拉背帶，順便給自己提提褲帶和士氣。對面的女生不錯，相貌俊俏，身子又辣，我不能再次失去機會。

能問到蔻蔻最好，不然至少要問到路。

前面兩次失敗了，那是因為我蹩腳的國語。我的方言土音很重，剛才見一個漂亮的女生走過來，便迎上去問：“童鞋，親吻一下......”話還沒說完，那女生便氣得滿臉通紅，跑了。

好吧，我下次避開女生和請問這兩樣容易引起誤會的麻煩。又見到一個男生過來了，我果斷上前，打個拱手，問：“吐血，雞丐系在......？”

那個男生最後吐血而遁。好吧，這次我換種語言。

女生們走了過來。

一個學姐有著一張標準的瓜子臉，光潔的額頭有一梳留海，濃黑的眉毛微向上挑。像扇子一樣的長睫毛下，是一雙清澈黑白分明的大眼，鼻樑挺直，那張比櫻桃大不了多少的小嘴柔嫩得讓人恨不得咬一口，配上如白玉般細膩柔滑的肌膚，多完美，她不時露出淡淡怡人的微笑，顯得嫻靜而優雅。

另一個學姐化了淡淡的妝，身上外邊穿了一件黑色的小馬甲，裏邊穿了一件帶著絲邊的黃色襯衣，腿上穿著一件白色的小熱褲和黑色絲襪，異常的美麗性感。

最後一個學姐剛運動出來，一件白色短袖套在鼓鼓的身上，腹部被汗水浸透幾塊，可以透視白皙平滑的腹部。衣服從腋下至胸前的部分則沒有那麽好的運氣，已經濕透，紅色的bra一目了然。她的胸前陣地倒是守住了，但是圓領拉得很低很低，脖子一大片區域空窗出來，白晃晃的，就像兩只大白鴿，連同一道深深的溝沒入討厭的衣服裏面，從此不見了。

我側身讓過。女生們相視一笑。

我說：“Hi，campus-belles。”

果然有用了。女生們停下來，轉過身。把我上下打量一下。

一個穿超短褲的女生臉色冰冷，斜眼瞄著我，對她的閨蜜說：“小日本吧？”

她的閨蜜穿一件白色短袖，眼睛盯著我，嘴裏說：“嗯哪。沒有爸媽送，沒有小車送，不會說國語。一不兩沒有。”

另一個背著背包的女生說：“長得帥，穿得帥，皮膚黃。兩帥一黃。”

熱褲女生綜上所述即可證明她的推斷，她的蠶眉一揚，對我說：“小日本，Are-you-dating-with-me？約會要紅玫瑰花，不是校花。懂規矩不咯？”

我說：“It-is-my-pleasure，you-know!”

短袖女生杏眼圓睜，指著我，回頭跟她們說：“懶蛤蟆想吃天鵝肉？——Which-department？你的導師是誰？歐麗莎？彭南山？曾令昌？”

背包女生梨渦淺笑，推了一把她的女伴，說：“欣賞水平這麽差，肯定是機械系的交換生啦。不是說‘機械系的男生傻，看見灰姑娘當校花’嗎？——Hi-hunk，Which-session？”

我偷笑，說：“In-fact，Today-is-the-news-tudents-enrolling-day。”

三個女生相視一笑，說：“切，新生蛋，子。”

熱褲女生嘆了一口氣，說：“杯具，本宮最痛恨的兩種人，今天居然和諧統一了。”

短褲女生說：“What？”

熱褲女生說：“帥呆了的小日本和帥呆了的學弟。跟他談戀愛，對不起民族對不起學妹也對不起學長的期待，愧疚感深重哪。閃了。”

三個女生一齊轉身，扭著細腰走了，丟給一拍火辣的背影。我不由地發出一聲：“哇喔！”

背包女生手向後一揚，說：“The-enrollment-office-is-on-your-right-at-the-crossing-ahead。”

短褲女生手也向後一揚，說：“校花叫歐麗莎。工學院，去追吧。加油喔！”

我大聲說：“謝啦。學姐。讚。”

三個女生聞言回頭，臉色大變。只聽見背包女生說：“你是臺灣人？”

我當然不是臺灣人，我是湖南邵陽人。我的國語啟蒙老師帶我六年，他是邵陽師專畢業的，估計他的老師是民國時期的私塾生。每天早上來上課時，他常常說：“吐血們，早上好。女文課該死了。”幸好上中學去了縣城，英語老師就是這所大學畢業的，發音很準。

我沒有去體育館參加運動式報名會。我有捷徑。我有個表叔在這所學校的工學院做教授。他把我領到了學生處。我表叔門也沒敲，推開門一個人走了進去。

我帶著耳塞，陶醉在音樂裏。手機裏播放的是俞灝明的《其實我還好》。俞灝明磁性的男中音很有味道，他唱道：“——如果狠是一種從容，我也不會選擇被動——”

突然耳機的聲音慢慢變細變淡了。就好像農家院子的一股炊煙，從煙囪裏出來的時候很濃，升到半空中就消失在空氣裏了。

我以為是耳機和ear-phone-jack接觸不良了，於是扭了扭耳機的插頭。但是耳機裏面還是空空洞洞的，沒有一絲聲音。

莫非手機沒電關機了？那應該有關機鈴聲啊。我掏出手機一看，手機亮著的。

屏幕上的音樂播放器消失了，上面出現一個蛋，轟然炸開一個黑黝黝的洞，一個古怪的像黃鱔一樣的頭探頭探腦地伸了出來。那個頭看了看，一雙眼睛鎖定我，突然沖向我，瞬間鋪滿整個屏幕，化作一個骷髏，兩只眼眶裏還淌著血。

我大駭。正要撥耳機。突然耳機裏傳來一聲低沈、絕望的呼喊：“陳雨果——”是個女聲！

這聲音仿佛來自於地獄。帶著濕潤的血水，鉆進我的骨子裏，我的汗毛倒豎，整個背脊涼颼颼的。

我想甩卻甩不掉。

接著又是一聲：“陳雨果，果，果——”

偏偏這個聲音好像是塊磁石，吸附在我耳朵上。不，吸附在我的腦海裏。

我低頭一看手機，屏幕上的骷髏的嘴巴一張一合，耳機裏還在發出令人顫抖的回聲。

“果，果，果，果——”

我知道，惡魔又找上來了。最近我老是看見、聽見或者夢見一些奇奇怪怪的東西。我跟我爸爸報告過。我爸爸一臉凝重。半晌他說：“是時候離開了，你去上學吧。”

我問：“為什麽？你不是說現在大學教育高中化，大學可上可不上嗎？還把我的通知書點火抽煙了。”

我爸爸說：“世界上有一種幹部，掌管著別人的生死。這種幹部必須是正派的人擔當。不然天下就亂了套，到處烏煙瘴氣，鬼影幢幢。”

我說：“與我何幹？”

我爸爸說：“國家興亡匹夫有責。”

我說：“那又怎樣？”

我爸爸說：“你必須當上閻王爺，所以你必須要去讀大學。沒有文憑是當不到閻王爺的。”

我就這樣一個人離開我家莊園，來到這裏。誰知道陰魂不散！

我飛快地把手機翻了過來，掀開手機後蓋，用指甲一撬，就把手機的電池撬脫，滾落在地上。

耳機的聲音戛然而止！

我靠著樹舒了一口氣，定了定神。

過了一會兒，我把手機收拾好，然後往學生處辦公室裏面探視了一下。幾個老師在辦公。

其中一個擡頭看見我表叔，打了招呼：“嘿，何老死（師）好。今天有空放貴步來耍。”啊哈，邵陽口音。

我表叔說：“李處長好。無事不登三寶殿嘛。”

李處長說：“何老死有啥子事？說！”

我表叔說：“我表侄來報名。”說著把我的錄取通知書遞了過去。

李處長接了過去，看一下，說：“歷史文選（學）選（學）院歷史專業啊，他是歷文選院的嘛。怎麽——？”

我表叔搖搖手，點了點通知書，說：“不不不，李處長，你搞錯了。”

這會兒，有兩個男人和一個女生走了過來。那女生巨漂亮，放在這裏我不知道她能排到什麽位置，放回我們的高中去，肯定數一數二。豐胸翹臀，臉型跟神仙姐姐神似，只是膚色黑了一點。更健康嘛。我都忍不住多瞄了幾眼。

她的身上僅僅穿了一件吊肩式的連衣裙，裸露在外的、雪白修長的手臂使她看起來亭亭玉立、高傲美麗。

她的腳上穿著一雙黑色鏤空的絲襪。可能是因為我喜歡絲襪的緣故，我的眼睛就一直在她的黑絲美腿上來回地瞄來瞄去。

花園的清風襲過來，拂動了她的長發，涼意悄悄的透浸了她的薄衫。我才發覺周圍已無一人，我擡腕看了看手表，竟是快十二點了，微微感到自己的眼神有點冒失了。

一個輔導員模樣的男人對另外兩個人說：“就是這裏了。改專業要進去跟學生處李處長說。”

說著，走了進去：“李處長，我們工學院有個新生想改專業，請你幫忙接洽一下。”

李處長說：“哦，好啊，叫選生進來就好了，我來處理，你客（去）忙。”

我表叔就退到墻邊，找了把椅子坐了下來。

那個女生叫喜招弟，浙江人，她被錄取的專業是模具設計與制造。她想改到法學院的適合女生的法律專業。李處長說：“一進來就卷（轉）不太可能，至少要一個選（學）期，在這個選期裏，你要去了改（解）要卷的學院的情況，保證期末不掛科，還要接受法選院的一個考死（試），成績合格才可以卷。其實模具專業不錯嘛。”

我表叔笑了笑。喜招弟的爸爸說：“主要考慮是個女娃子。”

喜招弟的爸爸點頭哈腰地說：“老師啊老師，老古話說男怕入錯行，女怕嫁錯郎。其實女娃也怕入錯行。爹娘不圖啥，就希望娃兒能平平安安輕輕松松過一輩子。不圖大富大貴。當然也不能整天和機床啊、鐵啊鋼啊打交道，這些個都是男人的活。”

喜招弟拉拉她爸，說：“爸，我行的。”

她爸甩開她，說：“瓜娃子，你那細胳膊小腿的，鋼材你扛不動。你不懂！——老師，我們臺州來的，山裏來的，不容易啊。送個娃出來，不容易啊。全鄉全村都巴望這棵苗子。”

這話我不信，高考擴招挖塘養魚難道只在我們湖南？擴招是神來之筆，提高了全民素質，又延緩了就業年齡和就業壓力，還充分利用了教育資源。這是國策。全鄉全村只有一個學生考上大學的情形，有，那是N年前。我們班上的升學率95%。

也許是實情，她爸說：“我們那裏偏遠，鋼啊鐵啊廠子啊這些少，但是糾紛多了，學法律比較適用，比較有用武之地。”

話說到這份上，要是換做我，能辦就毫不猶豫地辦了。但是李處長說：“沒死（事），沒光（關）系。先讀著嘛，先去軍訓。反正頭選（學）期都是公共課，差不多。要是實在不合死（適），下選期再來找我。”

喜招弟沒辦法就走了。

李處長回過頭來對我表叔說：“何噶錯了？”

我表叔走過去，說：“機械系模具設計與制造專業。不是中文專業。”

李處長說：“不不不，何教授，陳雨果童鞋的通豬書上是漢語寫作專業。”

我表叔說：“不不不，李處長，我舅舅家特別需要一個工程師，我不是工程師，我是個老師。現在我表侄考進了大學。他不能再去做老師了，他要成為一個工程師。機械工程師。”

李處長一拍桌子，說：“改磚業嘛。”

我表叔說：“對頭。麻煩了。”

李處長說：“你的專業嘛。”

我表叔笑了，說：“呵呵，對頭。”

李處長說：“文科改工科嘛。”

我表叔說：“對頭。”

李處長說：“不行。”

我表叔吃了一驚，說：“何噶不行？”

李處長雙手一攤，說：“原則啊。”也對，剛才沒答應喜招弟，現在答應我表叔，是有點扯。

我表叔一拍桌子，跳了過去，掐住李處長的脖子，喝道：“李卷子（大舌頭），你跟我噶（講）原則？咹？你找死麽？”

李處長話也說不上來，連忙掙紮著提起一個公章，對著桌面，蓋了下去。

我表叔松開手，拾起專業變更申請表，揚了揚，說：“謝了。”

李處長說：“就這麽亂搞，選生都來改專業，還不亂套？哪裏還有計劃？某些專業老死要餓死的。”

我表叔嘻嘻一笑：“沒錯，你要把這個關。但是學校也沒有規定不可以改專業嘛，又沒有讓你違規。走走走，喝茶去。”

李處長說：“啷個（哪裏）行？上班呢？”

我表叔一把拽起他，說：“等下數學專業最後幾個學生都來找你改專業了。張教授會活剝了你。”

李處長：“走走走。”

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