第136章培訓新人
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第136章 培訓新人
簡書枚和朱星宇前幾天周末去招的人, 和他們想象的差不多,總共有三個人來入職了。兩個剛畢業的新人,一個有經驗的偏軟件的工程師。
三個人都是朱星宇和簡書枚精挑細選的, 後來來公司筆試成績也不錯。
簡書枚還和朱星宇說:“希望這三個人能好好在這裏工作, 呆的時間久一點。”
“希望吧。先熬過試用期再說。”朱星宇笑道。
如果能熬過試用期, 三個月後,他們就能轉成正式的, 工資能加一點,技術本領應當也能變強點了。朱星宇這個研發團隊就可以慢慢搭建起來了。
“恩, 能過得了試用期,留下來的機會就很大了。”
朱星宇把兩個剛畢業的大學生交給簡書枚, 讓她幫著帶一下,讓他們熟悉最基本的一些工作。比如焊板子,這個純粹是基礎,就是需要練習的。
“你先幫我安排他們一下。我暫時沒空管他們。”
“好的,這個簡單。”
簡書枚直接把他倆帶到生產線上去,交給一個組長安排了。
這種事情還不需要她親自來管。
不過她也和這兩位新人說了:“現在只是讓你們在生產線上學一下基本功, 不是直接讓你們在生產線幹焊接這個活的。”
免得新人以為自己是來當工人的, 一下子就想跑路。
熟練的焊接工,其實也算是技術工了。人家幹的又快又好。新人就算專心學, 短期內也不可能到達這個水平。當然了,純粹的焊接工,也不需要大學文憑,甚至沒文憑也能幹, 純粹是要心細, 幹活認真就行了。
而且在實驗室焊板子, 要求還更多, 需要你會焊的零件種類多,不像生產線上這麽單純,一般就焊那幾個零件。
如果朱星宇這邊有單純的焊板子工作,簡書枚也會直接讓生產線上的線修技工來完成的。因為他們的焊接技術很過關,而且什麽小零件都會焊。焊那種極小的零件和多腳又密集的IC都是,她自己都比較困難的。焊的不好,不是短路就是空焊,極影響功能。
所以,實驗室的工程師也好,技術員也好,都得會這一門基本功,因為你很多時候都要自己動手分析各種問題,焊接是必需要撐握的。總不能你還工作時,時不時的要叫別人來幫忙焊一下吧。
兩個新人大學生,一聽到生產線上去,心裏確實有點想法,聽她這麽一說,果然就放下心下,認真的跟著別人學習焊接了。
另一位工程師,是有工作經驗的,專業是偏軟件方面的,就由朱星宇自己帶著了。簡書枚沒能力帶人家。而且朱星宇也迫切的需要他快點融入工作,手頭上的這個活,必需這個人來完成。如果他沒有這個本領,朱星宇就得立馬再去招個人回來。
小公司和大公司有很大的區別,小公司每個人的分工不是很清楚,很多人都得身兼數職,幹的活也多還又雜,需要你的工作能力更強,什麽都要會一點。
大公司的分工明確,但是你想很快學到東西,就不如小公司了。可能你跟著人打雜都得打好久呢,想馬上上手幹活是不可能的。
新三角公司是小公司,需要的人也更靈活一些,朱星宇希望這個工程師能幫得上自己的忙,對他的要求也多。工程師才上班,朱星宇又安排了一些活給他做。工程師直接被嚇到了,很多他完全就不會。
朱星宇沒辦法,只能手把手的教他。希望他快點進入狀態。他自己有事要做,還在帶這個工程師,把自己搞的更加了忙了。
簡書枚看到這個樣子,就說:“幹脆再招一個人過來,他和打配合。你總不能這樣教他,你忙不過來。”
“哪裏有空去啊。再說了,來一個不行,來兩個還不行怎麽辦啊?總得自己先教教,如果真教不會再說吧。”朱星宇卻沒有同意。
這個人其實挺聰明的,只不過他以前完全沒有做過些事情。別看他是對口的,其實每家公司都有很大的區別,除非你是做同一個產品線的。但那也得看人,有些人面試時還看不出來深淺,你以為他都懂,其實就會點皮毛,解決不了什麽問題。
畢竟很多問題只有在真正做事時才能發現。朱星宇也沒指望這個人一來,就什麽事都能自己解決。只不過他也沒想到這人工作了兩年,居然真正只知道點皮毛。幸好他自己會的多,不然他還教不了。
那兩個剛畢業的新人,扔在生產線上老老實實的幹了幾天焊接工,簡書枚看他們都比較熟練了,又安排他倆跟著生產線上的維修技術去做事。
“你倆再跟著學學如何修板子。”
兩個新人終於不用天天跟著生產線焊板子,很開心,對馬上要學的工作內容也很感興趣。
簡書枚也提醒他們:“好好學啊。這些對你們來說也是基本功呢。”
可千萬別小看這些維修技術員,但人家也有技術基礎的,不然連電路都不知道,也看不懂圖,哪裏會修這些功能性的問題啊。幹的時間長了,他們的技術水平都不差。特別是那些經常做的產品,很多問題,他們都不用分析,就知道是哪裏出問題了。
其實最早,簡書枚也讓朱星宇幹脆從這些人當中挑一個過去用。可是朱星宇沒同意了,一來生產線上的維修技術人員本來就不多,總共就三個人,二是他們是會修板子,但他們的技術水平相對研發人員來說,還是差太遠了。
就算把他們要過來,也得花很大精力才能帶出來,還不一定能帶得出來。而且這些人的學歷也都不高,都是中專技校學歷,本身的知識貯備也不夠。
做研發這一行的,學歷要求還是很重要的,沒有學過的人,幹起來難度很大。
兩個新人,雖然沒有工作經驗,但他們在學校學的科目多,基礎知識紮實,更容易上手。不然他為什麽寧願招剛畢業的大學生啊,就是覺得他們學的快,他也好教一些。
一個人什麽活也要幹,說實話,真沒多大的耐心去手把手的教人。因為你精力是有限的。
別看朱星宇會仔細教簡書枚,甚至都把她教的很有點水平了,但這是簡書枚就是換成管艷萍和何文靜來,他都不一定能教得好。
因為他倆以前就相處過,比較了解對方的脾氣,再加上兩人私交好,他教她完全沒壓力,甚至也不覺得麻煩。再加上,簡書枚其實很聰明,學什麽也很用心,她的進步很快。如果簡書枚現在出去找個研發部的工程師,專搞調試,測試等功能性的試驗是完全沒問題的。
以前朱星宇手下就有這樣的工程師,他們不搞設計,技術能力相對差些,但參與後續的所有功能驗證,是專門負責新產品後續工作的。
其實一個大的研發團隊,工作人員是很多的,各個階段的人手都得配齊。但朱星宇不可能招這麽多人來啊,所以現在是一人身兼數職,樣樣都要做。他從教簡書枚也得到了啟發,新人可以從這方面培養。
一個跟著先把畫圖學會,以後所有的PCB Layout,他自己就不用自己動手了。搞這個很需要時間的。他沒這麽多時間專門耗在這上面。以前他手下就有專門的Layout工程師。另外一個新人就往後段功能驗證工程師上面培養了。而他自己只要專心設計就好了。
有兩個人各負責了一部分,他就輕松很多了。等公司稍微壯大一些了,項目接的多了,他一個人搞不過來,就可以再招一個搞設計的電子工程師來了,同時還得招結構工程師,和軟件工程師,甚至美工。
所以,他現在只希望他帶的這個軟件工程師能堅持下去,不然他真的又要馬上再去招一個了。他自己畢竟不是專門搞這個的,簡單的問題他自己能解決,但難度大點的他就不會了。
兩個新人跟著學習修板子一周後,簡書枚問朱星宇:“你要不要去看看,順便考核一下。看看他倆的學的如何了?”
“就這幾天,能學個什麽花出來啊。還不就是會些表面工作。”朱星宇笑道。
“那得讓他們學多久呢,你可以先了解一下吧。順便看看他們值不值培養啊。”簡書枚說。
朱星宇就說,“那把帶他們的人叫過來問問,就差不多了。”
“可以啊。我叫他們過來一下。”
一個說:“小周還不錯,也肯學,慢慢進入狀態了。”
另一個說:“小李也還行,就是傻大膽,有點亂搞,一點兒也不怕搞壞。他已經搞報廢了一塊板子。”
其實報廢也屬於正常,生產嘛,總會有不良的產品。百分之一,二的不良率是大家都能接受的,甚至有的難做的產品可以達到百分之五的不良率。
但不良品,有些是完全可以修好的,你給搞報廢也不好啊。一塊板子,有的值一百多塊錢呢。越是這種貴的產品,客戶越是在意不良率,每次都只會多生產一到兩片備品,以防有報廢的。越是便宜的產品,客戶一般都會多生產好幾片備品的,甚至有的客戶直接讓多生產十幾片,也不怎麽計較報廢數目。
生產線因為經常遇到這樣的問題,每次生產的備品,如果有多的,都會留下一到兩片,以防下一次報廢的多了,還有個可以補充進來的。不然,客戶這個訂單就有可能,差了一兩片,無法按數量交貨了。
這種情況,一般情況下,都是客戶和自己的客戶溝通,說下次補給他,又或者直接扣除這一兩片的錢。但如果遇上難纏的客戶,人家不同意,你就著急了,總不可能再生產一片吧。而且你沒材料也沒時間啊。所以,在吃過這樣的虧後,生產線對報廢品就很在意了。
簡書枚一聽搞報廢了一塊,就問:“這是怎麽回事呢?”
“用蠻力把IC焊下來,連帶板上的焊盤都給搞沒了。純粹是焊接功沒過關。”
搞維修,不止要會判定是哪部分出問題了,進而把某個相關的零件焊下來,看它是否壞了,再換上好的零件。所以焊接功夫真要過關。因為你不止要把零件焊上去,還要取下來的啊。而往往取下來比焊上去,還更困難。
所以當初搞維修的人,都是專門訓練過,如何從板子上取下一些焊好的重要零件,比如有多個腳的IC,又或者腳很粗大的零件。要不經過訓練,你肯定把這些零件取不下來。
IC都是很貴重的零件,每次拆它們時,大家都得小心翼翼,動用合理的工具。
結果這個小李真是個傻大膽,直接就用烙鐵了,不壞才怪呢。
簡書枚知道這是訓練少了,就說:“你找幾塊廢板子和壞了的各種IC,這幾天讓他倆認真學習如何取下來。”
等她問完,朱星宇又問了幾個問題,等他倆走後,才說:“我就說時間還太短了吧。再給他們半個月的時間吧。”
“別說半個月,就是一個月我也沒意見啊。我說要是怕你等的心急呢。”簡書枚問。
朱星宇反倒比她心態好,“急不來的。只要他倆能認真學習,總是能做事的。”
“行啊。我都不急,我也就更加不急了。反正他倆在生產線上幹活,多少還能做點事的。生產線還占便宜呢。”簡書枚笑道。
這兩人最開始在生產線上焊零件,一人坐一個工位,幹了兩天就能焊大腳的聯接器了,一個焊一個,後來還可以再多焊一兩個零件了。他們的加入,給原先焊接的工人,減少了不少工作,生產速度都跟著提高了。
生產線上的組長還和簡書枚說:“這兩人要是專門來當焊接工,速度還是很可以的。”
簡書枚知道組長是想要再找一兩個焊接工來,因為焊接工這個工位老是缺人。
其實有些人不願意當焊接工,因為焊接時有些煙霧,會熏眼睛。
“他倆你就別想了。你再訓練一個工人唄。”
“可是其他人都不行啊。要是再忙些,真搞不過來了。”組長趁機叫苦。
於是,簡書枚答應他,再招個人進來。其實不止後段生產線上缺人。維修組一直缺人呢。
現在把人搞到去搞維修了,一些非功能性的問題,比如目檢人員挑出來的空焊,短路問題,他倆就可以解決了。實際上,這兩人也是在替生產線減輕負擔呢。
等他倆多學幾天,維修水平慢慢起來了,那些維修人員也能跟著輕松起來,把板子都扔給他倆修。
所以,她才說生產線占便宜了。
“什麽叫占便宜啊,本來就是要讓他們幹活的啊,你這話說的我們好像沒付工資一樣。”朱星宇笑道。
“可是拿這個工資來請個維修工焊接工,我還覺得劃不來呢。”簡書枚反駁道。工人的工資如何和他倆比啊。
朱星宇說:“也對。所以啊,你要多壓榨他們一些,讓他們多幹些活。”
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簡書枚和朱星宇前幾天周末去招的人, 和他們想象的差不多,總共有三個人來入職了。兩個剛畢業的新人,一個有經驗的偏軟件的工程師。
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簡書枚還和朱星宇說:“希望這三個人能好好在這裏工作, 呆的時間久一點。”
“希望吧。先熬過試用期再說。”朱星宇笑道。
如果能熬過試用期, 三個月後,他們就能轉成正式的, 工資能加一點,技術本領應當也能變強點了。朱星宇這個研發團隊就可以慢慢搭建起來了。
“恩, 能過得了試用期,留下來的機會就很大了。”
朱星宇把兩個剛畢業的大學生交給簡書枚, 讓她幫著帶一下,讓他們熟悉最基本的一些工作。比如焊板子,這個純粹是基礎,就是需要練習的。
“你先幫我安排他們一下。我暫時沒空管他們。”
“好的,這個簡單。”
簡書枚直接把他倆帶到生產線上去,交給一個組長安排了。
這種事情還不需要她親自來管。
不過她也和這兩位新人說了:“現在只是讓你們在生產線上學一下基本功, 不是直接讓你們在生產線幹焊接這個活的。”
免得新人以為自己是來當工人的, 一下子就想跑路。
熟練的焊接工,其實也算是技術工了。人家幹的又快又好。新人就算專心學, 短期內也不可能到達這個水平。當然了,純粹的焊接工,也不需要大學文憑,甚至沒文憑也能幹, 純粹是要心細, 幹活認真就行了。
而且在實驗室焊板子, 要求還更多, 需要你會焊的零件種類多,不像生產線上這麽單純,一般就焊那幾個零件。
如果朱星宇這邊有單純的焊板子工作,簡書枚也會直接讓生產線上的線修技工來完成的。因為他們的焊接技術很過關,而且什麽小零件都會焊。焊那種極小的零件和多腳又密集的IC都是,她自己都比較困難的。焊的不好,不是短路就是空焊,極影響功能。
所以,實驗室的工程師也好,技術員也好,都得會這一門基本功,因為你很多時候都要自己動手分析各種問題,焊接是必需要撐握的。總不能你還工作時,時不時的要叫別人來幫忙焊一下吧。
兩個新人大學生,一聽到生產線上去,心裏確實有點想法,聽她這麽一說,果然就放下心下,認真的跟著別人學習焊接了。
另一位工程師,是有工作經驗的,專業是偏軟件方面的,就由朱星宇自己帶著了。簡書枚沒能力帶人家。而且朱星宇也迫切的需要他快點融入工作,手頭上的這個活,必需這個人來完成。如果他沒有這個本領,朱星宇就得立馬再去招個人回來。
小公司和大公司有很大的區別,小公司每個人的分工不是很清楚,很多人都得身兼數職,幹的活也多還又雜,需要你的工作能力更強,什麽都要會一點。
大公司的分工明確,但是你想很快學到東西,就不如小公司了。可能你跟著人打雜都得打好久呢,想馬上上手幹活是不可能的。
新三角公司是小公司,需要的人也更靈活一些,朱星宇希望這個工程師能幫得上自己的忙,對他的要求也多。工程師才上班,朱星宇又安排了一些活給他做。工程師直接被嚇到了,很多他完全就不會。
朱星宇沒辦法,只能手把手的教他。希望他快點進入狀態。他自己有事要做,還在帶這個工程師,把自己搞的更加了忙了。
簡書枚看到這個樣子,就說:“幹脆再招一個人過來,他和打配合。你總不能這樣教他,你忙不過來。”
“哪裏有空去啊。再說了,來一個不行,來兩個還不行怎麽辦啊?總得自己先教教,如果真教不會再說吧。”朱星宇卻沒有同意。
這個人其實挺聰明的,只不過他以前完全沒有做過些事情。別看他是對口的,其實每家公司都有很大的區別,除非你是做同一個產品線的。但那也得看人,有些人面試時還看不出來深淺,你以為他都懂,其實就會點皮毛,解決不了什麽問題。
畢竟很多問題只有在真正做事時才能發現。朱星宇也沒指望這個人一來,就什麽事都能自己解決。只不過他也沒想到這人工作了兩年,居然真正只知道點皮毛。幸好他自己會的多,不然他還教不了。
那兩個剛畢業的新人,扔在生產線上老老實實的幹了幾天焊接工,簡書枚看他們都比較熟練了,又安排他倆跟著生產線上的維修技術去做事。
“你倆再跟著學學如何修板子。”
兩個新人終於不用天天跟著生產線焊板子,很開心,對馬上要學的工作內容也很感興趣。
簡書枚也提醒他們:“好好學啊。這些對你們來說也是基本功呢。”
可千萬別小看這些維修技術員,但人家也有技術基礎的,不然連電路都不知道,也看不懂圖,哪裏會修這些功能性的問題啊。幹的時間長了,他們的技術水平都不差。特別是那些經常做的產品,很多問題,他們都不用分析,就知道是哪裏出問題了。
其實最早,簡書枚也讓朱星宇幹脆從這些人當中挑一個過去用。可是朱星宇沒同意了,一來生產線上的維修技術人員本來就不多,總共就三個人,二是他們是會修板子,但他們的技術水平相對研發人員來說,還是差太遠了。
就算把他們要過來,也得花很大精力才能帶出來,還不一定能帶得出來。而且這些人的學歷也都不高,都是中專技校學歷,本身的知識貯備也不夠。
做研發這一行的,學歷要求還是很重要的,沒有學過的人,幹起來難度很大。
兩個新人,雖然沒有工作經驗,但他們在學校學的科目多,基礎知識紮實,更容易上手。不然他為什麽寧願招剛畢業的大學生啊,就是覺得他們學的快,他也好教一些。
一個人什麽活也要幹,說實話,真沒多大的耐心去手把手的教人。因為你精力是有限的。
別看朱星宇會仔細教簡書枚,甚至都把她教的很有點水平了,但這是簡書枚就是換成管艷萍和何文靜來,他都不一定能教得好。
因為他倆以前就相處過,比較了解對方的脾氣,再加上兩人私交好,他教她完全沒壓力,甚至也不覺得麻煩。再加上,簡書枚其實很聰明,學什麽也很用心,她的進步很快。如果簡書枚現在出去找個研發部的工程師,專搞調試,測試等功能性的試驗是完全沒問題的。
以前朱星宇手下就有這樣的工程師,他們不搞設計,技術能力相對差些,但參與後續的所有功能驗證,是專門負責新產品後續工作的。
其實一個大的研發團隊,工作人員是很多的,各個階段的人手都得配齊。但朱星宇不可能招這麽多人來啊,所以現在是一人身兼數職,樣樣都要做。他從教簡書枚也得到了啟發,新人可以從這方面培養。
一個跟著先把畫圖學會,以後所有的PCB Layout,他自己就不用自己動手了。搞這個很需要時間的。他沒這麽多時間專門耗在這上面。以前他手下就有專門的Layout工程師。另外一個新人就往後段功能驗證工程師上面培養了。而他自己只要專心設計就好了。
有兩個人各負責了一部分,他就輕松很多了。等公司稍微壯大一些了,項目接的多了,他一個人搞不過來,就可以再招一個搞設計的電子工程師來了,同時還得招結構工程師,和軟件工程師,甚至美工。
所以,他現在只希望他帶的這個軟件工程師能堅持下去,不然他真的又要馬上再去招一個了。他自己畢竟不是專門搞這個的,簡單的問題他自己能解決,但難度大點的他就不會了。
兩個新人跟著學習修板子一周後,簡書枚問朱星宇:“你要不要去看看,順便考核一下。看看他倆的學的如何了?”
“就這幾天,能學個什麽花出來啊。還不就是會些表面工作。”朱星宇笑道。
“那得讓他們學多久呢,你可以先了解一下吧。順便看看他們值不值培養啊。”簡書枚說。
朱星宇就說,“那把帶他們的人叫過來問問,就差不多了。”
“可以啊。我叫他們過來一下。”
一個說:“小周還不錯,也肯學,慢慢進入狀態了。”
另一個說:“小李也還行,就是傻大膽,有點亂搞,一點兒也不怕搞壞。他已經搞報廢了一塊板子。”
其實報廢也屬於正常,生產嘛,總會有不良的產品。百分之一,二的不良率是大家都能接受的,甚至有的難做的產品可以達到百分之五的不良率。
但不良品,有些是完全可以修好的,你給搞報廢也不好啊。一塊板子,有的值一百多塊錢呢。越是這種貴的產品,客戶越是在意不良率,每次都只會多生產一到兩片備品,以防有報廢的。越是便宜的產品,客戶一般都會多生產好幾片備品的,甚至有的客戶直接讓多生產十幾片,也不怎麽計較報廢數目。
生產線因為經常遇到這樣的問題,每次生產的備品,如果有多的,都會留下一到兩片,以防下一次報廢的多了,還有個可以補充進來的。不然,客戶這個訂單就有可能,差了一兩片,無法按數量交貨了。
這種情況,一般情況下,都是客戶和自己的客戶溝通,說下次補給他,又或者直接扣除這一兩片的錢。但如果遇上難纏的客戶,人家不同意,你就著急了,總不可能再生產一片吧。而且你沒材料也沒時間啊。所以,在吃過這樣的虧後,生產線對報廢品就很在意了。
簡書枚一聽搞報廢了一塊,就問:“這是怎麽回事呢?”
“用蠻力把IC焊下來,連帶板上的焊盤都給搞沒了。純粹是焊接功沒過關。”
搞維修,不止要會判定是哪部分出問題了,進而把某個相關的零件焊下來,看它是否壞了,再換上好的零件。所以焊接功夫真要過關。因為你不止要把零件焊上去,還要取下來的啊。而往往取下來比焊上去,還更困難。
所以當初搞維修的人,都是專門訓練過,如何從板子上取下一些焊好的重要零件,比如有多個腳的IC,又或者腳很粗大的零件。要不經過訓練,你肯定把這些零件取不下來。
IC都是很貴重的零件,每次拆它們時,大家都得小心翼翼,動用合理的工具。
結果這個小李真是個傻大膽,直接就用烙鐵了,不壞才怪呢。
簡書枚知道這是訓練少了,就說:“你找幾塊廢板子和壞了的各種IC,這幾天讓他倆認真學習如何取下來。”
等她問完,朱星宇又問了幾個問題,等他倆走後,才說:“我就說時間還太短了吧。再給他們半個月的時間吧。”
“別說半個月,就是一個月我也沒意見啊。我說要是怕你等的心急呢。”簡書枚問。
朱星宇反倒比她心態好,“急不來的。只要他倆能認真學習,總是能做事的。”
“行啊。我都不急,我也就更加不急了。反正他倆在生產線上幹活,多少還能做點事的。生產線還占便宜呢。”簡書枚笑道。
這兩人最開始在生產線上焊零件,一人坐一個工位,幹了兩天就能焊大腳的聯接器了,一個焊一個,後來還可以再多焊一兩個零件了。他們的加入,給原先焊接的工人,減少了不少工作,生產速度都跟著提高了。
生產線上的組長還和簡書枚說:“這兩人要是專門來當焊接工,速度還是很可以的。”
簡書枚知道組長是想要再找一兩個焊接工來,因為焊接工這個工位老是缺人。
其實有些人不願意當焊接工,因為焊接時有些煙霧,會熏眼睛。
“他倆你就別想了。你再訓練一個工人唄。”
“可是其他人都不行啊。要是再忙些,真搞不過來了。”組長趁機叫苦。
於是,簡書枚答應他,再招個人進來。其實不止後段生產線上缺人。維修組一直缺人呢。
現在把人搞到去搞維修了,一些非功能性的問題,比如目檢人員挑出來的空焊,短路問題,他倆就可以解決了。實際上,這兩人也是在替生產線減輕負擔呢。
等他倆多學幾天,維修水平慢慢起來了,那些維修人員也能跟著輕松起來,把板子都扔給他倆修。
所以,她才說生產線占便宜了。
“什麽叫占便宜啊,本來就是要讓他們幹活的啊,你這話說的我們好像沒付工資一樣。”朱星宇笑道。
“可是拿這個工資來請個維修工焊接工,我還覺得劃不來呢。”簡書枚反駁道。工人的工資如何和他倆比啊。
朱星宇說:“也對。所以啊,你要多壓榨他們一些,讓他們多幹些活。”
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