第4章 那個男人,聆聽
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太宰隨口就能說中安吾在「故事」裏的身份,也許是發現了什麽線索,從而推斷出信息。
那麽太宰說我是黑道大佬或者頂尖殺手,會不會也是十拿九穩的推斷呢?
我集中精神向下看去,很快看到了介紹我的部分——是港口mafia沒有任何頭銜的最下級成員。
我、太宰、安吾三人居然是拋開了身份高低的、陽春白雪一般理想的友誼。
三人竟然都沒說中,都賭錯了。
怎麽說呢,我或許是感到失望了也不一定。雖然這並不是很出乎意料,但既然我如此普通,又何德何能成為「故事」的主人公呢?
杏月讓我們讀這些,又究竟是希望我們知道什麽?
另外,杏月一見到我就喊「織田作叔叔」,這種微妙的親切稱呼也令我很在意。
我收起思緒繼續往下讀,「故事」序章的後半部分比前半部分還要奇妙,酒吧裏的談話很快就圍繞著我展開了,太宰相當好奇我的工作,硬要我老實交代。
這種太宰非要我說什麽的情節很有既視感,似乎前不久才發生過一次,我忍不住帶入進去。
頓時發現「自己在異世界混跡非法組織」這件事也沒有那麽難以想象了。
不過,等看清「故事」中我老實交代出的工作內容,就又有些不好帶入。
抓捕小學生竊賊?幫小混混在鍋裏找槍?調停企業官員和老婆和小三之間的修羅場?處理啞彈?
不管哪一件都感覺很一言難盡。
首先小學生行竊的話,必須要好好批評教育才行,但是要用怎樣的方式呢?幸好我不是這些孩子的班主任,不然就太頭疼了。
然後幫小混混找槍……這種立場上的偏幫感覺好怪。
至於摻和別人的家務事,這就完全超過了我的想象力極限。只能說我沒有經歷過真是太好了。
最後處理啞彈……
“太厲害了吧,到底是怎麽做到的?處理啞彈這種可怕的事……”
“別難過,善逸,如果你也想實際試試的話我們可以去找一顆啞彈來,我知道有個地方——啊好痛!”
我聽到了這樣的竊竊私語,所以我伸出了我的拳頭。但是完全沒有用力。
太宰捂住頭不吭聲了。
真是的,學生居然在老師能聽到的地方講這種話,必須要警告一下才行啊。
外國來的留學生神樂遠遠看著我,似乎是在第一次正視我的存在。
“想不到織田老師真的會中國功夫。那個廢柴老師說的居然是真的,感覺就像醋昆布居然需要花錢買一樣不可思議阿魯。”
“如果醋昆布不需要花錢買才比較奇怪吧?”新八馬上接茬,“小神樂不要總想著白嫖啊。雖然廢柴老師那次請假理由居然不是胡說的,這點確實很令人驚訝。”
與兩人並不同班的炭治郎好奇地發問:“你們在說的是什麽事?”
神樂解釋:“廢柴老師有一次說,他被織田老師打到吐血,房東校董可以為他作證。然後就用這個理由請掉了一節班會和國語課阿魯。”
什麽?那一次阪田居然被我打到吐血了嗎?
這太意外了,我連忙向阪田道歉:“非常對不起,請允許我賠償醫藥費。”
“呃……”阪田撓了撓頭,“醫藥費就不用了……倒是啊,我有好久沒吃過豪華巧克力巴菲了。”
“我明白了,那——”
新八沖過來試圖捂住我的嘴:“別隨便就相信那個廢柴啊!我們都知道那天是《jump》的新刊發售日,廢柴老師只是找借口去買《jump》了而已。”
我搖頭反駁:“但那天是我去排隊買的,因為那天阪田對我說身體有些不舒服。”
所以,所謂的不舒服其實是指吐血了吧?阪田在向我隱瞞傷情。
所有學生都看向阪田,兩秒後阪田忍無可忍地跳起來:“好了別再用譴責人渣的眼神瞪過來了!我確實沒有吐血,當時那麽說只是運用了誇張的修辭而已。修辭的事情能叫騙人嗎?”
原來如此,是我誤會了。
這就是將文學上的修辭活用於生活中的實例吧,不愧是阪田前輩,把教育融入了每一個細節當中,我還有很多要學習的地方。
“還有,你們也給我適可而止啊!”阪田指著他的兩名學生,“從剛才開始我就在努力假裝聽不見了,但是完全做不到!「廢柴老師」到底是指誰?是老師我嗎?
你們是把平時不敢說的心裏話終於說出來了嗎?就算現在不是上學的時間,我也要布置你們抄寫……”
“啊!呀啦索……那就是青藏高原啊啊啊!”神樂捂住耳朵聲嘶力竭地高唱中文歌,完全蓋過了阪田的聲音。
雖然我沒有聽懂,但我想那一定是一首很有氣勢的、需要拼上性命去演唱的信念之歌。
新八一同捂住耳朵,跟著神樂和聲。
他明顯也不會唱這首歌,但因為抗拒老師布置抄寫。所以在非常努力適應神樂的節奏。
所謂學生便是如此,總能在這種時刻爆發出特別的潛能,肆意揮霍著令成年人羨慕的精力。
在巨大的分貝壓迫下,我仍然能聽清另一名學生的聲音,他是和炭治郎、善逸同班的嘴平伊之助。
伊之助是學園的傳奇人物,曾登上社會新聞頭版,記得當時的新聞標題是《震驚!野外發現真人版人猿泰山!被野豬養大的人類?有圖有真相:【圖】(圖)》。
進入學園後,伊之助也因為出奇的粗魯等原因常常大出風頭,只是大家都顧慮著他的野性出身,對他過分忍讓。
包括我也一直在忍讓著——伊之助在國語學習上是驚人的低分。作為他的國語老師,我時常要承擔巨大壓力。
此刻,伊之助的發言也是一如既往粗魯:“要比音樂俺可不怕啊!時髦粗暴民主政治樂隊不能輸!小弟們給俺上!”
炭治郎扯著嗓子回喊:“但是我們樂隊的宇髄老師不在啊!而且也沒有帶樂器來!”
“那就敲桌子伴奏!面對這樣的挑釁也要退縮還算樂隊成員嗎你這笨蛋糕炭郎!”
“是!我明白了!身為樂隊一員絕不會退縮的!”炭治郎燃起了熱血。
安吾似乎預見到什麽可怕場面,慌忙驚恐地站起來阻攔:“餵餵都冷靜一點停下啊!現在不是音樂battle的時候!至、至少也要等我先離開這裏!”
太宰一邊擋住安吾的去路,一邊攬住善逸肩膀,湊到善逸耳邊說了什麽,我隱約聽出來是加油鼓勁的話。
善逸聽完臉都漲紅了,退縮之意完全消失,激動地跳上桌子高喊:“好!時髦粗暴民主政治樂隊接受挑戰!”
再然後……
再然後具體發生了什麽呢?
回憶到這裏我感覺一陣幻覺般的頭痛。或許不是幻覺吧。
我想,那是來自阿鼻地獄的音樂,本不該存於陽世,能活著聽到的我實在是榮幸之至。餘音在之後一段日子裏都緊緊攀附著我的所有噩夢。
「阿鼻地獄」是一個佛教概念,指八大地獄中的第八獄,釋義為永受痛苦無有間斷的地獄。我認為時髦粗暴民主政治樂隊的歌曲,值得這樣高度的評價。
組成這支樂隊的四名成員:宇髄天元、竈門炭治郎、我妻善逸、嘴平伊之助,真的都很了不起。
在缺一人和沒有樂器的情況下,他們也演唱出了非常震撼的效果,很難想象完整的表演會是怎樣,那大概是我永遠不會有勇氣去欣賞的表演吧。
另外值得一提的是,事後太宰對此難得表現出了後悔。
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那麽太宰說我是黑道大佬或者頂尖殺手,會不會也是十拿九穩的推斷呢?
我集中精神向下看去,很快看到了介紹我的部分——是港口mafia沒有任何頭銜的最下級成員。
我、太宰、安吾三人居然是拋開了身份高低的、陽春白雪一般理想的友誼。
三人竟然都沒說中,都賭錯了。
怎麽說呢,我或許是感到失望了也不一定。雖然這並不是很出乎意料,但既然我如此普通,又何德何能成為「故事」的主人公呢?
杏月讓我們讀這些,又究竟是希望我們知道什麽?
另外,杏月一見到我就喊「織田作叔叔」,這種微妙的親切稱呼也令我很在意。
我收起思緒繼續往下讀,「故事」序章的後半部分比前半部分還要奇妙,酒吧裏的談話很快就圍繞著我展開了,太宰相當好奇我的工作,硬要我老實交代。
這種太宰非要我說什麽的情節很有既視感,似乎前不久才發生過一次,我忍不住帶入進去。
頓時發現「自己在異世界混跡非法組織」這件事也沒有那麽難以想象了。
不過,等看清「故事」中我老實交代出的工作內容,就又有些不好帶入。
抓捕小學生竊賊?幫小混混在鍋裏找槍?調停企業官員和老婆和小三之間的修羅場?處理啞彈?
不管哪一件都感覺很一言難盡。
首先小學生行竊的話,必須要好好批評教育才行,但是要用怎樣的方式呢?幸好我不是這些孩子的班主任,不然就太頭疼了。
然後幫小混混找槍……這種立場上的偏幫感覺好怪。
至於摻和別人的家務事,這就完全超過了我的想象力極限。只能說我沒有經歷過真是太好了。
最後處理啞彈……
“太厲害了吧,到底是怎麽做到的?處理啞彈這種可怕的事……”
“別難過,善逸,如果你也想實際試試的話我們可以去找一顆啞彈來,我知道有個地方——啊好痛!”
我聽到了這樣的竊竊私語,所以我伸出了我的拳頭。但是完全沒有用力。
太宰捂住頭不吭聲了。
真是的,學生居然在老師能聽到的地方講這種話,必須要警告一下才行啊。
外國來的留學生神樂遠遠看著我,似乎是在第一次正視我的存在。
“想不到織田老師真的會中國功夫。那個廢柴老師說的居然是真的,感覺就像醋昆布居然需要花錢買一樣不可思議阿魯。”
“如果醋昆布不需要花錢買才比較奇怪吧?”新八馬上接茬,“小神樂不要總想著白嫖啊。雖然廢柴老師那次請假理由居然不是胡說的,這點確實很令人驚訝。”
與兩人並不同班的炭治郎好奇地發問:“你們在說的是什麽事?”
神樂解釋:“廢柴老師有一次說,他被織田老師打到吐血,房東校董可以為他作證。然後就用這個理由請掉了一節班會和國語課阿魯。”
什麽?那一次阪田居然被我打到吐血了嗎?
這太意外了,我連忙向阪田道歉:“非常對不起,請允許我賠償醫藥費。”
“呃……”阪田撓了撓頭,“醫藥費就不用了……倒是啊,我有好久沒吃過豪華巧克力巴菲了。”
“我明白了,那——”
新八沖過來試圖捂住我的嘴:“別隨便就相信那個廢柴啊!我們都知道那天是《jump》的新刊發售日,廢柴老師只是找借口去買《jump》了而已。”
我搖頭反駁:“但那天是我去排隊買的,因為那天阪田對我說身體有些不舒服。”
所以,所謂的不舒服其實是指吐血了吧?阪田在向我隱瞞傷情。
所有學生都看向阪田,兩秒後阪田忍無可忍地跳起來:“好了別再用譴責人渣的眼神瞪過來了!我確實沒有吐血,當時那麽說只是運用了誇張的修辭而已。修辭的事情能叫騙人嗎?”
原來如此,是我誤會了。
這就是將文學上的修辭活用於生活中的實例吧,不愧是阪田前輩,把教育融入了每一個細節當中,我還有很多要學習的地方。
“還有,你們也給我適可而止啊!”阪田指著他的兩名學生,“從剛才開始我就在努力假裝聽不見了,但是完全做不到!「廢柴老師」到底是指誰?是老師我嗎?
你們是把平時不敢說的心裏話終於說出來了嗎?就算現在不是上學的時間,我也要布置你們抄寫……”
“啊!呀啦索……那就是青藏高原啊啊啊!”神樂捂住耳朵聲嘶力竭地高唱中文歌,完全蓋過了阪田的聲音。
雖然我沒有聽懂,但我想那一定是一首很有氣勢的、需要拼上性命去演唱的信念之歌。
新八一同捂住耳朵,跟著神樂和聲。
他明顯也不會唱這首歌,但因為抗拒老師布置抄寫。所以在非常努力適應神樂的節奏。
所謂學生便是如此,總能在這種時刻爆發出特別的潛能,肆意揮霍著令成年人羨慕的精力。
在巨大的分貝壓迫下,我仍然能聽清另一名學生的聲音,他是和炭治郎、善逸同班的嘴平伊之助。
伊之助是學園的傳奇人物,曾登上社會新聞頭版,記得當時的新聞標題是《震驚!野外發現真人版人猿泰山!被野豬養大的人類?有圖有真相:【圖】(圖)》。
進入學園後,伊之助也因為出奇的粗魯等原因常常大出風頭,只是大家都顧慮著他的野性出身,對他過分忍讓。
包括我也一直在忍讓著——伊之助在國語學習上是驚人的低分。作為他的國語老師,我時常要承擔巨大壓力。
此刻,伊之助的發言也是一如既往粗魯:“要比音樂俺可不怕啊!時髦粗暴民主政治樂隊不能輸!小弟們給俺上!”
炭治郎扯著嗓子回喊:“但是我們樂隊的宇髄老師不在啊!而且也沒有帶樂器來!”
“那就敲桌子伴奏!面對這樣的挑釁也要退縮還算樂隊成員嗎你這笨蛋糕炭郎!”
“是!我明白了!身為樂隊一員絕不會退縮的!”炭治郎燃起了熱血。
安吾似乎預見到什麽可怕場面,慌忙驚恐地站起來阻攔:“餵餵都冷靜一點停下啊!現在不是音樂battle的時候!至、至少也要等我先離開這裏!”
太宰一邊擋住安吾的去路,一邊攬住善逸肩膀,湊到善逸耳邊說了什麽,我隱約聽出來是加油鼓勁的話。
善逸聽完臉都漲紅了,退縮之意完全消失,激動地跳上桌子高喊:“好!時髦粗暴民主政治樂隊接受挑戰!”
再然後……
再然後具體發生了什麽呢?
回憶到這裏我感覺一陣幻覺般的頭痛。或許不是幻覺吧。
我想,那是來自阿鼻地獄的音樂,本不該存於陽世,能活著聽到的我實在是榮幸之至。餘音在之後一段日子裏都緊緊攀附著我的所有噩夢。
「阿鼻地獄」是一個佛教概念,指八大地獄中的第八獄,釋義為永受痛苦無有間斷的地獄。我認為時髦粗暴民主政治樂隊的歌曲,值得這樣高度的評價。
組成這支樂隊的四名成員:宇髄天元、竈門炭治郎、我妻善逸、嘴平伊之助,真的都很了不起。
在缺一人和沒有樂器的情況下,他們也演唱出了非常震撼的效果,很難想象完整的表演會是怎樣,那大概是我永遠不會有勇氣去欣賞的表演吧。
另外值得一提的是,事後太宰對此難得表現出了後悔。
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