26.

“就這？”江知聲音中透出冰冷。

關於肖樂樂的事，他都已經查了兩遍了。娶進宮前查了一遍，在知道她叫了一晚上的崽崽後又查了一遍，肖樂樂就是肖大寶一事，他早就知道了。

只是現在聽著餘錚的話，他極為不悅，在肖大寶肆意成長的時光中，居然連餘錚都有，卻沒有他。

秦簡見這情形不妙，便出聲說：“這很正常嘛，扮作男孩子在書院出入是要方便很多。說完沒？說完我們便走吧，還有好多事得安排下去。”

餘錚卻沒接這個□□，繼續道：“微臣因為家貧，常被青山先生以教學為由，於細微處幫微臣解決了許多衣食方面的問題。所以，微臣見過幾次青山先生教訓肖大寶的時候。”

餘錚說到這兒，居然笑了。

江知的臉更黑了。

秦簡真是無語了，這小夥伴不是一根筋，是根棒錘，不要命的那種。顯擺什麽？這些是能拿來顯擺的麽？

“所以呢？你到底要說什麽？”江知的聲音越發冰冷。

餘錚道：“回陛下，世人皆知南山書院提出的‘少年強則國強’一說。也是因為這種淺顯易懂，又朗朗上口的說法，才越來越多的人開始關註育人之事。即便是家中經濟尚不富足，也願意送孩子入學堂。可世人卻不知，這句話，是肖大寶說的。”

“哦？”江知有些震驚。心裏盤算了一下餘錚在南山書院的時間，和與肖樂樂有交集的時間，那時的肖大寶年紀並不大。

秦簡也很吃驚，暗嘆這仙子不愧為仙子，不僅是相貌驚人，那思想更是驚人。

江知的聲音不再冰冷，對著餘錚說：“你說說是怎麽回事。”

“是，陛下。”餘錚又行了一個禮。

“當年肖大寶……”餘錚這話一出，秦簡便在邊上咳了一下。被打斷的餘錚看著皇帝陛下，終於沒讓自己那雙眼睛白長了。

看清了臉色的餘錚改了口繼續說：“當年皇後娘娘在南山書院時年紀雖小，但作亂的本事卻大得，常常都會被青山先生訓斥。

“娘娘也是個善於認錯的人，每次青山先生訓她，她都乖乖地站好受訓。可有一次她卻死活不認，還與她爺爺爭執了起來。”

江知聽到這，想到昨日兩人的爭吵，原來這的人嘴皮子是從小練出來的。

餘錚繼續說道：“事情的起因是娘娘在先生授課時不但自己不聽，反而要拉著別的學生偷偷溜出去。被先生逮了個正著，她不但不認錯，還批評先生說是他的教學有問題。”

“嘿嘿。”秦簡聽得笑出了聲，不小心打斷了餘錚的敘述。

看到皇帝陛下不悅，秦簡討好地說：“皇後娘娘同然打小就非同一般。這不是一般學生能幹得出來的事情。”

江知睨了他一眼，示意餘錚繼續。

“那位先生的授課方式的確是極為枯燥，書院上上下下都知道。只是先生的年歲已高，學生們也都很尊重，便從未有人當面頂撞過他。

“先生氣不過，把這事捅到了青山先生那裏，說是誰的孫子誰來教，他教不了了。

“青山先生對於娘娘不尊重師長的行為也很生氣，戒尺都拿在手上了，可娘娘還是不肯認錯。

“娘娘說那位先生的教學理念與方式都有問題。她曾私下與那先生說過，不能照本宣科，不能背完全書便可獲甲等。可先生倚老賣老，說她一個小娃娃懂什麽，這書裏的內容都是祖宗們的智慧，必須一字不漏地記下來。

“娘娘說這樣的課，聽了也沒用，還不如溜出去在市間逛逛，還能長長見識。

“青山先生聽後便批評娘娘，說先生說得沒錯，她一個小娃娃，什麽都不懂，還要去教先生該如何授課。

“娘娘聽後很生氣，便對青山先生說，‘你們不要瞧不起小娃娃。今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。如果在年少意氣之時都不能勇於指出長者的問題，那兩鬢斑白時更不敢指出他人不對了。’

“當時青山先生聽聞此言後放下了手中的戒尺，口中喃喃念著‘全在我少年，少年強則國強’。微臣在一旁聽著也很是震驚，沒想到一個混小子居然道出如此豪邁之語。”

餘錚說到此處見秦簡在一邊給他眨眼，才意識到剛剛自己一不小心又將娘娘稱為了混小子。見皇帝陛下沒多計較，便趕緊接著說了起來。好似他只要說快一些，陛下就會忘了他說的“混小子”三字。

“青山先生又問娘娘如何才能讓少年變強。娘娘便說首先就得從改變死板先生開始。娘娘說那位先生的教法，只會教出和他一樣的死板少年，哪怕是成績得了甲等，也是只會背書的少年，不為成為國之棟梁。

“青山先生又問娘娘覺得該如何教學。娘娘說要教學生知理明義，能斷是非；要教學生志存高遠，心懷天下；要讓學生有立世之本，助他人之能。

“每一位先生都應該是要讓學生成為更優秀的人，而不是把學生變成和自己一模一樣的人。

“娘娘還說書院不能只提倡學而優則仕，還得鼓勵學生們可以則商、則農、則醫、則藝，各行各業都優秀了，這個國家自然也強大了。

“青山先生在聽完娘娘的話之後沈默了許久，最後還是舉起戒尺給了娘娘三下。”

秦簡急著說：“怎麽還是打了呢？娘娘說的這些句句在理啊。”

餘錚無奈地搖搖頭，說：“青山先行說娘娘雖然言之有理，但未尊師重道，頂撞先生，仍然該罰。

“不過自那以後，書院的教學便有了極大的改變，的確應娘娘所言，提出了‘少年強則國強’的教學方向，也鼓勵學生們要嘗試多種報國的方式。

“據微臣了解，這些年來，南山書院出來學生，的確並未局限於入仕一條路上，而且在各個行業都有不小的成就。”

秦簡追問：“可未何從未聽說過這‘少年強則國強’是個娃娃說的？”

餘錚輕嘆了一下，道：“或許是出於保護吧。自那日之後，青山先生也沒再拘著娘娘了，她願意學便學，願意玩便玩。

“當時微臣問過先生，如此良才，怎麽放任不管。先生說少年多智，不是什麽好事。如今看來，應該是因為娘娘身份，擔心她聲名過盛，反而不好。”

在餘錚講述的過程中，江知一言未發，但心中的血早已沸騰起來。

最初在聽聞青山書院提出“少年強則國強”一說時，他便知道太傅雖然年老，但朝堂上的汙糟並未讓他失了家國情懷，雖遠離朝堂但胸中仍有一顆願大月昌盛的赤子之心。

沒想到這些都是肖樂樂那只氣人的嬌作精說的。

剛剛餘錚所述肖大寶的想法，與他所想不謀而合，行業不分貴賤，仕庶也皆平等，男女都系眾生，只有這樣，大月才會慢慢強盛起來。

他思考了這麽久的治國之策，居然那只嬌作精，在那麽小小的年紀便說了出來。

老天還真是開了眼，將這一個與他有同樣想法的肖樂樂送到他身邊來，這是要將他所有的不幸都給補上嗎。

能娶肖樂樂為妻，應該就是他此生最大的幸運。

他得更努力一些，早日讓這大月成為她所希望的樣子。那樣的話，他應該就能配得上她了吧。

對於肖太傅瞞下肖大寶所言，江知極為理解。

太傅為官多年，做事極為謹慎。因他命了肖澤恩為監國，太傅便擔憂肖家風頭太甚，主動致仕，讓三位監國的權勢趨於平衡，更好地相互制約。

如果那個時，肖家又出了一名一鳴驚人的神童，必然會讓各家慌亂，打破當時的局面。

但對於太傅不再督促肖大寶學習一事，江知卻是十分愧疚。

如果他能再強大一些，早一點將提高女子的地位想法拋出去，說不定太傅便會將她作為肖家的繼承人來培養。

不過也好，那不受拘束的性子雖然著實讓人頭痛，但也怪招人喜歡的。

可自己這份喜歡如何才能讓那沒有心的肖大寶知道呢？

江知思來想去，決定喚來敖文詢問這幾日肖樂樂的情況。

雖不指望能從中尋得什麽改善他與樂樂之間關系的辦法，但至少也得知道昨日兩人發生爭執的侍寢一事是為什麽突然被樂樂提了出來的。

若是有人去樂樂那裏嘴碎，提了些不該提的要求，逼著她來說侍寢一事，那就別怪他不客氣了。

至於怎麽個不得客氣法，江知覺得至少也得創造一些機會，讓他的皇後有罰金可以收。皇後好像有銀子收時很愉快。

可顯然，江知對於他的後宮極為不了解。

這幾日，他的皇後可還真沒閑著，光是避火圖都看了不少。可只看看，又不親自試試，是怎麽個意思？還看了那麽多本。

這都怪太傅，當年沒拘著肖大寶學習，讓她不知道學以致用的道理。

還有那梅嬪，進宮就進宮，帶那麽多話本幹什麽？更不能理解的是居然同樣的話本會備三套之多。

既然是當寶貝一樣珍藏的，那最多拿出來顯擺一下就得放回去，為什麽如此隨意便送了人。

還有那幾位，一個個都說無心於侍寢一事，他這皇上就這麽遭人嫌棄麽？能不能在樂樂面前給他留些臉面。

就算是不給他留臉面，不想爬上朕的龍床也就算了，那也不能去爬皇後的床啊。

那換了床褥的床，一看就軟軟的，比樂樂閨房的那張床還要軟。這床他都還沒躺過，那日竟然被她們幾人睡了。

敖文在邊上看著陛下十分不悅的表情，再次對自己目前的工作產生了極大的職業倦怠感。

他想求求陛下，他要去敵國當暗探。只是現在陛下心情不好，提什麽都沒用。

可陛下什麽時候心情能好呢？敖文覺得，只要他還受命關註著皇後的一舉一動，陛下的心情就好不起來。

看著陛下氣得漸漸有些發綠的臉，敖文第一次擅自決定，將皇後娘娘的話給扣下一句。

陛下若是知道娘娘有讓江水綠如藍的想法，估計大家的日子都不會好過。

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