第二十四章

之前只給趙可娟安排了釘子，父親這邊，畢竟得考慮到母親的感受，沒有安排，但江山易改本性難移，這樣的爭鬥若讓母親親自來做未免太跌份了，古時大宅內部鬥爭，大婦們從來穩坐釣魚臺，讓小妾們爭的死去活來。

你得寵我就給你安排個更漂亮的小妾和你鬥，生命不息，鬥爭不止。

只是這個觀點，母親不知能不能接受，不管怎麽說，父親是母親的丈夫，對父親的感情和她是完全不一樣的，因為有過那段經歷，她對男人的看法完全可以把自己剔除出來，站在旁觀者的角度完全理智的去安排，母親這邊，就擔心她對父親有感情。

怎麽能沒有感情？二十多年的夫妻啊。

父親和母親一直是到成親第三年才懷的她，未懷孕那段時間，正逢姚家在政界處於低谷的時候，蘇老太太見此，終於可以擺婆婆的普，每天在家裏吵，對母親冷嘲熱諷，說母親是不下蛋的母雞，母親屬於人不犯我我不犯人的那種，但若敢惹她，她脾氣比誰都強硬，月子裏鬧騰的太過厲害，蘇母原本身體就不好，那段時間更是被蘇老太太鬧的有些傷了身子，出了月子之後將蘇老太太狠整了一番，才使得老太太這些年消停下來。

蘇雪比她小兩個月，也就是說，母親懷孕不到兩個月時，那個女人就懷了父親的孩子，這麽多年的欺騙，任何一個女人都不會那麽平靜地受下來的，即使那個人是她父親，她想想都替母親感到心寒，也對男人更加心寒。

想到爺爺，蘇瑾的心裏又溫暖了些，也不能一棍子打死一船人的，任奶奶再會胡攪蠻纏，這些年爺爺也只有奶奶一個人。

所以說人吶，靠的不是外界給你的種種借口，而是自身的品德、責任心、自制力，很多罪犯就說什麽社會逼的，什麽大流如此，都不過是為自己的卑劣所找的借口而已，一個人他真的品德高尚，哪怕真的身在汙泥之中，也潔身自好，不會去實行搶劫、偷竊、強~奸、殺人等惡事，父親所謂的真愛，也不過是為了自己好色無責任心所找的一種借口而已，若真是真愛，也不會因為公司的事就對小三拳打腳踢了。

男人的劣根性啊。

想到這些，對所謂的男人有些意興闌珊。

接下來蘇雪每每很安靜很乖巧的站在她五十米外淚眼看她，她都不再說什麽，甚至很多時候，她再說一些煽情的道歉的話，她也都一副無動於衷面無表情的樣子，同情蘇雪的幾個少年對蘇瑾也就口誅筆伐起來，目光中帶著顯而易見的指責。

大家見她這麽平靜，以為蘇瑾對她所做的一切對她都沒有任何影響，沒想到從來年級前三名不動搖的蘇瑾，在這一次月考當中，居然一下子跌出了年級前五十名之外，甚至連B班最低成績都沒有達上，跌破了所有人的眼鏡。

意外的是，蘇瑾成績的下降落井下石幸災樂禍的人很少，大多都是對蘇雪的一種厭惡。/飛 天 中 文/

實在是蘇瑾一直以來在他們的心目中太強了，十年多的班長生涯，早已給他們造成了一個根深蒂固的印象，蘇瑾是強大、穩重，永遠不會被動搖的。

這個時候大家才知道，原來她不是真的平靜，也不是真的沒有受幹擾，只是她一貫的內斂，所有情緒都收在她那副平靜堅強的外表之下，才誤使人認為她是強大的，蘇雪是弱小的，他們這個時候才想起來，蘇瑾也只有十八歲，是他們的同齡人，她也是個十八歲正處於花季的女孩子。

父親出軌，小三上門，栽贓陷害，如此種種，如何不另一個十八歲的女孩子心神動搖？

就連他們的班主任李慧明老師都被她堅強冷靜的外表所蒙蔽，沒有為她操太多心，實在這個孩子太不讓人操心了。

李老師打電話到蘇家去了解了一下情況，才知道她早在一個月前就知道自己受了影響，並且冷靜理智地想消除這種影響，為自己請了家教老師，饒是如此，她成績下降的依然如此之快，可見這事對她的影響之大。

這種超越了同齡孩子的冷靜自持，竟讓這個贏教了十多年書的班主任隱隱有些心疼，這孩子是不是不曉得要去求助他人幫忙？她才十八歲，正是天真爛漫的時候，難道還真把自己當成男人了麽？若她一直這樣有什麽事都不說出來自己扛著，有一天這孩子扛不住了，一下子爆發出來歪了可怎麽辦？

向來對學生們認真負責的班主任李老師開始憂心起來，生怕自己非常喜愛且驕傲的一個學生從此走向了心裏扭曲的不歸路，如他這般性格溫和和藹可親的人，對蘇雪那樣膩歪的模樣都不禁心生厭煩。

蘇瑾什麽樣的性格，帶了她三年班主任，和她小學初中班主任也都認識的李老師可是清楚的很，那些事情絕對不會是蘇瑾做的，只是蘇瑾這孩子向來聰明，恐怕是被人陷害的時候反而將計就計反將了對方一軍。

想到這裏，李老師心裏又忍不住驕傲起來，對蘇瑾這學生怎麽都喜愛。

蘇瑾此次受如此大的挫折，李老師擔心對她以後的心性有影響，哪怕是一丁點的影響，對李老師來說都是不允許的，那簡直是在一塊上等璞玉上劃上醜陋的一刀，趁著早讀的時候他連忙來找蘇瑾單獨談話，了解這孩子的內心想法，並且開導她。

李老師將她叫到校園內的蘑菇亭內。

此刻同學們正在早讀，外面沒有什麽人，安靜又空曠，因是室外，環境也不會顯得太過壓抑嚴肅，給蘇瑾造成心理壓力。

什麽樣的學生用什麽樣的方法，因材施教，對待蘇瑾這樣聰明又自制力強的學生，最好是采用溫和的如對朋友的談話方式，雖然他們這個年齡正是出於性格穩定的關鍵期，說是大人，實際上心理依然稚嫩不夠成熟，但你不能真當他們是孩子，在他們心裏，自己都已經是成熟穩重的大人了。

李老師斟酌著要怎麽開口，才會不傷了這孩子的自尊心。

蘇瑾在班主任叫她出來時，就知道他要和她說什麽了。

眼前這位老師，是她畢生最為尊敬的人之一，過去的這個年齡，他也曾開導過她一番，不然一個十八歲的姑娘，在經歷家庭那樣的大變之後，怎麽可能性格一點影響都沒有，依然對未來充滿希望且自信的去了國外，活的幸福快樂。

她笑著開口道：“老師，我知道你要說什麽，我心裏有數，你不用擔心。”

李老師看著她這副笑語晏晏老成持重的模樣，火氣就不打移出來，佯作生氣模樣惡狠狠地訓道：“還心裏有數不用擔心！你個小丫頭有事情不會和老師說啊，什麽事都放在心裏不說出來怎麽行？”想了想，他循循善誘道：“蘇瑾，老師知道你聰明能幹，有自己想法。”頓了頓，他頗為艱難地開口：“有這麽一句話，你知道的吧？會哭的孩子有糖吃。”

蘇瑾笑著點頭，微微挑眉，疑惑地看著老師，示意他繼續說下去。

李老師看著她這樣的表情心裏就感到一陣陣無力，教導太過老成持重的孩子真是木有成就感啊，這孩子怎麽讓他有種在面對同齡人的感覺啊！

想到接下來要和她說的話，他又不禁想，作為一個教書育人的老師，告訴還是爛漫熱情年齡的孩子社會上的陰暗面，是不是太過殘忍了些？

這個性格溫和的老師還是選擇了溫和的方式來引導她，他問：“蘇瑾，你覺得，人活一世，最重要的是什麽？”

蘇瑾毫不猶豫地回答：“家人、愛人、朋友平安健康。”

“還有呢？”

“責任心！”父母對孩子的責任心，丈夫對妻子的責任心，子女對父母的責任心，公司高層對員工的責任心，國家領導人對這個國家人民群眾的責任心。

她從小到大受到的教育當中，最重的就是責任心，未來她作為蘇氏掌舵人，對整個蘇氏的責任心。

聽完蘇瑾的回答，李老師一方面忍不住為這孩子的早熟感到心疼驕傲，一方面又忍不住牙疼。

他問，“拋開這些外界的因素，蘇瑾，你自己呢？”

“我自己？”從來知道自己要什麽心志堅定的她眼裏頭一回產生的迷茫。

李老師恨鐵不成鋼，忍不住提醒她說：“人活一世，最大的追求莫過於兩個字：開心！”

開心！

這兩個字她還真沒有認真想過。

十八歲之前她的生活是順遂的，沒有特別開心，也沒有特別不開心，但經歷過後來的事，想想這十八年，是多麽的平靜幸福，這個時候的自己只需要好好學習，其它什麽都不用操心。

十八歲的時候家庭震蕩變故，不到一年時間，自己就遠離家鄉生活海外，這段求學時間讓自己開闊眼界，學會了享受生活，她不再是為了別人而學習，而是為了自己，為了快樂，那段時間從來持重克己的她，和同學們一起去飆車、沖浪、爬雪山、滑雪，學會了各種各樣的她過去從來沒有學過的愛好，去了各種各樣地方，做了她過去十八年從來都沒有做過的事。

說起來，那段時間才是自己真正最快樂的時候。

之後回國，進入家族企業，在蘇、寧兩家所有長輩們的期望中，和寧致遠相愛訂婚，婚後不論事業家庭，都溫馨美滿，即使有趙可娟母女時不時地來惡心她一下，也從來沒有翻起過什麽大浪，生活依然平靜和順。

孩子出生，她從一個女人成長為一個母親，事業、家庭二者兼顧，雖有些疲累，但公司裏上面有爺爺頂著，家裏寧致遠母親雖然對她繼承蘇氏不相夫教子有些不滿，但寧致遠性格溫和，也通情達理，有事兩人相互商討，倒也沒有為此臉紅拌嘴過，這段時間，她也是平靜幸福的。

自己活的開心嗎？

在那個悲劇發生之前，答案是肯定的。

每個人對於‘活的開心’這四個字的定義不一樣，有人覺得放縱是開心，有人覺得有錢是開心，有人覺得實現自我價值是開心，有人覺得自私自利是開心。

對於蘇瑾來說，家人平安健康，就是開心，這是她生活幸福的基礎，是前提，如果家人不平安健康，哪怕她擁有再多的錢，再高的社會地位，再高的社會名望，實現了再多的自我價值，也依然身在地獄。

而除此之外，是家人過得開心快樂，家人怎麽才能快樂？只有她真正開心了，真正學會了釋然，學會熱愛生活，享受生活，家人才會真正的為她開心。

她原本就是個知道自己要什麽，且意志力堅定的人，此刻更是明白了自己心底最深處，真正在意的東西，更是不會動搖。

回到這裏之後，她雖然明白自己的路該怎麽走，但當局者迷，她還是被過去的事情給困擾住，不知不覺間束縛了自己，眼前仿佛有一層迷霧縈繞在她心頭驅散不開，此刻迷霧像是突然被撥開，讓她心明如鏡，豁然開朗。

她綻然一笑，笑容明媚開朗，對李老師深深地鞠了一躬，誠摯地道：“老師，謝謝你。”

李老師滿懷欣慰地地看著她，這孩子悟性真好啊，不用他多說什麽，她就自己悟了。

見她笑容似撥開烏雲見月明般明朗，李老師自己也有些感慨，又似教導地說；“人的所作所為，無不是一自己開心快樂為前提，若是讓你感到痛苦煎熬，那麽有些事做了還有意義嗎？”

蘇瑾立刻就知道李老師想對她說什麽，他是擔心她會因為蘇雪母女的事情導致心性長歪，看來老師也看出之前的那件事，她雖然沒有參與，卻也將計就計了。

她笑了笑說：“老師，你當知道，我從不主動犯人，但人若犯我……”

李老師笑著接道：“你就犯人？”

“不！”蘇瑾笑著搖了搖頭，語氣陡然一厲：“我會加倍奉還！”

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