第二十五章
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人生就是一個不斷經歷迷茫,又不斷有所悟的過程,每一次的領悟,都是一次成長。
成長大多時候,都伴隨著傷痛,如果可能,我們更願意永遠做那個懵懵懂懂的小女孩,永遠無憂無慮。
於是我們總在懷念,懷念曾經天真爛漫的自己。
蘇瑾很幸運,她不用懷念,就有了重來的機會。
都說良師益友,良師是人生旅途中的指明燈,益友是人生旅途中相互支持鼓勵的夥伴。
她很感謝李老師對她的開導,卻也有自己的處事哲學,對待敵人,要麽不動,若動,就一擊致命!
在這之前,她會布下層層大網,而不是不顧後果的橫沖直撞,想要橫沖直撞,而不會撞得頭破血淋,那也是需要資本的。
李老師聽完她的話,立刻覺得牙更疼了,這丫頭在他印象當中,就是一個有著良好的出身,不論是家教還是自身都非常好姑娘,這也導致這姑娘的性格雖然強硬,卻是個剛中有柔,善良仁厚的,短短一個月的時間,就給她性格上造成如此大的變化,難怪教育家們都說,家庭對於孩子的影響甚重,她家裏發生的一些事對她影響很大。
又是在這樣的年齡段,正是反叛的時候,這些做家長的不以身作則,教育好孩子,還將外面的齷齪帶回到家裏,對孩子的身心成長極為不利。
李老師職業病又犯了,在心裏對青少年的教育問題又是一通反思,“這世上你強,還有人比你更強,凡事講究個方法,不是只有硬碰硬才能解決問題,有些事情,換一種方法,或許可以大事化小,小事化了……”
“老師,我讚同您的觀點,只是也得看什麽事,我的觀點是,原則底線不能碰!”蘇瑾依然笑著,“您知道,這林子大了,什麽鳥都有,如您這樣品德高尚者又有幾人?有些人你想化了,他們偏偏化大,唯恐天下不亂,還有一類人,與正常人三觀相悖,遇到這樣的人,如同秀才遇到兵,正常溝通完全行不通,如此,非常人,非常事,當用非常手段!老師,您認為呢?”
李老師見她自我想法非常強,沒有特定實例根本無法用空洞的語言來說服她,皺著眉佯怒道:“你個小丫頭片子才多大點就非常手段,激烈的手段雖然好用,終究容易傷及自身。”
這段話若是走上社會打拼十多年的人說來還好,被一個尚在象牙塔的十八歲小丫頭說出來就不對味了,想了想,未免她以後三觀不正走上歪路,連忙勸誡道:“人為善,福雖未至,禍已遠離。善氣迎人,親如弟兄,惡氣迎人,害如戈兵。這道理你不會不明白吧?”
蘇瑾輕松笑道:“我懂了,老師是讓我做個口蜜腹劍的人,嘴巴上說的漂亮,暗地裏下黑手!”
李老師頓時覺得牙更痛了,斥道:“誰讓你口蜜腹劍了,我是告訴你,做人要外圓內方!”
“我懂!”蘇瑾收了笑容,神色認真,“都說人敬我一尺,我敬人一丈。同理,人犯我一尺,我犯人一丈。若以德報怨,以直報怨,何以報德?我的觀點是,對待害你的人和欲害你的人,一定要在隱患升起時就直接扼殺在萌芽裏,千萬不要給他們作惡的溫床,不然等到危害已經產生,再做報覆,又有何用?”
“你覺得蘇雪是要害你的人?”李老師直接進入重點。
蘇瑾笑而不答。
此次談話,因兩人經歷不同觀點不同,導致最後不了了之,但蘇瑾依然十分尊敬李老師。
李老師是個非常包容的人,即使面對不同觀點,他也能做到尊重對方觀點,不會將自身想法強加於對方,而是相互融合,和蘇瑾的一番談話中雖得知她不是以德報怨的人,但心中自有一桿秤,倒也不怕她走歪,更重要的一方面是,對於她的很多觀點,他作為進入社會十多年的成年人,是十分讚同的,甚至認為自身在處理一些事情的時候過於溫和軟弱,蘇瑾這樣才是正好。
和他職業相關,他這樣略顯溫和的性格配上他這個職業,倒是相得益彰,但蘇瑾以後是要繼承家業的,商場如戰場,或許這樣的處事觀點更適合她。
只是作為老師,為人師表,他不能這樣教育孩子,只能用更多的精力去關註她。
這不由讓他想起他帶的上一屆a班的學生,只有十二位,雖然不省心,也沒有讓他操太多心,不過想到那些孩子的活潑調皮,他又笑著搖了搖頭。
這個年齡的學生,就沒有省心的。
想到這些既讓他頭疼不已,又喜愛非常的學生,李老師臉上也不由充斥著驕傲的笑容,他找到g班的班主任尤曉源,就g班學生蘇雪幹擾自家學生蘇瑾學習一事做了一番長談。
g班班主任對此事也有所了解,實在是蘇瑾在加侖實在太大名鼎鼎了,從幼兒園開始讀的就是加侖,十多年了,成績一直名列前茅,這次居然一下子跌出前五十之外,跌破全校所有老師眼鏡,這不僅讓學生對蘇雪的行為不齒厭惡起來,就是老師們也都不喜歡蘇雪,尤其是校領導,不光是因為蘇瑾是蘇氏未來繼承人,還因為她是尖子生,高考成績也代表著學校成績。
h市四大高中加侖一直排在最末,就是因為加侖高中是貴族學校,所收學生質量參差不齊,不論好的壞的,只要有錢的都能進,才導致學校裏學生優秀的十分優秀,差的在四大高中也十分有名,甚至連文瀾高中都在一旁虎視眈眈,隨時想把加侖擠下去,也幸虧是加侖大學的附屬高中,還是有不少優秀的學生報考加侖,師資力量雄厚,獎學金高,吸引了一批成績非常優秀學生,不然能不能繼續坐穩四大高中都懸。
這樣的情況下,校領導怎麽能忍受g班學生把來影響a的尖子生呢?這是不可原諒的事情!
學校作為教育機構是不能直接對學生施壓的,但可以對她的班主任施壓。
加侖學院屬於私立貴族學校,建校時間不長,從幼兒園到大學一體化教學,加侖商學院更是在全國都赫赫有名,校董不論是在經濟上還是社會地位上都非常有名,這樣的人對於才幹平平的蘇澤平都不會放在眼裏,何況還是一個私生女,若是此事影響到學校利益,蘇雪最後可能會被勸退學。
g班班主任尤曉源無奈只能找蘇雪談話。
尤曉源名字看上去很年輕,實際上已經快四十歲了,樣貌清瘦,或許是教美術的緣故,氣質上有幾分風流不羈。
他家中有一個和年齡一樣大保養得宜的妻子,開著個婚紗影樓,學校裏的學生一般都會去他家拍一些藝術照,生意倒也不差,女兒十歲,正讀小學二年級,聽說很是乖巧聰明。
他受校方壓力去找蘇雪談話,既然是談話,當然不能是在人多的教室裏,於是,他讓學生給蘇雪帶話,讓她去一號畫室,他有話對她說。
蘇雪不知道發生了什麽事,這段時間她安靜又乖巧,沒有做出什麽讓人特別註意的事情,班主任找她的話,估摸著可能是為了蘇瑾這次考試考砸的事情。
她心裏有些忐忑同時又感到憤憤,蘇瑾考試考砸是她學習不紮實,關她什麽事?不找蘇瑾居然找她談話!同時她心裏也有些報覆後的快感,覺得自己的計策成功了,蘇瑾看著平靜,實際上自己對她還是有影響的,這說明這段時間她日子也不好過。
知道蘇瑾過的不好,她就開心了。
對於班主任找她她並不擔心,班主任是個性格隨和的人,經常在班裏和同學們沒大沒小的開玩笑,女生們也喜歡和班主任說話以示受老師看中,班裏學生成績雖然不好,氛圍卻是輕松的。
若是在很多人面前,她或許還會擔心這段時間風頭太過,會鬧出些事情來,她目的已經達到,再去鬧就得不償失,若私下單獨談話,她就不怕了。
想了想,她趁現在出來,大家都在上課,外面沒什麽人,走到一個無人的小角落,給蘇父打了個電話。
蘇父這段時間受到來自各方面的壓力,脾氣相當暴躁,好在有個溫柔漂亮善解人意的女孩幫他排解心事,已經有一段時間沒有去趙可娟那裏了,但看到女兒的電話,他還是要接的,對這個女兒,他還是很疼的。
蘇雪開口就是,“爸,您好久沒來看我,雪兒好想您。”
語氣裏掩不住孺慕之情,聽的蘇澤平心中一軟,“小雪,可是有什麽事情?在學校可有人欺負你?”
她捂著嘴巴洩露出一絲嗚咽,卻搖著頭低聲道:“爸,我……我是擔心姐姐……”
蘇澤平聽完立刻怒了:“你姐姐又欺負你了?”
“不,不是的爸爸,是……”她語氣裏滿懷擔憂,“這次姐姐考試……我擔心她情緒不好,您回去千萬不要責怪她,安慰安慰她吧……”
蘇澤平聽完嘆了口氣,“小雪,你就是太善良了,行了,這事我知道了,你在學校受了什麽委屈就和爸爸說,爸爸現在要工作了。”
蘇雪正要掛電話,就聽到那邊傳來一聲柔媚的聲音,“總經理,這份文件您看還有什麽問題嗎~”
蘇雪秀眉一皺,直覺不對,眼看藝術樓就到了,收了手機,將疑惑藏在心底。
加侖高中除了正常的文化課班級之外,還有三個特招班,分別是美術特長班,音樂特長班,體育特長班。
這三個班級的人不多,藝術樓卻相當豪華。
整個樓層有五樓圍繞這假山水池所建,水池內生長這一些睡蓮和其它水生植物,其中游著一些金色鯉魚,往上看,一樓是室內游泳池,二樓是健身房,三樓是舞蹈房及音樂教室,四樓是畫室及畫展室,五樓是琴房。
他們正是在四樓的一號畫室。
畫室與其它教室不一樣,裏面沒有任何課桌,所放置的也只是一些畫架畫板和椅子,畫板層層疊疊,人在裏面若是不說話,都不會有人發現裏面有人,是學校年輕學生戀愛kiss的好地方。
畫室中央放置著一塊面積大約有一米三長寬的正方形木臺,木臺的周圍會空出一片空地,接著圍繞木臺的周邊就會豎滿木質的畫架,上面橫著放著長約一米,寬七八十厘米的滑板,同學們將畫質用釘子固定在畫板上。
木臺上長期鋪著一層質量不錯的絹布,用來作為靜物背景,有時是白的,有時是紅的,有時是其他顏色,絹布每三天換一次,由值日生清洗,絹布上會有一根木棍撐著,從上到下流洩下來,形成波浪紋的皺褶,畫布下方會放置一些瓶瓶罐罐和水果供學生學畫用,此刻畫板上鋪的正是今天新換過的一塊潔白色的絹布。
尤曉源進來的時候,就見蘇雪已經到了,她穿著一襲白色v領連衣裙,裙角到膝蓋上方兩個拳頭的距離,頭發柔柔地散在肩上,發絲垂落在她v字領的胸前,可以清晰的看見雪白的乳~溝。
她安安靜靜地坐在鋪著潔白絹布木臺上,纖細白嫩的雙手握成拳頭緊張地放在大腿上,聽到他進來,像是被驚到一般,猛地擡頭,一雙水汪汪的大眼睛如果受精的小白兔一般怯怯地看著他。這般神情,竟讓快四十歲的尤曉源心跳漏了一拍,禁不住心猿意馬起來。
但他畢竟是老師,雖然對於師德什麽的,他並不在意,卻不得不考慮到加侖給的薪水,加侖的薪水算是所有學校裏面最高的,更關鍵的是,還能為他家的影樓帶來不少生意。
他拉了張椅子,在距離她大約五十公分的位置和她面對面的坐著談話。
“蘇雪……”
在她美麗明亮楚楚動人的大眼睛註視下,那些殘忍苛責的話竟有些說不出口。
“老師……”她軟綿綿地喊了一聲,聲音又輕又柔,如同一根羽毛撓到人心坎裏,讓尤曉源腦袋一懵,有了一瞬間的恍惚。
他原本是像正常男人那樣,張開雙腿,雙手撐在膝蓋上和她談話,被這一聲喚了之後,他立刻坐直了身體,雙腿交疊在一起,駕起二郎腿來掩飾他身體某部位不受控制的行為,尷尬地咳嗽了一聲,“蘇雪啊,你轉到加侖也一個多月了吧?可有什麽不習慣的地方?”
蘇雪眼裏頓時露出委屈受傷的神色,面上卻帶著清淡的笑容,堅強且隱忍地輕搖臻首,低頭輕聲說:“老師,沒有。”
她低著頭,露出雪白的鵝頸,年輕漂亮的臉蛋因角度的關系,越發的美麗嬌嫩。
看她這堅強隱忍的模樣,尤曉源再多苛責的話也不忍心說出來了,他想伸手拍拍她的肩,卻不小心看到她因低頭而更顯清晰的□,頓時口幹舌燥,渾身發熱,雙腿夾的越發緊,艱難開口,“有什麽困難就和老師說,不要什麽事都悶在心裏,老師會幫助你的。”
他只是公式化地說了一句,沒想到這姑娘卻像抓住了救命稻草一般擡頭,整雙眼睛都亮了,期盼地看著他:“老師,真的嗎?”
被這樣的一雙眼睛看著,什麽人能拒絕的了?他忍不住伸手拍拍她的肩,隨和地笑著說:“我是你老師,當然是真的。”
蘇雪美眸一眨,眼睛就濕潤了,又是感動又的崇拜地看著他。
已經很久沒有和老婆ml的尤曉源回去之後,狠狠折騰了她老婆一番,腦子裏卻不由自主的將身下人想象成那個柔情似水的女孩,這樣的意~淫讓他渾身燥熱,越發興奮,竟是前所未有的興奮。
晚上做夢也開始滿腦子的她,第二天來到學校,整個人都像煥發了第二春似的,時不時地註意著她,上課也喜歡關註她,總是來到她身邊和她說話聊天。
g班的人已經習慣了班主任隨和的樣子,他心態年輕,玩的又是另類時尚,經常無事便坐在班裏和學生們聊天,一點隔閡都沒有,男生們拿當哥們兒一樣,女生們也覺得這個老師沒架子,以至於g班雖是全校學習成績最差的班,班裏學生們卻出奇的和諧,並沒有電影或電視劇裏出現的那樣經常打架鬥毆小太保小太妹,或聚眾鬧事什麽的,只是性格上更活潑張揚一些,比如對於學習的一些藝術類出風頭的活動,他們比誰都積極。
蘇雪的突然受寵,讓原本喜歡和老師親近聊天的女生們有些吃味,她們雖然成績不好,但一樣渴望被老師肯定和關註,尤其是班主任的關註。
現在班主任的關註被新來的蘇雪給搶走了,大家心裏當然不舒服了,對她不由地冷嘲熱諷起來。
對於這些不公平的待遇,蘇雪一向都是隱忍不發地默默承受,在老師問她的時候,她也不說,只隱晦地透露給老師知道。
對此,尤曉源在班裏沒有點名,卻狠狠地發了一次火,把那些姑娘訓斥了一頓。
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成長大多時候,都伴隨著傷痛,如果可能,我們更願意永遠做那個懵懵懂懂的小女孩,永遠無憂無慮。
於是我們總在懷念,懷念曾經天真爛漫的自己。
蘇瑾很幸運,她不用懷念,就有了重來的機會。
都說良師益友,良師是人生旅途中的指明燈,益友是人生旅途中相互支持鼓勵的夥伴。
她很感謝李老師對她的開導,卻也有自己的處事哲學,對待敵人,要麽不動,若動,就一擊致命!
在這之前,她會布下層層大網,而不是不顧後果的橫沖直撞,想要橫沖直撞,而不會撞得頭破血淋,那也是需要資本的。
李老師聽完她的話,立刻覺得牙更疼了,這丫頭在他印象當中,就是一個有著良好的出身,不論是家教還是自身都非常好姑娘,這也導致這姑娘的性格雖然強硬,卻是個剛中有柔,善良仁厚的,短短一個月的時間,就給她性格上造成如此大的變化,難怪教育家們都說,家庭對於孩子的影響甚重,她家裏發生的一些事對她影響很大。
又是在這樣的年齡段,正是反叛的時候,這些做家長的不以身作則,教育好孩子,還將外面的齷齪帶回到家裏,對孩子的身心成長極為不利。
李老師職業病又犯了,在心裏對青少年的教育問題又是一通反思,“這世上你強,還有人比你更強,凡事講究個方法,不是只有硬碰硬才能解決問題,有些事情,換一種方法,或許可以大事化小,小事化了……”
“老師,我讚同您的觀點,只是也得看什麽事,我的觀點是,原則底線不能碰!”蘇瑾依然笑著,“您知道,這林子大了,什麽鳥都有,如您這樣品德高尚者又有幾人?有些人你想化了,他們偏偏化大,唯恐天下不亂,還有一類人,與正常人三觀相悖,遇到這樣的人,如同秀才遇到兵,正常溝通完全行不通,如此,非常人,非常事,當用非常手段!老師,您認為呢?”
李老師見她自我想法非常強,沒有特定實例根本無法用空洞的語言來說服她,皺著眉佯怒道:“你個小丫頭片子才多大點就非常手段,激烈的手段雖然好用,終究容易傷及自身。”
這段話若是走上社會打拼十多年的人說來還好,被一個尚在象牙塔的十八歲小丫頭說出來就不對味了,想了想,未免她以後三觀不正走上歪路,連忙勸誡道:“人為善,福雖未至,禍已遠離。善氣迎人,親如弟兄,惡氣迎人,害如戈兵。這道理你不會不明白吧?”
蘇瑾輕松笑道:“我懂了,老師是讓我做個口蜜腹劍的人,嘴巴上說的漂亮,暗地裏下黑手!”
李老師頓時覺得牙更痛了,斥道:“誰讓你口蜜腹劍了,我是告訴你,做人要外圓內方!”
“我懂!”蘇瑾收了笑容,神色認真,“都說人敬我一尺,我敬人一丈。同理,人犯我一尺,我犯人一丈。若以德報怨,以直報怨,何以報德?我的觀點是,對待害你的人和欲害你的人,一定要在隱患升起時就直接扼殺在萌芽裏,千萬不要給他們作惡的溫床,不然等到危害已經產生,再做報覆,又有何用?”
“你覺得蘇雪是要害你的人?”李老師直接進入重點。
蘇瑾笑而不答。
此次談話,因兩人經歷不同觀點不同,導致最後不了了之,但蘇瑾依然十分尊敬李老師。
李老師是個非常包容的人,即使面對不同觀點,他也能做到尊重對方觀點,不會將自身想法強加於對方,而是相互融合,和蘇瑾的一番談話中雖得知她不是以德報怨的人,但心中自有一桿秤,倒也不怕她走歪,更重要的一方面是,對於她的很多觀點,他作為進入社會十多年的成年人,是十分讚同的,甚至認為自身在處理一些事情的時候過於溫和軟弱,蘇瑾這樣才是正好。
和他職業相關,他這樣略顯溫和的性格配上他這個職業,倒是相得益彰,但蘇瑾以後是要繼承家業的,商場如戰場,或許這樣的處事觀點更適合她。
只是作為老師,為人師表,他不能這樣教育孩子,只能用更多的精力去關註她。
這不由讓他想起他帶的上一屆a班的學生,只有十二位,雖然不省心,也沒有讓他操太多心,不過想到那些孩子的活潑調皮,他又笑著搖了搖頭。
這個年齡的學生,就沒有省心的。
想到這些既讓他頭疼不已,又喜愛非常的學生,李老師臉上也不由充斥著驕傲的笑容,他找到g班的班主任尤曉源,就g班學生蘇雪幹擾自家學生蘇瑾學習一事做了一番長談。
g班班主任對此事也有所了解,實在是蘇瑾在加侖實在太大名鼎鼎了,從幼兒園開始讀的就是加侖,十多年了,成績一直名列前茅,這次居然一下子跌出前五十之外,跌破全校所有老師眼鏡,這不僅讓學生對蘇雪的行為不齒厭惡起來,就是老師們也都不喜歡蘇雪,尤其是校領導,不光是因為蘇瑾是蘇氏未來繼承人,還因為她是尖子生,高考成績也代表著學校成績。
h市四大高中加侖一直排在最末,就是因為加侖高中是貴族學校,所收學生質量參差不齊,不論好的壞的,只要有錢的都能進,才導致學校裏學生優秀的十分優秀,差的在四大高中也十分有名,甚至連文瀾高中都在一旁虎視眈眈,隨時想把加侖擠下去,也幸虧是加侖大學的附屬高中,還是有不少優秀的學生報考加侖,師資力量雄厚,獎學金高,吸引了一批成績非常優秀學生,不然能不能繼續坐穩四大高中都懸。
這樣的情況下,校領導怎麽能忍受g班學生把來影響a的尖子生呢?這是不可原諒的事情!
學校作為教育機構是不能直接對學生施壓的,但可以對她的班主任施壓。
加侖學院屬於私立貴族學校,建校時間不長,從幼兒園到大學一體化教學,加侖商學院更是在全國都赫赫有名,校董不論是在經濟上還是社會地位上都非常有名,這樣的人對於才幹平平的蘇澤平都不會放在眼裏,何況還是一個私生女,若是此事影響到學校利益,蘇雪最後可能會被勸退學。
g班班主任尤曉源無奈只能找蘇雪談話。
尤曉源名字看上去很年輕,實際上已經快四十歲了,樣貌清瘦,或許是教美術的緣故,氣質上有幾分風流不羈。
他家中有一個和年齡一樣大保養得宜的妻子,開著個婚紗影樓,學校裏的學生一般都會去他家拍一些藝術照,生意倒也不差,女兒十歲,正讀小學二年級,聽說很是乖巧聰明。
他受校方壓力去找蘇雪談話,既然是談話,當然不能是在人多的教室裏,於是,他讓學生給蘇雪帶話,讓她去一號畫室,他有話對她說。
蘇雪不知道發生了什麽事,這段時間她安靜又乖巧,沒有做出什麽讓人特別註意的事情,班主任找她的話,估摸著可能是為了蘇瑾這次考試考砸的事情。
她心裏有些忐忑同時又感到憤憤,蘇瑾考試考砸是她學習不紮實,關她什麽事?不找蘇瑾居然找她談話!同時她心裏也有些報覆後的快感,覺得自己的計策成功了,蘇瑾看著平靜,實際上自己對她還是有影響的,這說明這段時間她日子也不好過。
知道蘇瑾過的不好,她就開心了。
對於班主任找她她並不擔心,班主任是個性格隨和的人,經常在班裏和同學們沒大沒小的開玩笑,女生們也喜歡和班主任說話以示受老師看中,班裏學生成績雖然不好,氛圍卻是輕松的。
若是在很多人面前,她或許還會擔心這段時間風頭太過,會鬧出些事情來,她目的已經達到,再去鬧就得不償失,若私下單獨談話,她就不怕了。
想了想,她趁現在出來,大家都在上課,外面沒什麽人,走到一個無人的小角落,給蘇父打了個電話。
蘇父這段時間受到來自各方面的壓力,脾氣相當暴躁,好在有個溫柔漂亮善解人意的女孩幫他排解心事,已經有一段時間沒有去趙可娟那裏了,但看到女兒的電話,他還是要接的,對這個女兒,他還是很疼的。
蘇雪開口就是,“爸,您好久沒來看我,雪兒好想您。”
語氣裏掩不住孺慕之情,聽的蘇澤平心中一軟,“小雪,可是有什麽事情?在學校可有人欺負你?”
她捂著嘴巴洩露出一絲嗚咽,卻搖著頭低聲道:“爸,我……我是擔心姐姐……”
蘇澤平聽完立刻怒了:“你姐姐又欺負你了?”
“不,不是的爸爸,是……”她語氣裏滿懷擔憂,“這次姐姐考試……我擔心她情緒不好,您回去千萬不要責怪她,安慰安慰她吧……”
蘇澤平聽完嘆了口氣,“小雪,你就是太善良了,行了,這事我知道了,你在學校受了什麽委屈就和爸爸說,爸爸現在要工作了。”
蘇雪正要掛電話,就聽到那邊傳來一聲柔媚的聲音,“總經理,這份文件您看還有什麽問題嗎~”
蘇雪秀眉一皺,直覺不對,眼看藝術樓就到了,收了手機,將疑惑藏在心底。
加侖高中除了正常的文化課班級之外,還有三個特招班,分別是美術特長班,音樂特長班,體育特長班。
這三個班級的人不多,藝術樓卻相當豪華。
整個樓層有五樓圍繞這假山水池所建,水池內生長這一些睡蓮和其它水生植物,其中游著一些金色鯉魚,往上看,一樓是室內游泳池,二樓是健身房,三樓是舞蹈房及音樂教室,四樓是畫室及畫展室,五樓是琴房。
他們正是在四樓的一號畫室。
畫室與其它教室不一樣,裏面沒有任何課桌,所放置的也只是一些畫架畫板和椅子,畫板層層疊疊,人在裏面若是不說話,都不會有人發現裏面有人,是學校年輕學生戀愛kiss的好地方。
畫室中央放置著一塊面積大約有一米三長寬的正方形木臺,木臺的周圍會空出一片空地,接著圍繞木臺的周邊就會豎滿木質的畫架,上面橫著放著長約一米,寬七八十厘米的滑板,同學們將畫質用釘子固定在畫板上。
木臺上長期鋪著一層質量不錯的絹布,用來作為靜物背景,有時是白的,有時是紅的,有時是其他顏色,絹布每三天換一次,由值日生清洗,絹布上會有一根木棍撐著,從上到下流洩下來,形成波浪紋的皺褶,畫布下方會放置一些瓶瓶罐罐和水果供學生學畫用,此刻畫板上鋪的正是今天新換過的一塊潔白色的絹布。
尤曉源進來的時候,就見蘇雪已經到了,她穿著一襲白色v領連衣裙,裙角到膝蓋上方兩個拳頭的距離,頭發柔柔地散在肩上,發絲垂落在她v字領的胸前,可以清晰的看見雪白的乳~溝。
她安安靜靜地坐在鋪著潔白絹布木臺上,纖細白嫩的雙手握成拳頭緊張地放在大腿上,聽到他進來,像是被驚到一般,猛地擡頭,一雙水汪汪的大眼睛如果受精的小白兔一般怯怯地看著他。這般神情,竟讓快四十歲的尤曉源心跳漏了一拍,禁不住心猿意馬起來。
但他畢竟是老師,雖然對於師德什麽的,他並不在意,卻不得不考慮到加侖給的薪水,加侖的薪水算是所有學校裏面最高的,更關鍵的是,還能為他家的影樓帶來不少生意。
他拉了張椅子,在距離她大約五十公分的位置和她面對面的坐著談話。
“蘇雪……”
在她美麗明亮楚楚動人的大眼睛註視下,那些殘忍苛責的話竟有些說不出口。
“老師……”她軟綿綿地喊了一聲,聲音又輕又柔,如同一根羽毛撓到人心坎裏,讓尤曉源腦袋一懵,有了一瞬間的恍惚。
他原本是像正常男人那樣,張開雙腿,雙手撐在膝蓋上和她談話,被這一聲喚了之後,他立刻坐直了身體,雙腿交疊在一起,駕起二郎腿來掩飾他身體某部位不受控制的行為,尷尬地咳嗽了一聲,“蘇雪啊,你轉到加侖也一個多月了吧?可有什麽不習慣的地方?”
蘇雪眼裏頓時露出委屈受傷的神色,面上卻帶著清淡的笑容,堅強且隱忍地輕搖臻首,低頭輕聲說:“老師,沒有。”
她低著頭,露出雪白的鵝頸,年輕漂亮的臉蛋因角度的關系,越發的美麗嬌嫩。
看她這堅強隱忍的模樣,尤曉源再多苛責的話也不忍心說出來了,他想伸手拍拍她的肩,卻不小心看到她因低頭而更顯清晰的□,頓時口幹舌燥,渾身發熱,雙腿夾的越發緊,艱難開口,“有什麽困難就和老師說,不要什麽事都悶在心裏,老師會幫助你的。”
他只是公式化地說了一句,沒想到這姑娘卻像抓住了救命稻草一般擡頭,整雙眼睛都亮了,期盼地看著他:“老師,真的嗎?”
被這樣的一雙眼睛看著,什麽人能拒絕的了?他忍不住伸手拍拍她的肩,隨和地笑著說:“我是你老師,當然是真的。”
蘇雪美眸一眨,眼睛就濕潤了,又是感動又的崇拜地看著他。
已經很久沒有和老婆ml的尤曉源回去之後,狠狠折騰了她老婆一番,腦子裏卻不由自主的將身下人想象成那個柔情似水的女孩,這樣的意~淫讓他渾身燥熱,越發興奮,竟是前所未有的興奮。
晚上做夢也開始滿腦子的她,第二天來到學校,整個人都像煥發了第二春似的,時不時地註意著她,上課也喜歡關註她,總是來到她身邊和她說話聊天。
g班的人已經習慣了班主任隨和的樣子,他心態年輕,玩的又是另類時尚,經常無事便坐在班裏和學生們聊天,一點隔閡都沒有,男生們拿當哥們兒一樣,女生們也覺得這個老師沒架子,以至於g班雖是全校學習成績最差的班,班裏學生們卻出奇的和諧,並沒有電影或電視劇裏出現的那樣經常打架鬥毆小太保小太妹,或聚眾鬧事什麽的,只是性格上更活潑張揚一些,比如對於學習的一些藝術類出風頭的活動,他們比誰都積極。
蘇雪的突然受寵,讓原本喜歡和老師親近聊天的女生們有些吃味,她們雖然成績不好,但一樣渴望被老師肯定和關註,尤其是班主任的關註。
現在班主任的關註被新來的蘇雪給搶走了,大家心裏當然不舒服了,對她不由地冷嘲熱諷起來。
對於這些不公平的待遇,蘇雪一向都是隱忍不發地默默承受,在老師問她的時候,她也不說,只隱晦地透露給老師知道。
對此,尤曉源在班裏沒有點名,卻狠狠地發了一次火,把那些姑娘訓斥了一頓。
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