上午的課上，馬教授就如同開閘洩洪一樣講課，整個班的學生都聽得絕望不已，好似才剛剛入學，就被推著站在了一座高山的山腳下，馬教授指著山頂告訴他們，“看見了嗎？想要這門課考得好，就得把這座高山翻過去！”

雖然絕望，但大多數人還是抱著僥幸心理的，說不定只是《化工原料基礎》這麽難，別的課就會簡單一些呢……

可當下午上課的林教授開始講課時，抱著僥幸心理的這些人內心徹底涼了。

林教授講課的語速比馬教授還快！

如果說馬教授講課如同開閘洩洪，那林教授講課的速度就如同是天外墜下的隕石，別說自個兒發呆走神了，就算自己拼了命地跟著林教授講課的腳步去聽，只要稍微有一個地方沒聽懂，稍微卡那麽半分鐘的殼兒，接下來再聽就是聽天書了。

不過林教授有一點比馬教授好，他不似馬教授那般講完課收拾了書本教案就走，而是笑瞇瞇地站在講臺上給這一屋子的學生送來了溫暖，“大家都是能考上京華大學的高材生，上課速度應該能跟得上吧。”

全班學生都瞪大了眼。

他們不知道是自個兒這荒廢了十年時間不學習的人配不上‘高材生’這個稱號，還是林教授對‘高材生’有什麽誤解。

是‘高材生’，不是‘高材神’吶！

有個膽大的男生站了起來，操著一口帶著東山省大蔥口音的話同林教授說，“您能講的慢點嗎？這課！我腦子不好，跟不上您講課的速度啊，教授！”

林教授擡頭瞅了一眼那東山省來的男生，笑瞇瞇地放下手中的茶杯，道：“跟不上講課的速度就對了。”

全班學生：“？？？”

林教授又道：“等待你們學的東西那麽多，你們還能凈指望我上課都給你們面面俱到地講到？老葛給你們開迎新大會的時候沒有同你們說過嗎，大學的核心不是坐在教室裏聽講，而是自學。”

“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。大家不要把大學想得太狹隘，京華大學對你們知識的培養，要不如對你們人格的塑造。”

“瞧你們這大眼瞪小眼的模樣，我就知道上午老馬沒跟你們廢這些話，那就由我來同你們說吧。”

“大家要在三四年內學完能夠支撐你們在藥化這個行業裏足以混跡得如魚得水的基礎知識，壓力能算是相當大了，畢竟很多人是在這個行業浸淫二三十年才能學個半懂不懂，你們身為京華大學的學生，屬於天之驕子之流，要是學個半懂不懂，那出去不就是丟人嗎？”

“每一個教授給你們開的每一門課，都是藥化這個行業裏的一個重要分支，都需要你們沈下心來去學。”

“萬事開頭難，但學習這個事啊，可不止是開頭難，中間難，結果也難。你們看上午給你們講課的老馬，承接了衛生部的一個制藥課題，專門促進胃蠕動的，他天天都頭疼得不行，眼看著他頭上那本就不多的頭發變得越發稀稀拉拉。你們覺得是老馬的基礎知識不過關嗎？”

“非也非也，就咱上課講的這些東西，老馬閉著眼睛也能說個七七八八。科研問題，哪裏是基礎知識堆砌就能解決得了的？科研問題是需要完整的基礎知識加上對這個領域核心問題、邊緣問題等的不斷探討，再加上那麽一丁點兒的靈感，才能靈光一現的。”

“你們要想通過一門課的考試，單單指望老師在課堂上講的東西是遠遠不夠的，我給你們講了一個小時，你們感覺講的東西多吧，其實只是講了這本書前面二十頁的一個框架。”

“這個框架裏的具體知識點，需要你們下課之後，或是在教室，或是回宿舍，也可以去圖書館，還可以去校園的長廊、花園、池塘邊等一切你們覺得能學習的地方，去把系裏給你們發的這本教材看明白，吃透了，考試就能考個七十五分了。”

“餘下的二十五分考什麽？考我在課堂上推薦給大家，讓大家去圖書館裏借來看的書上講的內容。”

整個教室裏鴉雀無聲，所有人臉上的表情偶讀已經從‘疑惑’變成了‘懵逼’。

那東山省來的男生似乎是被嚇到了，結結巴巴地問，“咋還考課上不講的東西呢，這不是超綱了嗎？”

林教授把水杯蓋子擰好，拍了拍胳膊上的粉筆灰，問道：“難道你們到了社會上，進了藥化行業裏，就只用得著教材上講的那些知識？”

“我告訴你們，教材上講的只是個基礎，入行十年的人基本上都能背個七七八八，要是只會教材上講的那點兒東西，我勸你們打哪兒來就回哪兒去，別在京華大學浪費時間，浪費國家給的津貼和補助，你們要是大學四年就學了點教材上講的東西，走出校門都算是丟京華大學藥化系的人！”

林教授哼著不知名的山歌小調走出了教室，留下教室裏滿地哀嚎的學生。

王蘭花是踩著上課鈴來的，她進教室的時候沒註意到葉泠坐在後排，徑直走到了前排也沒見著葉泠，回頭看的時候才發現葉泠躲在那麽安靜的一個犄角旮旯裏看書，不過那會兒林教授已經進教室了，她想挪到葉泠旁邊也沒機會了。

這不，才一下課，王蘭花就抱著書本筆記跑到了葉泠跟前，滿臉歉意地說，“抱歉啊，剛剛吃太撐了，我還跑得急，回到宿舍就鬧肚子，別說是喝熱水了，喝開水都不管用，在廁所裏蹲了個天荒地老拉了個暴雨梨花，肚子才稍稍消停了些。”

葉泠笑著看了王蘭花一眼，低頭把書上看完的那一頁翻走，道：“你都多大人了，我家老二才三歲多，都知道吃飽了不能跑跳，不然會肚子疼，你這麽大一個人了，居然不知道？”

王蘭花一臉窘迫，“我那不是心急麽！”

“好了好了，不打趣你了，趕緊看書，待會兒還有一節課呢！我上午同你說這課程只會更緊不會更松，你還不信，現在信了吧……”

一提上課的事兒，王蘭花整個人就都垂頭耷腦了起來，“信了信了，現在是真信了。”

“我算是想明白了，國家給我們津貼補助讓我們念大學，咋可能是讓我們輕輕松松就把大學念完？這是得讓我們豁出命去學啊！不過學就學吧，之前浪費了十年的時間，現在既然能讀書了，總得把自己欠下的東西給補回來。”

葉泠驚訝地看了王蘭花一眼，“你倒是想得開。”

“不和你說了，趕緊看書，我待會兒要上的那節課還沒預習呢。”

這是假話，預習早就預習完了，葉泠只是不想浪費時間在閑聊上，她想著把那本書能多看幾頁就多看幾頁，盡快看完好去借別的書看。

她沒有這種近代現代科學的基礎，學起來都不是女媧補天，而是開天辟地。葉泠打算盡快把自個兒腦子裏的知識框架給搭建起來，學完教材上的知識就去圖書館借書來看，圖書館的書看完還能去首都大學圖書室借。

她可不是裝模作樣地在學，而是真得抓緊一分一秒，浪費半點兒時間都覺得心疼。

葉泠深知自己也就只能抓緊在學校的時間了，晚上回家去還得做飯帶孩子忙家裏的事情，等忙完一天的活兒，打發孩子睡覺了，她也騰不出手來，還得給盡快把把給廠長家孫子治病用的‘小蒼蘭丸’制出來……她心裏那張日程表早已排了個滿滿當當。

王蘭花也不磨嘰了，就坐在與葉泠隔了個凳子的位置開始看書。

哀嚎陣陣的教室裏沒多久就安靜了下來，這些能考上京華大學的人，心性還是很強的，在知道自個兒哀嚎也於事無補後，便都悶頭學習了。

既然沒有登天梯，那就用自己的雙腳做登天梯。

有了林教授的話做打底，第二節 課就沒那麽驚悚了，老師講的稍微滿一點，大家都有點替老師著急，語速這麽慢，能在結課前把該講的東西講完嗎？這不是京華大學藥化系老師的作風啊……

那位女教授估計是猜到了大家心裏的想法，似笑非笑地說，“怎麽，覺得我講的慢？這是打基礎的東西，整本書一共十八章，我只講前面的六章，把前面的六章學好了，後面的十二章都是靠你們自學的，壓根沒時間去講。要是前面這六章我也囫圇吞棗地講，你們根本別想學明白。”

那位女教授又想到了一點，臨場補充道：“對了，大家別有任何僥幸心理啊，考試不止考六章，而是整本書十八章都是考試重點，尤其是後面的那十二章。我只講前面是因為前面是後面的基礎，但考試不太會考前面六章的東西，畢竟太基礎了…… ”

有了林教授給打的‘預防針’，這位女教授就算說再驚悚的話，大家也覺得沒什麽好驚訝的了。

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下課後，住在學校的那些學生成群結隊地往圖書館趕，都想趁晚上的時間把白天沒聽明白的知識給補上，直接回宿舍的人寥寥無幾。

葉泠卻是惦記著回家做飯的事兒，背上包搭上自行車就往家裏沖。

把最費時間的粥煮上，葉泠發現家裏的主食沒了，便從廚房裏翻了幾根小蔥出來，和面打算烙幾張烙餅，還順手把面給和上放到竈臺邊上任其發酵著，葉泠打算等面發了之後蒸點饅頭包子。

同烙餅比起來，饅頭包子算是省時省力的主食了。

作者有話要說：  欠自己的債，該怎麽還呢？

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