第9章 劉備/諸葛亮:孩子不打不行!
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“懂得放權算什麽敗家啊!”
“嗚嗚嗚嗚,這要是我兒子多好!”
前者是魏文侯,後者是魏武侯。
尤其魏武侯,盯著天幕抹眼淚。
他兒子丟了那麽多人才,他好心疼啊,他自己都沒丟那麽多!如果他兒子是劉禪那樣的就好了,聽公叔痤推薦衛鞅,就老老實實用衛鞅,到時候騰飛的就會是魏國,而非秦國!
劉禪怎麽就不是他兒子呢!
等等!我有個好主意!
魏武侯摸了摸嘴唇上方的胡茬,腦中靈光一閃:“來人!寡人要給公子改名!不叫罃了,改叫‘禪’!”
至於換個繼承人……別鬧,這個繼承人雖然有這樣那樣的毛病,但從他能成功當上國君,還一直沒下臺,沒發生國民暴亂,就能看出來是瑕不掩瑜。換個上去,指不定是什麽玩意呢。
唐朝貞觀年間。
唐太宗李世民拍拍兒子李承乾的肩膀:“承乾,耶耶不是讓你全學蜀後主,但這舍得放權,聽一聽臣子的忠言,這國家才能長久。”
小太子忙從席上起身,拱手行禮:“兒謹記!”
“這孩子在我面前怎麽這麽緊張?我很嚇人嗎?”李世民小聲嘀咕一下,覆又用正常音調:“比如你大伯,當年他如果願意虛心聽取魏征的意見,找機會一刀把我砍死,他不會有今日,我也同樣不會有今日了。”
他是說得無所顧忌,可把李承乾這孩子嚇得臉色慘白了。
現在在李世民手下做事的魏征聽到這話,當場不客氣地反駁:“陛下,臣未曾直說動刀兵,臣不過是勸息王莫要忽視陛下功高,應當早日為計!”
李世民笑罵一句:“你這滑頭,委婉地說要息王殺我,就不是勸他殺我了?”
“陛下是堯舜之君,有雄才偉略,若為敵人,後患無窮,臣在息王手下做事時,自當為主計,勸諫息王動手,又有何錯?”
劃重點,堯舜之君,雄才偉略。
李世民被哄得可開心了,又瞥一眼僵立未動的李承乾,心裏琢磨著兒子到底有沒有領悟他話裏的意思。
有本事的時候當然可以大權獨攬,但沒本事的時候就要舍得適當放權,聽取別人的建議。
當然,李世民對自家大兒子還是很有信心的。
這麽簡單的道理,他兒子一定沒問題!
明朝。
永樂大帝朱棣眼底盡是輕蔑之色。
“劉阿鬥,優在放權,不胡亂指揮,缺亦在放權,若信了能臣便是齊恒公,若信了小人,便是宋徽宗。”
以前還好,相父給他指:你信蔣琬!
他乖乖點頭:我信蔣琬!
蔣琬也給他指:你信費祎。
他乖乖點頭:我信費祎!
費祎繼續給他指:你信陳祗!
他就信陳祗,任其尚書令,並加為鎮軍將軍。陳祗死的時候,他還哭得眼淚鼻涕一起出來了。
但……一個非常嚴峻的問題出現了。或許是陳祗去世得匆忙,沒給劉禪指明方向,告訴他應該信誰。
【畫面上,劉禪參加完陳祗的喪禮,哭得雙眼紅腫回宮。】
【躺到床上,閉眼,一息……兩息……三息……“陳公!!!”劉禪垂死病中驚坐起:“你還沒和我說,我應該用誰呢!”】
所有看天幕,並且腦子在水平線以上的人,心裏都蹦出兩個字——
完了!
劉禪這個人很簡單很好用,他是大臣們最喜歡的那種皇帝,聽話、放權、一旦信任你就是全心全意不會懷疑的信任,這種皇帝,用的好就是仁君明主,用的不好就是昏君。
可劉禪本身有一個缺陷,他只會循規蹈矩,沒辦法自己挖掘人才,讓他自己去琢磨誰賢誰奸,那就完犢子了。
【劉禪砰砰砰拿腦袋撞被子,試圖撞出一個能用的人來:“相父,嗚嗚嗚嗚,相父,嗚嗚……對了!相父!”】
【他迅速滾下床,拍拍身上灰,直奔屏風後面一處書櫃,翻出一卷竹簡,攤開來後,開頭第一句就是:“先帝創業未半而中道崩殂……”】
【“……侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純……”】
【“……將軍向寵,性行淑均……”】
【“……侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節之臣,願陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也……”】
【劉禪扒著出師表,試圖從裏面扒出一個能用的人。】
【“郭攸之好像不行,郭攸之在我身邊從來不吭聲。”】
【“相父,費祎已經去世了QAQ”】
【“董允……相父,董允也去世了QAQ”】
【“向寵也去世了,尚書是陳震,長史是張裔,參軍是蔣琬……相父,他們都去世了QAQ忠侯已經是去世的最晚的了!”】
忠侯是陳祗的謚號。
【劉禪把出師表從頭看到尾,又從尾看到頭,發現實在扒拉不出來人才後,悲從中來:“相父嗚嗚嗚嗚,才七個人,不夠用啊!”】
公元253年。
劉禪盯著預示後日的天幕,滿臉驚恐。
什麽!在五年後我居然要開始動腦子,不能繼續當吉祥物了!
劉禪:“快!備車!朕要去陳府!”
面對皇帝突然來訪,陳祗毫不意外,面對皇帝一把抓住他領子,陳祗……
“冷靜,陛下,你先冷靜!”
“嗚嗚嗚嗚,奉宗,你怎麽能就那麽去了呢!你怎麽能忘了給朕留下能用之才呢!”
被勒得喘不上氣的陳衹:“臣這就給陛下寫個表,羅列臣發現的人才,陛下你先把臣的領子松開!”
再不松開,你就要提前五年自己做主了。
“不能只寫七八個啊!七八個不夠用!三十個有嗎!二十五?二十?十五個,不能再少了!”
【出師表派不上用場,劉禪只能硬著頭皮自己上了。】
【劉禪並非無才之人。】
“哦?要開始先揚後抑了嗎?”宋朝,宋徽宗趙佶開始對天幕熱情起來:“劉禪這樣蓋棺定論的,也能揚?怎麽揚?”
若是所謂的放權,趙佶是不屑一顧的。
能放不能收,算什麽優勢。
武周。武曌也在思索,劉禪能在哪裏揚起來。她懂史也看史,但漢末史書裏群星璀璨,她不怎麽關註劉禪。
難道是說劉禪的“此間樂,不思蜀”很有智慧?
宋初。趙匡胤“哦?”了一聲,用帝王思維去猜測:“莫非並不是閹人黃皓控制朝政,而是劉禪在借助閹人鏟除異己?若是如此,以黃皓所作所為,劉禪的敗家,確是板上釘釘了。”
漢武帝時期。
劉徹已把眾位大臣都叫過來一起觀看天幕。
——這成為了他們每天的必備工作。至於順便喝點小酒,吃點小菜……唔,咱們陛下好華服,好美食,好奢靡嘛。
劉徹隨手把自己手邊沒碰過的那壺酒賜給衛青,然後興致勃勃地說:“諸位猜猜,我們大漢這位後主,為何並非無才?”
於是,眾說紛紜。或是說劉禪扮豬吃虎,看似憨直,實則在隱藏才能,或是說劉禪能夠知人善用,盡管沒有大臣為他指路,他也能夠辨認出人才,畢竟天幕也顯示了出師表中有一人名為郭攸之,劉禪卻不打算用他,這不是識人之能是什麽?
唯獨衛青一言不發,似乎有所想法,卻擔心和眾臣相差甚遠顯得太不合群,便打定主意不說話。
但沒關系,豬豬幫他的大將軍拉仇恨:“仲卿,你怎麽看!”
所有人立刻看向衛青。
衛青只能無奈地說:“陛下,臣以為,或許天幕是說後主飽讀詩書,學富五車。”
畢竟,再怎麽說劉禪也是一國少主,享受的教學資源絕對是一等一的資源。
有大臣反駁:“怎麽可能如此簡單……”
天幕將畫面撥回到過去。
【鏡頭對準一座山。】
【劉禪十三四歲左右,一身騎射服,旁邊站著一位五六十歲的老人,端看面容,有七八分相似。隨後,劉禪喊他:“父!”】
【老人彎弓搭箭,對著遠處草垛一箭射過去,氣勢淩厲,一看便知道是馬上出身。】
【“阿鬥。”】
【“父,阿鬥有在看。”劉禪恭恭敬敬地回答。看著他父親的目光裏,明顯有依賴。】
【他父親劉備摸了摸劉禪的腦袋,溫和地說:“阿鬥啊,好好看,好好學,你要學的東西還有很多,父已經老啦,這個國家日後還要阿鬥你來扶。”】
【劉禪大聲道:“阿鬥明白!”】
【劉備微微一笑。】
【畫面一轉,便是劉禪在埋頭讀書,什麽《漢書》、《禮記》、《六韜》、《商君書》,他都有讀念,都有背下來,丞相諸葛亮親自為他譯寫《申》《韓》《管子》《六韜》等書,供他學習。】
【他生來就比許多人擁有更多的資源,更優秀的老師,只可惜本人資質普通,對此也不過是死記硬背而已。】
“真好啊……”家貧的學子擡頭看著天幕。
就算蜀後主平庸又怎麽樣呢,他能接觸到的東西,是自己一輩子也接觸不到的。
什麽《漢書》、《禮記》、《六韜》,他只聽說過這些書名,《申》《韓》《管子》更是聽也沒聽過,至於《商君書》,他有幸遇上一戶好人家,願意借給他看。
——在他站在雪地裏懇求了三天,大雪漫過膝蓋後。
【劉禪並非無才之人。】
【但他是個普通人。】
“普通人?一國太子也算是普通人?”
【是與蕓蕓眾生大多數人一樣,沒什麽自覺性,需要旁人監督,強硬要求去做,才願意學習的普通人。】
【劉禪於延熙元年將長子立為太子,此時蔣琬仍在,相父卻逝去了。也就是說……】
【劉禪:“好耶!我終於可以隨便玩了!”】
【劉禪:“快!增加宮廷樂官的數量!多找一些人進宮給我奏樂!”】
【劉禪:“走走走!出門游玩去!現在沒人管我了!”】
諸葛亮不由得轉頭看主公。
劉備的臉色,已經從額頭黑到脖子根。
劉備也不由得轉頭看丞相。
丞相的臉色,已經從額頭青到脖子根。
四目相對間,兩人同時明白了對方未出口的心情。
孩子不打不行!
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“嗚嗚嗚嗚,這要是我兒子多好!”
前者是魏文侯,後者是魏武侯。
尤其魏武侯,盯著天幕抹眼淚。
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劉禪怎麽就不是他兒子呢!
等等!我有個好主意!
魏武侯摸了摸嘴唇上方的胡茬,腦中靈光一閃:“來人!寡人要給公子改名!不叫罃了,改叫‘禪’!”
至於換個繼承人……別鬧,這個繼承人雖然有這樣那樣的毛病,但從他能成功當上國君,還一直沒下臺,沒發生國民暴亂,就能看出來是瑕不掩瑜。換個上去,指不定是什麽玩意呢。
唐朝貞觀年間。
唐太宗李世民拍拍兒子李承乾的肩膀:“承乾,耶耶不是讓你全學蜀後主,但這舍得放權,聽一聽臣子的忠言,這國家才能長久。”
小太子忙從席上起身,拱手行禮:“兒謹記!”
“這孩子在我面前怎麽這麽緊張?我很嚇人嗎?”李世民小聲嘀咕一下,覆又用正常音調:“比如你大伯,當年他如果願意虛心聽取魏征的意見,找機會一刀把我砍死,他不會有今日,我也同樣不會有今日了。”
他是說得無所顧忌,可把李承乾這孩子嚇得臉色慘白了。
現在在李世民手下做事的魏征聽到這話,當場不客氣地反駁:“陛下,臣未曾直說動刀兵,臣不過是勸息王莫要忽視陛下功高,應當早日為計!”
李世民笑罵一句:“你這滑頭,委婉地說要息王殺我,就不是勸他殺我了?”
“陛下是堯舜之君,有雄才偉略,若為敵人,後患無窮,臣在息王手下做事時,自當為主計,勸諫息王動手,又有何錯?”
劃重點,堯舜之君,雄才偉略。
李世民被哄得可開心了,又瞥一眼僵立未動的李承乾,心裏琢磨著兒子到底有沒有領悟他話裏的意思。
有本事的時候當然可以大權獨攬,但沒本事的時候就要舍得適當放權,聽取別人的建議。
當然,李世民對自家大兒子還是很有信心的。
這麽簡單的道理,他兒子一定沒問題!
明朝。
永樂大帝朱棣眼底盡是輕蔑之色。
“劉阿鬥,優在放權,不胡亂指揮,缺亦在放權,若信了能臣便是齊恒公,若信了小人,便是宋徽宗。”
以前還好,相父給他指:你信蔣琬!
他乖乖點頭:我信蔣琬!
蔣琬也給他指:你信費祎。
他乖乖點頭:我信費祎!
費祎繼續給他指:你信陳祗!
他就信陳祗,任其尚書令,並加為鎮軍將軍。陳祗死的時候,他還哭得眼淚鼻涕一起出來了。
但……一個非常嚴峻的問題出現了。或許是陳祗去世得匆忙,沒給劉禪指明方向,告訴他應該信誰。
【畫面上,劉禪參加完陳祗的喪禮,哭得雙眼紅腫回宮。】
【躺到床上,閉眼,一息……兩息……三息……“陳公!!!”劉禪垂死病中驚坐起:“你還沒和我說,我應該用誰呢!”】
所有看天幕,並且腦子在水平線以上的人,心裏都蹦出兩個字——
完了!
劉禪這個人很簡單很好用,他是大臣們最喜歡的那種皇帝,聽話、放權、一旦信任你就是全心全意不會懷疑的信任,這種皇帝,用的好就是仁君明主,用的不好就是昏君。
可劉禪本身有一個缺陷,他只會循規蹈矩,沒辦法自己挖掘人才,讓他自己去琢磨誰賢誰奸,那就完犢子了。
【劉禪砰砰砰拿腦袋撞被子,試圖撞出一個能用的人來:“相父,嗚嗚嗚嗚,相父,嗚嗚……對了!相父!”】
【他迅速滾下床,拍拍身上灰,直奔屏風後面一處書櫃,翻出一卷竹簡,攤開來後,開頭第一句就是:“先帝創業未半而中道崩殂……”】
【“……侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純……”】
【“……將軍向寵,性行淑均……”】
【“……侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節之臣,願陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也……”】
【劉禪扒著出師表,試圖從裏面扒出一個能用的人。】
【“郭攸之好像不行,郭攸之在我身邊從來不吭聲。”】
【“相父,費祎已經去世了QAQ”】
【“董允……相父,董允也去世了QAQ”】
【“向寵也去世了,尚書是陳震,長史是張裔,參軍是蔣琬……相父,他們都去世了QAQ忠侯已經是去世的最晚的了!”】
忠侯是陳祗的謚號。
【劉禪把出師表從頭看到尾,又從尾看到頭,發現實在扒拉不出來人才後,悲從中來:“相父嗚嗚嗚嗚,才七個人,不夠用啊!”】
公元253年。
劉禪盯著預示後日的天幕,滿臉驚恐。
什麽!在五年後我居然要開始動腦子,不能繼續當吉祥物了!
劉禪:“快!備車!朕要去陳府!”
面對皇帝突然來訪,陳祗毫不意外,面對皇帝一把抓住他領子,陳祗……
“冷靜,陛下,你先冷靜!”
“嗚嗚嗚嗚,奉宗,你怎麽能就那麽去了呢!你怎麽能忘了給朕留下能用之才呢!”
被勒得喘不上氣的陳衹:“臣這就給陛下寫個表,羅列臣發現的人才,陛下你先把臣的領子松開!”
再不松開,你就要提前五年自己做主了。
“不能只寫七八個啊!七八個不夠用!三十個有嗎!二十五?二十?十五個,不能再少了!”
【出師表派不上用場,劉禪只能硬著頭皮自己上了。】
【劉禪並非無才之人。】
“哦?要開始先揚後抑了嗎?”宋朝,宋徽宗趙佶開始對天幕熱情起來:“劉禪這樣蓋棺定論的,也能揚?怎麽揚?”
若是所謂的放權,趙佶是不屑一顧的。
能放不能收,算什麽優勢。
武周。武曌也在思索,劉禪能在哪裏揚起來。她懂史也看史,但漢末史書裏群星璀璨,她不怎麽關註劉禪。
難道是說劉禪的“此間樂,不思蜀”很有智慧?
宋初。趙匡胤“哦?”了一聲,用帝王思維去猜測:“莫非並不是閹人黃皓控制朝政,而是劉禪在借助閹人鏟除異己?若是如此,以黃皓所作所為,劉禪的敗家,確是板上釘釘了。”
漢武帝時期。
劉徹已把眾位大臣都叫過來一起觀看天幕。
——這成為了他們每天的必備工作。至於順便喝點小酒,吃點小菜……唔,咱們陛下好華服,好美食,好奢靡嘛。
劉徹隨手把自己手邊沒碰過的那壺酒賜給衛青,然後興致勃勃地說:“諸位猜猜,我們大漢這位後主,為何並非無才?”
於是,眾說紛紜。或是說劉禪扮豬吃虎,看似憨直,實則在隱藏才能,或是說劉禪能夠知人善用,盡管沒有大臣為他指路,他也能夠辨認出人才,畢竟天幕也顯示了出師表中有一人名為郭攸之,劉禪卻不打算用他,這不是識人之能是什麽?
唯獨衛青一言不發,似乎有所想法,卻擔心和眾臣相差甚遠顯得太不合群,便打定主意不說話。
但沒關系,豬豬幫他的大將軍拉仇恨:“仲卿,你怎麽看!”
所有人立刻看向衛青。
衛青只能無奈地說:“陛下,臣以為,或許天幕是說後主飽讀詩書,學富五車。”
畢竟,再怎麽說劉禪也是一國少主,享受的教學資源絕對是一等一的資源。
有大臣反駁:“怎麽可能如此簡單……”
天幕將畫面撥回到過去。
【鏡頭對準一座山。】
【劉禪十三四歲左右,一身騎射服,旁邊站著一位五六十歲的老人,端看面容,有七八分相似。隨後,劉禪喊他:“父!”】
【老人彎弓搭箭,對著遠處草垛一箭射過去,氣勢淩厲,一看便知道是馬上出身。】
【“阿鬥。”】
【“父,阿鬥有在看。”劉禪恭恭敬敬地回答。看著他父親的目光裏,明顯有依賴。】
【他父親劉備摸了摸劉禪的腦袋,溫和地說:“阿鬥啊,好好看,好好學,你要學的東西還有很多,父已經老啦,這個國家日後還要阿鬥你來扶。”】
【劉禪大聲道:“阿鬥明白!”】
【劉備微微一笑。】
【畫面一轉,便是劉禪在埋頭讀書,什麽《漢書》、《禮記》、《六韜》、《商君書》,他都有讀念,都有背下來,丞相諸葛亮親自為他譯寫《申》《韓》《管子》《六韜》等書,供他學習。】
【他生來就比許多人擁有更多的資源,更優秀的老師,只可惜本人資質普通,對此也不過是死記硬背而已。】
“真好啊……”家貧的學子擡頭看著天幕。
就算蜀後主平庸又怎麽樣呢,他能接觸到的東西,是自己一輩子也接觸不到的。
什麽《漢書》、《禮記》、《六韜》,他只聽說過這些書名,《申》《韓》《管子》更是聽也沒聽過,至於《商君書》,他有幸遇上一戶好人家,願意借給他看。
——在他站在雪地裏懇求了三天,大雪漫過膝蓋後。
【劉禪並非無才之人。】
【但他是個普通人。】
“普通人?一國太子也算是普通人?”
【是與蕓蕓眾生大多數人一樣,沒什麽自覺性,需要旁人監督,強硬要求去做,才願意學習的普通人。】
【劉禪於延熙元年將長子立為太子,此時蔣琬仍在,相父卻逝去了。也就是說……】
【劉禪:“好耶!我終於可以隨便玩了!”】
【劉禪:“快!增加宮廷樂官的數量!多找一些人進宮給我奏樂!”】
【劉禪:“走走走!出門游玩去!現在沒人管我了!”】
諸葛亮不由得轉頭看主公。
劉備的臉色,已經從額頭黑到脖子根。
劉備也不由得轉頭看丞相。
丞相的臉色,已經從額頭青到脖子根。
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