許老師徑直來到陳福康身旁停下，陳福康絲毫沒有察覺，三個同學也沒有發覺，他們都在認真地看著課本。許老師靜靜地站在那裏，低頭看著陳福康。原來，福康正在小聲默讀下一篇課文，全神貫註的樣子，似乎感覺不到外物的存在：“河北有黎丘部，有奇鬼焉，喜效人之子姪昆弟之狀。邑丈人有之市而醉歸者，黎丘之鬼效其子之狀，扶而道苦之。丈人歸，酒醒而誚其子曰：‘吾為汝父也，豈為不慈哉？我醉，汝道甘我，何故？’……”許老師一直靜靜地站在那裏，直到陳福康讀完一頁，想要翻書的時候才發現，福康擡頭看著許老師。

許老師轉身快步向講桌旁邊走去，到講桌前站定，轉過身來，面向同學們揮了揮手，同學們似乎都沒有註意到，然後許老師大聲說了聲“停”，同學們的讀書聲便戛然而止。

同學們都睜大眼睛，許老師說：“同學們讀得都很認真，聲音洪亮，抑揚頓挫，感情豐富，我很高興，我可以斷定，你們都是可造之材，我很欣慰！”

同學們都端端正正地在座位上坐好，擡頭看著老師。

“剛才，我到你們中間，發現陳福康同學正在自己默讀下一課，我想，陳福康同學已經對這一課十分熟悉了，下面我們就請陳福康同學來給我們大家讀一遍下，好嗎？”

同學們點了點頭，齊聲說：“好。”

許老師面容嚴肅的看著陳福康，說：“陳福康，你站起來為我們朗讀一下吧。”

“是。”陳福康站起來，手拿課本，一字一句地認真讀起來“昔者共與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山……。”

許老師這時又把眼睛望向窗外，一邊接受著陽光的照射，一邊傾聽著陳福康的讀書聲，聽著聽著，許老師不住地慢慢點頭，臉上也露出也欣怡之色。

陳福康讀完之後，站在那裏，看著許老師。許老師才回過頭來，看向陳福康，說道：“讀得不錯，很熟練，而且，節奏感掌握得也很好，朗讀的時候也有了一定的感情色彩，下面，我再問陳福康同學一個問題，你能試著講講這篇課文所說的意思嗎？”

“老師，你剛才講過的，這是一則神話，講述的是共工與顓頊相爭為帝的故事。共工怒觸不周之山，造成了天翻地覆的變化，它曲折反映了原始部落間的激烈鬥爭和自然界的變化。”說完，陳福康擡起頭，同時用征詢的目光看著許老師。

“說得不錯，陳福康。”許老師說完，又把眼光移向同學們，問道，“同學們，你們說陳福康同學講得好不好？”

“好，老師，您剛才好像就是這樣講的。”幾個孩子有點不確定的答道。

“怎麽還好像？”許老師不解地看向同學們。

陳泰站起身來，說：“老師，您剛剛講完，我還沒有完全記住，只是有點印象，好像是這樣的。”

許老師又點了點頭，看向陳福康說，“嗯，不錯，陳福康，由此可以看出，你的資質還是不錯的，所以，你就不用按照老師的吩咐，而自己在默讀下一課了吧？”

“什麽，默讀下一課？”同學們小聲地議論著，陳福康也有點不知所措地站在那裏。

“是的，就在剛才，我讓你們朗讀這篇文章的時候，你們幾個很認真地在讀，可是我發現陳福康卻在讀下一篇課文，是這樣吧，陳福康？”許老師問道。

陳福康點了點頭，然後像犯了錯誤似的，慢慢地把頭低下了去，小聲地說：“是的，老師，我沒有按你的要求去做。”

“陳福康，今天是第一天上學，我不能要求你們太多了，我想，你既然已經讀過了，我想問問你，對那一篇課文，你有所理解嗎？”許老師轉移話題問道。

“有，老師。”陳福康突然擡起頭，用堅定的語氣回首道。

“那你就試著為同學們講講吧！”許老師有點疑惑地看著他說道。

“是，老師，”接著，陳福康站直身子，雙眼看向前方，用不卑不亢的聲音，堅定地說道，“我想這篇課文講的是一位老人被鬼戲弄，識殺了自己的兒子。我想這是想告誡人們，對於表面上相似的事情，必須詳細審察，不可因粗心犯下不可挽留的過錯。”

“嗯，講得不錯，還可以，請坐。”許老師點了點頭，示意陳福康坐下。接著，許老師環視了一下所有的同學，說：“陳福康同學分析得不錯，這是《呂氏春秋#8226；；慎行論#8226；；疑似》裏的一則寓言。這則寓言通過一位老人誤殺自己的兒子這一沈痛教訓，告訴人們，對於表面上很類似的事物，必須詳加審察，細心分別。如果粗心大意，不明真偽，便會鑄成無可挽回的大錯。同學們要認真，細細體會，知道嗎？”

同學們都點點頭，然後齊聲答道：“知道了。”

許老師又說：“同學們，這就是我準備第二天講給你們的一篇文章，如今，你們提前聽陳福康講了它的主要意思，下面我們就再請陳福康同學為大家朗讀一遍，當是你們在提前預習，怎麽樣？”

“好啊。”同學們都用期待的目光轉頭看著陳福康。

陳福康在同學們的期待中，又站身來，拿著課本，大聲地朗讀了一遍。

“好，陳福康同學，我很高興你能有如此才華。你很聰明，九叔公不止一次地對我說起琮，通過今天的這節課，我對你也有了初步的印象，確實是個可造之才，你的才智非一般人所能及，能夠教到你這樣的學生，我感到很榮幸。但是，陳福康同學，作為你的老師，我還是想提醒你，也可以算是我對你的一個要求，就是希望以後在我講課的時候，你能認真地聽，就算是你覺得自己已經掌握得差不多的，多聽一遍應該沒有壞處的，畢竟我所講的內容，好多都是書本上沒有的，也可能是你不所不能體會得到的，你知道嗎？”

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