第60章
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但凡涉及到所謂的家務事, 就容易有幾頂大帽子扣下來。
國人有的時候在庸之道上走火入魔, 些就是需要是非判斷的事情, 也敢閉眼攪混水。
妄圖安撫安撫加害者, 克扣克扣受害者,然後把事情面子上過得去。
最常見的,就是“百善孝為先”的妖魔化使用, 老人家都這個年紀了, 你讓讓怎麽了?
以及, 這邊就是有這個傳統, 為了不讓寡婦嫁人, 老人也沒有辦法嘛,這不是重男輕女,是化。
總之為了利益,各種理由可以不要臉面,丟掉尊嚴,說的荒唐又可笑。
怎麽,因為年紀還把人分出個高低貴賤來了?
是不是還準備為了讓方家父母順心, 就該讓潘老師帶著孩子集體自殺免得打擾二老心情?
男女平等的國策寫了多少年,逼迫寡婦跪下發毒誓就是侵害人權, 人家小兩口結婚也是平等的, 又不是賣身給你家為奴為婢, 你那點陋習是封建餘毒,還好意思說是化?
潘老師和顧餘生他們,對這種泥地裏滾出來的無賴, 其實還是見得太少,凡事想講道理,卻不知道,有些混人就不能用邏輯說話。
明對上野蠻,先天弱勢。
惡人就要有……惡貓喊來的大姐來治。
如果說孩子是社會的希望,年輕人是社會的動力,那麽歷經風霜、處事周全、雷厲風行的大姐們,應該是社會的掃地僧。
之前就說過,在未經鍛煉或抑制發育的前提下,年輕男性是人類體能的高光階段。
但是,這話反過來說,也可以解釋成,在幼年階段和老年階段,女性的力量更強。
尤其是承擔生育能力,經歷過風雨,操持家裏裏外,宛如定海神針的年女性。
不管是抗壓能力還是風險承受,她們才是照顧老人養育孩子的主力,是家庭穩定和運轉的核心,綜合實力可以碾壓所有人。
社會容易遺忘老年女性的力量,但實際上,有個“祖母假說”很有意思,認為在不斷進化過程,成年人類壽命要比成年類人猿的壽命更長,原因在於祖母幫助餵養孫輩促進了基因的優化。
葉絲蘭她們出現就能安撫潘老師和月牙的情緒,讓顧餘生他們幾個開始忙自己的事情,切都井井有條起來,其實就是老年女性特有的穩定力量。
她們根本不怕方家二老敢撒潑,敢就地打滾,大姐就敢上去薅著頭發拎起來。
反正年紀也差不了多少,誰敢上來勸架?大姐今天就教你做人。
當然,混戰是下下策,葉絲蘭她們還是要主動尋找外界的官方力量,除了報警備案留取證據之外,她們關註的,就是當地是否有什麽涉及人口的利益點。
有些地方,可是皇而堂之的敢規定,些拆遷或補貼的標準,僅按照男性人口,哪怕女性獨門獨戶,也比不上個三到十歲的男孩。
要是不看這些通知的落款時間,還以為這是舊社會,不讓女人擁有土地和房產,要被迫進入“嫁出去的女兒潑出去的水”的父權社會騙局,娘家排斥婆家欺壓,然後拍個娘道電視劇呢!
對於這種小地方的部門帶頭違反平等原則,挑釁憲。法的行為,葉絲蘭她們根本不怵,該舉報的舉報,該投訴的投訴。
監管部門又不是擺設,能發聲的話語權就應該用起來。
鎮總有市管,市總有省管,省總有央管。
對,不平的事情的確是千千萬,管也管不過來,但是,“找到你”就是這麽較真,抓住件,那就算是捅破天,打碎所有的你好我好大家好假象,也要把公道討回來。
海灘上擱淺了無數條魚,條條是救不過來的,可是,每撿起條送回海裏,對魚都很重要。
不查不知道,查,還真有個城鎮規劃方案,很快就會涉及到拆遷補貼。
潘老師和月牙都算不上補貼標準,可阿龍能換套房子,方家二老扣住阿龍,到時候就能多得到套房子。
除此之外,顧餘生他們還聯系了朋友,想辦法摸底了下海哥其他的兄弟姐妹。
二老這麽不顧吃相的搶孫子,恨不得讓潘老師她打碎脊骨跪在方家門口,背後肯定還有利益既得者的。
來,好意思藏在兩個老人身後默默吃紅利,那還躲什麽躲?
之前方勝海的撫恤金,這些年潘老師逢年過節給老人的孝敬,可不是全讓方家父母自己拿著了。
在方勝海還活著的時候,其他兄弟姐妹礙於他,小動作還不會太明顯,但等人走,茶還沒有涼,心思就蠢蠢欲動起來。
方家父母就和被訓練出來的打手樣,對待潘老師她們有多冷酷,對待其他孩子就有多諂媚。
鄉裏鄉親的事情,最忌諱次不解決完。
“去地裏挖過花生嗎?要全部鏟出來,別殘留什麽邊邊角角,否則,浪費力氣還影響來年的播種。”
別和葉絲蘭說什麽無辜,吃著兄弟的撫恤金,還能是朵清純的小白花嗎?
不管是第幾層利益既得者,只要和方勝海他們小家相關,那就全找出來。
顧餘生他們不太擅長和耍賴撒潑的老年人打交道,但是行人高馬大的年輕人,去找方勝海的兄弟姐妹,簡直太合適了。
尤其是方勝海的弟弟,在方家最受寵的小兒子,拿著哥哥的撫恤金居然轉頭去市裏請別人去按摩,到會所裏消費。
被顧餘生他們找到的時候,虛張聲勢沒三秒,就被二鵬他們拖出來,哭成了軟體蟲。
越是在家裏橫的,在外面,反倒越軟弱,連這兩年疏於鍛煉的林清,都可以把他摁在地上捶,更別說還站著顧餘生他們幾個了。
多線並行,直留在潘老師身邊的三個工作人員,開始給母女倆講故事,教知識,尤其是些該怎麽正確求助和保護自己的方法。
她們見過的事情實在太多,隨便說兩個,都能讓潘老師她們打開新世界的大門。
尋親的時候,很多買家的態度蠻橫到囂張,甚至整個村子都在參與販賣人口。
當地的派出所不僅管不住,有的時候,還會把志願者抓起來。
不是所有穿制服的人,都是善良和正義的,有些地區受限於監督和管理條件,甚至會讓些地痞流氓搖身變,大搖大擺的換身皮。
尤其是十幾年前,部分煤礦、油田及重工業為經濟支柱的地方,還有些黑惡勢力,彼此勾結膽大包天,有的時候真的敢罔顧人命,敢用‘解決問題的方法就是讓提出問題的人消失’來對待志願者或尋親的家人。
近些年整個社會環境肅清,有些事情的狀況才有所好轉,身經百戰的志願者們可以用的方法也更多。
甚至不誇張的來說,有些志願者和警方打交道,甚至被抓走的次數,可能比般的地痞流氓還多。
“那怎麽辦?最後小妹妹回家了嗎?”月牙聽著故事裏的叔叔,都已經找到走失的女兒,卻沒辦法把孩子要回來,急的不行。
潘老師也皺起了眉頭,心疼故事裏所有的受害者。
“當然要回來啦,不過,月牙你應該喊姐姐,那個小姐姐現在已經考上了大學,很厲害。”
孩子又不是天上的雨點,能憑空掉下來,你都敢買還不清楚這孩子是怎麽來的嗎?
些裝模作樣的買家拿捏著自己養父母的身份,好意思說自己也是無辜的,直接被志願者罵到懵圈。
生不出孩子就接受現實,買別人孩子喪盡天良最好早點承認,大家好好說話的時候,還可以給你談談經濟問題,不好好說話,那就用非常規的方法解決。
談判的最大忌諱,就是給對方種自己可以不斷付出的印象,惡人的欲望是不會停止的,靈活使用以理服人和物理勸說,才是正解。
潘老師能聽懂工作人員未盡之言,月牙則是心滿意足,覺得故事裏的小姐姐回到了自己家,有了個圓滿的結局,真好。
隔天下午,葉絲蘭就把阿龍抱回來了。
小男孩捏著根棒棒糖,盯著看會兒才舔下,直到看到媽媽和姐姐,才飛樣撲過去,把棒棒糖塞到了潘老師嘴裏。
潘老師意思意思的咬下個小角,然後棒棒糖又到了月牙手上,姐弟倆到邊去分棒棒糖吃。
“葉姐,我、我真的不知道該怎麽感謝你們。”除了阿龍回來之外,方勝海的撫恤金也分不差的匯到了潘老師的賬戶上,葉絲蘭把銀行回單塞給她,讓她下次去鎮裏取錢的時候註意下。
葉絲蘭把將潘老師扶住,不在意擺擺手,把這次的事情細細給她說了遍,尤其是對接了哪些部門要記住,讓她有個很清晰的概念。
“對了,小潘,你也別有什麽心理壓力,方家和你的關系到底為止,以後和兩個孩子過你們的生活。”葉絲蘭名下可還有很多別的基金會,她這幾天在村裏走走看看,準備幫山崖小學申請桌椅換新,購入電腦絡的項目經費。
而且,潘老師只要填寫了材料,符合定資質之後,她這裏可以變成個大學生支教的定點地方。
哪怕每次支教來呆上個月,輪換交替著來,也遠比潘老師自己撐下去好得多。
葉絲蘭她們對這些流程很熟,搬來很多適合潘老師申請的材料,讓她抓住機會,尋求社會力量的幫助。
為殘疾兒童留在山崖上,擔起改變很多孩子命運的教師,個人的付出有限,個人的奉獻也太過悲壯。
社會也不應該欺負善良的人,那些匯聚了善心的援助資源,可以傾註到這些地方來。
月牙實在太喜歡這幾個阿姨了,在葉絲蘭坐在菜地旁邊,給花棠洗小黃瓜吃的時候,偷偷湊了過去,忍不住問問她,“葉阿姨,要是弟弟真的被奪走了,沒有人可以幫媽媽怎麽辦呢?”
小姑娘可能還有點沒反應過來,之前那麽難的事情,好像就輕易的被解決了,連小學都得到了改變的機會,也開始加固和擴建,並購入新的教學設備,甚至還修了個更結實的橋。
葉絲蘭把小黃瓜分為二,給了月牙半,然後用有些粗硬的手摸了摸小姑娘的頭發,“那在阿姨發現你們之前,定要保全自己,先努力生活,向我們發出求救的信號,堅強下去。”
月牙也不知道有沒有聽懂,咬了口清脆的黃瓜之後,突然搖頭晃腦的樂了,她以後也想當葉阿姨這樣的人。
雖然不太懂阿姨的話,但是月牙知道,如果葉阿姨這樣的人變多,那麽,無數小月牙的求救信號,可能也更容易被發現~
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妄圖安撫安撫加害者, 克扣克扣受害者,然後把事情面子上過得去。
最常見的,就是“百善孝為先”的妖魔化使用, 老人家都這個年紀了, 你讓讓怎麽了?
以及, 這邊就是有這個傳統, 為了不讓寡婦嫁人, 老人也沒有辦法嘛,這不是重男輕女,是化。
總之為了利益,各種理由可以不要臉面,丟掉尊嚴,說的荒唐又可笑。
怎麽,因為年紀還把人分出個高低貴賤來了?
是不是還準備為了讓方家父母順心, 就該讓潘老師帶著孩子集體自殺免得打擾二老心情?
男女平等的國策寫了多少年,逼迫寡婦跪下發毒誓就是侵害人權, 人家小兩口結婚也是平等的, 又不是賣身給你家為奴為婢, 你那點陋習是封建餘毒,還好意思說是化?
潘老師和顧餘生他們,對這種泥地裏滾出來的無賴, 其實還是見得太少,凡事想講道理,卻不知道,有些混人就不能用邏輯說話。
明對上野蠻,先天弱勢。
惡人就要有……惡貓喊來的大姐來治。
如果說孩子是社會的希望,年輕人是社會的動力,那麽歷經風霜、處事周全、雷厲風行的大姐們,應該是社會的掃地僧。
之前就說過,在未經鍛煉或抑制發育的前提下,年輕男性是人類體能的高光階段。
但是,這話反過來說,也可以解釋成,在幼年階段和老年階段,女性的力量更強。
尤其是承擔生育能力,經歷過風雨,操持家裏裏外,宛如定海神針的年女性。
不管是抗壓能力還是風險承受,她們才是照顧老人養育孩子的主力,是家庭穩定和運轉的核心,綜合實力可以碾壓所有人。
社會容易遺忘老年女性的力量,但實際上,有個“祖母假說”很有意思,認為在不斷進化過程,成年人類壽命要比成年類人猿的壽命更長,原因在於祖母幫助餵養孫輩促進了基因的優化。
葉絲蘭她們出現就能安撫潘老師和月牙的情緒,讓顧餘生他們幾個開始忙自己的事情,切都井井有條起來,其實就是老年女性特有的穩定力量。
她們根本不怕方家二老敢撒潑,敢就地打滾,大姐就敢上去薅著頭發拎起來。
反正年紀也差不了多少,誰敢上來勸架?大姐今天就教你做人。
當然,混戰是下下策,葉絲蘭她們還是要主動尋找外界的官方力量,除了報警備案留取證據之外,她們關註的,就是當地是否有什麽涉及人口的利益點。
有些地方,可是皇而堂之的敢規定,些拆遷或補貼的標準,僅按照男性人口,哪怕女性獨門獨戶,也比不上個三到十歲的男孩。
要是不看這些通知的落款時間,還以為這是舊社會,不讓女人擁有土地和房產,要被迫進入“嫁出去的女兒潑出去的水”的父權社會騙局,娘家排斥婆家欺壓,然後拍個娘道電視劇呢!
對於這種小地方的部門帶頭違反平等原則,挑釁憲。法的行為,葉絲蘭她們根本不怵,該舉報的舉報,該投訴的投訴。
監管部門又不是擺設,能發聲的話語權就應該用起來。
鎮總有市管,市總有省管,省總有央管。
對,不平的事情的確是千千萬,管也管不過來,但是,“找到你”就是這麽較真,抓住件,那就算是捅破天,打碎所有的你好我好大家好假象,也要把公道討回來。
海灘上擱淺了無數條魚,條條是救不過來的,可是,每撿起條送回海裏,對魚都很重要。
不查不知道,查,還真有個城鎮規劃方案,很快就會涉及到拆遷補貼。
潘老師和月牙都算不上補貼標準,可阿龍能換套房子,方家二老扣住阿龍,到時候就能多得到套房子。
除此之外,顧餘生他們還聯系了朋友,想辦法摸底了下海哥其他的兄弟姐妹。
二老這麽不顧吃相的搶孫子,恨不得讓潘老師她打碎脊骨跪在方家門口,背後肯定還有利益既得者的。
來,好意思藏在兩個老人身後默默吃紅利,那還躲什麽躲?
之前方勝海的撫恤金,這些年潘老師逢年過節給老人的孝敬,可不是全讓方家父母自己拿著了。
在方勝海還活著的時候,其他兄弟姐妹礙於他,小動作還不會太明顯,但等人走,茶還沒有涼,心思就蠢蠢欲動起來。
方家父母就和被訓練出來的打手樣,對待潘老師她們有多冷酷,對待其他孩子就有多諂媚。
鄉裏鄉親的事情,最忌諱次不解決完。
“去地裏挖過花生嗎?要全部鏟出來,別殘留什麽邊邊角角,否則,浪費力氣還影響來年的播種。”
別和葉絲蘭說什麽無辜,吃著兄弟的撫恤金,還能是朵清純的小白花嗎?
不管是第幾層利益既得者,只要和方勝海他們小家相關,那就全找出來。
顧餘生他們不太擅長和耍賴撒潑的老年人打交道,但是行人高馬大的年輕人,去找方勝海的兄弟姐妹,簡直太合適了。
尤其是方勝海的弟弟,在方家最受寵的小兒子,拿著哥哥的撫恤金居然轉頭去市裏請別人去按摩,到會所裏消費。
被顧餘生他們找到的時候,虛張聲勢沒三秒,就被二鵬他們拖出來,哭成了軟體蟲。
越是在家裏橫的,在外面,反倒越軟弱,連這兩年疏於鍛煉的林清,都可以把他摁在地上捶,更別說還站著顧餘生他們幾個了。
多線並行,直留在潘老師身邊的三個工作人員,開始給母女倆講故事,教知識,尤其是些該怎麽正確求助和保護自己的方法。
她們見過的事情實在太多,隨便說兩個,都能讓潘老師她們打開新世界的大門。
尋親的時候,很多買家的態度蠻橫到囂張,甚至整個村子都在參與販賣人口。
當地的派出所不僅管不住,有的時候,還會把志願者抓起來。
不是所有穿制服的人,都是善良和正義的,有些地區受限於監督和管理條件,甚至會讓些地痞流氓搖身變,大搖大擺的換身皮。
尤其是十幾年前,部分煤礦、油田及重工業為經濟支柱的地方,還有些黑惡勢力,彼此勾結膽大包天,有的時候真的敢罔顧人命,敢用‘解決問題的方法就是讓提出問題的人消失’來對待志願者或尋親的家人。
近些年整個社會環境肅清,有些事情的狀況才有所好轉,身經百戰的志願者們可以用的方法也更多。
甚至不誇張的來說,有些志願者和警方打交道,甚至被抓走的次數,可能比般的地痞流氓還多。
“那怎麽辦?最後小妹妹回家了嗎?”月牙聽著故事裏的叔叔,都已經找到走失的女兒,卻沒辦法把孩子要回來,急的不行。
潘老師也皺起了眉頭,心疼故事裏所有的受害者。
“當然要回來啦,不過,月牙你應該喊姐姐,那個小姐姐現在已經考上了大學,很厲害。”
孩子又不是天上的雨點,能憑空掉下來,你都敢買還不清楚這孩子是怎麽來的嗎?
些裝模作樣的買家拿捏著自己養父母的身份,好意思說自己也是無辜的,直接被志願者罵到懵圈。
生不出孩子就接受現實,買別人孩子喪盡天良最好早點承認,大家好好說話的時候,還可以給你談談經濟問題,不好好說話,那就用非常規的方法解決。
談判的最大忌諱,就是給對方種自己可以不斷付出的印象,惡人的欲望是不會停止的,靈活使用以理服人和物理勸說,才是正解。
潘老師能聽懂工作人員未盡之言,月牙則是心滿意足,覺得故事裏的小姐姐回到了自己家,有了個圓滿的結局,真好。
隔天下午,葉絲蘭就把阿龍抱回來了。
小男孩捏著根棒棒糖,盯著看會兒才舔下,直到看到媽媽和姐姐,才飛樣撲過去,把棒棒糖塞到了潘老師嘴裏。
潘老師意思意思的咬下個小角,然後棒棒糖又到了月牙手上,姐弟倆到邊去分棒棒糖吃。
“葉姐,我、我真的不知道該怎麽感謝你們。”除了阿龍回來之外,方勝海的撫恤金也分不差的匯到了潘老師的賬戶上,葉絲蘭把銀行回單塞給她,讓她下次去鎮裏取錢的時候註意下。
葉絲蘭把將潘老師扶住,不在意擺擺手,把這次的事情細細給她說了遍,尤其是對接了哪些部門要記住,讓她有個很清晰的概念。
“對了,小潘,你也別有什麽心理壓力,方家和你的關系到底為止,以後和兩個孩子過你們的生活。”葉絲蘭名下可還有很多別的基金會,她這幾天在村裏走走看看,準備幫山崖小學申請桌椅換新,購入電腦絡的項目經費。
而且,潘老師只要填寫了材料,符合定資質之後,她這裏可以變成個大學生支教的定點地方。
哪怕每次支教來呆上個月,輪換交替著來,也遠比潘老師自己撐下去好得多。
葉絲蘭她們對這些流程很熟,搬來很多適合潘老師申請的材料,讓她抓住機會,尋求社會力量的幫助。
為殘疾兒童留在山崖上,擔起改變很多孩子命運的教師,個人的付出有限,個人的奉獻也太過悲壯。
社會也不應該欺負善良的人,那些匯聚了善心的援助資源,可以傾註到這些地方來。
月牙實在太喜歡這幾個阿姨了,在葉絲蘭坐在菜地旁邊,給花棠洗小黃瓜吃的時候,偷偷湊了過去,忍不住問問她,“葉阿姨,要是弟弟真的被奪走了,沒有人可以幫媽媽怎麽辦呢?”
小姑娘可能還有點沒反應過來,之前那麽難的事情,好像就輕易的被解決了,連小學都得到了改變的機會,也開始加固和擴建,並購入新的教學設備,甚至還修了個更結實的橋。
葉絲蘭把小黃瓜分為二,給了月牙半,然後用有些粗硬的手摸了摸小姑娘的頭發,“那在阿姨發現你們之前,定要保全自己,先努力生活,向我們發出求救的信號,堅強下去。”
月牙也不知道有沒有聽懂,咬了口清脆的黃瓜之後,突然搖頭晃腦的樂了,她以後也想當葉阿姨這樣的人。
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