“……葉阿姨飛了過來， 然後用手揮出條大河， 就把我救出來了～”

阿龍現在剛過五歲， 正是話多又愛幻想的時候，站在月牙和小學其他孩子面前，一本正經的開始胡說八道。

當然，小孩子講故事的事情， 也不能叫胡說八道。

阿龍的想象力和語言表述能力都還挺強的，硬是把葉絲蘭描繪成了王母娘娘和奧特曼的結合版。

每次不是飛天就是踩著雲彩出現，都不帶重覆的。

而這群小學還沒有畢業的聽眾， 極其的配合，哪怕聽阿龍每次的描述，葉阿姨的技能都不一樣， 也不影響他們跟著驚訝。

仿佛他們也親眼看到了葉絲蘭是怎麽把阿龍帶回來的場景，就是這麽百變和無所不能。

被帶走的這段時間，阿龍總是哭，每次喊著找姐姐或媽媽的時候，就會被爺爺奶奶指著腦門的罵，說他娘娘腔，說他不爭氣，總是什麽都比不上堂哥， 怪不得活該沒爸爸。

要不是月牙會偷偷翻墻頭， 趁爺爺奶奶把弟弟關在房子裏的時候， 隔段時間趴著窗戶縫隙裏來見一下阿龍， 小孩子可能早就要哭出個好歹來。

葉絲蘭把事情解決好， 從方家帶出阿龍的時候，其實沒有多少波瀾壯闊，只是讓孩子把眼睛閉上，耳朵捂上，乖乖聽話就可以得到一個葡萄味的棒棒糖。

月牙最喜歡吃葡萄味的糖了，阿龍懵懵懂懂的，只聽到葉絲蘭提到姐姐，就任她抱走自己了。

反正，他不願意呆在爺爺奶奶家，跟著認識媽媽和姐姐的陌生阿姨離開也行。

其實，他什麽都沒有看到，也不知道葉絲蘭她們是怎麽和方家二老交涉的。

但這不影響阿龍自己想象，自己捏著棒棒糖閉眼睛捂耳朵的場面。

他這段時間實在太害怕了，每次爺爺奶奶都說媽媽壞，說姐姐是賠錢貨，讓他聽叔叔的話，以後給叔叔當兒子，把阿龍嚇得和只受驚的兔子一樣。

被葉絲蘭抱出來之後，他就自由了，變成故事裏面英雄打跑壞人之後，又能蹦回家吃蘿蔔的兔子。

當然，月牙和其他孩子都是正經的小學生，不會輕易被阿龍的故事騙到，他們早就看出來阿龍傻乎乎的，根本就不知道葉阿姨是怎麽把他帶出來的。

可是，這群孩子都喜歡聽和葉絲蘭有關的故事，他們表達喜愛的方式，就是總把葉絲蘭掛在嘴邊，去想象她。

實際上，孩子對父母其實也是有懵懂的心裏預設。

尤其是比較早熟和缺愛的孩子，肯定在腦海裏勾勒過，要是我的爸爸或媽媽是如何如何就好了的畫面。

在小學裏讀書的這麽十幾個孩子，其實都比同齡人更敏感，他們能感受到自己家人的排斥和不耐，也知道他們是不受喜歡的，是總被當成累贅的。

可是，殘疾並不是小孩子的錯。

這裏面其實只有三個孩子是先天殘疾，還和父母懷孕的時候根本沒有產檢的意識有關系。

甚至，還有對父母是表兄妹結婚，近親更容易帶來疾病和缺陷，普及了多少年的生育常識還是自己偷偷作死，連累了小孩子。

剩下的孩子則都是後天殘疾，更是都和父母的疏忽有關系。

有生病後沒有得到及時醫治，導致走路開始一瘸一拐的；有農忙的時候沒有看住孩子，讓小手卷入割草機打碎幾根手指的；還有學走路的時候沒註意到孩子，讓孩子被家裏的農具打到眼睛，不得不摘除一個眼球的。

要真是責怪，他們才是苦主，應該質問父母才對。

但誰讓孩子沒有話語權呢，他們只能默默承受著，在潘老師這裏，才能找到一點同齡人的快樂。

葉絲蘭是少有能同時擁有男性沈穩可靠和女性堅韌寬厚氣質的人，從她的身上，孩子們可以找到他們對父親的向往和對母親的期盼，滿足一切的想象，所以，都特別想親近她。

沒有結婚生子，也沒有相關打算的葉絲蘭，反倒是最受孩子喜歡，最能讓別人親近的對象，要是孩子們能選擇父母，估計葉絲蘭這邊三秒不到就人員爆滿。

潘老師家裏的院子太小，這幾天，葉絲蘭他們就直接搭帳篷買單人床過來，住在小學裏面，等他們離開之後，這些東西還可以直接留給潘老師。

葉姐帶過來的兩只羊，再加上花棠之前的網購，硬是讓顧餘生這幾天接手三餐外，還和二鵬他們重修了小學的廚房，拉了新的電線，買了不少廚具和小電器回來，也方便潘老師以後能更輕松的做飯。

他們忙忙碌碌，學生們卻和過年一樣，經常紮堆躲在旁邊，想離自己喜歡的叔叔或阿姨更近一點。

雖然大家都很愛潘老師，但是，這群孩子很少有機會，不會被斥責也不會被忽視，反倒和普通孩子一樣，被成年人溫和的對待。

連每天放學的時候，都忍不住多看兩眼，生怕明天再來的時候，叔叔阿姨們都走了。

顧餘生他們也看得出來，阿姨裏面葉絲蘭人氣最高，叔叔裏面顧餘生人氣最高，沒辦法，一個負責拍板，一個負責做飯，小孩子們也有著自己的生存智慧。

只是，好笑之餘，其實也挺讓人心酸的，這群孩子連舍不得葉絲蘭他們離開，都不敢說。

因為，孩子們從來沒有對別人提過要求，他們的認知裏面，甚至都沒有這一選項，面對所有的情緒和事情，只知道默默承受。

“唉，不能因為小孩子沒法在公眾場合發聲，沒法擁有話語權，就這麽對待啊！”二鵬他們這些沒成家，也沒什麽和孩子相處經驗的“道上大哥”，被缺半個手掌的孩子，軟軟的喊了聲謝謝叔叔，心都化了。

但哪怕顧餘生他們來的再勤快，也沒法改變孩子的父母，孩子的家人，以及他們在長大過程之中，面對的每一次歧視、傷害和冷漠。

月牙是孩子裏面，和葉絲蘭相處最多的。

工作人員發現月牙有一定程度上的心理問題之後，除了給潘老師單獨說明，讓她持續關註月牙的狀態，就是葉絲蘭她們這幾個阿姨，有意對月牙的親近。

孩子有的時候很好滿足的，讓他們知道自己被愛和被需要，成年人抓住機會開rua就行，抱起來她，誇獎和肯定她，然後，放下成年人的架子，努力聽孩子說什麽，分享她的小秘密。

愛是不需要過多華麗技巧的，只是方式的不同而已。

葉絲蘭就是這麽rua花棠的，經常一貓一小朋友的抱起來，小朋友可以收獲雙倍快樂。

月牙一放學回來，看到葉絲蘭抱著花棠在和旁邊的人說話，立刻就把書包放下，找個借口去給花棠送個小番茄或小黃瓜。

因為她只要過去，葉阿姨肯定會把自己抱起來的。

花棠最近被類似的借口，投餵了不少蔬菜，尤其是有一次，一個視力不太好的孩子，誤把小苦瓜當成小黃瓜摘下來了，洗幹凈殷切的送給花棠，期待著順便被葉阿姨抱起來的時候，黑貓差點炸了。

喵嗚喵嗷的給小“壞蛋”來了一個貓式鎖喉才行。

眼睛不好的孩子，驚喜的被貓貓圍住，小心的摸了把花棠之後，一直給同學炫耀了好幾天。

“晚上吃蘿蔔燉牛肉好不好？”葉絲蘭扛兩只羊都沒有問題，抱月牙也輕輕松松，還提到了待會兒吃什麽。

月牙特別喜歡吃和肉一起燉的蘿蔔，那種大塊燉透，吃起來帶著甜的感覺，她每次能吃好幾塊。

但月牙沒往常那麽高興，她已經聽媽媽說了，葉阿姨和顧叔叔他們後天就要離開了。

要是不走，一直留下該有多好啊～

可懂事的孩子不會讓阿姨叔叔為難，所以月牙不說，小學裏所有的孩子也不說。

所以，月牙偷偷把臉靠在葉阿姨的肩膀上，隨便找了個借口，掩飾自己的低落。

她還是很好奇，葉絲蘭是怎麽和爺爺奶奶交涉的，事情一下子就找到轉機，讓月牙太好奇了。

這不是月牙第一次詢問了，在顧餘生他們來之前，她肯定也想過這個問題，但都很難做到，沒想到葉阿姨他們解決的那麽輕松，昨天放學回來的時候，她那個討厭的堂哥遠遠看到她，就轉身逃跑了。

“月牙，你看外面我們上山的時候，是不是你已經累的出汗，阿姨還可以抱著花棠，再抱一個小朋友？”

“嗯。”

“同樣的，很多問題對阿姨來說，也不難。”

方家這麽幾個，和葉絲蘭之前遇過的地痞相比，其實真不算什麽狠人，她們幾個方面一安排，對方就已經嚇破膽了。

把阿龍抱回來的那一天，讓月牙曾經發愁不已的爺爺奶奶和叔叔嬸嬸，就差跪在葉絲蘭面前，求她給個改過自新的機會，不要影響他們的孫子/兒子以後考公務員。

對於他們來說，居然能改變補貼文件，還下來督察組帶走幾個領導的葉絲蘭，實在太可怕了。

“月牙，你知道接下來，這裏為什麽會變成支教的一個固定地點嗎？”

“因為，月牙你的爸爸媽媽都是很偉大的人，他們的付出他們的奉獻，值得更好的待遇，這不是阿姨們能幫忙的地方，而是你們應該得到的。”

“走的更高，才可以真正不再害怕，月牙，你未來有無限的可能。”

所以，往前走吧，不要擔憂也不要害怕，投入過多精力和一些人糾纏，其實是不劃算的。

站的更高，走的更穩，才是一力破萬法的訣竅。

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