第23章
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爸爸走後,老師把裝著江月的生活用品的袋子交給生活老師後,就放下她,領著她往教室而去。
往裏走去,便可以看到開闊的校園。校園裏栽種著很多修剪得漂亮的植物,還有好幾個游樂的區域。
江月上的是小班。
班裏的小朋友都齊了,老師領著江月上了講臺,手搭在她的小肩膀上,就給別的小朋友介紹她。
講臺的桌子並不是放在教室前邊的中間,而是放在左右。因此江月跟金老
立在講臺上時,他們可以全部看到班裏的小朋友,班裏的小朋友也全部可以看到她們。
金老師微笑地道:“小朋友們,我們班今天來了一個新的小朋友,她叫江月,今年四歲了,你們可以叫她月月,從今天開始就是我們小班(1)班的同學了,小朋友們要好好跟她玩哦。”
介紹完江月,金老師就蹲下身子,指著給江月安排的位置對江月道:“月月,你的位置在那邊哦。”
江月看了一眼老師,又看了一眼那個位置在矮矮的桌子旁端坐的小朋友,小跑過去。
她的同桌是一個也有著一雙漂亮的大眼睛的小朋友,額前留著平劉海,頭微微泛黃,發尾微微有些卷曲,一雙大眼睛裏仿佛盛了一汪清澈透亮湖水。
看到自己多了個新同桌,她伸著小腦袋,好奇地湊過來,歪著腦袋打量了她一下,就伸出小手來進行自我介紹。
“月月你好,我叫唐舒舒,你可以叫我舒舒,我還有一個月零九天才滿四歲,從現在開始,我就是你在幼兒園第一個認識的朋友。我有很多小零食,你要是跟我玩,以後我的零食可以分你一些哦。”
唐舒舒要比江月矮一下,自我介紹的時候,聲音充滿自信,萌得不行。江月拿著小書包,把書包丟進抽屜裏,小手搭上她的手,就跟她握了握手。
兩個小朋友的手很快分開。
金老師江給江月準備的書送來後,就開始上課了。
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往裏走去,便可以看到開闊的校園。校園裏栽種著很多修剪得漂亮的植物,還有好幾個游樂的區域。
江月上的是小班。
班裏的小朋友都齊了,老師領著江月上了講臺,手搭在她的小肩膀上,就給別的小朋友介紹她。
講臺的桌子並不是放在教室前邊的中間,而是放在左右。因此江月跟金老
立在講臺上時,他們可以全部看到班裏的小朋友,班裏的小朋友也全部可以看到她們。
金老師微笑地道:“小朋友們,我們班今天來了一個新的小朋友,她叫江月,今年四歲了,你們可以叫她月月,從今天開始就是我們小班(1)班的同學了,小朋友們要好好跟她玩哦。”
介紹完江月,金老師就蹲下身子,指著給江月安排的位置對江月道:“月月,你的位置在那邊哦。”
江月看了一眼老師,又看了一眼那個位置在矮矮的桌子旁端坐的小朋友,小跑過去。
她的同桌是一個也有著一雙漂亮的大眼睛的小朋友,額前留著平劉海,頭微微泛黃,發尾微微有些卷曲,一雙大眼睛裏仿佛盛了一汪清澈透亮湖水。
看到自己多了個新同桌,她伸著小腦袋,好奇地湊過來,歪著腦袋打量了她一下,就伸出小手來進行自我介紹。
“月月你好,我叫唐舒舒,你可以叫我舒舒,我還有一個月零九天才滿四歲,從現在開始,我就是你在幼兒園第一個認識的朋友。我有很多小零食,你要是跟我玩,以後我的零食可以分你一些哦。”
唐舒舒要比江月矮一下,自我介紹的時候,聲音充滿自信,萌得不行。江月拿著小書包,把書包丟進抽屜裏,小手搭上她的手,就跟她握了握手。
兩個小朋友的手很快分開。
金老師江給江月準備的書送來後,就開始上課了。
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