☆、普通的野心
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我叫五十嵐風，剛剛踏入立海大附中的校園。
其實國中的學生生涯基本就那麽回事兒，至於社團，那毋庸置疑是網球社。這是一個五年網球愛好者的追求。每每令我五味陳雜的網球社經歷就由此開始。
雖說有五年的經驗，但我並沒有接受過特別正規的訓練，只是參加過幾個俱樂部培訓課程而已。這樣的水平在街頭過一過招是完全足夠的。
和我同一屆加入網球部的有二十來人，我跟島津比較熟，以前在同一個街頭網球場交過幾次手，其他人比如丸井、傑克、小泉、立花……眼熟而已。幸村和真田其實在神奈川這一塊很出名了，柳跟仁王倒是沒聽說過。
“新生進行揮拍加體能訓練，先把基礎打好再鞏固其它的。”副部長福山負責我們的訓練，他是個很隨和親切的人，舉止間甚至有些散漫。這讓我輕易放下了在新環境裏的警惕和緊張情緒。
說起來大概顯得不自量力。我是有野心的。每一個打網球的人都會有野心。我已經是個熟手，開始在意輸贏，在意比賽的發揮而不是基礎功。
關東大賽十三連勝，這樣的戰績，我也想在未來給它新添上一筆。
只是……真的是不自量力吧。
“比賽結束，五十嵐6-4勝利。”
“加油。”我和立花在網前擊掌。
“你也是，想過學長們的坎也不容易。”立花低聲說，“我聽他們講，立海的訓練挺嚴格的。”
新生選拔賽後兩天就是正選選拔賽，分組積分出線制。我和部長藤原被分到了一組。
但說實話，幸村的技術更讓我嘖嘖讚嘆。我不知道緣由，只覺得他在球場上的表現能勾起我對網球的向往和追求。我明白我還遠遠未達到很高的水準，還有很大的不足。
可實際上我並沒有打職業網球的意向啊，撐死了只是業餘，為什麽要對自己那麽高要求？
十分匪夷所思的心態。可那時候的我確實對“成為高手”心懷無限渴慕。
同一組只有前兩人才能出線，這意味著我得打敗藤原部長或者幸村。可能大部分人都覺得這一組肯定是他們倆出線。但我心有不甘，與我同組的學長們都有類似的想法。
沒有人天生樂意當別人的墊腳石，只要結果沒有出來，我就不會主動認輸。
我和幸村相遇是在第四場。前三場他一溜的6-0，我很緊張。
當現實一一陳列，告訴我不可能的時候，我應不應該相信還有可能？我應不應該把自己放在與幸村同一高度，作為對手；而不是放在低上幾階的高度，作為虛心的仰慕者和受教者？
“五十嵐君。”幸村偏了偏頭，笑著問，“怎麽了？”
“沒事……”我和他握手，“……”
“有想說的話，還是說出來比較好。”
幸村這句話好像給了我勇氣，我對他說：“我是你的對手，幸村君。”
對於水平高出我很多的人，我想作為他的對手。
……
到底是從哪冒出來的莫名自尊心……
“我知道了。”幸村可能領會到我的想法，“你放心，無論對誰，在賽場上我都是認真的。”
被認真對待的我成為第五個吞零蛋的人。
在幸村對面的時候，我才真正體會到什麽是比賽場。倍感壓力，飽受關註，每一分每一秒的註意力都需要集中，要麽想自己下一步該怎麽打，要麽揣測幸村會怎麽做。
關鍵是幾乎每一球，我都會受到來自自己的質疑——我能贏嗎？我怎麽贏？
在這樣的狀態下，我很快就感覺到心神疲憊，明明遠遠沒到體能的上限，我卻沒有辦法再發揮到正常的水準。
這就是比賽。相比起來，街頭和球友的“比賽”簡直就像過家家。
和幸村的比賽帶給我的沖擊太大了。他流暢的步法和精準的落點判斷，每一下都讓在對面觀察的我驚嘆，同時激起我的渴望。他的自信和優秀讓我深深地質疑自己。
只有在與幸村面對面的時候，我才能感覺到這種心理上的壓力。
在接連敗給幸村和藤原部長後，我以組裏第五的成績落選。
“我希望能帶領大家，帶領立海做到完全的勝利。無論是縣大賽、關東大賽，還是全國大賽。無論遇到什麽對手，只有一個目標——勝利、冠軍！”
“噢！！”
幸村成為部長，我很認同。他很強，他的自信讓我相信立海能得到無比輝煌的成就。
只是就我自己來說，還是有些失落。我希望自己成為成就的創造者之一，而不是旁觀者。
島津也是這麽想的，我們同路回家的時候，他沮喪地說：“誰不是為了正選的位置而努力？立海的網球部也太變態了。”
“大家都很強啊。”我寬慰他，也寬慰自己，“我們以前的態度還不夠吧，應該更認真更刻苦一些。聽說學長們都是這麽過來的。”
至少我們得擔得起立海稱霸關東的名頭。
“從今天開始，訓練表會逐步更改、替換。另外，有雙打意向的可以選好搭檔，和藤原學長商議後另外進行活動安排。單打和雙打有區別，所以允許選擇一項專精。”
眾人團成一個圓，幸村面對我們說話，語氣裏帶著不容置疑，“立海大附中網球社不是普通社團那樣，混一混就可以的。社團裏的每一個人都做到優秀，這是我的希望。”
優秀，幸村口中的優秀是怎樣的優秀？他沒有明說，但以他的性格，說出來會讓我們大吃一驚吧？
就這樣，社團訓練熱火朝天地開始了。
我們的基礎訓練當然不是揮揮空拍、跑跑圈，其實它是很有體系的一套訓練表。包括小碎步步法練習，底線八字型走位加定點揮拍，斜線、直線正反手拉力，前後場、左右折返跑動，發球接發訓練等等。
累是累了些，但是新鮮。至少我以前沒這麽專業練過。
幸村對我們的期待，也是我對自己的期待。我希望我能做到幸村那樣一擊致命的正手，穩定的反手，強勢的發球……
我想贏。
“今年的新人都很強啊。”
“這是好事嘛。”
“話是這麽說，我們好歹也是前輩吧。總感覺……必要的尊重總得有。我是說那個家夥……我們休息玩點小游戲怎麽了？用那種眼神看我們？他一板一眼就好，我們輕松玩笑就差了？”
“好啦，福山也沒說什麽，我們就讓一讓吧。”
我推門進來，三年級的兩個前輩正換好衣服，他們看了我一眼，站起來。
“五十嵐君收器材啊？要幫忙嗎？”說著來給我幫了把手。
“謝謝前輩。”
“我們今年應該是沒戲了，五十嵐君來年加油啊。爭取當正選。”
“是！”我擡頭看他們，有些躊躇，“那個，前輩們其實也很強。”
“哈哈。”前輩的笑帶著苦澀，“哪有，我們……三年了，友誼賽都沒上過場。”
……
氣氛有些凝滯。
“對不起啊。”另一位前輩推著他往外走，“我們發了點小牢騷。走啦走啦，回家。”
能堅持網球部訓練的人，怎麽可能沒有一點野心，就為了社團混日子？大家都是一個小時晨訓，兩三個小時晚訓，每每映著晚霞拖步回家。都很辛苦，回報卻不一樣。
本來現實就不是有付出就有回報的。
網球社在國中生活占據的比重比我想象的大許多。我也不知道這股莫名由來的熱血沖勁到底是為什麽。身心的亢奮讓我思考不了太多。
幸村在我心裏漸漸成為一個需要仰視的存在。甚至連談話都會感到受寵若驚。他對所有部員都很關照，其中當然包括我。
“五十嵐。”
我回頭，下意識地欣喜，“幸村部長？”
“最近王子出了新款，我看了下，感覺很適合你。”幸村捏著一張紙遞給我，“上面是型號。你適合用控球更穩的拍，建議試一試。如果手感確實很好，記得和我說一聲。”
“好，謝謝部長！”
我和幸村不在一個班，實際上我也沒必要特別關註別人，就算是我們網球部的部長。可是我常常在訓練時下意思去看他，這無關資歷、年齡，只是最純粹的競技體育仰慕而已。我想被肯定。
但尊敬是真實的，有幸村這樣的部長兼教練無疑很舒服，我能感受到我在被關註。
“我是不是應該往線路變化，精確落點發展？”我懷著忐忑問幸村，“感覺追求速度對我來說有點難。”
“可以這麽做。”幸村的目光從球場上回來，擦著汗點頭，“一般來說國中的階段追求制勝分很難，以穩重不出現非受迫失誤為主。尤其是在關鍵賽點或者擔負關鍵責任的時候，戰術往往會向保守調整。但你最基礎的拍速必須達到，否則沒辦法打亂對面的腳步。”
“嗯，我明白了。”
“加油。”幸村用手背碰了碰我的手肘，拿拍又上場了。
老實說在幸村休息的空隙來找他不太好，但大家都是這麽做的，幸村是教練，不問他問誰？
正式比賽從地區級開始，只有上報的正選才由部長帶隊去比賽。普通部員和拉拉隊自己組織前去。
其實縣大賽的對手都不太夠看。
如果我上場的話，也能贏。
“如果我能上……”
我扭頭看小泉，他臉上的黯然不明顯，但嘀嘀咕咕地聲音被我敏銳地發現了。我轉頭環視，部員們都在加油喊口號。
勝利！勝利！高歌猛進！
“常勝立海大！”
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其實國中的學生生涯基本就那麽回事兒，至於社團，那毋庸置疑是網球社。這是一個五年網球愛好者的追求。每每令我五味陳雜的網球社經歷就由此開始。
雖說有五年的經驗，但我並沒有接受過特別正規的訓練，只是參加過幾個俱樂部培訓課程而已。這樣的水平在街頭過一過招是完全足夠的。
和我同一屆加入網球部的有二十來人，我跟島津比較熟，以前在同一個街頭網球場交過幾次手，其他人比如丸井、傑克、小泉、立花……眼熟而已。幸村和真田其實在神奈川這一塊很出名了，柳跟仁王倒是沒聽說過。
“新生進行揮拍加體能訓練，先把基礎打好再鞏固其它的。”副部長福山負責我們的訓練，他是個很隨和親切的人，舉止間甚至有些散漫。這讓我輕易放下了在新環境裏的警惕和緊張情緒。
說起來大概顯得不自量力。我是有野心的。每一個打網球的人都會有野心。我已經是個熟手，開始在意輸贏，在意比賽的發揮而不是基礎功。
關東大賽十三連勝，這樣的戰績，我也想在未來給它新添上一筆。
只是……真的是不自量力吧。
“比賽結束，五十嵐6-4勝利。”
“加油。”我和立花在網前擊掌。
“你也是，想過學長們的坎也不容易。”立花低聲說，“我聽他們講，立海的訓練挺嚴格的。”
新生選拔賽後兩天就是正選選拔賽，分組積分出線制。我和部長藤原被分到了一組。
但說實話，幸村的技術更讓我嘖嘖讚嘆。我不知道緣由，只覺得他在球場上的表現能勾起我對網球的向往和追求。我明白我還遠遠未達到很高的水準，還有很大的不足。
可實際上我並沒有打職業網球的意向啊，撐死了只是業餘，為什麽要對自己那麽高要求？
十分匪夷所思的心態。可那時候的我確實對“成為高手”心懷無限渴慕。
同一組只有前兩人才能出線，這意味著我得打敗藤原部長或者幸村。可能大部分人都覺得這一組肯定是他們倆出線。但我心有不甘，與我同組的學長們都有類似的想法。
沒有人天生樂意當別人的墊腳石，只要結果沒有出來，我就不會主動認輸。
我和幸村相遇是在第四場。前三場他一溜的6-0，我很緊張。
當現實一一陳列，告訴我不可能的時候，我應不應該相信還有可能？我應不應該把自己放在與幸村同一高度，作為對手；而不是放在低上幾階的高度，作為虛心的仰慕者和受教者？
“五十嵐君。”幸村偏了偏頭，笑著問，“怎麽了？”
“沒事……”我和他握手，“……”
“有想說的話，還是說出來比較好。”
幸村這句話好像給了我勇氣，我對他說：“我是你的對手，幸村君。”
對於水平高出我很多的人，我想作為他的對手。
……
到底是從哪冒出來的莫名自尊心……
“我知道了。”幸村可能領會到我的想法，“你放心，無論對誰，在賽場上我都是認真的。”
被認真對待的我成為第五個吞零蛋的人。
在幸村對面的時候，我才真正體會到什麽是比賽場。倍感壓力，飽受關註，每一分每一秒的註意力都需要集中，要麽想自己下一步該怎麽打，要麽揣測幸村會怎麽做。
關鍵是幾乎每一球，我都會受到來自自己的質疑——我能贏嗎？我怎麽贏？
在這樣的狀態下，我很快就感覺到心神疲憊，明明遠遠沒到體能的上限，我卻沒有辦法再發揮到正常的水準。
這就是比賽。相比起來，街頭和球友的“比賽”簡直就像過家家。
和幸村的比賽帶給我的沖擊太大了。他流暢的步法和精準的落點判斷，每一下都讓在對面觀察的我驚嘆，同時激起我的渴望。他的自信和優秀讓我深深地質疑自己。
只有在與幸村面對面的時候，我才能感覺到這種心理上的壓力。
在接連敗給幸村和藤原部長後，我以組裏第五的成績落選。
“我希望能帶領大家，帶領立海做到完全的勝利。無論是縣大賽、關東大賽，還是全國大賽。無論遇到什麽對手，只有一個目標——勝利、冠軍！”
“噢！！”
幸村成為部長，我很認同。他很強，他的自信讓我相信立海能得到無比輝煌的成就。
只是就我自己來說，還是有些失落。我希望自己成為成就的創造者之一，而不是旁觀者。
島津也是這麽想的，我們同路回家的時候，他沮喪地說：“誰不是為了正選的位置而努力？立海的網球部也太變態了。”
“大家都很強啊。”我寬慰他，也寬慰自己，“我們以前的態度還不夠吧，應該更認真更刻苦一些。聽說學長們都是這麽過來的。”
至少我們得擔得起立海稱霸關東的名頭。
“從今天開始，訓練表會逐步更改、替換。另外，有雙打意向的可以選好搭檔，和藤原學長商議後另外進行活動安排。單打和雙打有區別，所以允許選擇一項專精。”
眾人團成一個圓，幸村面對我們說話，語氣裏帶著不容置疑，“立海大附中網球社不是普通社團那樣，混一混就可以的。社團裏的每一個人都做到優秀，這是我的希望。”
優秀，幸村口中的優秀是怎樣的優秀？他沒有明說，但以他的性格，說出來會讓我們大吃一驚吧？
就這樣，社團訓練熱火朝天地開始了。
我們的基礎訓練當然不是揮揮空拍、跑跑圈，其實它是很有體系的一套訓練表。包括小碎步步法練習，底線八字型走位加定點揮拍，斜線、直線正反手拉力，前後場、左右折返跑動，發球接發訓練等等。
累是累了些，但是新鮮。至少我以前沒這麽專業練過。
幸村對我們的期待，也是我對自己的期待。我希望我能做到幸村那樣一擊致命的正手，穩定的反手，強勢的發球……
我想贏。
“今年的新人都很強啊。”
“這是好事嘛。”
“話是這麽說，我們好歹也是前輩吧。總感覺……必要的尊重總得有。我是說那個家夥……我們休息玩點小游戲怎麽了？用那種眼神看我們？他一板一眼就好，我們輕松玩笑就差了？”
“好啦，福山也沒說什麽，我們就讓一讓吧。”
我推門進來，三年級的兩個前輩正換好衣服，他們看了我一眼，站起來。
“五十嵐君收器材啊？要幫忙嗎？”說著來給我幫了把手。
“謝謝前輩。”
“我們今年應該是沒戲了，五十嵐君來年加油啊。爭取當正選。”
“是！”我擡頭看他們，有些躊躇，“那個，前輩們其實也很強。”
“哈哈。”前輩的笑帶著苦澀，“哪有，我們……三年了，友誼賽都沒上過場。”
……
氣氛有些凝滯。
“對不起啊。”另一位前輩推著他往外走，“我們發了點小牢騷。走啦走啦，回家。”
能堅持網球部訓練的人，怎麽可能沒有一點野心，就為了社團混日子？大家都是一個小時晨訓，兩三個小時晚訓，每每映著晚霞拖步回家。都很辛苦，回報卻不一樣。
本來現實就不是有付出就有回報的。
網球社在國中生活占據的比重比我想象的大許多。我也不知道這股莫名由來的熱血沖勁到底是為什麽。身心的亢奮讓我思考不了太多。
幸村在我心裏漸漸成為一個需要仰視的存在。甚至連談話都會感到受寵若驚。他對所有部員都很關照，其中當然包括我。
“五十嵐。”
我回頭，下意識地欣喜，“幸村部長？”
“最近王子出了新款，我看了下，感覺很適合你。”幸村捏著一張紙遞給我，“上面是型號。你適合用控球更穩的拍，建議試一試。如果手感確實很好，記得和我說一聲。”
“好，謝謝部長！”
我和幸村不在一個班，實際上我也沒必要特別關註別人，就算是我們網球部的部長。可是我常常在訓練時下意思去看他，這無關資歷、年齡，只是最純粹的競技體育仰慕而已。我想被肯定。
但尊敬是真實的，有幸村這樣的部長兼教練無疑很舒服，我能感受到我在被關註。
“我是不是應該往線路變化，精確落點發展？”我懷著忐忑問幸村，“感覺追求速度對我來說有點難。”
“可以這麽做。”幸村的目光從球場上回來，擦著汗點頭，“一般來說國中的階段追求制勝分很難，以穩重不出現非受迫失誤為主。尤其是在關鍵賽點或者擔負關鍵責任的時候，戰術往往會向保守調整。但你最基礎的拍速必須達到，否則沒辦法打亂對面的腳步。”
“嗯，我明白了。”
“加油。”幸村用手背碰了碰我的手肘，拿拍又上場了。
老實說在幸村休息的空隙來找他不太好，但大家都是這麽做的，幸村是教練，不問他問誰？
正式比賽從地區級開始，只有上報的正選才由部長帶隊去比賽。普通部員和拉拉隊自己組織前去。
其實縣大賽的對手都不太夠看。
如果我上場的話，也能贏。
“如果我能上……”
我扭頭看小泉，他臉上的黯然不明顯，但嘀嘀咕咕地聲音被我敏銳地發現了。我轉頭環視，部員們都在加油喊口號。
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