第65章
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這天晚上，也就是她把自己舅舅弄到警署去的這一晚上，夏雲此時還在補課。
她暫時沒空去管自己舅舅的事，補完課再去警署吧。
此時同學都來齊了，沈老師又繼續傳達著上面的消息。
沈老師一邊看著下面的學生，一邊說道：“是這樣的，今年的實驗題目，據說會涉及到超綱的知識點，也是希望將參賽的學生們分數拉得更開，此外，今年還有是一個重大的改革，那就是考試分成兩門， 第一門考學術論文， 第二門才是考傳統的發明實驗。”
因為上面想要劃分出學生的等級，所以加上了學術論文的這門考試科目，這明顯就是為了加大學生之間的差距而來的。
畢竟，讓一個高中生去寫物理研究的學術論文，這似乎並不是每一個高中生都能寫出來的。
正常的學術論文，也不可能在考試規定的4個小時裏寫出來，因為學術論文需要參考很多文獻等等，而這場高中生的學術論文考試，因為難度比較低，所以並不需要參考文獻，時間也只有4個小時。
沈老師又補充道：“關於論文的題目，是到時候由考試定的，所以提前準備也沒法準備，我只能說，教你們如何去寫學術論文，我知道很多學生都沒碰過這類。”
而後，這堂課沈老師就一直在培訓學生們，該如何去寫物理的學術論文。
雖然考試不會對高中生的要求太高，讓高中生寫出像研究人員那樣的物理論文，但是起碼形式上也要有模有樣才行。
而其實學術論文這東西，對於夏雲來說，還是挺熟悉的。
在異世界，她寫過很多學術論文，只不過她知道高中生的學術論文，其給出的題目和要探討的內容，肯定不會太深，畢竟就考試當場也寫不出太深的東西。
雖然，就在沒多久前，她把自己舅舅送進了警署，但是現在她不會讓那些事使自己分心，她將自己的心思一塊一塊規劃好，在需要的時候拿出來，這才是一個自律的人該做的。
最終，沈老師一堂課講完，給每人發了一張作業卷。
“這是今天的課堂作業，每個人寫一份關於這個題目的研究論文交給我，下課前交給我，我知道給的時間不太夠，畢竟考試會給4個小時，但是你們第一次寫，我也不指望寫的多麽好，就先給2小時試試水。”
夏雲看著手裏這張卷子上的題目，“運用協同克裏金方法對空氣相對濕度進行插值。”
這個題目明顯是超綱了，但是沈老師有在題目裏對標題中的理論進行了一個解析，所以即使沒學過這個知識點，也還是能看懂的。
這道題目頗難，下面的學生們一個個都思考了好久，遲遲沒有動筆。
而夏雲雖然也是第一次聽聞這個理論，因為在異世界沒有這套理論，但是這不妨礙她瞬間就理解了這套理論的基礎和實用過程。
並不難，甚至，這道研究題的內核是非常簡單的。
夏雲提筆就開始寫了。
雖然沈老師給的時間是2小時，但是夏雲花了2小時不到就把論文寫完了，交給沈老師的時候，沈老師一時還沒反應過來。
“這就寫完了？”
“嗯……”夏雲想著寫完就交了，回去好要去警署處理事情。
這論文，如果能夠理解題目中對理論和實用的解析，真的不難，畢竟沈老師已經很考慮高中生的水平了。
沈老師似乎對夏雲這種高速運轉的發動機已經見怪不怪了，雖然他沒覺得夏雲能寫出多麽好的研究論文，但是夏雲肯定會比在座的其他學生優秀一些的。
收了夏雲的卷子，沈老師就讓夏雲回去了。
……
……
夏雲離開了沈老師家，便直奔著警署去了。
等她到了警署裏，顧家三兄妹全在那兒了，只不過一個是被抓進去的，在錄口供。
顧雨晴似乎有些於心不忍，她對著夏雲說道：“夏雲啊，你真的要把你舅舅抓進去？這……”不過話說到這裏，顧雨晴自己也不知道該如何去說了。
畢竟顧忠這幅樣子她心裏也是清楚的，去幫顧忠說話似乎也不合情理。
夏雲看著眼顧雨晴，語氣十分堅決，“阿姨，我知道你要說什麽，但是我拒絕。”
此時，一邊的顧曉玲也開口了，但是同樣出乎顧雨晴的意外，顧曉玲完全沒有要幫顧忠說話的意思，“夏雲怎麽決定，就怎麽決定吧，我不說什麽。”
而被按著坐在裏頭的顧忠忽然就開口了，而且十分氣憤，仿佛惱羞成怒，“夏雲，有你這樣的外甥女的嗎？把舅舅弄到警署，要是這傳出去，本市第一把舅舅給弄進警署，你覺得你這個本市第一臉上還有光彩嗎？不怕別人說你六親不認？”
夏雲的目光看著身邊的警員，她仿佛真的帶著顧忠口中那六親不認的目光問道：“警員，你看這事情，我舅舅是侵犯了的我肖像名譽還是隱私權，什麽都行，能定什麽罪就定什麽罪。”
這話一出，顧忠臉色煞白，連顧雨晴都臉色白了不少。
乖乖，這要是又增加了犯罪記錄，以後顧忠還怎麽在社會上混啊？
警員行警這麽說年，說實話很少看到眼前這樣的場景。
外甥女報案抓親舅舅……還這麽執著一定要治舅舅的罪的，真的是很少見。
隨後，警察說道：“小姑娘，說實話，他這東西畢竟沒發表，所以你真的要定他的罪，還是沒法定的，頂多就是我們留他下來教育一下。”
顧忠眼神惡狠狠地盯著夏雲，“夏雲，我們親戚一場。”
夏雲就那麽靜靜地，眼中毫無光芒地瞧著顧忠，她當然要罰顧忠，她此行的目的就是威懾，她一定要讓顧忠知道，自己絕對不是好欺負的。
他要是再敢惹上自己或者身邊人，她勢必是完全不會顧及所謂的親情的。
所以夏雲語氣無比冷淡地說道：“不管能不能定罪，我也要舉報他，警察你們教育一下他也好。”
而後，警員就處理了這件事，考慮到事情沒有造成惡劣影響，但是動機不良，所以以留著顧忠在警署接受教育為結局。
在最後的最後，顧忠臉上憋滿了青筋，用無比兇惡的眼神瞪著夏雲。
此時，夏雲和顧曉玲已經慢步走出了警署。
夏雲忽然停止了步伐，她的影子被月色拉得好長好長。
顧曉玲看著她疑惑著。
夏雲一片漆黑的眼底，忽然閃過一絲光澤，她用一種心平氣和的語氣說道：“媽媽，你看到了嗎？”
顧曉玲反問道：“看到什麽了？”
“以後，如果再有這樣以親情的名義來要挾你的人，你知道該怎麽去對付他們了嗎？”
夏雲的這句話，讓顧曉玲有一種別樣的感覺。
那是一種仿佛別人對自己的人生進行了最刁鉆的分析後說出的評價，讓她忽然有了一種清醒感。
是啊，為什麽以前她就從沒狠下心過呢？
這一旦狠下心了，不就是什麽事都沒了嗎？
為什麽，這樣的道理，竟然是自己從女兒身上學來的？
夏雲看到顧曉玲陷入了的沈思，她便什麽都不再說了，而是轉身率先走了，她知道顧曉玲會明白的，又不是智商低下的人，怎麽可能不明白呢。
*****
此時在沈老師家，今天的學生都已經把論文寫完交掉離開了，家裏只剩下沈老師。
他還沒看那些學生寫的論文，他把論文收拾好就打算去接待一位家裏的來客。
那位來客是本市某大學的一名物理系教授，也是自己的老友。
他的老友走進沈老師家，沈老師正在給他泡茶，那名老友隨便掃了眼桌子，就看到了一疊論文紙在那兒。
論文？
反正閑的也是無聊，那老友就隨手拿起一張論文紙看了起來。
等到沈老師回來的時候，就看到自己的老友在看論文，沈老師還有些不好意思道：“別看了，這些論文沒什麽好看的。”
說完，卻發現自己的老友沒有任何反應。
沈老師納悶地朝老友看去，卻發現老友此刻已經連眼鏡都摘下來了，緊緊湊近自己的眼前，用一種十二萬分地認真狀態在看這篇論文。
並且還隨身拿出了筆和紙，在上面記錄了點什麽。
沈老師：“？？”
有必要嗎？看一篇高中生的學術論文要這麽認真？
他走過去問道：“你怎麽忽然就看得這麽認真了？”
那名老友似乎遲遲不願意挪開在論文上的目光，而後他面色充滿了驚喜地說道：“你從哪兒搞來的這麽篇研究所的論文？”
“啊？”沈老師一時沒反應過來，什麽研究所？
他的老友趕緊追問道：“是不是蔚藍研究所出的最新論文啊？這論文寫的真的是精彩啊！”
沈老師繼續懵逼狀，“？？？？”你在說什麽？
他的老友已經忍不住拍案而起，“這論文寫的實在是有深度，這是哪位研究員寫的啊？”
這論點之深入，思路之清晰，觀點之透徹，甚至對於實用性那種全面而無懈可擊的思考。
這篇論文，就是直接投稿到學術期刊上，人家加錢都要發表信不信？
但是，沈老師卻完全摸不著頭腦，“你在說什麽東西啊，這是我的學生，一名高二女學生寫的啊。”
說完後，那老友一瞬間臉色就崩了。
仿佛是被大象給踩過了一般，臉色扭曲到了極點。
眸光中盡是被驚愕到無以覆加之後的那種驚悚，清晰可見。
時間一瞬間陷入了死寂。
大概整整過了1分鐘，那名好友才結結巴巴地從震驚中緩過神來，“你，你說什，什麽？這他、媽、的是高中生寫的論文？”
“是啊，怎麽了？”
那名好友忽然長吸一口氣，表情風雲變幻著。
從不可思議，到無法接受，再到死活強迫自己接受，再到最後的疑惑。
然後他一本正經看向沈老師，眼中帶著極度的疑惑，“你是怎麽教她的？”
“什麽意思？”
“我是問，這種水平的高中生，你能教得過來嗎？”
沈老師：“……”
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她暫時沒空去管自己舅舅的事，補完課再去警署吧。
此時同學都來齊了，沈老師又繼續傳達著上面的消息。
沈老師一邊看著下面的學生，一邊說道：“是這樣的，今年的實驗題目，據說會涉及到超綱的知識點，也是希望將參賽的學生們分數拉得更開，此外，今年還有是一個重大的改革，那就是考試分成兩門， 第一門考學術論文， 第二門才是考傳統的發明實驗。”
因為上面想要劃分出學生的等級，所以加上了學術論文的這門考試科目，這明顯就是為了加大學生之間的差距而來的。
畢竟，讓一個高中生去寫物理研究的學術論文，這似乎並不是每一個高中生都能寫出來的。
正常的學術論文，也不可能在考試規定的4個小時裏寫出來，因為學術論文需要參考很多文獻等等，而這場高中生的學術論文考試，因為難度比較低，所以並不需要參考文獻，時間也只有4個小時。
沈老師又補充道：“關於論文的題目，是到時候由考試定的，所以提前準備也沒法準備，我只能說，教你們如何去寫學術論文，我知道很多學生都沒碰過這類。”
而後，這堂課沈老師就一直在培訓學生們，該如何去寫物理的學術論文。
雖然考試不會對高中生的要求太高，讓高中生寫出像研究人員那樣的物理論文，但是起碼形式上也要有模有樣才行。
而其實學術論文這東西，對於夏雲來說，還是挺熟悉的。
在異世界，她寫過很多學術論文，只不過她知道高中生的學術論文，其給出的題目和要探討的內容，肯定不會太深，畢竟就考試當場也寫不出太深的東西。
雖然，就在沒多久前，她把自己舅舅送進了警署，但是現在她不會讓那些事使自己分心，她將自己的心思一塊一塊規劃好，在需要的時候拿出來，這才是一個自律的人該做的。
最終，沈老師一堂課講完，給每人發了一張作業卷。
“這是今天的課堂作業，每個人寫一份關於這個題目的研究論文交給我，下課前交給我，我知道給的時間不太夠，畢竟考試會給4個小時，但是你們第一次寫，我也不指望寫的多麽好，就先給2小時試試水。”
夏雲看著手裏這張卷子上的題目，“運用協同克裏金方法對空氣相對濕度進行插值。”
這個題目明顯是超綱了，但是沈老師有在題目裏對標題中的理論進行了一個解析，所以即使沒學過這個知識點，也還是能看懂的。
這道題目頗難，下面的學生們一個個都思考了好久，遲遲沒有動筆。
而夏雲雖然也是第一次聽聞這個理論，因為在異世界沒有這套理論，但是這不妨礙她瞬間就理解了這套理論的基礎和實用過程。
並不難，甚至，這道研究題的內核是非常簡單的。
夏雲提筆就開始寫了。
雖然沈老師給的時間是2小時，但是夏雲花了2小時不到就把論文寫完了，交給沈老師的時候，沈老師一時還沒反應過來。
“這就寫完了？”
“嗯……”夏雲想著寫完就交了，回去好要去警署處理事情。
這論文，如果能夠理解題目中對理論和實用的解析，真的不難，畢竟沈老師已經很考慮高中生的水平了。
沈老師似乎對夏雲這種高速運轉的發動機已經見怪不怪了，雖然他沒覺得夏雲能寫出多麽好的研究論文，但是夏雲肯定會比在座的其他學生優秀一些的。
收了夏雲的卷子，沈老師就讓夏雲回去了。
……
……
夏雲離開了沈老師家，便直奔著警署去了。
等她到了警署裏，顧家三兄妹全在那兒了，只不過一個是被抓進去的，在錄口供。
顧雨晴似乎有些於心不忍，她對著夏雲說道：“夏雲啊，你真的要把你舅舅抓進去？這……”不過話說到這裏，顧雨晴自己也不知道該如何去說了。
畢竟顧忠這幅樣子她心裏也是清楚的，去幫顧忠說話似乎也不合情理。
夏雲看著眼顧雨晴，語氣十分堅決，“阿姨，我知道你要說什麽，但是我拒絕。”
此時，一邊的顧曉玲也開口了，但是同樣出乎顧雨晴的意外，顧曉玲完全沒有要幫顧忠說話的意思，“夏雲怎麽決定，就怎麽決定吧，我不說什麽。”
而被按著坐在裏頭的顧忠忽然就開口了，而且十分氣憤，仿佛惱羞成怒，“夏雲，有你這樣的外甥女的嗎？把舅舅弄到警署，要是這傳出去，本市第一把舅舅給弄進警署，你覺得你這個本市第一臉上還有光彩嗎？不怕別人說你六親不認？”
夏雲的目光看著身邊的警員，她仿佛真的帶著顧忠口中那六親不認的目光問道：“警員，你看這事情，我舅舅是侵犯了的我肖像名譽還是隱私權，什麽都行，能定什麽罪就定什麽罪。”
這話一出，顧忠臉色煞白，連顧雨晴都臉色白了不少。
乖乖，這要是又增加了犯罪記錄，以後顧忠還怎麽在社會上混啊？
警員行警這麽說年，說實話很少看到眼前這樣的場景。
外甥女報案抓親舅舅……還這麽執著一定要治舅舅的罪的，真的是很少見。
隨後，警察說道：“小姑娘，說實話，他這東西畢竟沒發表，所以你真的要定他的罪，還是沒法定的，頂多就是我們留他下來教育一下。”
顧忠眼神惡狠狠地盯著夏雲，“夏雲，我們親戚一場。”
夏雲就那麽靜靜地，眼中毫無光芒地瞧著顧忠，她當然要罰顧忠，她此行的目的就是威懾，她一定要讓顧忠知道，自己絕對不是好欺負的。
他要是再敢惹上自己或者身邊人，她勢必是完全不會顧及所謂的親情的。
所以夏雲語氣無比冷淡地說道：“不管能不能定罪，我也要舉報他，警察你們教育一下他也好。”
而後，警員就處理了這件事，考慮到事情沒有造成惡劣影響，但是動機不良，所以以留著顧忠在警署接受教育為結局。
在最後的最後，顧忠臉上憋滿了青筋，用無比兇惡的眼神瞪著夏雲。
此時，夏雲和顧曉玲已經慢步走出了警署。
夏雲忽然停止了步伐，她的影子被月色拉得好長好長。
顧曉玲看著她疑惑著。
夏雲一片漆黑的眼底，忽然閃過一絲光澤，她用一種心平氣和的語氣說道：“媽媽，你看到了嗎？”
顧曉玲反問道：“看到什麽了？”
“以後，如果再有這樣以親情的名義來要挾你的人，你知道該怎麽去對付他們了嗎？”
夏雲的這句話，讓顧曉玲有一種別樣的感覺。
那是一種仿佛別人對自己的人生進行了最刁鉆的分析後說出的評價，讓她忽然有了一種清醒感。
是啊，為什麽以前她就從沒狠下心過呢？
這一旦狠下心了，不就是什麽事都沒了嗎？
為什麽，這樣的道理，竟然是自己從女兒身上學來的？
夏雲看到顧曉玲陷入了的沈思，她便什麽都不再說了，而是轉身率先走了，她知道顧曉玲會明白的，又不是智商低下的人，怎麽可能不明白呢。
*****
此時在沈老師家，今天的學生都已經把論文寫完交掉離開了，家裏只剩下沈老師。
他還沒看那些學生寫的論文，他把論文收拾好就打算去接待一位家裏的來客。
那位來客是本市某大學的一名物理系教授，也是自己的老友。
他的老友走進沈老師家，沈老師正在給他泡茶，那名老友隨便掃了眼桌子，就看到了一疊論文紙在那兒。
論文？
反正閑的也是無聊，那老友就隨手拿起一張論文紙看了起來。
等到沈老師回來的時候，就看到自己的老友在看論文，沈老師還有些不好意思道：“別看了，這些論文沒什麽好看的。”
說完，卻發現自己的老友沒有任何反應。
沈老師納悶地朝老友看去，卻發現老友此刻已經連眼鏡都摘下來了，緊緊湊近自己的眼前，用一種十二萬分地認真狀態在看這篇論文。
並且還隨身拿出了筆和紙，在上面記錄了點什麽。
沈老師：“？？”
有必要嗎？看一篇高中生的學術論文要這麽認真？
他走過去問道：“你怎麽忽然就看得這麽認真了？”
那名老友似乎遲遲不願意挪開在論文上的目光，而後他面色充滿了驚喜地說道：“你從哪兒搞來的這麽篇研究所的論文？”
“啊？”沈老師一時沒反應過來，什麽研究所？
他的老友趕緊追問道：“是不是蔚藍研究所出的最新論文啊？這論文寫的真的是精彩啊！”
沈老師繼續懵逼狀，“？？？？”你在說什麽？
他的老友已經忍不住拍案而起，“這論文寫的實在是有深度，這是哪位研究員寫的啊？”
這論點之深入，思路之清晰，觀點之透徹，甚至對於實用性那種全面而無懈可擊的思考。
這篇論文，就是直接投稿到學術期刊上，人家加錢都要發表信不信？
但是，沈老師卻完全摸不著頭腦，“你在說什麽東西啊，這是我的學生，一名高二女學生寫的啊。”
說完後，那老友一瞬間臉色就崩了。
仿佛是被大象給踩過了一般，臉色扭曲到了極點。
眸光中盡是被驚愕到無以覆加之後的那種驚悚，清晰可見。
時間一瞬間陷入了死寂。
大概整整過了1分鐘，那名好友才結結巴巴地從震驚中緩過神來，“你，你說什，什麽？這他、媽、的是高中生寫的論文？”
“是啊，怎麽了？”
那名好友忽然長吸一口氣，表情風雲變幻著。
從不可思議，到無法接受，再到死活強迫自己接受，再到最後的疑惑。
然後他一本正經看向沈老師，眼中帶著極度的疑惑，“你是怎麽教她的？”
“什麽意思？”
“我是問，這種水平的高中生，你能教得過來嗎？”
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