老朋友那邊拿出來的說辭是：他這個侄子，楊毓忻，Y籍華裔，從小一直生活在國外，智商高學歷高家裏還開公司，長得這麽一副混娛樂圈都毫無壓力的盛世美顏，還是家中獨子，妥妥的繼承人。

但楊毓忻這性子偏偏是個文人性子，即使被家裏逼著學了金融管理，他的白月光朱砂痣卻是繪畫。還不是國外流行的油畫之類，而是華國傳統的國畫。

他之前一直按捺著性子，走家裏安排的路，這導致他沒有時間親近自然提筆作畫，從小到大的不滿堆積起來就變成了遲來的叛逆期。

於是，楊毓忻毅然離家出走，喬裝從Y國跑回來，還找了周校長的老朋友打掩護，最後想要混到雲星高中做一名美術老師。

走後門找關系，一是因為楊毓忻專業不對口，學國畫的時候請的是私教，迄今為止，沒有考過級，亦沒有參加過比賽；二則是因為楊毓忻沒有教師職業資格證。

教師職業資格證是華國教育行業從業教師的許可證，像是這種公辦重點高中的老師，人手一本教師職業資格證是最基本的，即使是美術老師這樣不太受重視的科任老師。

——好吧，說不太重視都算是客氣了。華國的教育口號是素質教育全面發展，但最根本的追求還是成績成績成績。因為全國範圍內推行的減負以及J市是J省省會城市的緣故，減負的大浪在兩年前就席卷了J市各大初高中。晚自習？不存在的。哪所高中敢搞晚自習，教育局立刻抓他個典型，狠狠地批評教育一把。

高中課業本就繁重，教育局還禁止高中上晚自習，在校時間著實有限，哪裏有時間搞音樂搞美術。也就在高一的時候，兩門學科能茍延殘喘一下，等到高二高三的時候是，碩果僅存的唯有體育課。

這還是因為體育達標成績列入一些大學的錄取標準裏的緣故。

周校長看著楊毓忻，雖然他們也就說了不到半個小時的話，但周校長看楊毓忻是哪兒哪兒都好，再加上老朋友那邊的保證，周校長越看越覺得楊毓忻留在雲星高中當美術老師屈才了。

思及此，周校長道：“小楊啊，不如這樣，我給你寫一封推薦信，你拿著信到J大找……”與其留在雲星二中當一個不受重視的美術老師，不如去J大美術系當教授。

至於楊毓忻能不能應聘上，周校長對他有信心。

只是，周校長沒有想到的是，楊毓忻拒絕了。

在周校長疑惑不解的目光裏，楊毓忻一臉平靜地道：“還是不了，我自認教不了那些專業人才。”

周校長楞了楞，忽然意識到了什麽。

對哦，差點忘了，楊毓忻選擇雲星高中，是他想要低調地隱藏自己。如果去大學的話，大學裏聚集著天南海北的學生，暴露了楊毓忻的行蹤就不好了。

相較於大學，果然還是高中安全一點。

果然是搞藝術的，夢想第一，其他的都是糞土，自然不會在乎那些物質待遇問題。要不是老朋友三令五申別當面戳穿楊毓忻離家出走的真相，就當他是普通的海歸高材生，周校長都想要跟他談談人生了。

既如此，周校長也就沒什麽不好答應下來的，賺來一個高學歷的美術老師還是是他們學校占便宜了。

周校長剛想點頭，對面的楊毓忻又道：“周校長，你剛才的話我想了一下，覺得也挺有道理的。”

周校長：“？？？”

楊毓忻一臉認真地道：“我的國畫水平到沒到為人師的地步還不確定，不好誤人子弟。”

周校長：“這……”

“但在剛才，我忽然意識到了一條新的道路。”楊毓忻語氣鄭重，“雲星高中三個年級，學生數達到了四千，教導主任卻只有一位。劉主任工作繁忙，總有顧不上的時候。”

至於學校教導處有四名教務老師協助教導主任工作這一事實，理所當然地被楊毓忻給忽略過去。

周校長不由自主地點頭，可不是嗎。他今天就是下樓帶著楊毓忻走一走，親自帶他熟悉一下環境就撞上了一起沖突。說什麽鬧著玩，那是真急眼還是鬧著玩，他的眼睛還沒有瞎。

劉主任剛才處理事的態度讓周校長不滿，也就因為楊毓忻在，好歹是未來同事，周校長這才沒有狠勁兒敲打他，只不鹹不淡地說了兩句。

“我雖然沒有教導過別人國畫，但在人員管理上，略有心得。”楊毓忻矜持地道。

略有心得？

周校長恍然大悟。

***

每周一的升旗儀式就那麽一套流程，在升旗班的學生代表講完話後，周校長上了主席臺，宣布了一件對於全校學生而言攸關校園生活質量的大事——

他們多了一位教導主任。

在學生眼中，教導主任抓全校學生的紀律衛生，大魔王的程度更在班主任之上，因為教導主任的話能夠輕易引燃班主任的怒火，倒黴的永遠是那個犯事的學生。

人生已經如此艱難，一個教導主任難道不夠嗎？為什麽要又來一個！還給不給他們一條活路了！！

不少教務處常客的問題學生表情扭曲，內心崩潰。

高三九班隊列中，林徽末忽然挑了挑眉。

這樣的操作，該不是他家那位來了吧？

這個消息不可謂不突兀，教職員工的隊列中，幾乎所有教師都將目光投向劉主任的身上。

這事兒之前可是一點風聲都沒有透出來，劉主任知道嗎？

劉主任當然不知道。

劉主任用力地屏住呼吸，外凸的啤酒肚用力地往回縮去。他在心裏已經對周校長罵起了娘，但臉部的表情還得繃好了，既不能讓周校長看出他的不滿，更不能讓他那些同事看了熱鬧去。

在周校長的示意下，楊毓忻從主席臺後側上了臺，一亮相，操場上響起的是清晰的倒吸冷氣聲。不少女生甚至小聲地尖叫起來，眼睛亮晶晶的。

無怪她們這麽激動，除了電影電視劇裏，現實中她們哪裏見過那麽好看的男人。這長相，這身材，這氣質，哪怕臉上沒有一點笑影，還是讓人小心臟撲通亂跳。

這樣的人，居然是他們的新教導主任？

真不是什麽電視臺做節目讓某個大明星隱姓埋名過來騙人的嗎！

不得不說，有些學生的想象力過於豐富了。

周校長鄭重其事地向全校師生介紹了楊毓忻的一點履歷，雖然大多是假的。

楊毓忻平靜地站在主席臺上，目光一掃，便與高三九班隊列中的林徽末對上了目光。他的唇角翹了翹，露出一個清淺的笑容。

林徽末的眼角抽了抽。

果不其然，註意到楊毓忻唇角那一點弧度的人不在少數，這一下，又是一陣倒吸冷氣的聲音，比剛才響亮多了。

周校長不滿地拍了拍話筒，講話呢，都給他集中精力！

在各班班主任嚴厲的目光下，剛剛的小騷亂總算是平定下來。

當然，也可能跟楊毓忻此刻覆又冷淡下來的表情有關。

周校長雖然不滿劉主任今天的表現，但也沒有狠下劉主任的面子。兩個教導主任，劉主任是正職，新來的那位教師則是副職。周校長甚至“貼心”地給兩位正副教導主任布置好了分工——

鑒於高三教學樓和高一高二所在的教學樓隔操場相對，直線距離很遠，幹脆新任的副教導主任楊毓忻主管高三這邊的事務，而劉主任管理高一高二兩個年級，劉主任工作量大，辛苦了。

劉主任：呸！

說是他的副主任，結果是分工辦事，這個楊毓忻都不算他手底下的人，周校長這是明擺著偏心。

劉主任的內心極為憤怒，但他的面上堆出的笑容卻越發謙遜起來，左一句“後生可畏”，又一句“高學歷人才”，楞是沒有露出半點不滿來。

相較於劉主任的謙遜，楊毓忻表現得就冷淡多了。

只不過，劉主任雖然有心營造新來的副主任心比天高看不起人一點也不謙遜的局面，奈何長得好看真的能夠為所欲為，楊毓忻態度冷淡不讓人覺得反感，反而覺得，合該如此。

長得這麽好看，真要隨隨便便地沖人笑，不知得讓多少小姑娘誤會。這樣冷淡些反而證明他是一個對待感情認真的男人，不隨便勾搭人。

劉主任：……呸！

不管劉主任內心多抵觸，雲星高中還是多了一位他管不著的副教導主任，一來就搶走了他大半的權力。他不僅有周校長做靠山，其他同事對他的觀感還極好。

劉主任氣得心肝脾肺一起疼，糟心之餘，劉主任開始想這一切究竟是怎麽發生的。他在雲星高中幹了二十多年，是周校長手底下的老人，一向很得周校長看重。即使要安排什麽副教導主任，也不會這麽突然地插人過來，最起碼會先跟他通通氣，做做他的心理工作。

但現在，心理工作？沒有的，周校直接安排人進來，堂而皇之地分走了他的職權……等等！

劉主任忽然想起半個多小時前高三教學樓前發生的那一場沖突，難道是因為那個？

周校長當時的臉色的確有些難看。

作者有話要說：  #818辣個get新職位的楊某人#

楊毓忻：以退為進罷了，高三連美術課都沒有，我怎麽可能教美術→_→必須教導主任~

林徽末：楊主任？

楊主任：^_^

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