第六十四章 臉紅脖子粗:關於虛擬戰場的爭吵
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建造虛擬戰場，無疑是個，龐大，且覆雜的過程。頂點 更新最快
這裏面涉及到，材料學，光學，建築學，計算機科學甚至是心理學等專業學科中的分支領域。
根本不可能說是哪一個人，能夠獨立完成的。
張翟也不例外，他能做的。
僅僅是負責核心部分：全息技術的方面，至於其他方面，還得靠其他專家，與他通力合作，才能夠完成。
因為張翟掌握的全息技術，是此次虛擬戰場項目的核心，一切工作，都是圍繞這點進行。
所以，如果沒什麽意外，張翟將擔任此次項目的帶頭人。
由他來統籌協調所有專家的工作。
對於這點，根本沒有相關經驗的張翟，還是很有壓力的。
但是，他也不敢將這個權利，放給其他人，因為，最懂全息技術的還是他。
在建設研制虛擬戰場之前，首先要做的工作，是毋庸置疑的搞清楚虛擬戰場應該是什麽樣子。
又或者叫統一意見。
所以，某間屋子內，張翟，連帶著一眾相關專家，開始了深入討論（爭論）。
“諸位專家前輩，這是我們第一次聚集在一起，之後，會有一段時間，我們將一起共事，我是個年輕人，沒什麽經驗。如果哪裏做錯了什麽，還請大家指正”
張翟對於這些為華國做出貢獻的專家們，還是很尊敬的，將自己的姿態也擺放的很低。
而聽聞張翟的話，專家教授們，都不以為意，紛紛說道：“
張總工，你就是這次項目的負責人，不用這麽客氣，直接吩咐工作就行！”
相對於社會，科學家的世界，要單純很多。
張翟點了點頭，鄭重說道：“那行，那我們就開始，此次會議。我就托大了，這次會議由我主持。”
他開始侃侃而談，胸有成竹地說了起來：“這次的項目目的，不知道大家有多少了解，我在這裏再次重覆一次。”
“建設虛擬戰場以及研制與全息技術相關的軍事武器。”
“在軍事武器行業，在座諸位，都比我更加專業，但是在全息技術領域，我要更加了解一些。
所以，我先來講一下，我對虛擬戰場的一些想法，如果有什麽問題，大家可以在稍後提問，大家一起討論。”
“首先，我認為虛擬戰場，存在的目的，肯定是為了訓練我們的士兵，我們的軍隊。
但是，這種訓練，肯定不是和軍事演習一樣，單純為了鍛煉士兵的軍事能力。
如果是這樣，那無疑是在重覆軍事演習的效果，是毫無意義的。
所以，我認為虛擬戰場，存在的意義，是他能夠真正鍛煉戰士的戰場生存能力，真正提升軍隊在戰爭中的實力。
讓士兵能夠適應戰場，讓每個士兵，能夠經歷戰爭。
我相信，一位軍事素顏過硬的和平兵肯定是無法戰勝一位久經戰場的老兵。”
“既然和平年代，士兵沒辦法見血，那虛擬戰場的作用，便是讓士兵，見見血！”
張翟慷慨激昂地大聲講道，說到這裏，他自己都有些激動。
“啪啪啪……”
“嘩啦啦……”
下面的專家們，也為張翟，小小鼓掌，以示讚同。
“謝謝大家，大家現在有沒有什麽問題，針對現在這一點上。”張翟坐了下來。
話音一落，馬上就有人站了時間裏，是位三十多歲的“年輕人”。
他嚴肅地問道：“張總工對虛擬戰場的想法很好，但是我有一個問題，這種目的是不是不太合適？在這種和平年代，真的有必要去這樣訓練士兵嗎？
畢竟，現在，我們國家，爆發戰爭的可能性很小。
如果真的能讓士兵感受到戰爭的殘酷，那的確能夠提高士兵在戰爭中的生存能力，可是否也代表著，經過這樣訓練之後的士兵，會有戰爭後遺癥？”
這番話讓在場所有人，陷入沈思，權衡著其中利弊。
“大家有什麽意見？”張翟沒有自己直接說什麽。
驀地，又一人站了起來，這是位年長者。
“我認為，你這話不對。雖然我們現在處於和平年代，但是並不是沒有戰爭的可能。
現在國際形式，仍然嚴峻。
更何況，即便不是如此，軍隊本身作為國家暴力機關，不斷提升戰鬥力，根本無可厚非。”
這位老人的發言，鏗鏘有力。
這話一出，頓時，整個會議室內，所有專家，就分為兩派，爭吵了起來。
老的年輕的，材料學的，心理學的，武器制造的，各個專家，爭吵的是面紅耳赤。
有人認為，必須要考慮到士兵的心裏承受能力，不能夠因為訓練，給士兵留下心裏陰影。
另一方，馬上就予以反擊，說，軍隊又不是養老院，這就留下心理陰影了，還當兵做什麽？
有人認為，現在軍隊就是威懾作用，非要提高戰場能力做什麽？更何況，如果士兵習慣了殺人，退役之後，怎麽管控？
立馬又遭到反擊：你他娘的放屁，你這意思，以前那些民族英雄都不受管控了，退役之後又殺人放火了？
你這是強詞奪理，這能相提並論嗎？
怎麽就不能相提並論？軍隊如果不是為了打仗成立的，那要他們做什麽？還不如回家種田！
……
總之，便是公說公有理婆說婆有理，各自堅持己見，毫不退步。
一時間，整個會議室裏，就像是個菜市場似的喧鬧。
對於這些專家們，毫不顧及形象的爭吵，張翟還是喜聞樂見的。
畢竟，越辯理越清楚。
不過也不能太過分。
年輕人就算了，那些上了年紀的。也臉紅脖子粗的，一會兒別氣出個好歹來，那就是罪過了。
於是，張翟趕緊出聲，結束了這場爭論。
“咳咳，大家稍微冷靜下，我說兩句。
關於是否有訓練士兵戰場生存能力的必要，我想這不是我們該考慮的問題。
畢竟我們是造東西的，不是使用東西的。
虛擬戰場是否使用，或者大範圍推廣，取決於軍方高層，這裏我們大可不必去考慮。
其次，關於可能造成的心理問題，需要在座心理學方面的專家，進行專業評估，當然，這個前提，肯定是虛擬戰場建設成功後。
這樣，大家是否覺得合適。”
年老的，完全支持張翟意見的胡潤澤教授，點了點頭：“我沒意見。”
年輕一些的，心理學專家孟天教授，也點了點頭，“我同意，但我自己的意見，我保留。”
說完，這兩人，還互相瞪了一眼，“哼！”
張翟哭笑不得，這些專家教授們，還真有意思。
“那行，那我們繼續，在上個問題的基礎上，討論下一個問題，怎麽實現這種真實戰場的效果？”
“大家都清楚，全息技術，能夠形成3d全息影像，能夠實現在視覺上的欺騙效果，但是，觸覺，聽覺，嗅覺等等，其他感官，應該怎麽解決？”
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這裏面涉及到，材料學，光學，建築學，計算機科學甚至是心理學等專業學科中的分支領域。
根本不可能說是哪一個人，能夠獨立完成的。
張翟也不例外，他能做的。
僅僅是負責核心部分：全息技術的方面，至於其他方面，還得靠其他專家，與他通力合作，才能夠完成。
因為張翟掌握的全息技術，是此次虛擬戰場項目的核心，一切工作，都是圍繞這點進行。
所以，如果沒什麽意外，張翟將擔任此次項目的帶頭人。
由他來統籌協調所有專家的工作。
對於這點，根本沒有相關經驗的張翟，還是很有壓力的。
但是，他也不敢將這個權利，放給其他人，因為，最懂全息技術的還是他。
在建設研制虛擬戰場之前，首先要做的工作，是毋庸置疑的搞清楚虛擬戰場應該是什麽樣子。
又或者叫統一意見。
所以，某間屋子內，張翟，連帶著一眾相關專家，開始了深入討論（爭論）。
“諸位專家前輩，這是我們第一次聚集在一起，之後，會有一段時間，我們將一起共事，我是個年輕人，沒什麽經驗。如果哪裏做錯了什麽，還請大家指正”
張翟對於這些為華國做出貢獻的專家們，還是很尊敬的，將自己的姿態也擺放的很低。
而聽聞張翟的話，專家教授們，都不以為意，紛紛說道：“
張總工，你就是這次項目的負責人，不用這麽客氣，直接吩咐工作就行！”
相對於社會，科學家的世界，要單純很多。
張翟點了點頭，鄭重說道：“那行，那我們就開始，此次會議。我就托大了，這次會議由我主持。”
他開始侃侃而談，胸有成竹地說了起來：“這次的項目目的，不知道大家有多少了解，我在這裏再次重覆一次。”
“建設虛擬戰場以及研制與全息技術相關的軍事武器。”
“在軍事武器行業，在座諸位，都比我更加專業，但是在全息技術領域，我要更加了解一些。
所以，我先來講一下，我對虛擬戰場的一些想法，如果有什麽問題，大家可以在稍後提問，大家一起討論。”
“首先，我認為虛擬戰場，存在的目的，肯定是為了訓練我們的士兵，我們的軍隊。
但是，這種訓練，肯定不是和軍事演習一樣，單純為了鍛煉士兵的軍事能力。
如果是這樣，那無疑是在重覆軍事演習的效果，是毫無意義的。
所以，我認為虛擬戰場，存在的意義，是他能夠真正鍛煉戰士的戰場生存能力，真正提升軍隊在戰爭中的實力。
讓士兵能夠適應戰場，讓每個士兵，能夠經歷戰爭。
我相信，一位軍事素顏過硬的和平兵肯定是無法戰勝一位久經戰場的老兵。”
“既然和平年代，士兵沒辦法見血，那虛擬戰場的作用，便是讓士兵，見見血！”
張翟慷慨激昂地大聲講道，說到這裏，他自己都有些激動。
“啪啪啪……”
“嘩啦啦……”
下面的專家們，也為張翟，小小鼓掌，以示讚同。
“謝謝大家，大家現在有沒有什麽問題，針對現在這一點上。”張翟坐了下來。
話音一落，馬上就有人站了時間裏，是位三十多歲的“年輕人”。
他嚴肅地問道：“張總工對虛擬戰場的想法很好，但是我有一個問題，這種目的是不是不太合適？在這種和平年代，真的有必要去這樣訓練士兵嗎？
畢竟，現在，我們國家，爆發戰爭的可能性很小。
如果真的能讓士兵感受到戰爭的殘酷，那的確能夠提高士兵在戰爭中的生存能力，可是否也代表著，經過這樣訓練之後的士兵，會有戰爭後遺癥？”
這番話讓在場所有人，陷入沈思，權衡著其中利弊。
“大家有什麽意見？”張翟沒有自己直接說什麽。
驀地，又一人站了起來，這是位年長者。
“我認為，你這話不對。雖然我們現在處於和平年代，但是並不是沒有戰爭的可能。
現在國際形式，仍然嚴峻。
更何況，即便不是如此，軍隊本身作為國家暴力機關，不斷提升戰鬥力，根本無可厚非。”
這位老人的發言，鏗鏘有力。
這話一出，頓時，整個會議室內，所有專家，就分為兩派，爭吵了起來。
老的年輕的，材料學的，心理學的，武器制造的，各個專家，爭吵的是面紅耳赤。
有人認為，必須要考慮到士兵的心裏承受能力，不能夠因為訓練，給士兵留下心裏陰影。
另一方，馬上就予以反擊，說，軍隊又不是養老院，這就留下心理陰影了，還當兵做什麽？
有人認為，現在軍隊就是威懾作用，非要提高戰場能力做什麽？更何況，如果士兵習慣了殺人，退役之後，怎麽管控？
立馬又遭到反擊：你他娘的放屁，你這意思，以前那些民族英雄都不受管控了，退役之後又殺人放火了？
你這是強詞奪理，這能相提並論嗎？
怎麽就不能相提並論？軍隊如果不是為了打仗成立的，那要他們做什麽？還不如回家種田！
……
總之，便是公說公有理婆說婆有理，各自堅持己見，毫不退步。
一時間，整個會議室裏，就像是個菜市場似的喧鬧。
對於這些專家們，毫不顧及形象的爭吵，張翟還是喜聞樂見的。
畢竟，越辯理越清楚。
不過也不能太過分。
年輕人就算了，那些上了年紀的。也臉紅脖子粗的，一會兒別氣出個好歹來，那就是罪過了。
於是，張翟趕緊出聲，結束了這場爭論。
“咳咳，大家稍微冷靜下，我說兩句。
關於是否有訓練士兵戰場生存能力的必要，我想這不是我們該考慮的問題。
畢竟我們是造東西的，不是使用東西的。
虛擬戰場是否使用，或者大範圍推廣，取決於軍方高層，這裏我們大可不必去考慮。
其次，關於可能造成的心理問題，需要在座心理學方面的專家，進行專業評估，當然，這個前提，肯定是虛擬戰場建設成功後。
這樣，大家是否覺得合適。”
年老的，完全支持張翟意見的胡潤澤教授，點了點頭：“我沒意見。”
年輕一些的，心理學專家孟天教授，也點了點頭，“我同意，但我自己的意見，我保留。”
說完，這兩人，還互相瞪了一眼，“哼！”
張翟哭笑不得，這些專家教授們，還真有意思。
“那行，那我們繼續，在上個問題的基礎上，討論下一個問題，怎麽實現這種真實戰場的效果？”
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