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第三節,象一個成熟的媽媽

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“在車上等我吧。”到了幼兒園門口,許諾解開安全帶,邊下車邊說道。

“一起進去吧。”景陽淡淡說著,已經解開安全帶下了車:“我們之間,難道還怕人誤會?”

“確實不怕。”許諾不禁低頭輕輕的笑了,沈沈嘆了口氣,看著景陽說道:“需要你幫忙的時候,我會毫不猶豫的開口,當然不是因為你是朝夕的丈夫,而是因為你的子夕的兄弟。”

“但在不需要的時候,我希望我能自己去處理一些事情。”許諾的聲音,帶著溫柔的堅定。

下午四五點的陽光,斜斜的打在她的身上、她的臉上,讓景陽感覺有些看不真切她的表情;只是這樣的她,卻讓他覺得有股陌生的堅韌,就似一個陽光而倔強的小女孩,突然間長大了——身上的倔強變得柔韌、身上的明媚變得沈靜。

這樣的變化是成長、而這樣的變化,也讓人心疼——所有的男人,都希望自己心愛的女人,在自己的呵護之下保持著天真與任性;而最讓男人心疼的,便是女人的成熟:為生活所迫的成熟。

子夕出來,看到這樣的許諾,該會有多心疼!

“我先進去了。”許諾微微笑了笑,轉身往幼兒園裏面走去。

景陽看著她進去後,才轉身回到了車裏——每個人都有自己的選擇,而每個人,都要為自己的選擇付出代價。

許諾選擇了一段波折不斷的愛情、付出痛而成長的代價;子夕選擇恨而擱置愛,除了與愛人的分離,他還將付出什麽樣的代價?

景陽不禁回頭看向許諾身影消失的方向,心裏隱隱擔心著——當一個女人的心漸冷漸硬,她還會需要愛情嗎?還會需要男人嗎?

園長辦公室。

“陸院長,這位是顧梓諾的媽媽、許諾女士;梓諾媽媽你好,這是陸安院長。”園長助理將許諾帶到園長辦公室,給雙方做了簡單的介紹。

“梓諾媽媽,請坐。”院園長是一個年約40的中年女性,低盤的頭發、精致的妝容、寬松的運動裝,在精致的職業裏,顯出運動的親和力,給許諾的印象很好。

“陸園長好。”許諾微笑著在沙發上坐了下來。

“顧媽媽很年輕。”園長微笑著與許諾打著招呼。

“謝謝。”許諾禮貌的微笑著。

“我請問一下梓諾媽媽,您是從什麽渠道得知我們幼兒園的?你對孩子的在幼兒園將得到的教育報有什麽樣的期望?希望將陪伴孩子的老師具備什麽樣的素養與個性?”

陸園長看著許諾親切的問道:“我希望通過這些問題的答案,來找到家長期望與我們幼兒園能力的匹配點,當然,稍後我也會向您仔細介紹我們幼兒園以及教師的情況。”

說話間,助理已經將顧梓諾的申請資料文件遞給了園長,同時將幼兒園介紹的小冊子遞給了許諾。

許諾接過小冊子,大致翻了一下後,想了想,擡頭看著園長說道:“孩子的詳細的情況和對幼兒園的期待,我在申請表上有簡單的介紹。”

“因為孩子在國內幼兒園和法國幼兒園各學習一年,現在考慮回國繼續學習。”

“我在網上搜索了近一百所幼兒園,最終選擇兩家來申請,主要考慮兩個因素:一個是教育的國際化程度;一個是對口小學的情況。”

“孩子從小接受的是中西兩種教育,這兩種教育不僅是說語言上,而是在思維方式和處理事情的方法上。”

“所以說,我希望能有這樣一所幼兒園,在課堂上是中式嚴謹的教學方式、在人與人的交流與相處上,有西方所倡導的平等、尊重的幼教理念。”

“我認為這應該是意識和形式的問題——形式上是中式的、意識上懂得尊重孩子。而並非許多學校宣傳的:有多少外教、有純西式課堂和教學方式。No,那不是我要的,那樣的孩子將沒有辦法適應國內的小學、初中乃至高中。”許諾看著老師說道:

“我是個年輕的媽媽,並沒有多少教育孩子的經驗,但我希望孩子的教育不要偏離中國教育的模式。”

“所以我會在挑選分析後,向貴園提出申請。那麽與此匹配的,我希望這是一家懂得教育的機構,懂得不同年齡的孩子應該發展到什麽程度而給予適當的培養,有所拔高,但並不盲目;可以做到因材施教。”

“希望老師有耐心、有愛心,懂得幼兒心理,在無損教師的權威之下,能夠最大程度的尊重孩子。”

許諾有條理的將自己的想法全部說完,看著陸園長認真的記錄,心裏對這個幼兒園的印象便又好了幾分。

“很好。”陸園長終於停下筆,擡起頭看著許諾說道:“我約談過很多孩子的家長,能如許女士對中國的教育有這麽深刻理解的並不多。”

“現在的家長一味強調尊重自由,忽視了教師的權威,而教師沒有權威是教不好孩子的。就如家長一樣,再貼心的家長,也不可能和孩子做朋友。你幾時見過朋友能管教好孩子的?一定是權威才能管教好孩子。”

“所以我很欣賞許女士,這麽年輕,卻這麽有眼光。”

“謝謝。”許諾微微笑了笑,並沒有說自己其實也不太懂,只是在這幾天看了大量的學校信息後,才有了一些了解。

“許女士身體如果方便的話,我想請你和我一起參觀一下園區,然後介紹一下我們幼兒園。”陸園長看著許諾說道。

“好啊。”許諾點了點頭。

“我們幼兒園的老師都有國家許可的教師資格證,而且是幼兒教育專項的。”

“每個班配備一個外教和一個英文教師,讓孩子在真正雙語的環境裏學習和生活。同樣我們並不鼓勵孩子在沒有學好母語的情況下去系統的學英語,我們只是給孩子這個環境。”

“他們在這個環境裏,不是學習英語,而是感受、浸泡,以增強英語意識與語感。”

陸園長邊走邊介紹:“對於孩子,我們的分班是按照孩子發育的程度來分的,您看:這邊是精細動作成長班,一共五級,精細動作發育程度相近的孩子會分在一個班,做相同程度的訓練。”

“這邊是語言成長班、大動作成長班、協調成長班,每個班都分為五級,每一級單獨上課。”

“您看這邊的大教室,則是我們的綜合班,綜合班分為四級,主要按孩子的年齡來分,綜合班的課程主要是游戲、玩耍、交流、識記等。”

“小班的孩子到了五級就達到了小學生的水平,如果年齡正好是六歲,他們會升入統一的幼小銜接班,提前學一些小學的知識,雖然從教育的角度我們不鼓勵,但從實際的角度和我們培養的方式來看,不僅需要,而且我們的孩子有實力去學。”園長走進一間鋪著軟墊的綜合教室,臉上滿是喜悅與驕傲。

“這樣的分班,非常有特色,在國內恐怕只有這一家吧。”許諾認真的看著教室的裝飾與色彩,用力的聞了聞家具和玩具的味道——一股子自然發出的原木香味兒,完全沒有油漆的味道,讓她十分的放心。

“當然。”園長滿意的說道:“在此之外,我們還會對那些在某方面表現特別突出、超常的孩子,進行特殊的訓練。”

“也就是我們幼兒園的特色:因材施教。當然,這部分我們是需要家長單獨支付費用的。”陸園長說到這裏,停下來看了許諾一眼。

“陸園長繼續。”許諾微微點了點頭。

“在幼小銜接方面,我們園是這兩年新建的,並沒有指定的小學對口,但從上兩屆的比例來看:我們的孩子,有30%被市外國語學校錄取。”

“外國語學校每年的招生,都是從四五千的孩子中間錄取300人不到的,所以我們這個新園占了30%,已經讓教育界感到驚訝。”

“這也是為什麽我們才成立兩年,但報名方式需要先做資格審核、家長約談、孩子面試這樣嚴謹而完整的申請環節的原因。”提起孩子們畢業後的去向,陸園長也是一臉的驕傲。

“我也看到了這個數據,也托朋友在外國語學校證實了這個數據。”許諾點了點頭,看起來很內行的樣子。

“哦?”陸園長的眉頭輕挑,眸光不禁微轉閃爍了一下——對這個怎麽看也不象五歲孩子媽媽的小孕婦,不禁刮目相看起來。

“那這樣,我們對於家長的要求基本了解了,同時我們認為和我們園的現狀匹配度大約在70%以上,具體的匹配指數,稍後劉助理會給我。”

“許女士如果也覺得適合的話,我們可以約一個時間,讓孩子過來做個測試——了解孩子適合的發展班型以及超常班型。”陸園長在花園停下腳步,看著許諾說道。

“我回去確認了時間給園長電話,因為孩子目前會有一些商務課在上,我需要做個排期。”許諾點了點頭。

“好的。”陸園長擡腕看了看時間,邊陪許諾往外走邊說道:“很感謝許女士今天的來訪,也很高興看到我們年輕的家長能有這麽好的教育理念,希望我們共同的努力,讓孩子優秀、快樂。”

“謝謝,我明天給您電話。”許諾伸手出園長輕輕握過後,用手撐著腰慢慢往外走去。

“這個媽媽,真是太年輕了。”園長助理拿著文件遞給園長,看著許諾的背影感嘆著說道。

“現在的女孩子都顯小,一來會打扮、二來不操心、三來經濟條件好。”園長接過文件,仔細的看了看後,點了點頭:“和我預估的差不多,匹配度在72%。有這樣的家長,孩子應該會不錯的。”

“需要我跟進孩子面試的時間嗎?”園長助理點頭說道。

“如果她明天不給我電話,你就繼續跟進。”園長點了點頭,在看見許諾上車、與開車的景陽一起朝她點頭示意之後,才轉身回到辦公室。

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