第41章 第六期（中）
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主持人：“首先有請主題天行健的第一組選手，白銀班劉豐、劉宇、賈昱、芊蔚帶來表演。”
隨著芊蔚的古琴音，加上後面擺放的竹子，真有一種江湖兒女，刀劍如夢的感覺。
只聽前奏，念念便露出了滿意的笑容。
張老師笑道：“好有那種意境！”
“狂笑一聲！長嘆一聲！”劉豐的戲腔念白一出來，就把鞠婧祎、張雲雷、陳念念三人嚇了一跳，三人睜大眼睛，深吸一口氣。
“快活一生！悲哀一生！”劉豐的架勢很足，哭腔直接就把念念的心給勾住了。
劉宇手拿折扇，一伸手亮相，從竹林中走出，唱道：“我劍，何去何從，愛與恨情難獨鐘。”
賈昱：“我刀，劃破長空，是與非懂也不懂。”
芊蔚：“我醉，一片朦朧，恩和怨是幻是空。”
劉豐：“我醒，一場春夢，生與死一切成空。”
合：“來也匆匆去也匆匆，恨不能相逢。愛也匆匆恨也匆匆，一切都隨風，狂嘆一聲，長笑一聲，快活一生，悲哀一生，誰與我生死與共？”
隨著劉豐的三弦兒，劉宇跳了一段扇子舞。
霍尊感嘆：“得勁兒！”
表演結束，全場響起熱烈的掌聲和叫好聲，霍尊老師更是露出滿意的笑容，站起來鼓掌，豎大拇指。
霍尊誇讚道：“太厲害了太厲害了！”說完才發現沒拿話筒，趕緊拿起桌子上的話筒，坐下來又說：“太厲害了！”
“大家好，我們是柔情俠骨組合！”
劉宇：“我是以扇為劍的俠客！”
劉豐：“我是以弦為刃的俠客！”
賈昱：“我是以聲為刀的俠客！”
芊蔚：“我是以琴為技的女俠！”
觀眾鼓掌：“好！”
霍尊：“芊蔚你是女俠，你不是扮演男的嗎？”
芊蔚：“沒有我是女俠了，但是行走江湖的話，要穿一身利索的裝，而且我覺得天行健的話，不應該是男兒當自強，女兒更應該當自強！”
霍尊：“好！說一下自己的表演和各自的職能。”
劉宇：“我們這個節目是金庸老師的《倚天屠龍記》裏面的主題曲，我們就是四個身懷絕技的武林高手。”
芊蔚：“然後行走江湖也是正好印證了天行健自強不息，因為人生多有磨難，但是唯有自強是不變的道理。”
霍尊：“特別好！因為我之前有偷偷瞄過你們的排練，反而最好的一遍在這兒了，然後我其實會有擔心，因為之前的兩輪，我是覺得你們都很好，但是會有一些小瑕疵，包括我還會擔心劉豐可能在之前上一輪唱上面，可能不是那麽盡善盡美，會不會有思想包袱或怎麽，但是一開嗓，那個感覺就立馬像，我像被打了雞血一樣，那種感覺就特別振奮，而且四個人都唱的很直接，很給，俠之大的這種氣場，每個人都唱出來了，包括芊蔚，這是我聽你唱歌最外放的一次，就特別好！包括劉宇那個氣勢，舞出來了那份氣概，唱出來了。然後包括賈昱還有劉豐都是唱的非常的穩健，我的話到此為止，我聽聽另外兩位召集人和國風導師如何…”
“謝謝老師。”
張雲雷：“嗨，您凈捧了，那我們敢說什麽呀。很完整，說實話很完整，劉豐用了京劇的唱腔和念白，很討巧，很聰明我感覺。”
鞠婧祎：“很豐富的一個節目，感覺每個人都發揮了自己的特長。是完全融入進裏面，就是很多元化，因為之前看白銀班的時候就會覺得說，誒？好像又會樂器又會唱又會跳，就會覺得很期待這樣一個節目，今天這個節目就是表現出來，也是不負所望。”
念念：“這話說的對，真的是不負所望啊！其實剛剛最開始，芊蔚的古琴，彈的就已經瞬間讓人進入到這個情境裏面了，而且之後劉豐的京腔念白，直接就把我給勾住了，就不愧是中國戲曲學院出來的學生，很專業！劉宇是，我一直以來都非常喜歡的選手，我認為無論是你的唱，還是你的跳，從來就沒有讓我失望過，賈昱的唱功，那更是沒得說！今天的整場表演下來，我是很喜歡的，江湖兒女的這種俠義感也是出來了，不錯！”
四人鞠躬：“謝謝老師。”
霍尊：“來，那我cue一下國風俠，想看看國風俠有什麽想法。”
國風俠：“我剛才看的時候突然在想，也許一個俠客的人生真有點像臺上的四位。
少年時代，它有點像劉豐所學的京劇，善惡分明，堂堂正正，每一步鏗鏘都踩在點兒上；
青年時代有點像劉宇學的古典舞，剛柔並濟，神完氣足，每一次出手都瀟灑利落；
中年時代，它就有如芊蔚的古琴，高山流水，知音相伴，每一次揮灑都一派天然；
最後的落幕，也如賈昱剛才的歌聲裏所唱的，愛也匆匆恨也匆匆，一切都隨風。
說白了千古文人俠客夢，不過是狂笑長嘆，悲哀又快活的人生，這就是我要說的。”
鼓掌……
國風俠：“我剛才在想，剛好前一陣啊，這個張雲雷張二爺在《快樂大本營》上轉了一下扇子，誒，這麽快，他的這個絕活就有了傳人，我非常欣慰。”
觀眾席：“哦！！！”
張雲雷害羞一笑。
國風俠：“不知道那個節目，我們的琵琶娘子看了嗎？”
念念：“看了看了！其實當時《快樂大本營》的導演組跟我說，讓我去參加這個綜藝的時候，剛好我有演出，調不開這個時間，總不能賣完票了，收了觀眾們的錢，再為了一個綜藝節目改時間，這不可能，所以就很遺憾沒能去成，不過那期節目我還是看了的！”
國風俠：“啊雲雷兄那個扇子怎麽轉來著？時間過的稍微有點久…”
觀眾席一片起哄聲。
張雲雷帥氣一轉折扇，再啪一亮相。
啊啊啊！！二奶奶們的尖叫聲快要把大棚掀翻了。
念念一臉迷妹的笑容，朱唇輕啟：“你在一壺濃茶裏聽戲，風月何苦？唱一曲良辰不負！
你在人間山水裏信步，詠雪作賦，嘆一聲何為雅俗？
你在錦繡長衫裏擺渡，秀口輕吐，渡眾人於世間孤獨！
你在悠悠紅塵中傾訴，風雨行路，折扇袖拂引一堂愛慕！”
啊啊啊！！念念說完，觀眾席的尖叫聲更大了。
張雲雷害羞的捂嘴笑：“媽呀！”
觀眾：“唉在這兒呢！看看媽媽吧！”
國風俠：“哎呦～”
鞠婧祎：“我的媽呀雞皮疙瘩都起來了。”
霍尊：“太肉麻了！”
念念：“哈哈哈，你永遠都不知道我背了多少的粉絲評論！”
國風俠：“好像這個扇子在咱們曲藝行，特別是在相聲界還是很有講究的，這點要請教請教這個張二爺。”
張雲雷拿起話筒：“有講究有講究。扇子它分好多種，你比如說，吃飯，比如說沒有什麽，你可以用扇子來代替，然後比如說……”
國風俠：“這個坐著看著不過癮，這沒有將軍的範兒啊。”
“有時候被子…”
張雲雷站起身，繼續講：“比如說舞臺上需要被子，沒有被子作比成樣…”
隨後一開折扇，比在身上，說道：“這樣就是被子。扇子會起到很大的作用。”
國風俠：“就好像有一種說法，就是這個演員拿著扇子在臺上，除了不能當扇子使，不能只給自己扇風，其他的這個功能它都是有的，有這個講究吧？”
張雲雷：“哈哈哈，對，還可以打人。”
念念補充：“是，忘詞兒了也能打小抄。”
張雲雷甩給念念一個惡狠狠的眼神，念念只得微笑不語。
國風俠：“那就說到這裏。”
霍尊：“好，謝謝國風俠。”
張雲雷：“走了？”
念念：“不然你去送送？”
張雲雷：“別懟我！”
念念：“好嘞！”
觀眾席：“啊！好可愛！辮兒哥哥可愛，念念更可愛！”
霍尊：“好，咱們白銀全體小老師稍事休息。”
鞠婧祎：“喜歡劉宇誒！”
霍尊：“嗯，他跳的真是專業。”
主持人：“接下來有請主題天行健的第二組選手，青銅班陳梓銘、李明峻、劉木子、李仲璞帶來表演。”
鞠婧祎：“來了，我們的堅強小組要出場了。”
《少年英雄》表演開始
陳梓銘：“來來來，聽說今天師姐不在，我們玩嗨點！”
劉木子：“嗯哼！誰說我不在？哎呦還在這兒給我偷懶呢，起來起來。”
劉木子捏了下李明峻的耳朵，李明峻：“哎呦師姐。”
劉木子：“還有你，起來起來。”
李仲璞：“疼疼疼…”
鞠婧祎：“大姐大！”
表演結束後，霍尊一邊鼓掌一邊說：“嗯，有想法的！”
“大家好，我們是“哈哈哈哈哈”組合。”
哈哈哈哈，四位老師都被逗笑了。
劉木子：“因為我們排練的都是搞笑的，突然在臺上這麽正經，我們自己都有點不太習慣。”
鞠婧祎：“很有精氣神兒。來介紹一下你們的表演。”
劉木子：“我們的表演其實說的是在一個門派裏面，然後我是他們三個的大師姐，他們三個平時可能就比較調皮搗蛋，但是經過師姐的教導之後，四位年輕人都會被那種自強不息的精神感化，我們這一次就是想做一次轉變，讓大家看到我們認真，很有誠意的這樣的一個秀。”
張雲雷：“我看到你的誠意了！”
霍尊：“確實很好，看著特別過癮！而且整個這個結構，一層一層這個節奏錯落有致，故意控制的都很好！”
陳念念：“主要你們的這個想法很有意思，剛開始是劇情，到後來才是唱，前面鋪墊的很好，只有鋪墊的好了，觀眾才更願意去看！而且梓銘今天我要重點誇一誇，活潑的太多了，跟第一期的陳梓銘比，簡直就是兩個人，在你身上也看不見緊張了，人格魅力一下子就提升了許多，挺好的！”
四位鞠躬：“謝謝老師。”
鞠婧祎：“當時也很糾結很糾結，我們當時在說四個人要表演什麽，最後也是他們自己的一個決定，希望表達這樣的一個節目。”
劉木子：“然後其實我們中間真的是有一位成員是學過武術的。”
李仲璞：“是我，我覺得每個年輕人心中都有一個武俠夢。”
鞠婧祎立刻舉手：“有！我也有！我想，我以前想去少林寺學武功我發誓！”
念念笑道：“真的很難想象小鞠老師，這麽柔弱的小女生有一個這麽威風狂野的夢想。”
霍尊：“其實你看著也挺柔弱的，但是扮刀馬旦的時候，一甩那個紅纓槍、劍什麽的，也挺帥。”
張雲雷：“這就叫人不可貌相。”
霍尊：“對對。”
念念：“仲璞同學你接著說。”
李仲璞：“當時我看了《葉問》，然後就瘋狂地迷上了詠春拳，就去學了半年詠春，這個過程也非常辛苦，然後也在我們節目中，像向大家傳遞一種積極努力向上的精神。”
鞠婧祎：“我覺得剛剛我就有看到一群會武術的，充滿一身正氣的少年，真的。”
張雲雷：“說實話啊，他們剛上來的時候，我有過擔心，還會跟上一輪一樣，但是呢，確實不一樣，有層次感。”
四位選手：“謝謝老師。”
霍尊：“你們今天現在這個表現，真的是僅次於《刀劍如夢》。”
張雲雷：“還是不如你的！”
小鞠看向霍尊，霍尊笑道：“我錯了我錯了，姐我錯了。”
小鞠面帶笑容，裝作一副抽泣的樣子。
劉木子：“但是我們是對得起自己就行了，也沒想過就是一定要…”
陳梓銘：“贏。”
劉木子：“但是就是還是希望大家能，覺得我們四個是有變化的。因為最開始分班大家會覺得就青銅班一定是最差的，那也說明我們是最有潛力的，然後也是讓大家能一天一天的看到我們的變化。”
霍尊：“說起《少年英雄》，我想問一下三位老師，從小有沒有熒幕上面的英雄形象特別深入人心的？”
張雲雷：“我小時候心目中的英雄啊？”
鞠婧祎：“現在也可以。”
張雲雷：“郭老師，郭德綱。”
“熬。”鞠婧祎了解地點點頭。
張雲雷：“小時候打我，我比較生氣，比較委屈，但是反過頭來想，如果沒有小時候，也就沒有現在的我，我現在終於明白他小時候為什麽那樣管我，真的！”
觀眾鼓掌……
張雲雷：“真的，我可以說他在我心目中真是英雄！只不過有時候同著他，我也不好意思說，我覺得說出來太…太肉麻，我就覺得假，但是確實是英雄！”
陳念念：“你是不好意思說，我是沒機會再說了……”
念念說完這句話，全場沈默了。
念念輕笑了一下，緩緩道：“我跟雲雷一樣，自己的師父永遠是自己最崇拜的那個人。
我五歲就住進了師父家裏，師父師娘就跟我的親生父母一樣，雖然不是他們生的，但是是他們養大的，甚至有時候我的親生爸媽都沒有他們關心我……我的師父，梅葆玖老先生，臺上是風華絕代的大師，臺下是慈眉善目的父親。我跟他之間的關系很微妙，可能跟曲藝界的其他師徒關系不太一樣。
我學了十八年的戲，他從來不讓我登臺，別的師兄師姐，甚至只是受過他點撥的學生，都有名氣了，都成角兒了，唯獨我這個他手把手親自教的徒弟，不讓我上臺演出，而沒有登過臺的京劇演員在梨園行是讓人瞧不起的存在，我恨他恨了十幾年，直到他離開我了，我真正上臺唱了，有觀眾捧了，我才知道他的良苦用心，在臺下練功，是地基，地基打的越深越牢固，這個樓才能建的更高！所以，謝謝師父。”
全場鼓掌……
霍尊：“就梁啟超的《中國少年說》，我也想聽聽國風俠的見解。”
國風俠：“我想先提給臺上的四位，為什麽在這麽一個武俠風的，古裝的《少年英雄》的歌曲中間，要插梁啟超先生的這段話呢，當時設計的時候是怎麽想的？”
劉木子：“最開始，小鞠老師來到我們班的時候，給我們一個詞，我現在都記得很深刻，叫少年感，這個詞對於我們四個人來說，可能是目前最好的一個概括，少年就是，它可能還不是很成熟的一顆樹，但是它是一個發芽的苗，然後《少年中國說》，當時我們想的時候就想到，既然我們在舞臺上，代表的是少年的這一種形象，那我覺得加入《少年中國說》是很順其自然的，所以我們決定把它加進去。”
國風俠：“其實加得特別好，因為這兩者在精神氣象上有相通的地方，雖然好像懸隔幾百年甚至上千年，但都代表了一種天行健的剛健有為的精神，要努力去做去完成，我特別想請教一下小鞠，這個少年感你是怎麽理解的呢？”
鞠婧祎：“我覺得少年感就是永遠有一顆熱忱的心，抱有著夢想那樣一種狀態。”
國風俠：“這是少年感，剛才您說的是一種陽光心態，但是我們知道少年他不光是陽光的，他也有風雨的時候，可能少年感在遭遇風雨或者說挫折的時候，他更有一種表現，那你有沒有經歷這種風雨的時候？這個時候你身上的少年感又在哪裏呢？”
鞠婧祎：“以前也會有迷茫的時候，就比如說我剛進團的時候，當時其實我們有一個初報跟中報，跟最終報，然後我初報的時候我是沒有進的，中間報的時候，我依然沒有在裏面，那我就在努力，我跳得在好一點，想讓大家看見我，看見我的努力，最終我拿了第四名。”
國風俠：“很感動，當然我們還要問一問，沒有經過這種特別嚴酷的選擇，就好像自始至終都是舞臺中間的那個人的霍尊老師。”
霍尊：“我覺得自己真的很幸運，我是那種就每一天都很享受，我能幹自己喜歡的事兒就特別開心，但我很有幸我喜歡的事情成了我的工作，但一開始，也會經歷過一些事情。”
張雲雷激動的點點頭。
霍尊：“是吧？”
張雲雷：“我跟霍尊還有念念，我們仨應該是一樣的，就是自己的愛好是自己的工作，就是特別幸福。”
念念：“對。”
霍尊：“這已經值得感恩了。”
張雲雷：“就特別幸福。”
國風俠：“特別好，我故意把話題甩到了臺上的四位和臺下的四位，為什麽這麽做呢，臺上的四位可能決心走臺下的四位國風召集人和國風導師的路，他們之間的距離，在現場可能不過十米，但是對每個人來說，這十米可能是一步之遙，也可能是千裏迢迢。決定他們到底是一步之遙還是千裏迢迢，就是四位老師的風格，像陳念念和張雲雷一樣，心裏有一個英雄的師父，付出努力向他靠攏；像鞠婧祎一樣，天生麗質，但是不斷精進；同時也像霍尊一樣，把興趣愛好當成事業來經營，來奮鬥。我想三者合一，就是少年英雄，也就是國風美少年。我的話說完了，祝福你們！”
鞠婧祎：“謝謝國風俠。”
劉木子：“剛才我聽四位老師說其實很有感觸，因為我的組合叫七朵組合，它是在我大二的時候加入的，然後我已經二十六歲了，但是我覺得即使我到三十歲，我也會堅持這條路走下去的，所以我覺得我們每位選手真的就是國風美少年，少年並不是年齡的限制，少年它就應該是一種自強不息，還有這種夢想的堅持，所以叫做美少年，就沒了。”
鼓掌……
鞠婧祎：“好吧那我們班的小朋友們，先下去稍等一下。”
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隨著芊蔚的古琴音，加上後面擺放的竹子，真有一種江湖兒女，刀劍如夢的感覺。
只聽前奏，念念便露出了滿意的笑容。
張老師笑道：“好有那種意境！”
“狂笑一聲！長嘆一聲！”劉豐的戲腔念白一出來，就把鞠婧祎、張雲雷、陳念念三人嚇了一跳，三人睜大眼睛，深吸一口氣。
“快活一生！悲哀一生！”劉豐的架勢很足，哭腔直接就把念念的心給勾住了。
劉宇手拿折扇，一伸手亮相，從竹林中走出，唱道：“我劍，何去何從，愛與恨情難獨鐘。”
賈昱：“我刀，劃破長空，是與非懂也不懂。”
芊蔚：“我醉，一片朦朧，恩和怨是幻是空。”
劉豐：“我醒，一場春夢，生與死一切成空。”
合：“來也匆匆去也匆匆，恨不能相逢。愛也匆匆恨也匆匆，一切都隨風，狂嘆一聲，長笑一聲，快活一生，悲哀一生，誰與我生死與共？”
隨著劉豐的三弦兒，劉宇跳了一段扇子舞。
霍尊感嘆：“得勁兒！”
表演結束，全場響起熱烈的掌聲和叫好聲，霍尊老師更是露出滿意的笑容，站起來鼓掌，豎大拇指。
霍尊誇讚道：“太厲害了太厲害了！”說完才發現沒拿話筒，趕緊拿起桌子上的話筒，坐下來又說：“太厲害了！”
“大家好，我們是柔情俠骨組合！”
劉宇：“我是以扇為劍的俠客！”
劉豐：“我是以弦為刃的俠客！”
賈昱：“我是以聲為刀的俠客！”
芊蔚：“我是以琴為技的女俠！”
觀眾鼓掌：“好！”
霍尊：“芊蔚你是女俠，你不是扮演男的嗎？”
芊蔚：“沒有我是女俠了，但是行走江湖的話，要穿一身利索的裝，而且我覺得天行健的話，不應該是男兒當自強，女兒更應該當自強！”
霍尊：“好！說一下自己的表演和各自的職能。”
劉宇：“我們這個節目是金庸老師的《倚天屠龍記》裏面的主題曲，我們就是四個身懷絕技的武林高手。”
芊蔚：“然後行走江湖也是正好印證了天行健自強不息，因為人生多有磨難，但是唯有自強是不變的道理。”
霍尊：“特別好！因為我之前有偷偷瞄過你們的排練，反而最好的一遍在這兒了，然後我其實會有擔心，因為之前的兩輪，我是覺得你們都很好，但是會有一些小瑕疵，包括我還會擔心劉豐可能在之前上一輪唱上面，可能不是那麽盡善盡美，會不會有思想包袱或怎麽，但是一開嗓，那個感覺就立馬像，我像被打了雞血一樣，那種感覺就特別振奮，而且四個人都唱的很直接，很給，俠之大的這種氣場，每個人都唱出來了，包括芊蔚，這是我聽你唱歌最外放的一次，就特別好！包括劉宇那個氣勢，舞出來了那份氣概，唱出來了。然後包括賈昱還有劉豐都是唱的非常的穩健，我的話到此為止，我聽聽另外兩位召集人和國風導師如何…”
“謝謝老師。”
張雲雷：“嗨，您凈捧了，那我們敢說什麽呀。很完整，說實話很完整，劉豐用了京劇的唱腔和念白，很討巧，很聰明我感覺。”
鞠婧祎：“很豐富的一個節目，感覺每個人都發揮了自己的特長。是完全融入進裏面，就是很多元化，因為之前看白銀班的時候就會覺得說，誒？好像又會樂器又會唱又會跳，就會覺得很期待這樣一個節目，今天這個節目就是表現出來，也是不負所望。”
念念：“這話說的對，真的是不負所望啊！其實剛剛最開始，芊蔚的古琴，彈的就已經瞬間讓人進入到這個情境裏面了，而且之後劉豐的京腔念白，直接就把我給勾住了，就不愧是中國戲曲學院出來的學生，很專業！劉宇是，我一直以來都非常喜歡的選手，我認為無論是你的唱，還是你的跳，從來就沒有讓我失望過，賈昱的唱功，那更是沒得說！今天的整場表演下來，我是很喜歡的，江湖兒女的這種俠義感也是出來了，不錯！”
四人鞠躬：“謝謝老師。”
霍尊：“來，那我cue一下國風俠，想看看國風俠有什麽想法。”
國風俠：“我剛才看的時候突然在想，也許一個俠客的人生真有點像臺上的四位。
少年時代，它有點像劉豐所學的京劇，善惡分明，堂堂正正，每一步鏗鏘都踩在點兒上；
青年時代有點像劉宇學的古典舞，剛柔並濟，神完氣足，每一次出手都瀟灑利落；
中年時代，它就有如芊蔚的古琴，高山流水，知音相伴，每一次揮灑都一派天然；
最後的落幕，也如賈昱剛才的歌聲裏所唱的，愛也匆匆恨也匆匆，一切都隨風。
說白了千古文人俠客夢，不過是狂笑長嘆，悲哀又快活的人生，這就是我要說的。”
鼓掌……
國風俠：“我剛才在想，剛好前一陣啊，這個張雲雷張二爺在《快樂大本營》上轉了一下扇子，誒，這麽快，他的這個絕活就有了傳人，我非常欣慰。”
觀眾席：“哦！！！”
張雲雷害羞一笑。
國風俠：“不知道那個節目，我們的琵琶娘子看了嗎？”
念念：“看了看了！其實當時《快樂大本營》的導演組跟我說，讓我去參加這個綜藝的時候，剛好我有演出，調不開這個時間，總不能賣完票了，收了觀眾們的錢，再為了一個綜藝節目改時間，這不可能，所以就很遺憾沒能去成，不過那期節目我還是看了的！”
國風俠：“啊雲雷兄那個扇子怎麽轉來著？時間過的稍微有點久…”
觀眾席一片起哄聲。
張雲雷帥氣一轉折扇，再啪一亮相。
啊啊啊！！二奶奶們的尖叫聲快要把大棚掀翻了。
念念一臉迷妹的笑容，朱唇輕啟：“你在一壺濃茶裏聽戲，風月何苦？唱一曲良辰不負！
你在人間山水裏信步，詠雪作賦，嘆一聲何為雅俗？
你在錦繡長衫裏擺渡，秀口輕吐，渡眾人於世間孤獨！
你在悠悠紅塵中傾訴，風雨行路，折扇袖拂引一堂愛慕！”
啊啊啊！！念念說完，觀眾席的尖叫聲更大了。
張雲雷害羞的捂嘴笑：“媽呀！”
觀眾：“唉在這兒呢！看看媽媽吧！”
國風俠：“哎呦～”
鞠婧祎：“我的媽呀雞皮疙瘩都起來了。”
霍尊：“太肉麻了！”
念念：“哈哈哈，你永遠都不知道我背了多少的粉絲評論！”
國風俠：“好像這個扇子在咱們曲藝行，特別是在相聲界還是很有講究的，這點要請教請教這個張二爺。”
張雲雷拿起話筒：“有講究有講究。扇子它分好多種，你比如說，吃飯，比如說沒有什麽，你可以用扇子來代替，然後比如說……”
國風俠：“這個坐著看著不過癮，這沒有將軍的範兒啊。”
“有時候被子…”
張雲雷站起身，繼續講：“比如說舞臺上需要被子，沒有被子作比成樣…”
隨後一開折扇，比在身上，說道：“這樣就是被子。扇子會起到很大的作用。”
國風俠：“就好像有一種說法，就是這個演員拿著扇子在臺上，除了不能當扇子使，不能只給自己扇風，其他的這個功能它都是有的，有這個講究吧？”
張雲雷：“哈哈哈，對，還可以打人。”
念念補充：“是，忘詞兒了也能打小抄。”
張雲雷甩給念念一個惡狠狠的眼神，念念只得微笑不語。
國風俠：“那就說到這裏。”
霍尊：“好，謝謝國風俠。”
張雲雷：“走了？”
念念：“不然你去送送？”
張雲雷：“別懟我！”
念念：“好嘞！”
觀眾席：“啊！好可愛！辮兒哥哥可愛，念念更可愛！”
霍尊：“好，咱們白銀全體小老師稍事休息。”
鞠婧祎：“喜歡劉宇誒！”
霍尊：“嗯，他跳的真是專業。”
主持人：“接下來有請主題天行健的第二組選手，青銅班陳梓銘、李明峻、劉木子、李仲璞帶來表演。”
鞠婧祎：“來了，我們的堅強小組要出場了。”
《少年英雄》表演開始
陳梓銘：“來來來，聽說今天師姐不在，我們玩嗨點！”
劉木子：“嗯哼！誰說我不在？哎呦還在這兒給我偷懶呢，起來起來。”
劉木子捏了下李明峻的耳朵，李明峻：“哎呦師姐。”
劉木子：“還有你，起來起來。”
李仲璞：“疼疼疼…”
鞠婧祎：“大姐大！”
表演結束後，霍尊一邊鼓掌一邊說：“嗯，有想法的！”
“大家好，我們是“哈哈哈哈哈”組合。”
哈哈哈哈，四位老師都被逗笑了。
劉木子：“因為我們排練的都是搞笑的，突然在臺上這麽正經，我們自己都有點不太習慣。”
鞠婧祎：“很有精氣神兒。來介紹一下你們的表演。”
劉木子：“我們的表演其實說的是在一個門派裏面，然後我是他們三個的大師姐，他們三個平時可能就比較調皮搗蛋，但是經過師姐的教導之後，四位年輕人都會被那種自強不息的精神感化，我們這一次就是想做一次轉變，讓大家看到我們認真，很有誠意的這樣的一個秀。”
張雲雷：“我看到你的誠意了！”
霍尊：“確實很好，看著特別過癮！而且整個這個結構，一層一層這個節奏錯落有致，故意控制的都很好！”
陳念念：“主要你們的這個想法很有意思，剛開始是劇情，到後來才是唱，前面鋪墊的很好，只有鋪墊的好了，觀眾才更願意去看！而且梓銘今天我要重點誇一誇，活潑的太多了，跟第一期的陳梓銘比，簡直就是兩個人，在你身上也看不見緊張了，人格魅力一下子就提升了許多，挺好的！”
四位鞠躬：“謝謝老師。”
鞠婧祎：“當時也很糾結很糾結，我們當時在說四個人要表演什麽，最後也是他們自己的一個決定，希望表達這樣的一個節目。”
劉木子：“然後其實我們中間真的是有一位成員是學過武術的。”
李仲璞：“是我，我覺得每個年輕人心中都有一個武俠夢。”
鞠婧祎立刻舉手：“有！我也有！我想，我以前想去少林寺學武功我發誓！”
念念笑道：“真的很難想象小鞠老師，這麽柔弱的小女生有一個這麽威風狂野的夢想。”
霍尊：“其實你看著也挺柔弱的，但是扮刀馬旦的時候，一甩那個紅纓槍、劍什麽的，也挺帥。”
張雲雷：“這就叫人不可貌相。”
霍尊：“對對。”
念念：“仲璞同學你接著說。”
李仲璞：“當時我看了《葉問》，然後就瘋狂地迷上了詠春拳，就去學了半年詠春，這個過程也非常辛苦，然後也在我們節目中，像向大家傳遞一種積極努力向上的精神。”
鞠婧祎：“我覺得剛剛我就有看到一群會武術的，充滿一身正氣的少年，真的。”
張雲雷：“說實話啊，他們剛上來的時候，我有過擔心，還會跟上一輪一樣，但是呢，確實不一樣，有層次感。”
四位選手：“謝謝老師。”
霍尊：“你們今天現在這個表現，真的是僅次於《刀劍如夢》。”
張雲雷：“還是不如你的！”
小鞠看向霍尊，霍尊笑道：“我錯了我錯了，姐我錯了。”
小鞠面帶笑容，裝作一副抽泣的樣子。
劉木子：“但是我們是對得起自己就行了，也沒想過就是一定要…”
陳梓銘：“贏。”
劉木子：“但是就是還是希望大家能，覺得我們四個是有變化的。因為最開始分班大家會覺得就青銅班一定是最差的，那也說明我們是最有潛力的，然後也是讓大家能一天一天的看到我們的變化。”
霍尊：“說起《少年英雄》，我想問一下三位老師，從小有沒有熒幕上面的英雄形象特別深入人心的？”
張雲雷：“我小時候心目中的英雄啊？”
鞠婧祎：“現在也可以。”
張雲雷：“郭老師，郭德綱。”
“熬。”鞠婧祎了解地點點頭。
張雲雷：“小時候打我，我比較生氣，比較委屈，但是反過頭來想，如果沒有小時候，也就沒有現在的我，我現在終於明白他小時候為什麽那樣管我，真的！”
觀眾鼓掌……
張雲雷：“真的，我可以說他在我心目中真是英雄！只不過有時候同著他，我也不好意思說，我覺得說出來太…太肉麻，我就覺得假，但是確實是英雄！”
陳念念：“你是不好意思說，我是沒機會再說了……”
念念說完這句話，全場沈默了。
念念輕笑了一下，緩緩道：“我跟雲雷一樣，自己的師父永遠是自己最崇拜的那個人。
我五歲就住進了師父家裏，師父師娘就跟我的親生父母一樣，雖然不是他們生的，但是是他們養大的，甚至有時候我的親生爸媽都沒有他們關心我……我的師父，梅葆玖老先生，臺上是風華絕代的大師，臺下是慈眉善目的父親。我跟他之間的關系很微妙，可能跟曲藝界的其他師徒關系不太一樣。
我學了十八年的戲，他從來不讓我登臺，別的師兄師姐，甚至只是受過他點撥的學生，都有名氣了，都成角兒了，唯獨我這個他手把手親自教的徒弟，不讓我上臺演出，而沒有登過臺的京劇演員在梨園行是讓人瞧不起的存在，我恨他恨了十幾年，直到他離開我了，我真正上臺唱了，有觀眾捧了，我才知道他的良苦用心，在臺下練功，是地基，地基打的越深越牢固，這個樓才能建的更高！所以，謝謝師父。”
全場鼓掌……
霍尊：“就梁啟超的《中國少年說》，我也想聽聽國風俠的見解。”
國風俠：“我想先提給臺上的四位，為什麽在這麽一個武俠風的，古裝的《少年英雄》的歌曲中間，要插梁啟超先生的這段話呢，當時設計的時候是怎麽想的？”
劉木子：“最開始，小鞠老師來到我們班的時候，給我們一個詞，我現在都記得很深刻，叫少年感，這個詞對於我們四個人來說，可能是目前最好的一個概括，少年就是，它可能還不是很成熟的一顆樹，但是它是一個發芽的苗，然後《少年中國說》，當時我們想的時候就想到，既然我們在舞臺上，代表的是少年的這一種形象，那我覺得加入《少年中國說》是很順其自然的，所以我們決定把它加進去。”
國風俠：“其實加得特別好，因為這兩者在精神氣象上有相通的地方，雖然好像懸隔幾百年甚至上千年，但都代表了一種天行健的剛健有為的精神，要努力去做去完成，我特別想請教一下小鞠，這個少年感你是怎麽理解的呢？”
鞠婧祎：“我覺得少年感就是永遠有一顆熱忱的心，抱有著夢想那樣一種狀態。”
國風俠：“這是少年感，剛才您說的是一種陽光心態，但是我們知道少年他不光是陽光的，他也有風雨的時候，可能少年感在遭遇風雨或者說挫折的時候，他更有一種表現，那你有沒有經歷這種風雨的時候？這個時候你身上的少年感又在哪裏呢？”
鞠婧祎：“以前也會有迷茫的時候，就比如說我剛進團的時候，當時其實我們有一個初報跟中報，跟最終報，然後我初報的時候我是沒有進的，中間報的時候，我依然沒有在裏面，那我就在努力，我跳得在好一點，想讓大家看見我，看見我的努力，最終我拿了第四名。”
國風俠：“很感動，當然我們還要問一問，沒有經過這種特別嚴酷的選擇，就好像自始至終都是舞臺中間的那個人的霍尊老師。”
霍尊：“我覺得自己真的很幸運，我是那種就每一天都很享受，我能幹自己喜歡的事兒就特別開心，但我很有幸我喜歡的事情成了我的工作，但一開始，也會經歷過一些事情。”
張雲雷激動的點點頭。
霍尊：“是吧？”
張雲雷：“我跟霍尊還有念念，我們仨應該是一樣的，就是自己的愛好是自己的工作，就是特別幸福。”
念念：“對。”
霍尊：“這已經值得感恩了。”
張雲雷：“就特別幸福。”
國風俠：“特別好，我故意把話題甩到了臺上的四位和臺下的四位，為什麽這麽做呢，臺上的四位可能決心走臺下的四位國風召集人和國風導師的路，他們之間的距離，在現場可能不過十米，但是對每個人來說，這十米可能是一步之遙，也可能是千裏迢迢。決定他們到底是一步之遙還是千裏迢迢，就是四位老師的風格，像陳念念和張雲雷一樣，心裏有一個英雄的師父，付出努力向他靠攏；像鞠婧祎一樣，天生麗質，但是不斷精進；同時也像霍尊一樣，把興趣愛好當成事業來經營，來奮鬥。我想三者合一，就是少年英雄，也就是國風美少年。我的話說完了，祝福你們！”
鞠婧祎：“謝謝國風俠。”
劉木子：“剛才我聽四位老師說其實很有感觸，因為我的組合叫七朵組合，它是在我大二的時候加入的，然後我已經二十六歲了，但是我覺得即使我到三十歲，我也會堅持這條路走下去的，所以我覺得我們每位選手真的就是國風美少年，少年並不是年齡的限制，少年它就應該是一種自強不息，還有這種夢想的堅持，所以叫做美少年，就沒了。”
鼓掌……
鞠婧祎：“好吧那我們班的小朋友們，先下去稍等一下。”
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