☆、Chapter 23
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縱使是回音, 也有點尷尬。
她只想踹爆豪的腦袋，不想用鞋砸他。
這兩種行為有著質的區別。踹爆他的腦袋顯得她很牛逼, 而從背後扔鞋就……有點一言難盡了。
回音單腳跳過去, 說：“抱歉抱歉，純屬意外……”
她剛跳過去, 就被陡然轉身的爆豪一把抓住了衣領, “你！絕對是故意的！！！”
回音被他吼得心肝都顫了顫，肩膀一縮, 忍不住緊閉雙眼。
倒不是回音慫了，而是這條野狗音量夠大, 她膽子受得了, 耳膜也受不了。
本來回音還有點歉意, 被爆豪這麽一吼，那點良心也猶如大夏天裏掉馬路上的一滴水，一會就消失得無影無蹤。
她沒理拎住她衣領的那只手, 也暫時沒理對方的憤怒和挑釁，回音分外淡定地說：“鞋, 先把我的鞋拿過來。”
為什麽她如此執著於她的鞋，回音的想法很簡單。
看來她和爆豪從開學的梁子起，就無法好好相處了, 即使她能把黑的說成白的，恐怕爆豪也不信她是無意的。
對方也並不像是會用武力以外方式解決問題的人。
既然要打架，穿鞋可以跑得更快，跳得更遠, 抓地更穩，在回音看來現在做做備戰準備，還是很有必要的。
她的眼睛斜著往上一瞟，就見到自己的室內鞋還牢牢地頂在爆豪的腦門上。
呃……
沒想到還在頭上。
都沒有第一時間把它抓下來，看來他是非常生氣了。
回音也懶得管爆豪的心情，她伸手把自己的鞋撈了下來，順手穿上。
——當然這吵架關頭，她無所謂又閑適的態度，成功把爆豪的怒氣又推上一個高峰。金毛少年眉頭都不可控制地輕微抽動，顯然已經到了他的忍耐邊緣。
破罐子破摔的回音耍起流氓來，就更欠揍了。
她無所謂地說：“我道歉你也不接受，那還能怎麽辦？”
“怎麽這麽像電視劇裏拋棄女主角的渣男臺詞？”上鳴摸了摸下巴，覺得這話有點耳熟，同時也不太妙。
“哈？！”
爆豪立刻瞪向上鳴。
上鳴連忙舉手，“就、就是有這種既視感啊！”
他也超級無辜啊！
回音眼睛一亮，“雖然我喜歡到處扒影視劇的臺詞，但這次真沒有。你說說到底是什麽劇，我回去看看。”
為了自身清白，這很重要，而且她回去看看說不定還可以再借鑒幾句。
“好像是火十的一部，名字叫……”
“餵！！！”
眼見著兩人要聊起來，爆豪又不爽了，他明明是在拎著不死原這個混蛋的衣領挑釁，竟然毫不把他放在眼中，實在，實在……
讓人非常想把她的轟爛啊！！！
“咳咳，嚴肅嚴肅。”回音擺擺手，“你別拎著我了，男女有別啊距離那麽近多不好。”
說著爆豪就推開了她。
回音趕緊站穩，又說：“幹脆你也用鞋扔我一次，這不就扯平了。”
爆豪自以為很有氣勢地說：“幼稚！我才不要，把你的臉炸爛掉還差不多！”
回音從鼻子裏發出不屑的冷哼，“你別想了，不知道我的個性是覆原嗎？不可能的，這輩子都不可能的，快，要扔就扔，不扔就別逼逼，我勸你快扔，免得老是看我不爽。”
說著回音就去掰爆豪的鞋子。可爆豪死不肯擡腳，又十分抗拒回音抱他的腿，回音沒辦法，只得去拉爆豪的褲子，強迫他把腿擡起來。
爆豪這次不但要雙腿堅定地踩在地上，還要一只手提褲子，一只手推不死原的腦袋，場面一度非常混亂，甚至讓班上同學都不忍直視……
一個說：“走開！走開！混蛋你不要靠近我！”
另一個說：“你快脫啊！磨磨唧唧的你是不是男子漢？！”
門口的上鳴和麗日是真的看不下去了。
他們紛紛側頭，對轟焦凍說：“轟同學，要不你勸勸不死原……”
然而話還沒說完，兩人又閉嘴了。
因為不講話沈著張臉，又散發出意味不明的冷氣，好像在生悶氣的轟同學，比講臺上的鬧劇二人組更可怕。
就連滅火器都偷偷自燃了，算了，這事沒法管了！
他們偷偷溜回到自己的位置上，其實離第一節課還有點時間，在老師不來的這段時間，上鳴和麗日在心中默默祈禱——啊，希望他們不要把教學樓都拆了。
今天起得特別早的神明大人馬上接收到兩人的祈禱。
班主任相澤消太今天到校也挺早的，並且在去教職員辦公室之前，他破天荒地率先到班上溜達一圈。
本來是想臨時突擊，逮幾個早上抄作業的，比如不死原什麽的。
沒想到班上一早的情況，比他想象中的更令人頭痛！
哪有才被綁架的女孩子，一早上在講臺上強迫班上男同學脫褲子這種事？
嗯？？？
相澤頓時覺得自己熬夜的那個肝火啊，蹭蹭往上冒！
於是灰色繃帶先於聲音一步動起來，為了防止小屁孩們抵抗，老師的頭發也豎了起來，消除了他們的個性。
相澤消太沈聲喝道：“吵吵嚷嚷的幹什麽呢？！”
爆豪掙紮了幾下，雖然被綁著讓他很不爽，但也比被不死原掰腿脫鞋強，他立刻不做聲了。
回音在家裏老被舅舅和媽媽鎮壓，區區被綁，算個什麽。
一切都是從被綁以後開始的！
於是小滑頭回音嘴巴一癟，開始涕淚交加地控訴，“老師，我冤啊！”
相澤消太：“……”
講真做了教育工作者這麽多年，相澤也沒想到還有這一出。
回音繼續：“我不小心把鞋子扔爆豪同學腦袋上了，他很生氣，我就讓他扔回來咯！誰知道他這也不同意，你說他這不是無理取鬧嗎？那我還能怎麽辦？”
相澤消太：“…………”
就……就這點小事嗎？
現在的青少年們，怎麽就能這麽無聊呢？相澤老師只感到一陣深深的頭疼。
然後他說：“不死原，給爆豪道歉。”
“……好吧。”畢竟經過了系子小姐的調/教，回音順著臺階下來得挺順溜。
“爆豪，你也是。”
“我為什麽要給她道歉？！”某爆竹立刻不同意了。
相澤消太忽然面色一沈，“我並不是要你們上演友好相處的戲碼，只是在班上你們起碼要學會協同合作，平靜相處！”
老師很生氣，後果很嚴重。
兩人都道歉得心不甘情不願。
這還沒完，相澤老師又對回音說：“讓轟帶給你的小測試卷子呢？”
回音從書包裏掏出來，寫上名字遞給他。
相澤老師順眼這麽一看，差點又被回音氣出了心臟病。
他立刻揚聲點名，“轟！”
此時的轟焦凍正側頭看窗外的風景，差點化成一尊冰雕塑。
相澤：“以後不要幫不死原寫作業了，這不是幫她的正確方式。”
轟看過來，暫時沒說話。
“聽到了嗎？”相澤又問。
“……是的，老師。”
即使識破，相澤也沒有把回音的卷子退回去。
他對回音說到：“你也是，不要以為入學考試成績第一，就可以懈怠了，一張卷子好歹自己抄，……做一遍啊。”
回音先是眼睛一亮，立刻又被相澤老師瞪了，她耷拉著眼皮，非常服管教地“是”了一聲，就拎著書包回自己位置。
也就是轟的後座。
聞言，在班上的幾位同學驚恐地盯住不死原。
就、就這個人，就這個並沒有什麽殺傷性個性的人，入學考了……第、第第……
第幾來著？！
“哈？！”他們齊齊叫出聲，“原來入學第一是你，不是爆豪嗎？！”
不死原回音無辜地眨眨眼睛，被這麽一問，她也不確定了起來。
“嗯……好像就是我……好像入學通知書上校長是這麽和我說的……要不你們再去問問？”
不，不用了。
大家擺手，要是真的確認了，感覺更微妙了。
爆豪瞇著眼睛盯了回音一會，嘁了一聲，回到座位上。
但出奇的是，他今天沒有把腳翹在桌上。
回音則在轟的背後，戳了轟一下。
沒理。
她鍥而不舍地又戳了一下。
還是沒理。
回音只有站起來，湊到轟焦凍耳朵邊，小聲說：“對不起，害你也被相澤老師說了。”
柑橘的洗發水味一下子飄了過來，還有說話時的熱氣，無意間吹拂到轟焦凍的耳朵上，頓時一陣麻癢傳來，他的耳根子紅了一片。
轟立刻和她拉開距離，並繼續用後腦勺對她。
她和爆豪吵架的時候，轟知道自己應該制止，卻沒有。
他們雖然在吵架，但看上去有種微妙的、別人無法插手的氛圍。
頓時一種無法言喻的灰色情緒，悄悄地占據了他。
他的童年沒有同齡的玩伴。
所以大部分情況，他只是且只能站在遠處觀察他們。
本以為很習慣了。
然而方才的轟焦凍，並不喜歡這樣的感受。
至於說現在……
不舒服還是不舒服的。
但那聲軟軟的對不起，好像令他沒那麽不舒服了……
……
回音今天正常來上學，結結實實地當了一天的1A焦點人物。
最近不死原回音同學的身上太多事件了，想不關註都難。
首先是綁架案，雖然昨天聽說的同時，就得知警方和英雄已經成功解救了她，但……這可是綁架誒！難道不死原同學是什麽不得了的有錢人嗎？
其次，不死原回音竟然是入學考試的第一名。
考試當天除了保送生，大家都在場，就光現場殺敵數量，粗略一瞟，大家以為鐵定是爆豪，誰知道第一名竟然是個性覆原，考試當天不在的不死原嗎？
第三，這部分僅限男生，和部分外班同學。
原來不死原同學是女孩子的嗎？？？
不死原本人對此的回應是：“誒？第一天女生更衣室鬧出那麽大動靜，你們不知道嗎？我以為你們都知道了呀。”
“一般女生進女生更衣室是不會造成騷亂的吧？我鐵定以為你去偷窺女生更衣室了。”
幾個早就因為各種各樣的原因察覺了的，並不驚訝，剩下的幾個沒察覺的，尤其是上鳴，很不能接受這個事實。
上鳴電氣繼續說：“上次你體操服的褲子破了個口，還是我借給你替換的，我都和你成穿一條褲子的兄弟了，你怎麽能突然變性？！”
他說著，回音竟然漸漸產生了詭異的愧疚感，本來她想剽個臺詞，說：“生而為妹，真對不起。”但她想了想，又想了想，還是說：“反正我已經是個女的了，你不接受也得接受啊……”
上鳴更是掩面痛哭，活像是他才是他口中火十電視劇的女主角，傻乎乎地被渣男騙了，渣男還不負責。
“別、別說了，你這麽說得好像你真是男生，忽然之間變性了一樣，這麽一想我就更傷心了……”
回音：“……”
上鳴繼續難過地說：“就算你忽然變成了女生，但看在曾經兄弟一場的份上，我甚至都無法想象和你約會……”
路過的麗日點著下巴歪了歪腦袋說：“不死原同學還不一定會答應和你約會吧？你想這麽多幹什麽？”
上鳴：“……”
回音：“……”
呃，那什麽，上鳴同學本來腦子就有點不好使，反正，他開心就好了……
上述三條震撼新聞中，本來以為最微不足道的第三條，卻在校內漸漸發酵起來。
中午在食堂吃飯時，遠處幾個普通科的妹子親眼見到不死原回音確實穿著校服裙子後，都難以置信地側開了臉。
甚至有一個跑到不死原回音的面前，說：“不死原同學，就算你……，我還是會繼續喜歡你的……”
說完就一溜煙跑開，留下回音在原地。
她默默捧臉，“哇一開學就有人喜歡我耶，好開心！”
在旁邊排隊買飯的轟焦凍：“……”
吃飯的時候麗日、綠谷和飯田正好和他們坐了同一桌，回音把剛剛的事情講出來，麗日斟酌了一下，把她知道的情況說出來，“因為不死原同學是混血，又長得很好看，一開始穿男生校服的時候，別人班以為我們班分來了一名混血帥哥……”
聽完，回音若有所思，她摸了摸下巴。
“要不，我還是穿回男生校服吧。”
其他人：“呃……這可以嗎？”
不，就您這要不得的虛榮心，還是省省吧！
回音想一出，是一出，反正她男生校服也有，女生校服也有，眼見著剛開學校內就有粉絲了，要不換著穿吧，就當搞搞粉絲福利。
好歹她只是想想，也沒太飄飄然，回音問轟：“轟同學你覺得怎麽樣？”
轟焦凍這才擡起頭，雖然沒什麽表情，但回音從他的無表情中，讀出了茫然。
好像在說，你們剛剛在聊什麽？
回音倒是先問：“你剛剛在想什麽啊？我們聊的那麽熱絡你都沒聽到。”
語氣中她自己都沒察覺的，帶了點埋怨。
轟焦凍放下小碗，同時也放下筷子。
……好像在表示他並沒有不重視。
然後他誠實地說：“蕎麥面，挺好吃的。”
麗日、飯田、綠谷：“……”
倒是回音，興趣一下轉移了，“真的嗎？！我能不能……能不能吃一筷子，就嘗一小筷子……”
得到肯定後她高興地嘗上了蕎麥面，校服一天一換的事，就再也沒提過了。
對面吃飯的麗日、飯田、綠谷：“……”
算了，不死原同學高興就好吧。
下午1A開展的是分組練習，他們去的是模擬災後的練習用場地。
他們模擬的情形不單單是救援目標人物，且在此過程中，要擊敗敵人。
敵人當然是老師扮演的，並且這次上課就是常規的演習，場地也就在校內，敵人的扮演者有且只有相澤老師，治愈女郎則在監控室待機，以防意外發生。
1A一共二十一個學生，分成七組，每組三個人，這次的分組是以自由組合的方式來進行。
一開始組隊，回音立刻跑到了綠谷出久身邊。
回音指著自己說：“我，最強搭檔，和我一組吧！”
綠谷欣然同意了。
同時和他們一組的還有麗日禦茶子。
其實雄英的演習項目很多，這也不是他們第一次自行組合。但凡有自由組合，不論多遠，回音一定要跑到綠谷身邊。
並且她還要說：“個性測試的時候我說‘有我在你就是會是最強的’可不是隨便瞎耍嘴皮子。”
當然大部分同學一開始覺得她就是耍嘴皮子。
誠然這兩人組合起來應該不賴，但，那可是最強誒，看看面前的歐爾麥特啊，最起碼也要達到他這個高度吧？
然而兩三次的組合下來，他們發現這效果真不賴，沒了DEBUFF的增強型個性，真是萬能得離譜。
同學們，包括回音的現“搭檔”綠谷出久，都意識到，回音口中的這個組合，不是認真，而是非常認真的。
所以這次不死原回音也去找綠谷出久組合，在他們看來，不但正常，而且這已經成為了A班的定番。
綠谷、麗日和不死原的組合幾乎是全班最早定下人員的一組。
就在他們找相澤老師報名的時候，相澤的視線淡淡掃過這三個孩子，他說到：“不死原，你去別的組，最近不要和綠谷組隊了。”
回音馬上說：“不是自由組合嗎？”
相澤老師：“是自由組合，但我忘記說一點規則了。”
他說到這裏，頓了頓。
回音頓時有極其不詳的預感。
緊接著相澤消太揚聲，以小蘿蔔頭們都能聽到的音量，當眾宣布到：“在我正式宣布解禁之前，以後所有組合，不論是自由的，還是分配的，不死原回音都不能和綠谷出久一組。”
綠谷呆在原地。
回音也呆在原地。
這莫名的一出，另麗日緊張地看著兩人。
“出久同學……不死原同學……”
“可是，老師這不……”回音還要說什麽。
“沒有可是。綠谷的個性需要自己掌握，你也需要從別的方面思考如何攻擊的問題。什麽最強，別笑死人了，又不是連體人，萬一敵人首先控制住你們中的任意一個，你們落單下來，那還要怎麽作戰？”
老師的音量不高，語氣，……還是有點嚴厲的。一番話論點嚴謹，用不上論據回音都無法辯駁，不僅如此，他這麽一說，回音就不自覺地開始認同老師的思路……
綠谷很快明白了老師的用意，他的表情從驚慌、茫然，再到堅定。
他對回音說：“不死原同學，老師說得對，和個性不相容的事，我不能一直借口做不到，這些天謝謝你幫助我。等我變得更強了之後，我們再組隊吧！”
認同是認同，可是……
那她怎麽辦？
回音仍然在原地，像只呆鵝一樣，仰著脖子，張著嘴。
一直到下午的模擬過去，回音回到教室，仍然呆呆的。
她呆呆地清理書包，清到一半，手頓住，坐在原地，沒動了。
同學們這才意識到不死原的狀態，不太對了。
八百萬甚至說：“要不我讓司機送不死原同學一程吧，我怕她在路上出意外。”
此時轟焦凍說：“我和她一起走。”
意思是，我在路上會看著她的。
其他同學都走光了，回音還在教室裏呆著，面前是清了一半的書包。
轟焦凍的書包也在位置上，不過他去倒垃圾了，今天該他值日。
夕陽斜斜地照進來，染紅了課桌椅，還染紅了呆頭鵝回音的呆毛。
教室裏靜悄悄的，操場上卻有些吵鬧，但離得很遠，反而沒什麽真實感。
回音沐浴著夕陽，趁著一點太陽的熱度，熱熱腦袋裏的引擎，思考人生。
此時一道黑乎乎的身影，忽然阻斷了這股光和熱，就像他下午在演習場上一樣，一下子把回音的組合最強夢，無情地掃到地上。
來人是相澤老師。
他走到回音的面前，眼睛掃過混亂的書包，和呆頭鵝的臉，問：“考慮出來結果了嗎？”
回音還是呆呆的，好像她現在除了發呆，就做不了別的事一樣。
反應了幾秒，回音才說：“相澤老師，我覺得自己好沒用啊……”
……
沒用這個詞，本不該從不死原回音的嘴裏說出來，不論如何，她都是以第一名成績入學雄英高中英雄科的。
不過有用沒用，是個相對論。
越是對自己期待高，落空的時候，就越是難受。
能考進來的學生，都挺優秀的，競爭才剛剛開始，入學成績不值得一提。
別看回音平時小毛病一堆，不像優等生，更不像初具雛形的有為青年，但其實她對自己還是有著一定要求的。
家裏當職業英雄的不少，回音也想當，雖然她說不上自己為什麽想當，但既然想當，而且也往這條路上走了，那就要當最頂尖的。
同時回音也很清楚，因為她的個性，她註定不會是個太糟糕的英雄。
可“不太糟糕”和“頂尖”，這之間的距離可太大了。
尤其是通往頂尖的路，艱難又曲折，不是一點上天眷顧的個性可以解決的。
職業英雄是個高危職業。
誠然回音不會受傷，這同時也意味著她攻擊手段單一且薄弱。
所以她才會找上綠谷出久。
就現在來講，綠谷使用了個性後手就會廢掉，屬於要麽0要麽100的個性，回音的出現能充分改善這尷尬的情況。但……這也僅僅只是現在看來了。
相澤老師說得很對，綠谷不能因為回音有方便覆原的個性，就不去與個性融合。事實上相澤老師看得很清楚，綠谷可以做到和個性融合，他能成為獨立且強大的個體，根本不需要過度期間的臨時組合。
而不死原回音不一樣。
她並沒有強大的攻擊類的個性，她有的，且僅有的，只是無法進攻的覆原而已。
回音在相澤老師宣布的瞬間明白的是，這個臨時組合中被放棄的，不是綠谷出久，而是她，不死原回音。
她整個下午，不是在發呆，而是很低落。
但她並不想被將來朝夕相處，以後是競爭對手的同班同學們，包括鄰居轟焦凍，察覺到她的低落，幹脆就腦袋放空，發起了呆。
反正在他們看來，不死原依舊是那個有點奇怪的不死原，多發會呆也沒事。
此時相澤老師走進來，問她：“考慮出來結果了嗎？”
回音心裏是有答案的。
她當然沒有考慮出來結果。
誠然裝備有用，但裝備顯然沒有那麽有用，尤其是在遇到強敵的時候。
所以答案還是無解，除非老天爺垂青，可以再給她一個攻擊性的個性。
這麽一想，回音更喪氣了。
她說：“相澤老師，我覺得自己好沒用啊……”
相澤一聽，就不高興了。
雖然他同時也討厭無端的自信，但通過對比，相澤覺得他還是更喜歡入學測試那天，把他誤認成求職人士，非常自信地說出“當然”的不死原。
而且這項困擾，相澤消太自己也經歷過。
他的個性是消除，也就是消除其他人的個性，聽上去挺牛逼，但換個角度來看，他也沒有攻擊手段，相當於無個性。
當時入學後不久就遇到瓶頸，他也覺得自己就相當於無個性。
但事實證明，把自己能做的地方做到極致，還是和無個性差了很多個點……
相澤說到：“你現在覺得自己‘沒用’的位置在於，你沒有攻擊的個性，所以才借助綠谷的力量。正好綠谷需要你的幫助，你心態也平衡了，是嗎？”
哇，老師怕不是她肚子裏的蛔蟲。……雖然她肚子裏也沒有蛔蟲來著。
回音有點不好意思，因為這點齷齪的小九九，被老師毫不留情地拆穿了。
“嗯……是這樣，換其他人我還不好意思呢……”
相澤有點無語地看著現在的青少年。
他吸了一口氣，又吐出來，他盡量沒用重語氣。
“對象是綠谷你也要不好意思，你這是利用他的愧疚心理，然後盡情地占他便宜。”
回音：“……”
不，老師，這還不至於吧……楞是把她說得像個強迫優等生的校霸似的。
相澤老師不想直接說出答案，又見她呆頭呆腦的樣子，實在難受，於是開始引導。
“追加的入學測試上，你不也好好完成了考試，並且拿了第一嗎？”
回音立刻說：“那是因為考試我不得不一個人上呀。”
“……”相澤就差朝她毛茸茸的腦袋上，扣下教導的毛栗子了，“你現在也是一個人，雖然團隊作戰很重要，但你也要隨時隨地考慮到落單的情況。”
也是。
回音想了想，覺得腦袋裏有一束光，它早就在那裏了，但就是太朦朧，所以她一直不太確定，又想抓住更強烈的光源，才從身邊錯過了它。
她覺得現在快抓住了，但還差一點，這一點，就像長途馬拉松終於到終點，遞上來的那瓶水卻擰不開瓶蓋一樣。
回音揚起腦袋，綠色眼睛裏滿是細碎浮光，頓時整個人有生氣多了。
她拉長聲音問：“所以——？”
“所以。”一身黑且並沒有什麽生氣，反而被不死原氣到的相澤老師，無情地掃視懶人回音，“自己想。”
回音：“……”
綠眼睛裏的光沒少，就是嘴巴一撅，可憐巴巴的小狗眼神又來了。
相澤老師是堅決不吃她這套的。
好吧，也不是那麽堅決。
相澤消太大手一伸，像拍小狗似的拍了拍她的腦袋，說：“只有一技之長，是當不了英雄的。不過你還是……發揮自己的所長吧。”
回音此時稍微擡了下頭，在相澤消太收手的時候，她透過手指的縫隙，看到相澤老師的下頜骨，上面長著青茬，但線條意外的流暢好看，眼神是她幾乎沒註意過的，好似不屬於中年頹廢大叔的堅定。
這樣子，好像他比她還有信心似的……
頓時，回音只覺得偷懶一下午的血流再次奔湧起來，熱氣轟地一下往臉上冒，她整個人充滿了莫名其妙的動力！
相澤老師又說：“早點回去吧，不要留校太久。”
回音趕緊收拾起了書包。
等轟回到教室裏，回音又是早上那個回音了，……不如說比平時更鬧騰了一點。
她不但清好了自己的書包，還拿起了轟的書包，回音一蹦一跳的蹦過去，推著轟的背把他往校外推去。
“走走走，我們回去吧！”
“……”
“老師說了不要留校太久，我們要聽老師的話。”
“……”
轟焦凍有點懵逼，她什麽時候這麽聽老師的話了？
當然回音變得聽老師話了，只是轟焦凍短暫的錯覺。
因為第二天回音的數學作業，沒交。
其實回音覺得自己挺冤的。
縱使她是個一碰就倒的學酥，平時也確實對數學作業很怠慢，但昨天她是真的有好好寫作業。
並且有不會的問題，還專門請教了對面優等生的轟同學。
不過講真，課業沒有她思考人生來得重要。
尤其是下午和相澤老師聊過以後。
回音當時就覺得自己堵了多年的那個任督二脈啊，被高手這麽輕輕地一點一撥，頓時就通暢了！
……額，這說得怎麽這麽像便秘。
總之，回音覺得自己確實抓住了什麽，並且很確定自己之前走的路線，是對的。
既然個性不占優，那只能磨煉體格了。
體術有極限，人類還有腦子，裝備運用適合自己的輔助裝備，也是提高戰力的方式之一。
只是這個發揮所長嘛……
難道她的個性，還能翻出什麽花來嗎？
對此回音很不解，她就一直想一直想，一直想一直想，直到想到了睡著……
總而言之，這是一次慘痛的教訓。
更慘痛的是，今天早上回音慌裏慌張地找轟焦凍抄作業，轟少年想到了她昨天下午那句“要聽老師的話”，於是平淡且平靜地拒絕了她。
危急關頭回音當然不幹了。
她抱住轟的手臂堅決不放他去交作業，一哭二鬧，上吊倒是沒上吊，但實打實的熊孩子作風不給作業本不放手。
1A的其他同學都驚呆了。
他們再看轟。
某少年一只手被挾持了，難得是還很淡定，甚至都不去註意挾持他手臂的綁匪的“傾情”演出，只是非常淡定地，站著。
就好像這一切，都只是一場演出。
……額，這一切還真是一場演出。
小滑頭回音看到好鄰居是真心實意地拒絕她，她迫切的目光就轉移到了其他人身上。
其他人頓時背後一寒，紛紛轉移視線，正襟危坐。
就連準備上來勸幾句的道德標桿飯田少年都轉了過去，不太敢和不死原對視。
畢竟是老師欽點了不能給她抄作業的重點監察對象嘛。
要聽老師的話不是？
不死原：“……”
結果當然是，不死原回音放學留下來補了。
負責看管她的是班主任相澤老師。
轟焦凍今天不值日，他本來先走了，但轉念一想，他去了躺便利店，又折了回來。
上次糖果挺管用的。
就不知道這次效果如何了……
作者有話要說： 基友的預收坑：
說出來你可能不信[綜] by吃鯨路人
一句話簡介：拒絕我你就完了。
鯨哥坑品良好經常爆更超厲害的！
我的預收：
我的後桌 （直接戳我專欄就可以看到啦）
原創校園+重逢。
感謝：嘻四扔了1個地雷
水鳩扔了1個地雷
sora扔了1個地雷
=3333=
感謝：
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這兩種行為有著質的區別。踹爆他的腦袋顯得她很牛逼, 而從背後扔鞋就……有點一言難盡了。
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她剛跳過去, 就被陡然轉身的爆豪一把抓住了衣領, “你！絕對是故意的！！！”
回音被他吼得心肝都顫了顫，肩膀一縮, 忍不住緊閉雙眼。
倒不是回音慫了，而是這條野狗音量夠大, 她膽子受得了, 耳膜也受不了。
本來回音還有點歉意, 被爆豪這麽一吼，那點良心也猶如大夏天裏掉馬路上的一滴水，一會就消失得無影無蹤。
她沒理拎住她衣領的那只手, 也暫時沒理對方的憤怒和挑釁，回音分外淡定地說：“鞋, 先把我的鞋拿過來。”
為什麽她如此執著於她的鞋，回音的想法很簡單。
看來她和爆豪從開學的梁子起，就無法好好相處了, 即使她能把黑的說成白的，恐怕爆豪也不信她是無意的。
對方也並不像是會用武力以外方式解決問題的人。
既然要打架，穿鞋可以跑得更快，跳得更遠, 抓地更穩，在回音看來現在做做備戰準備，還是很有必要的。
她的眼睛斜著往上一瞟，就見到自己的室內鞋還牢牢地頂在爆豪的腦門上。
呃……
沒想到還在頭上。
都沒有第一時間把它抓下來，看來他是非常生氣了。
回音也懶得管爆豪的心情，她伸手把自己的鞋撈了下來，順手穿上。
——當然這吵架關頭，她無所謂又閑適的態度，成功把爆豪的怒氣又推上一個高峰。金毛少年眉頭都不可控制地輕微抽動，顯然已經到了他的忍耐邊緣。
破罐子破摔的回音耍起流氓來，就更欠揍了。
她無所謂地說：“我道歉你也不接受，那還能怎麽辦？”
“怎麽這麽像電視劇裏拋棄女主角的渣男臺詞？”上鳴摸了摸下巴，覺得這話有點耳熟，同時也不太妙。
“哈？！”
爆豪立刻瞪向上鳴。
上鳴連忙舉手，“就、就是有這種既視感啊！”
他也超級無辜啊！
回音眼睛一亮，“雖然我喜歡到處扒影視劇的臺詞，但這次真沒有。你說說到底是什麽劇，我回去看看。”
為了自身清白，這很重要，而且她回去看看說不定還可以再借鑒幾句。
“好像是火十的一部，名字叫……”
“餵！！！”
眼見著兩人要聊起來，爆豪又不爽了，他明明是在拎著不死原這個混蛋的衣領挑釁，竟然毫不把他放在眼中，實在，實在……
讓人非常想把她的轟爛啊！！！
“咳咳，嚴肅嚴肅。”回音擺擺手，“你別拎著我了，男女有別啊距離那麽近多不好。”
說著爆豪就推開了她。
回音趕緊站穩，又說：“幹脆你也用鞋扔我一次，這不就扯平了。”
爆豪自以為很有氣勢地說：“幼稚！我才不要，把你的臉炸爛掉還差不多！”
回音從鼻子裏發出不屑的冷哼，“你別想了，不知道我的個性是覆原嗎？不可能的，這輩子都不可能的，快，要扔就扔，不扔就別逼逼，我勸你快扔，免得老是看我不爽。”
說著回音就去掰爆豪的鞋子。可爆豪死不肯擡腳，又十分抗拒回音抱他的腿，回音沒辦法，只得去拉爆豪的褲子，強迫他把腿擡起來。
爆豪這次不但要雙腿堅定地踩在地上，還要一只手提褲子，一只手推不死原的腦袋，場面一度非常混亂，甚至讓班上同學都不忍直視……
一個說：“走開！走開！混蛋你不要靠近我！”
另一個說：“你快脫啊！磨磨唧唧的你是不是男子漢？！”
門口的上鳴和麗日是真的看不下去了。
他們紛紛側頭，對轟焦凍說：“轟同學，要不你勸勸不死原……”
然而話還沒說完，兩人又閉嘴了。
因為不講話沈著張臉，又散發出意味不明的冷氣，好像在生悶氣的轟同學，比講臺上的鬧劇二人組更可怕。
就連滅火器都偷偷自燃了，算了，這事沒法管了！
他們偷偷溜回到自己的位置上，其實離第一節課還有點時間，在老師不來的這段時間，上鳴和麗日在心中默默祈禱——啊，希望他們不要把教學樓都拆了。
今天起得特別早的神明大人馬上接收到兩人的祈禱。
班主任相澤消太今天到校也挺早的，並且在去教職員辦公室之前，他破天荒地率先到班上溜達一圈。
本來是想臨時突擊，逮幾個早上抄作業的，比如不死原什麽的。
沒想到班上一早的情況，比他想象中的更令人頭痛！
哪有才被綁架的女孩子，一早上在講臺上強迫班上男同學脫褲子這種事？
嗯？？？
相澤頓時覺得自己熬夜的那個肝火啊，蹭蹭往上冒！
於是灰色繃帶先於聲音一步動起來，為了防止小屁孩們抵抗，老師的頭發也豎了起來，消除了他們的個性。
相澤消太沈聲喝道：“吵吵嚷嚷的幹什麽呢？！”
爆豪掙紮了幾下，雖然被綁著讓他很不爽，但也比被不死原掰腿脫鞋強，他立刻不做聲了。
回音在家裏老被舅舅和媽媽鎮壓，區區被綁，算個什麽。
一切都是從被綁以後開始的！
於是小滑頭回音嘴巴一癟，開始涕淚交加地控訴，“老師，我冤啊！”
相澤消太：“……”
講真做了教育工作者這麽多年，相澤也沒想到還有這一出。
回音繼續：“我不小心把鞋子扔爆豪同學腦袋上了，他很生氣，我就讓他扔回來咯！誰知道他這也不同意，你說他這不是無理取鬧嗎？那我還能怎麽辦？”
相澤消太：“…………”
就……就這點小事嗎？
現在的青少年們，怎麽就能這麽無聊呢？相澤老師只感到一陣深深的頭疼。
然後他說：“不死原，給爆豪道歉。”
“……好吧。”畢竟經過了系子小姐的調/教，回音順著臺階下來得挺順溜。
“爆豪，你也是。”
“我為什麽要給她道歉？！”某爆竹立刻不同意了。
相澤消太忽然面色一沈，“我並不是要你們上演友好相處的戲碼，只是在班上你們起碼要學會協同合作，平靜相處！”
老師很生氣，後果很嚴重。
兩人都道歉得心不甘情不願。
這還沒完，相澤老師又對回音說：“讓轟帶給你的小測試卷子呢？”
回音從書包裏掏出來，寫上名字遞給他。
相澤老師順眼這麽一看，差點又被回音氣出了心臟病。
他立刻揚聲點名，“轟！”
此時的轟焦凍正側頭看窗外的風景，差點化成一尊冰雕塑。
相澤：“以後不要幫不死原寫作業了，這不是幫她的正確方式。”
轟看過來，暫時沒說話。
“聽到了嗎？”相澤又問。
“……是的，老師。”
即使識破，相澤也沒有把回音的卷子退回去。
他對回音說到：“你也是，不要以為入學考試成績第一，就可以懈怠了，一張卷子好歹自己抄，……做一遍啊。”
回音先是眼睛一亮，立刻又被相澤老師瞪了，她耷拉著眼皮，非常服管教地“是”了一聲，就拎著書包回自己位置。
也就是轟的後座。
聞言，在班上的幾位同學驚恐地盯住不死原。
就、就這個人，就這個並沒有什麽殺傷性個性的人，入學考了……第、第第……
第幾來著？！
“哈？！”他們齊齊叫出聲，“原來入學第一是你，不是爆豪嗎？！”
不死原回音無辜地眨眨眼睛，被這麽一問，她也不確定了起來。
“嗯……好像就是我……好像入學通知書上校長是這麽和我說的……要不你們再去問問？”
不，不用了。
大家擺手，要是真的確認了，感覺更微妙了。
爆豪瞇著眼睛盯了回音一會，嘁了一聲，回到座位上。
但出奇的是，他今天沒有把腳翹在桌上。
回音則在轟的背後，戳了轟一下。
沒理。
她鍥而不舍地又戳了一下。
還是沒理。
回音只有站起來，湊到轟焦凍耳朵邊，小聲說：“對不起，害你也被相澤老師說了。”
柑橘的洗發水味一下子飄了過來，還有說話時的熱氣，無意間吹拂到轟焦凍的耳朵上，頓時一陣麻癢傳來，他的耳根子紅了一片。
轟立刻和她拉開距離，並繼續用後腦勺對她。
她和爆豪吵架的時候，轟知道自己應該制止，卻沒有。
他們雖然在吵架，但看上去有種微妙的、別人無法插手的氛圍。
頓時一種無法言喻的灰色情緒，悄悄地占據了他。
他的童年沒有同齡的玩伴。
所以大部分情況，他只是且只能站在遠處觀察他們。
本以為很習慣了。
然而方才的轟焦凍，並不喜歡這樣的感受。
至於說現在……
不舒服還是不舒服的。
但那聲軟軟的對不起，好像令他沒那麽不舒服了……
……
回音今天正常來上學，結結實實地當了一天的1A焦點人物。
最近不死原回音同學的身上太多事件了，想不關註都難。
首先是綁架案，雖然昨天聽說的同時，就得知警方和英雄已經成功解救了她，但……這可是綁架誒！難道不死原同學是什麽不得了的有錢人嗎？
其次，不死原回音竟然是入學考試的第一名。
考試當天除了保送生，大家都在場，就光現場殺敵數量，粗略一瞟，大家以為鐵定是爆豪，誰知道第一名竟然是個性覆原，考試當天不在的不死原嗎？
第三，這部分僅限男生，和部分外班同學。
原來不死原同學是女孩子的嗎？？？
不死原本人對此的回應是：“誒？第一天女生更衣室鬧出那麽大動靜，你們不知道嗎？我以為你們都知道了呀。”
“一般女生進女生更衣室是不會造成騷亂的吧？我鐵定以為你去偷窺女生更衣室了。”
幾個早就因為各種各樣的原因察覺了的，並不驚訝，剩下的幾個沒察覺的，尤其是上鳴，很不能接受這個事實。
上鳴電氣繼續說：“上次你體操服的褲子破了個口，還是我借給你替換的，我都和你成穿一條褲子的兄弟了，你怎麽能突然變性？！”
他說著，回音竟然漸漸產生了詭異的愧疚感，本來她想剽個臺詞，說：“生而為妹，真對不起。”但她想了想，又想了想，還是說：“反正我已經是個女的了，你不接受也得接受啊……”
上鳴更是掩面痛哭，活像是他才是他口中火十電視劇的女主角，傻乎乎地被渣男騙了，渣男還不負責。
“別、別說了，你這麽說得好像你真是男生，忽然之間變性了一樣，這麽一想我就更傷心了……”
回音：“……”
上鳴繼續難過地說：“就算你忽然變成了女生，但看在曾經兄弟一場的份上，我甚至都無法想象和你約會……”
路過的麗日點著下巴歪了歪腦袋說：“不死原同學還不一定會答應和你約會吧？你想這麽多幹什麽？”
上鳴：“……”
回音：“……”
呃，那什麽，上鳴同學本來腦子就有點不好使，反正，他開心就好了……
上述三條震撼新聞中，本來以為最微不足道的第三條，卻在校內漸漸發酵起來。
中午在食堂吃飯時，遠處幾個普通科的妹子親眼見到不死原回音確實穿著校服裙子後，都難以置信地側開了臉。
甚至有一個跑到不死原回音的面前，說：“不死原同學，就算你……，我還是會繼續喜歡你的……”
說完就一溜煙跑開，留下回音在原地。
她默默捧臉，“哇一開學就有人喜歡我耶，好開心！”
在旁邊排隊買飯的轟焦凍：“……”
吃飯的時候麗日、綠谷和飯田正好和他們坐了同一桌，回音把剛剛的事情講出來，麗日斟酌了一下，把她知道的情況說出來，“因為不死原同學是混血，又長得很好看，一開始穿男生校服的時候，別人班以為我們班分來了一名混血帥哥……”
聽完，回音若有所思，她摸了摸下巴。
“要不，我還是穿回男生校服吧。”
其他人：“呃……這可以嗎？”
不，就您這要不得的虛榮心，還是省省吧！
回音想一出，是一出，反正她男生校服也有，女生校服也有，眼見著剛開學校內就有粉絲了，要不換著穿吧，就當搞搞粉絲福利。
好歹她只是想想，也沒太飄飄然，回音問轟：“轟同學你覺得怎麽樣？”
轟焦凍這才擡起頭，雖然沒什麽表情，但回音從他的無表情中，讀出了茫然。
好像在說，你們剛剛在聊什麽？
回音倒是先問：“你剛剛在想什麽啊？我們聊的那麽熱絡你都沒聽到。”
語氣中她自己都沒察覺的，帶了點埋怨。
轟焦凍放下小碗，同時也放下筷子。
……好像在表示他並沒有不重視。
然後他誠實地說：“蕎麥面，挺好吃的。”
麗日、飯田、綠谷：“……”
倒是回音，興趣一下轉移了，“真的嗎？！我能不能……能不能吃一筷子，就嘗一小筷子……”
得到肯定後她高興地嘗上了蕎麥面，校服一天一換的事，就再也沒提過了。
對面吃飯的麗日、飯田、綠谷：“……”
算了，不死原同學高興就好吧。
下午1A開展的是分組練習，他們去的是模擬災後的練習用場地。
他們模擬的情形不單單是救援目標人物，且在此過程中，要擊敗敵人。
敵人當然是老師扮演的，並且這次上課就是常規的演習，場地也就在校內，敵人的扮演者有且只有相澤老師，治愈女郎則在監控室待機，以防意外發生。
1A一共二十一個學生，分成七組，每組三個人，這次的分組是以自由組合的方式來進行。
一開始組隊，回音立刻跑到了綠谷出久身邊。
回音指著自己說：“我，最強搭檔，和我一組吧！”
綠谷欣然同意了。
同時和他們一組的還有麗日禦茶子。
其實雄英的演習項目很多，這也不是他們第一次自行組合。但凡有自由組合，不論多遠，回音一定要跑到綠谷身邊。
並且她還要說：“個性測試的時候我說‘有我在你就是會是最強的’可不是隨便瞎耍嘴皮子。”
當然大部分同學一開始覺得她就是耍嘴皮子。
誠然這兩人組合起來應該不賴，但，那可是最強誒，看看面前的歐爾麥特啊，最起碼也要達到他這個高度吧？
然而兩三次的組合下來，他們發現這效果真不賴，沒了DEBUFF的增強型個性，真是萬能得離譜。
同學們，包括回音的現“搭檔”綠谷出久，都意識到，回音口中的這個組合，不是認真，而是非常認真的。
所以這次不死原回音也去找綠谷出久組合，在他們看來，不但正常，而且這已經成為了A班的定番。
綠谷、麗日和不死原的組合幾乎是全班最早定下人員的一組。
就在他們找相澤老師報名的時候，相澤的視線淡淡掃過這三個孩子，他說到：“不死原，你去別的組，最近不要和綠谷組隊了。”
回音馬上說：“不是自由組合嗎？”
相澤老師：“是自由組合，但我忘記說一點規則了。”
他說到這裏，頓了頓。
回音頓時有極其不詳的預感。
緊接著相澤消太揚聲，以小蘿蔔頭們都能聽到的音量，當眾宣布到：“在我正式宣布解禁之前，以後所有組合，不論是自由的，還是分配的，不死原回音都不能和綠谷出久一組。”
綠谷呆在原地。
回音也呆在原地。
這莫名的一出，另麗日緊張地看著兩人。
“出久同學……不死原同學……”
“可是，老師這不……”回音還要說什麽。
“沒有可是。綠谷的個性需要自己掌握，你也需要從別的方面思考如何攻擊的問題。什麽最強，別笑死人了，又不是連體人，萬一敵人首先控制住你們中的任意一個，你們落單下來，那還要怎麽作戰？”
老師的音量不高，語氣，……還是有點嚴厲的。一番話論點嚴謹，用不上論據回音都無法辯駁，不僅如此，他這麽一說，回音就不自覺地開始認同老師的思路……
綠谷很快明白了老師的用意，他的表情從驚慌、茫然，再到堅定。
他對回音說：“不死原同學，老師說得對，和個性不相容的事，我不能一直借口做不到，這些天謝謝你幫助我。等我變得更強了之後，我們再組隊吧！”
認同是認同，可是……
那她怎麽辦？
回音仍然在原地，像只呆鵝一樣，仰著脖子，張著嘴。
一直到下午的模擬過去，回音回到教室，仍然呆呆的。
她呆呆地清理書包，清到一半，手頓住，坐在原地，沒動了。
同學們這才意識到不死原的狀態，不太對了。
八百萬甚至說：“要不我讓司機送不死原同學一程吧，我怕她在路上出意外。”
此時轟焦凍說：“我和她一起走。”
意思是，我在路上會看著她的。
其他同學都走光了，回音還在教室裏呆著，面前是清了一半的書包。
轟焦凍的書包也在位置上，不過他去倒垃圾了，今天該他值日。
夕陽斜斜地照進來，染紅了課桌椅，還染紅了呆頭鵝回音的呆毛。
教室裏靜悄悄的，操場上卻有些吵鬧，但離得很遠，反而沒什麽真實感。
回音沐浴著夕陽，趁著一點太陽的熱度，熱熱腦袋裏的引擎，思考人生。
此時一道黑乎乎的身影，忽然阻斷了這股光和熱，就像他下午在演習場上一樣，一下子把回音的組合最強夢，無情地掃到地上。
來人是相澤老師。
他走到回音的面前，眼睛掃過混亂的書包，和呆頭鵝的臉，問：“考慮出來結果了嗎？”
回音還是呆呆的，好像她現在除了發呆，就做不了別的事一樣。
反應了幾秒，回音才說：“相澤老師，我覺得自己好沒用啊……”
……
沒用這個詞，本不該從不死原回音的嘴裏說出來，不論如何，她都是以第一名成績入學雄英高中英雄科的。
不過有用沒用，是個相對論。
越是對自己期待高，落空的時候，就越是難受。
能考進來的學生，都挺優秀的，競爭才剛剛開始，入學成績不值得一提。
別看回音平時小毛病一堆，不像優等生，更不像初具雛形的有為青年，但其實她對自己還是有著一定要求的。
家裏當職業英雄的不少，回音也想當，雖然她說不上自己為什麽想當，但既然想當，而且也往這條路上走了，那就要當最頂尖的。
同時回音也很清楚，因為她的個性，她註定不會是個太糟糕的英雄。
可“不太糟糕”和“頂尖”，這之間的距離可太大了。
尤其是通往頂尖的路，艱難又曲折，不是一點上天眷顧的個性可以解決的。
職業英雄是個高危職業。
誠然回音不會受傷，這同時也意味著她攻擊手段單一且薄弱。
所以她才會找上綠谷出久。
就現在來講，綠谷使用了個性後手就會廢掉，屬於要麽0要麽100的個性，回音的出現能充分改善這尷尬的情況。但……這也僅僅只是現在看來了。
相澤老師說得很對，綠谷不能因為回音有方便覆原的個性，就不去與個性融合。事實上相澤老師看得很清楚，綠谷可以做到和個性融合，他能成為獨立且強大的個體，根本不需要過度期間的臨時組合。
而不死原回音不一樣。
她並沒有強大的攻擊類的個性，她有的，且僅有的，只是無法進攻的覆原而已。
回音在相澤老師宣布的瞬間明白的是，這個臨時組合中被放棄的，不是綠谷出久，而是她，不死原回音。
她整個下午，不是在發呆，而是很低落。
但她並不想被將來朝夕相處，以後是競爭對手的同班同學們，包括鄰居轟焦凍，察覺到她的低落，幹脆就腦袋放空，發起了呆。
反正在他們看來，不死原依舊是那個有點奇怪的不死原，多發會呆也沒事。
此時相澤老師走進來，問她：“考慮出來結果了嗎？”
回音心裏是有答案的。
她當然沒有考慮出來結果。
誠然裝備有用，但裝備顯然沒有那麽有用，尤其是在遇到強敵的時候。
所以答案還是無解，除非老天爺垂青，可以再給她一個攻擊性的個性。
這麽一想，回音更喪氣了。
她說：“相澤老師，我覺得自己好沒用啊……”
相澤一聽，就不高興了。
雖然他同時也討厭無端的自信，但通過對比，相澤覺得他還是更喜歡入學測試那天，把他誤認成求職人士，非常自信地說出“當然”的不死原。
而且這項困擾，相澤消太自己也經歷過。
他的個性是消除，也就是消除其他人的個性，聽上去挺牛逼，但換個角度來看，他也沒有攻擊手段，相當於無個性。
當時入學後不久就遇到瓶頸，他也覺得自己就相當於無個性。
但事實證明，把自己能做的地方做到極致，還是和無個性差了很多個點……
相澤說到：“你現在覺得自己‘沒用’的位置在於，你沒有攻擊的個性，所以才借助綠谷的力量。正好綠谷需要你的幫助，你心態也平衡了，是嗎？”
哇，老師怕不是她肚子裏的蛔蟲。……雖然她肚子裏也沒有蛔蟲來著。
回音有點不好意思，因為這點齷齪的小九九，被老師毫不留情地拆穿了。
“嗯……是這樣，換其他人我還不好意思呢……”
相澤有點無語地看著現在的青少年。
他吸了一口氣，又吐出來，他盡量沒用重語氣。
“對象是綠谷你也要不好意思，你這是利用他的愧疚心理，然後盡情地占他便宜。”
回音：“……”
不，老師，這還不至於吧……楞是把她說得像個強迫優等生的校霸似的。
相澤老師不想直接說出答案，又見她呆頭呆腦的樣子，實在難受，於是開始引導。
“追加的入學測試上，你不也好好完成了考試，並且拿了第一嗎？”
回音立刻說：“那是因為考試我不得不一個人上呀。”
“……”相澤就差朝她毛茸茸的腦袋上，扣下教導的毛栗子了，“你現在也是一個人，雖然團隊作戰很重要，但你也要隨時隨地考慮到落單的情況。”
也是。
回音想了想，覺得腦袋裏有一束光，它早就在那裏了，但就是太朦朧，所以她一直不太確定，又想抓住更強烈的光源，才從身邊錯過了它。
她覺得現在快抓住了，但還差一點，這一點，就像長途馬拉松終於到終點，遞上來的那瓶水卻擰不開瓶蓋一樣。
回音揚起腦袋，綠色眼睛裏滿是細碎浮光，頓時整個人有生氣多了。
她拉長聲音問：“所以——？”
“所以。”一身黑且並沒有什麽生氣，反而被不死原氣到的相澤老師，無情地掃視懶人回音，“自己想。”
回音：“……”
綠眼睛裏的光沒少，就是嘴巴一撅，可憐巴巴的小狗眼神又來了。
相澤老師是堅決不吃她這套的。
好吧，也不是那麽堅決。
相澤消太大手一伸，像拍小狗似的拍了拍她的腦袋，說：“只有一技之長，是當不了英雄的。不過你還是……發揮自己的所長吧。”
回音此時稍微擡了下頭，在相澤消太收手的時候，她透過手指的縫隙，看到相澤老師的下頜骨，上面長著青茬，但線條意外的流暢好看，眼神是她幾乎沒註意過的，好似不屬於中年頹廢大叔的堅定。
這樣子，好像他比她還有信心似的……
頓時，回音只覺得偷懶一下午的血流再次奔湧起來，熱氣轟地一下往臉上冒，她整個人充滿了莫名其妙的動力！
相澤老師又說：“早點回去吧，不要留校太久。”
回音趕緊收拾起了書包。
等轟回到教室裏，回音又是早上那個回音了，……不如說比平時更鬧騰了一點。
她不但清好了自己的書包，還拿起了轟的書包，回音一蹦一跳的蹦過去，推著轟的背把他往校外推去。
“走走走，我們回去吧！”
“……”
“老師說了不要留校太久，我們要聽老師的話。”
“……”
轟焦凍有點懵逼，她什麽時候這麽聽老師的話了？
當然回音變得聽老師話了，只是轟焦凍短暫的錯覺。
因為第二天回音的數學作業，沒交。
其實回音覺得自己挺冤的。
縱使她是個一碰就倒的學酥，平時也確實對數學作業很怠慢，但昨天她是真的有好好寫作業。
並且有不會的問題，還專門請教了對面優等生的轟同學。
不過講真，課業沒有她思考人生來得重要。
尤其是下午和相澤老師聊過以後。
回音當時就覺得自己堵了多年的那個任督二脈啊，被高手這麽輕輕地一點一撥，頓時就通暢了！
……額，這說得怎麽這麽像便秘。
總之，回音覺得自己確實抓住了什麽，並且很確定自己之前走的路線，是對的。
既然個性不占優，那只能磨煉體格了。
體術有極限，人類還有腦子，裝備運用適合自己的輔助裝備，也是提高戰力的方式之一。
只是這個發揮所長嘛……
難道她的個性，還能翻出什麽花來嗎？
對此回音很不解，她就一直想一直想，一直想一直想，直到想到了睡著……
總而言之，這是一次慘痛的教訓。
更慘痛的是，今天早上回音慌裏慌張地找轟焦凍抄作業，轟少年想到了她昨天下午那句“要聽老師的話”，於是平淡且平靜地拒絕了她。
危急關頭回音當然不幹了。
她抱住轟的手臂堅決不放他去交作業，一哭二鬧，上吊倒是沒上吊，但實打實的熊孩子作風不給作業本不放手。
1A的其他同學都驚呆了。
他們再看轟。
某少年一只手被挾持了，難得是還很淡定，甚至都不去註意挾持他手臂的綁匪的“傾情”演出，只是非常淡定地，站著。
就好像這一切，都只是一場演出。
……額，這一切還真是一場演出。
小滑頭回音看到好鄰居是真心實意地拒絕她，她迫切的目光就轉移到了其他人身上。
其他人頓時背後一寒，紛紛轉移視線，正襟危坐。
就連準備上來勸幾句的道德標桿飯田少年都轉了過去，不太敢和不死原對視。
畢竟是老師欽點了不能給她抄作業的重點監察對象嘛。
要聽老師的話不是？
不死原：“……”
結果當然是，不死原回音放學留下來補了。
負責看管她的是班主任相澤老師。
轟焦凍今天不值日，他本來先走了，但轉念一想，他去了躺便利店，又折了回來。
上次糖果挺管用的。
就不知道這次效果如何了……
作者有話要說： 基友的預收坑：
說出來你可能不信[綜] by吃鯨路人
一句話簡介：拒絕我你就完了。
鯨哥坑品良好經常爆更超厲害的！
我的預收：
我的後桌 （直接戳我專欄就可以看到啦）
原創校園+重逢。
感謝：嘻四扔了1個地雷
水鳩扔了1個地雷
sora扔了1個地雷
=3333=
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