第203章 名聲是留給活人的
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“我死了我還要什麽名聲?不管了!不管了!”太子姬猛笑道。
“這叫什麽話呢?”方基石把臉拉下來,一副認真地樣子。
“咳咳咳!”太子姬猛假笑起來。
然後!又裝著不怕地樣子,嬉皮笑臉地說道:“我還是覺得快樂一時算一時好!這叫現實人生!今朝有酒今朝醉,管他明天不明天?是不是?誰知道明天是什麽樣子?是不是?名聲!讓它見鬼去吧!咳咳咳……”
方基石朝著太子姬猛瞪了一眼,阻止道:“名聲怎麽不重要呢?名聲對於死人來說不重要,可對活人來說很重要。在我們做事的時候,一般都覺得名聲無所謂。可是?你說你無所謂,你不在乎,可你的親人在乎啊?
比如說!無論一個人是做了什麽好事,或者是什麽惡事,他本人是不在乎,可這直接影響到他身邊的人和親人啊?是不是這個道理?
比如說做好事,也許他做好事不留名,他本人不在乎,也沒有得到什麽好處,事後被人知道了,還不說是誰誰誰的父親、母親、祖上或者是什麽人的?這樣!他的親人是不是覺得榮耀,是不是能夠得到相應地好處?是不是?
比如說做惡事,他本人並不在乎。可這直接影響到他的親人啊?人家還不說是誰誰誰的父親、母親、祖上或者是什麽人的?說這人多缺德啊或者什麽的?這樣!他的親人是不是很沒有面子?甚至!別人都不理他們?是不是?
要是這樣地話?他作惡了不僅害了別人、害了自己,還害了自己的親人、後代?是不是?”
“咳咳咳!”太子姬猛又假笑道:“我又不作惡!我就想不要活得那麽累!快活一時算一時!就這意思!咳咳咳……”
“可你不同於別人,你是太子!”
“太子怎麽了?太子不是人?”太子姬猛狡辯道:“太子也是人啊?”
“太子也是人,這不假!可你是太子!你的職業身份是太子!太子是儲君,是將來的天子,是要帶領天下子民走向幸福生活的。你只顧自己快活了,別人怎麽辦?”
“讓他們也快活去啊?咳咳咳!”見武學老師的臉色越來越難看,太子姬猛假笑了兩聲也就停住了。
“你作為國君!作為天子你不管理國家大事,子民們哪裏有快活日子可言,是不是?再說!你憑什麽快活?你不勞動哪裏來的快活?是不是?你的快活是建立在賦稅上面的。下面的子民不上繳賦稅,君王和官員、貴族他們憑什麽快活?是不是?”
“老師!老師!打住!打住!咳咳咳!”太子姬猛又假笑道:“你是武科老師,你怎麽變成文科老師了?嘿嘿!老師!你!你越權了!你?……”
“說正經事!”方基石正色道。
看見這個嬉皮笑臉的太子,方基石快要無語了。
可以看出!這個太子姬猛,又恢覆到了原初。才幾天時間,他就嘗試著跟你皮了,你要是不嚴厲些,他很快就會不害怕你的。
在以前的時候,周景王給他請來過無數老師,其中有幾個老師很嚴厲。結果!在太子姬猛的皮條下,很快就不害怕你了。只要他不再害怕你了,你再對他怎樣他都不怕你。相反!他還會不時地拿太子的身份來壓迫你,逼迫你反過來聽他的。
“我是太子!你想怎樣?”
“我是你的老師!”
“老師算個逑毛!老師!你想謀反?”
“你是太子是不假,可你現在是我的學生……”
“你不要拿老師的身份來壓我!你更不要以老師的身份為幌子來整太子!來達到你的目的。你是不是想借這個機會來陷害本太子?我是太子!是太子!”
在他以太子的身份壓迫下,那些嚴厲的老師也只得放棄管教,不敢得罪這位現在的太子將來的天子了。
結果!沒有一個老師可以管得住他。
後來!周景王就請太史老子過來給他當老師。在老子這位文科老師的勸說下,太子姬猛收斂了一些。但是!他也只是表面上聽從老子的,等到老子一下課,他又我行我素了。
“這兩天練武功了沒有?要不要出來練練?”方基石看著太子姬猛,問道。
太子姬猛聽說老師要跟他練練,當場又嚇得癱了。
“老?老師?”
“怎麽了?”方基石厲聲問道。
“我?我?我?我哪裏敢跟老師練?我?”
“那?看科教片呢?”見太子又恢覆害怕他的樣子,方基石就沒有再逼迫了。畢竟!人家是太子,是將來的天子。你要是對他太嚴厲了,等到他當上天子之後,是肯定要報覆你的。
所以!必須一硬一軟,軟硬兼施。
太子姬猛的臉紅了一下,說道:“看多了也沒有意思,就那麽回事!”
“那?起來!站起來!”方基石想了想,站了起來,朝著太子姬猛招招手。
太子姬猛渾身顫抖了一下,不知道老師叫他站起來是幹什麽。但是在老師的眼睛逼視下,他還是站了起來。
“老?老師?”
“跑步!”
“跑步?”
“十公裏負重越野!”
“十公裏負重越野?”
方基石也不理太子姬猛,端起胳膊小跑著出了大廳,來到院子裏。見院子的一角有一個石凳子,上前就搬了起來,抱在胸前跑了起來。
這個時候,小王子姬匄過來了。小王子見武科老師開始跑步了,也不說話,跟在老師的後面跑了起來。
太子姬猛遲疑了一下,也出來了。見老師和姬匄都跑起來了,無奈之下也只得跑了起來。
護衛見方基石抱著一百多斤重的石凳子跑,一點重量的感覺都沒有,一個個都不由地讚嘆起來。不說抱著一百多斤的重跑了,就是讓他們抱著站在原地,恐怕也堅持不了多久。可人家?一點感覺都沒有。
在事實面前,他們不得不服!
跑了幾圈,太子姬猛就氣喘籲籲堅持不下去了。
小王子姬匄也堅持不了,可他還是咬牙堅持著。他知道!武學老師懷裏還抱著一個石凳子,要是老師沒有抱石凳子跑的話,更是沒事!
練!我得向老師學習!
“不許停!護衛!把長戈拿來!讓太子扛著跑!小王子!護衛!把佩刀給小王子帶上!十公裏負重越野!不背負重量,怎麽叫負重?”
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“咳咳咳!”太子姬猛假笑起來。
然後!又裝著不怕地樣子,嬉皮笑臉地說道:“我還是覺得快樂一時算一時好!這叫現實人生!今朝有酒今朝醉,管他明天不明天?是不是?誰知道明天是什麽樣子?是不是?名聲!讓它見鬼去吧!咳咳咳……”
方基石朝著太子姬猛瞪了一眼,阻止道:“名聲怎麽不重要呢?名聲對於死人來說不重要,可對活人來說很重要。在我們做事的時候,一般都覺得名聲無所謂。可是?你說你無所謂,你不在乎,可你的親人在乎啊?
比如說!無論一個人是做了什麽好事,或者是什麽惡事,他本人是不在乎,可這直接影響到他身邊的人和親人啊?是不是這個道理?
比如說做好事,也許他做好事不留名,他本人不在乎,也沒有得到什麽好處,事後被人知道了,還不說是誰誰誰的父親、母親、祖上或者是什麽人的?這樣!他的親人是不是覺得榮耀,是不是能夠得到相應地好處?是不是?
比如說做惡事,他本人並不在乎。可這直接影響到他的親人啊?人家還不說是誰誰誰的父親、母親、祖上或者是什麽人的?說這人多缺德啊或者什麽的?這樣!他的親人是不是很沒有面子?甚至!別人都不理他們?是不是?
要是這樣地話?他作惡了不僅害了別人、害了自己,還害了自己的親人、後代?是不是?”
“咳咳咳!”太子姬猛又假笑道:“我又不作惡!我就想不要活得那麽累!快活一時算一時!就這意思!咳咳咳……”
“可你不同於別人,你是太子!”
“太子怎麽了?太子不是人?”太子姬猛狡辯道:“太子也是人啊?”
“太子也是人,這不假!可你是太子!你的職業身份是太子!太子是儲君,是將來的天子,是要帶領天下子民走向幸福生活的。你只顧自己快活了,別人怎麽辦?”
“讓他們也快活去啊?咳咳咳!”見武學老師的臉色越來越難看,太子姬猛假笑了兩聲也就停住了。
“你作為國君!作為天子你不管理國家大事,子民們哪裏有快活日子可言,是不是?再說!你憑什麽快活?你不勞動哪裏來的快活?是不是?你的快活是建立在賦稅上面的。下面的子民不上繳賦稅,君王和官員、貴族他們憑什麽快活?是不是?”
“老師!老師!打住!打住!咳咳咳!”太子姬猛又假笑道:“你是武科老師,你怎麽變成文科老師了?嘿嘿!老師!你!你越權了!你?……”
“說正經事!”方基石正色道。
看見這個嬉皮笑臉的太子,方基石快要無語了。
可以看出!這個太子姬猛,又恢覆到了原初。才幾天時間,他就嘗試著跟你皮了,你要是不嚴厲些,他很快就會不害怕你的。
在以前的時候,周景王給他請來過無數老師,其中有幾個老師很嚴厲。結果!在太子姬猛的皮條下,很快就不害怕你了。只要他不再害怕你了,你再對他怎樣他都不怕你。相反!他還會不時地拿太子的身份來壓迫你,逼迫你反過來聽他的。
“我是太子!你想怎樣?”
“我是你的老師!”
“老師算個逑毛!老師!你想謀反?”
“你是太子是不假,可你現在是我的學生……”
“你不要拿老師的身份來壓我!你更不要以老師的身份為幌子來整太子!來達到你的目的。你是不是想借這個機會來陷害本太子?我是太子!是太子!”
在他以太子的身份壓迫下,那些嚴厲的老師也只得放棄管教,不敢得罪這位現在的太子將來的天子了。
結果!沒有一個老師可以管得住他。
後來!周景王就請太史老子過來給他當老師。在老子這位文科老師的勸說下,太子姬猛收斂了一些。但是!他也只是表面上聽從老子的,等到老子一下課,他又我行我素了。
“這兩天練武功了沒有?要不要出來練練?”方基石看著太子姬猛,問道。
太子姬猛聽說老師要跟他練練,當場又嚇得癱了。
“老?老師?”
“怎麽了?”方基石厲聲問道。
“我?我?我?我哪裏敢跟老師練?我?”
“那?看科教片呢?”見太子又恢覆害怕他的樣子,方基石就沒有再逼迫了。畢竟!人家是太子,是將來的天子。你要是對他太嚴厲了,等到他當上天子之後,是肯定要報覆你的。
所以!必須一硬一軟,軟硬兼施。
太子姬猛的臉紅了一下,說道:“看多了也沒有意思,就那麽回事!”
“那?起來!站起來!”方基石想了想,站了起來,朝著太子姬猛招招手。
太子姬猛渾身顫抖了一下,不知道老師叫他站起來是幹什麽。但是在老師的眼睛逼視下,他還是站了起來。
“老?老師?”
“跑步!”
“跑步?”
“十公裏負重越野!”
“十公裏負重越野?”
方基石也不理太子姬猛,端起胳膊小跑著出了大廳,來到院子裏。見院子的一角有一個石凳子,上前就搬了起來,抱在胸前跑了起來。
這個時候,小王子姬匄過來了。小王子見武科老師開始跑步了,也不說話,跟在老師的後面跑了起來。
太子姬猛遲疑了一下,也出來了。見老師和姬匄都跑起來了,無奈之下也只得跑了起來。
護衛見方基石抱著一百多斤重的石凳子跑,一點重量的感覺都沒有,一個個都不由地讚嘆起來。不說抱著一百多斤的重跑了,就是讓他們抱著站在原地,恐怕也堅持不了多久。可人家?一點感覺都沒有。
在事實面前,他們不得不服!
跑了幾圈,太子姬猛就氣喘籲籲堅持不下去了。
小王子姬匄也堅持不了,可他還是咬牙堅持著。他知道!武學老師懷裏還抱著一個石凳子,要是老師沒有抱石凳子跑的話,更是沒事!
練!我得向老師學習!
“不許停!護衛!把長戈拿來!讓太子扛著跑!小王子!護衛!把佩刀給小王子帶上!十公裏負重越野!不背負重量,怎麽叫負重?”
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