☆、(五十二)每個人的過去都有意想不到的故事
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夏初時節，空氣中傳來稚嫩的蟬鳴聲。沒有盛夏時節的喧鬧，反而顯出一種別樣的寂靜。庭院中的櫻早已落盡春紅，新發的葉子迅速的生長著，在陽光下顯出碧玉的顏色、仿佛半透明一般。
躺在樹蔭下的草地上，盡管只有細小的光斑還是被曬得全身發暖。
小的時候也經常這樣，在這棵樹下閑躺著、身邊就是村塾的窗，能清晰的聽到老師講課和小鬼們認真回答的聲音。
還沒下課啊······
“混蛋你把松下村塾當成什麽？！就算不聽課，也給我坐到教室裏去！”
當年高杉第一次發現我在上課時間公然翹課在樹下睡覺，那副炸毛的樣子真是有趣吶。那家夥其實根本就不在乎我學不學習，只是覺得這樣很不尊重老師吧？現在想想自己當年的那樣子，確實是挺不尊重老師的······
當年的老師對此卻一笑置之。他用手摸摸了高杉的頭，然後微笑著說“沒關系的，晉助。銀時志不在此。”
也正是這樣的老師，才值得我們尊重。
不過那天晚上為了打消高杉的氣焰，還是把老師當天講的那首和歌一字不差的背了出來。
假發瞠目結舌，高杉咬牙切齒。
“銀時，難道你吃了記憶面包？！”
“怎麽可能啊！假發難道你是笨蛋嗎？！他一定是偷偷的背過了！”
“不是假發，是桂！他一定吃了記憶面包！”
“完全沒有呦~阿銀怎麽可能做偷偷用功讀書這種可恥的事情呢~”
躺在樹下聽著老師的聲音，那些句子自然而言的就記在了心裏。嘛，雖然第二天起床的時候就完全忘掉了······
那家夥的過去是什麽樣子的呢？
今天來一是想看看老師春假之後新開辦的村塾情況如何，二是來送悅子在信裏囑咐的梅子，三是想要向詢問老師，他們是如何認識、如何成為師生的。
對於在那個世界的她，我一無所知的這件事情······果然，無論如何都很在意啊。
應該不錯吧······她那樣的家夥，一定是那種不耀眼卻很受歡迎的類型。
說不定會有男朋友······？
不不不不不，胸那麽小的家夥誰會喜歡啊！
“大哥哥，這裏面是什麽？”
從村塾中魚貫而出一群小孩子，穿著漂亮和服眼睛大大的小女孩拉著我的衣角很感興趣的詢問。
從前的村塾中很少有女孩，寥寥的兩個也早早退學了。畢竟那個時代動蕩，女孩子還是留在家裏安全些，而且也很少有人認為女性是需要讀書的。
“吶吶、大哥哥，這裏面是什麽？”
脆生生的嗓音，又重覆了一遍。
“是梅子呦。”
“誒？梅子······嗎？！可是和媽媽做的不一樣呢······”
“這個梅子是甜味的。”
“誒——有甜味的梅子啊？！”
“當然了~因為大哥哥我喜歡吃甜的東西啊。”
“杏子，快點啦！”
旁邊似乎是和她一起回家的玩伴，這樣的催促著。
“杏子也要媽媽做甜味的梅子！那，大哥哥再見了！”
“再見啦。”
小女孩一路蹦跳著跑遠了，村塾旁還剩下六七個男孩。原來如此······和小時候一樣，老師要教劍道了嗎？
“心太，你試試去攻擊他。”
我？
“可是······老師說過不可攻擊手無寸鐵之人吧？”
叫心太的男孩用雙手握著竹劍，盡力做出正確的姿勢。站姿問題不大，只是缺了幾分氣勢。相比其他人，已經算是很出眾的。有些像剛剛開始練劍時候的假發啊······
“沒關系的。是吧，銀時？”
懶懶的站起身，男孩用盡全力握緊竹劍沖過來。
閃躲、示範、指導——雖然不是很困難的事情，卻耗費了很久的時間。完全結束今天的訓練之後，我的衣服染上了一層薄汗。
與老師相對坐在屋檐下，有穿堂的清風吹過。運動過後有些發熱的身體很舒服，端起茶一飲而盡。
“很棒呢，銀時。”
“恩？”
“劍術指導啊。很棒。”
現在想想，剛剛教那群小鬼的方法也是當年老師教我們的方法——不知不覺的就做了一樣的事情。
“謝謝，老師。”
“並不是誇獎，是事實啊。那麽，今天來有什麽事情嗎？”
“啊、是這個······悅子托我送來的梅子。”
“悅子做的糖漬酸梅嗎？”
老師看著那一罐梅子，露出了有點吃驚的表情。這樣迅速的猜出了······難道悅子以前做給老師吃過？
“老師怎麽知道？”
“啊······這個悅子很喜歡吃。每次買回家之後總是嫌棄密封的真空梅子不新鮮呢。沒想到自己做了啊······不知道味道怎麽樣，很期待呢。”
聽著老師說著他們的舊事，想要了解的這種心情越來越強烈。
老師離開之後發生了什麽？悅子和老師是如何相遇的呢？
“老師？”
“恩？”
“當年·····您是真的死去了嗎？”
“真的死了呦。刀鋒碰到脖頸的那種冰冷現在還記得很清楚。”
“那······現在？”
“我也不知道是怎麽回事啊。再次醒過來的時候我躺在病床上，悅子在旁邊趴著睡了很久。後來，她把我帶到她的家裏，受了悅子很多照顧呢。”
“她的家裏？她的親人難道沒有反對嗎？”
“她一個人生活，沒有什麽親人。很奇妙的事情，我到那個世界之後，成為了悅子的父親。她的母親和父親在她很小的時候就分開了，只留下她一個人和一棟房子，一邊讀書一邊做書店的生意。”
完全沒想過她的人生是這樣的。
“和她相處越久，就越覺得她身上的感覺很熟悉。一直不知道為什麽，後來某一天我才明白——她和那時剛遇到的銀時有微妙的相似之處。”
“明明很孤獨，卻總是表現的若無其事。”
我完全錯了。
不應該放她回去的。
作者有話要說：
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躺在樹蔭下的草地上，盡管只有細小的光斑還是被曬得全身發暖。
小的時候也經常這樣，在這棵樹下閑躺著、身邊就是村塾的窗，能清晰的聽到老師講課和小鬼們認真回答的聲音。
還沒下課啊······
“混蛋你把松下村塾當成什麽？！就算不聽課，也給我坐到教室裏去！”
當年高杉第一次發現我在上課時間公然翹課在樹下睡覺，那副炸毛的樣子真是有趣吶。那家夥其實根本就不在乎我學不學習，只是覺得這樣很不尊重老師吧？現在想想自己當年的那樣子，確實是挺不尊重老師的······
當年的老師對此卻一笑置之。他用手摸摸了高杉的頭，然後微笑著說“沒關系的，晉助。銀時志不在此。”
也正是這樣的老師，才值得我們尊重。
不過那天晚上為了打消高杉的氣焰，還是把老師當天講的那首和歌一字不差的背了出來。
假發瞠目結舌，高杉咬牙切齒。
“銀時，難道你吃了記憶面包？！”
“怎麽可能啊！假發難道你是笨蛋嗎？！他一定是偷偷的背過了！”
“不是假發，是桂！他一定吃了記憶面包！”
“完全沒有呦~阿銀怎麽可能做偷偷用功讀書這種可恥的事情呢~”
躺在樹下聽著老師的聲音，那些句子自然而言的就記在了心裏。嘛，雖然第二天起床的時候就完全忘掉了······
那家夥的過去是什麽樣子的呢？
今天來一是想看看老師春假之後新開辦的村塾情況如何，二是來送悅子在信裏囑咐的梅子，三是想要向詢問老師，他們是如何認識、如何成為師生的。
對於在那個世界的她，我一無所知的這件事情······果然，無論如何都很在意啊。
應該不錯吧······她那樣的家夥，一定是那種不耀眼卻很受歡迎的類型。
說不定會有男朋友······？
不不不不不，胸那麽小的家夥誰會喜歡啊！
“大哥哥，這裏面是什麽？”
從村塾中魚貫而出一群小孩子，穿著漂亮和服眼睛大大的小女孩拉著我的衣角很感興趣的詢問。
從前的村塾中很少有女孩，寥寥的兩個也早早退學了。畢竟那個時代動蕩，女孩子還是留在家裏安全些，而且也很少有人認為女性是需要讀書的。
“吶吶、大哥哥，這裏面是什麽？”
脆生生的嗓音，又重覆了一遍。
“是梅子呦。”
“誒？梅子······嗎？！可是和媽媽做的不一樣呢······”
“這個梅子是甜味的。”
“誒——有甜味的梅子啊？！”
“當然了~因為大哥哥我喜歡吃甜的東西啊。”
“杏子，快點啦！”
旁邊似乎是和她一起回家的玩伴，這樣的催促著。
“杏子也要媽媽做甜味的梅子！那，大哥哥再見了！”
“再見啦。”
小女孩一路蹦跳著跑遠了，村塾旁還剩下六七個男孩。原來如此······和小時候一樣，老師要教劍道了嗎？
“心太，你試試去攻擊他。”
我？
“可是······老師說過不可攻擊手無寸鐵之人吧？”
叫心太的男孩用雙手握著竹劍，盡力做出正確的姿勢。站姿問題不大，只是缺了幾分氣勢。相比其他人，已經算是很出眾的。有些像剛剛開始練劍時候的假發啊······
“沒關系的。是吧，銀時？”
懶懶的站起身，男孩用盡全力握緊竹劍沖過來。
閃躲、示範、指導——雖然不是很困難的事情，卻耗費了很久的時間。完全結束今天的訓練之後，我的衣服染上了一層薄汗。
與老師相對坐在屋檐下，有穿堂的清風吹過。運動過後有些發熱的身體很舒服，端起茶一飲而盡。
“很棒呢，銀時。”
“恩？”
“劍術指導啊。很棒。”
現在想想，剛剛教那群小鬼的方法也是當年老師教我們的方法——不知不覺的就做了一樣的事情。
“謝謝，老師。”
“並不是誇獎，是事實啊。那麽，今天來有什麽事情嗎？”
“啊、是這個······悅子托我送來的梅子。”
“悅子做的糖漬酸梅嗎？”
老師看著那一罐梅子，露出了有點吃驚的表情。這樣迅速的猜出了······難道悅子以前做給老師吃過？
“老師怎麽知道？”
“啊······這個悅子很喜歡吃。每次買回家之後總是嫌棄密封的真空梅子不新鮮呢。沒想到自己做了啊······不知道味道怎麽樣，很期待呢。”
聽著老師說著他們的舊事，想要了解的這種心情越來越強烈。
老師離開之後發生了什麽？悅子和老師是如何相遇的呢？
“老師？”
“恩？”
“當年·····您是真的死去了嗎？”
“真的死了呦。刀鋒碰到脖頸的那種冰冷現在還記得很清楚。”
“那······現在？”
“我也不知道是怎麽回事啊。再次醒過來的時候我躺在病床上，悅子在旁邊趴著睡了很久。後來，她把我帶到她的家裏，受了悅子很多照顧呢。”
“她的家裏？她的親人難道沒有反對嗎？”
“她一個人生活，沒有什麽親人。很奇妙的事情，我到那個世界之後，成為了悅子的父親。她的母親和父親在她很小的時候就分開了，只留下她一個人和一棟房子，一邊讀書一邊做書店的生意。”
完全沒想過她的人生是這樣的。
“和她相處越久，就越覺得她身上的感覺很熟悉。一直不知道為什麽，後來某一天我才明白——她和那時剛遇到的銀時有微妙的相似之處。”
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