第27章 貳拾柒
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我不太清楚獄寺為什麽要和我比槍，但是我沒有辦法拒絕他。
一來這麽多人看著在，二來馬裏諾也沒有那個體量無視彭格列的邀請。我今天在訓練場拒絕了獄寺，只怕明天我家裏就要傳來“彭格列又給我們出了難題”的消息。
彭格列確實沒法隨隨便便端掉一個小家族，可他們有辦法不動聲色地給你穿小鞋。
我不太想用如此陰暗的想法揣測彭格列，畢竟是庫洛姆所在的家族。可即使如此，我也沒有辦法說服自己真的就大大咧咧地與那些人相處。
關系再好，我們也處在全然不同的兩個立場上。
三個年級的參賽人員已經全部上場了。
按照比賽安排，三個年級共計十五名參賽學生被分成五組，每組五槍，得分數最高的年級勝出。
其實按照正規的體育競技要求，五槍是遠遠不夠的。但一來課程時間有限，二來這次比賽也只是導師臨時起意的隨堂測驗，搞得那麽正式也沒有條件。
最重要的是，學生們拿槍不是為了比賽，而是為了殺人。絕大多數小型沖突都不會給你打滿幾十發子彈的機會，要麽是一股腦兒將槍膛打空，要麽是看準時機幾槍結束戰鬥。
我們所生活的土地名為西西裏。現在大家還能心平氣和地共用一個訓練場，可出了校門，你的同學說不定就變成了敵人，誰也不知道開槍取走你的性命的人會不會就是上學時坐在你旁邊哪個位置上的熟人。
粉飾的太平終究是假象，我們只是被保護在名為“學校”的象牙塔裏接受正式進入黑手黨的世界前的最後一次教育罷了。
獄寺應該是和導師說了什麽，我和他被分到了最後一組。
我本來以為我們這組的比賽項目應該和其他四組是相同的，結果臨到頭了才發現，彭格列出來的是真的沒有一個好東西。
獄寺讓導師把固定靶改成了移動靶。
很好，這很彭格列。
移動靶比固定靶難度高多少不說，我也不太愛練移動靶。獄寺在實戰中肯定是要面對不少高速移動的射擊目標的，想來我確實有點吃虧了。
要求導師換成固定靶那也是不可能的，我要是說自己不打移動靶，那就跟直接認輸沒什麽區別了。
我一邊在心裏將獄寺全家老小問候了十遍一邊笑嘻嘻地走到自己的位置上，端著槍瞇起眼睛等待導師宣布比賽開始。
移動靶一次出三個，每人一個，靶子移動的速度和軌跡是完全相同的，也就是說，在比賽中，你無法預判自己的對手到底能打中幾環，想做點什麽也十分困難。
現在一二三年級的比分是完全相同的，第五組是決勝局。
這可不是什麽好消息。全年級的希望都壓在自己身上什麽的，想想就很麻煩。
這個時候我親愛的同學們也顧不得私怨了。身後不斷傳來零星的打氣聲，顯然，比起男女關系層面上的恩怨，他們覺得比賽結果更重要。
隨著導師一聲令下，我和獄寺同時端起槍對著開始移動的靶子叩動了扳機。
“一年級，十環！二年級，十環！三年級，十環！”
意料之中的平局。
我喘了口氣，轉過頭看向獄寺。彭格列十世之嵐沒有往我這邊看，他十分認真地調整著持槍的姿勢，仿佛跟身邊的一切不在同一個次元。
說起來，獄寺好像從入學起就是這麽一副除了彭格列內部人員對誰都愛答不理的鬼樣子，也不知道那些追求者們到底喜歡他那裏。
我當時還問過拉烏拉你到底喜歡獄寺哪裏為什麽非要對他下手，拉烏拉說獄寺長得好看還有錢，我說長得好看又有錢的男人不少你幹嘛非要盯著他，拉烏拉說我就喜歡他這個調調。
那你就喜歡吧，反正我欣賞不來。
在我看來，彭格列那堆人全部都是只可遠觀不可褻玩的自然災害，想和他們發展出什麽實質性的關系，無異於與虎謀皮。
到時候被人打包賣了都還不知道怎麽回事。
好歹是彭格列名正言順的繼承人，真沒兩把刷子?g田他們也走不到這一步。
我收回目光，對著再次出來的靶子又是一槍。
“一年級，十環！二年級，十環！三年級，九環！”
三年級的那位學長失誤了一下。身後的圍觀群體中傳來一陣不大不小的“噓”聲，想來是覺得三年級學生沒有一二年級打得好很沒面子。
我轉過頭看向三年級的學長。從我這個角度只能看見他瞬間變得蒼白的臉色，想來是心理壓力有些大了。
老實說，我不是很懂他為什麽會有心理壓力。
只是一個比賽，又不是真槍實彈的戰鬥，況且學校的學制很特殊，年級不等同於入學時間，我們在開學這半年多以來接受的教育是全然相同的，自然也不存在高年級就一定比低年級學得多的說法。
不過他想不通是他的事情，我也不是人生導師，沒必要跟他說什麽。
槍響。
“一年級，十環！二年級，十環！三年級，十環！”
我又喘了口氣，擡起頭的時候恰好對上獄寺看過來的目光。
早就聽說彭格列十代嵐之守護者的槍法很好，戰鬥方式也是以槍炮為主的，我毫不懷疑獄寺實際的槍法在我之上――我打十環是因為我有十環的實力，獄寺打十環很可能是因為十環就是最高分了。
畢竟我又不是什麽戰鬥人員。
第四槍也依舊是平局。現在我和獄寺的分數是完全相同的，三年級的學長比我們少打一環，暫時處於下風，若是沒有意外，獲勝者肯定是要從我和獄寺之間產生了。
其實在這場小比賽上贏過獄寺也沒什麽問題。
但是我不太確定獄寺的意思：我摸不準他是真的想和我比還是想跟我耍個威風。若是前者，輸贏各憑本事就好，但若是後者，我就不能贏過他了。
我惹不起彭格列。
這麽一想，故意輸給他可能要好一點。
我打定主意，故意磨蹭了一小會兒，當時間快要耗盡了才叩動扳機。
脫靶。
前四次全中最後一次脫靶，解釋的理由有很多，比如太激動了出現了失誤或者是太累了打不動了什麽的。總而言之，這不算一個太壞的結果。
我如釋重負地放下槍等待導師宣布最終成績。
擡起頭的時候再次撞上了獄寺的目光，青年漂亮的碧色眼眸落在我的臉上，我看不出他到底有沒有在生氣，但我至少可以肯定他有點不爽。
不爽什麽？和他一直看不起的花瓶打了一樣的成績？
獄寺也放下了槍。身後的人群中爆發出比之前那次更加劇烈的騷動。一年級和二年級的隊列中傳來被刻意拖長的“噓”聲，仔細聽起來像是兩邊的圍觀群眾不知道什麽時候杠上了。
……原來我的同學們這麽有年級榮譽感嗎？
但是我都脫靶了，也不知道一年級的學生們到底在噓什麽。
三年級的學長失魂落魄地放下槍，我感覺他好像有點進入夢游狀態了，連拿槍的動作都顯得格外虛浮。
耳畔傳來導師帶著一絲難以置信的聲音。
“一年級，脫靶！二年級，脫靶！三年級，八環！”
作者有話要說：
切茜莉婭：不行，彭格列不好惹，放水吧（脫靶）
59：（脫靶）
切茜莉婭：？？？？？？？？？？
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一來這麽多人看著在，二來馬裏諾也沒有那個體量無視彭格列的邀請。我今天在訓練場拒絕了獄寺，只怕明天我家裏就要傳來“彭格列又給我們出了難題”的消息。
彭格列確實沒法隨隨便便端掉一個小家族，可他們有辦法不動聲色地給你穿小鞋。
我不太想用如此陰暗的想法揣測彭格列，畢竟是庫洛姆所在的家族。可即使如此，我也沒有辦法說服自己真的就大大咧咧地與那些人相處。
關系再好，我們也處在全然不同的兩個立場上。
三個年級的參賽人員已經全部上場了。
按照比賽安排，三個年級共計十五名參賽學生被分成五組，每組五槍，得分數最高的年級勝出。
其實按照正規的體育競技要求，五槍是遠遠不夠的。但一來課程時間有限，二來這次比賽也只是導師臨時起意的隨堂測驗，搞得那麽正式也沒有條件。
最重要的是，學生們拿槍不是為了比賽，而是為了殺人。絕大多數小型沖突都不會給你打滿幾十發子彈的機會，要麽是一股腦兒將槍膛打空，要麽是看準時機幾槍結束戰鬥。
我們所生活的土地名為西西裏。現在大家還能心平氣和地共用一個訓練場，可出了校門，你的同學說不定就變成了敵人，誰也不知道開槍取走你的性命的人會不會就是上學時坐在你旁邊哪個位置上的熟人。
粉飾的太平終究是假象，我們只是被保護在名為“學校”的象牙塔裏接受正式進入黑手黨的世界前的最後一次教育罷了。
獄寺應該是和導師說了什麽，我和他被分到了最後一組。
我本來以為我們這組的比賽項目應該和其他四組是相同的，結果臨到頭了才發現，彭格列出來的是真的沒有一個好東西。
獄寺讓導師把固定靶改成了移動靶。
很好，這很彭格列。
移動靶比固定靶難度高多少不說，我也不太愛練移動靶。獄寺在實戰中肯定是要面對不少高速移動的射擊目標的，想來我確實有點吃虧了。
要求導師換成固定靶那也是不可能的，我要是說自己不打移動靶，那就跟直接認輸沒什麽區別了。
我一邊在心裏將獄寺全家老小問候了十遍一邊笑嘻嘻地走到自己的位置上，端著槍瞇起眼睛等待導師宣布比賽開始。
移動靶一次出三個，每人一個，靶子移動的速度和軌跡是完全相同的，也就是說，在比賽中，你無法預判自己的對手到底能打中幾環，想做點什麽也十分困難。
現在一二三年級的比分是完全相同的，第五組是決勝局。
這可不是什麽好消息。全年級的希望都壓在自己身上什麽的，想想就很麻煩。
這個時候我親愛的同學們也顧不得私怨了。身後不斷傳來零星的打氣聲，顯然，比起男女關系層面上的恩怨，他們覺得比賽結果更重要。
隨著導師一聲令下，我和獄寺同時端起槍對著開始移動的靶子叩動了扳機。
“一年級，十環！二年級，十環！三年級，十環！”
意料之中的平局。
我喘了口氣，轉過頭看向獄寺。彭格列十世之嵐沒有往我這邊看，他十分認真地調整著持槍的姿勢，仿佛跟身邊的一切不在同一個次元。
說起來，獄寺好像從入學起就是這麽一副除了彭格列內部人員對誰都愛答不理的鬼樣子，也不知道那些追求者們到底喜歡他那裏。
我當時還問過拉烏拉你到底喜歡獄寺哪裏為什麽非要對他下手，拉烏拉說獄寺長得好看還有錢，我說長得好看又有錢的男人不少你幹嘛非要盯著他，拉烏拉說我就喜歡他這個調調。
那你就喜歡吧，反正我欣賞不來。
在我看來，彭格列那堆人全部都是只可遠觀不可褻玩的自然災害，想和他們發展出什麽實質性的關系，無異於與虎謀皮。
到時候被人打包賣了都還不知道怎麽回事。
好歹是彭格列名正言順的繼承人，真沒兩把刷子?g田他們也走不到這一步。
我收回目光，對著再次出來的靶子又是一槍。
“一年級，十環！二年級，十環！三年級，九環！”
三年級的那位學長失誤了一下。身後的圍觀群體中傳來一陣不大不小的“噓”聲，想來是覺得三年級學生沒有一二年級打得好很沒面子。
我轉過頭看向三年級的學長。從我這個角度只能看見他瞬間變得蒼白的臉色，想來是心理壓力有些大了。
老實說，我不是很懂他為什麽會有心理壓力。
只是一個比賽，又不是真槍實彈的戰鬥，況且學校的學制很特殊，年級不等同於入學時間，我們在開學這半年多以來接受的教育是全然相同的，自然也不存在高年級就一定比低年級學得多的說法。
不過他想不通是他的事情，我也不是人生導師，沒必要跟他說什麽。
槍響。
“一年級，十環！二年級，十環！三年級，十環！”
我又喘了口氣，擡起頭的時候恰好對上獄寺看過來的目光。
早就聽說彭格列十代嵐之守護者的槍法很好，戰鬥方式也是以槍炮為主的，我毫不懷疑獄寺實際的槍法在我之上――我打十環是因為我有十環的實力，獄寺打十環很可能是因為十環就是最高分了。
畢竟我又不是什麽戰鬥人員。
第四槍也依舊是平局。現在我和獄寺的分數是完全相同的，三年級的學長比我們少打一環，暫時處於下風，若是沒有意外，獲勝者肯定是要從我和獄寺之間產生了。
其實在這場小比賽上贏過獄寺也沒什麽問題。
但是我不太確定獄寺的意思：我摸不準他是真的想和我比還是想跟我耍個威風。若是前者，輸贏各憑本事就好，但若是後者，我就不能贏過他了。
我惹不起彭格列。
這麽一想，故意輸給他可能要好一點。
我打定主意，故意磨蹭了一小會兒，當時間快要耗盡了才叩動扳機。
脫靶。
前四次全中最後一次脫靶，解釋的理由有很多，比如太激動了出現了失誤或者是太累了打不動了什麽的。總而言之，這不算一個太壞的結果。
我如釋重負地放下槍等待導師宣布最終成績。
擡起頭的時候再次撞上了獄寺的目光，青年漂亮的碧色眼眸落在我的臉上，我看不出他到底有沒有在生氣，但我至少可以肯定他有點不爽。
不爽什麽？和他一直看不起的花瓶打了一樣的成績？
獄寺也放下了槍。身後的人群中爆發出比之前那次更加劇烈的騷動。一年級和二年級的隊列中傳來被刻意拖長的“噓”聲，仔細聽起來像是兩邊的圍觀群眾不知道什麽時候杠上了。
……原來我的同學們這麽有年級榮譽感嗎？
但是我都脫靶了，也不知道一年級的學生們到底在噓什麽。
三年級的學長失魂落魄地放下槍，我感覺他好像有點進入夢游狀態了，連拿槍的動作都顯得格外虛浮。
耳畔傳來導師帶著一絲難以置信的聲音。
“一年級，脫靶！二年級，脫靶！三年級，八環！”
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