第458章微服私訪（二）
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領導走後，程歡就打電話給張明，講述了剛才為他美言的經過。
張明暗自慶幸，自己的運氣實在太好了。領導搞微服私訪的私訪對象居然是自己的嫡系部隊。這個機率和天上掉餡餅正好砸在自己頭上一樣小。
不過，這有蒙混領導的嫌疑，傳出去影響不好。於是他嚴肅地對程歡說：“感謝你和你母親的一番美意。不過，你們這樣做相當於幫我作弊，我就是得了高分，也不覺得光彩啊！最關鍵的事，這件事絕對不能讓其他人知道了。否則就是弄巧成拙了。你把我的意思轉達給你母親。這件事萬不可兒戲。”
程歡不滿地說：“知道了！人家幫你的忙，還這樣不領情。那好，我去追上領導，把實情告訴給領導，專門說你的壞話。”
張明說：“怎麽一點組織紀律性都沒有了？”
程歡說：“我不是體制內的，你管不著我？”
張明笑著說：“我讓戴總解雇你！戴總可聽我的！”
程歡可不怕他，說：“你別忘了，我掌握著你的把柄呢！我可以到戴總那裏告你，也可以到你太太那裏告你，我還可以到我爸爸那裏告你，告你輕薄我、、、、、”
張明哭笑不得，只得討饒：“好妹妹！等得空了，我請你的客！”
程歡這才收兵：‘這還差不多！不過，請客時間和請客地點由我定！”
張明暗嘆：唯女子與小人為難養也！近之則不遜，遠則生怨。
這時程學起匯報道，領導們出城，到鄉下去了。
張明的心懸起來了。農村這一塊，花的功夫不多。恐怕難得好評啊！
也是張明要走運了，領導在車開到河東鎮的時候，吩咐將車停下，說：‘就到這裏看看吧！這樣吧，我和趙書記一班，你們其他幾個人一班，我們分別到農戶裏走走，問問他們的生產和生活情況。“河東鎮是張明上任以來唯一在農業上給過關照的鄉鎮。春節的時候，他在雲朵和楚楚的陪同下，給河東鎮的種養殖專業大戶何斌拜過年，在電視裏倡導過何斌的“種養+加工”的模式，並提供給他們一筆低息貸款。
河東鎮鎮委書李萬強當時也參加了拜年活動。開年之後，他就全力在鎮上推廣何斌的“種養+加工”的模式，把這作為當年的工作重點抓。這個模式的特點是本錢大的可以搞大一點，本錢小的可以小規模搞，而且回收有保障。何斌和廠家簽了收購合同，那些散戶賣給何斌，何斌再賣給廠家。農民的風險很小。這是指種植這一塊。養殖這一塊，風險更小。因為它的回收要快。農民們已經嘗到甜頭了！何斌還給急需錢用的農民預支錢款。
領導直接來到田頭，農民何大富正在田裏勞作。領導問：“老哥，辛苦嗎？”
何大富放下鋤頭，高興地說：“辛苦不辛苦，要看生活有沒有望頭啊！如果有望頭，那就不辛苦，汗水流得值；如果沒望頭，那就辛苦。不但身體辛苦，心裏也苦啊！”
領導問：“那老哥覺得此時是辛苦還是不辛苦呢？”
何大富說：“今年和往年相比，就覺得不辛苦了。因為今年我們搞的是種養+加工”的模式，收入比過去要多得多！有保障啊！”
領導詳細地問了一下“種養+加工”的模式，對旁邊的趙康說：“這並不是什麽新生事物，但是這地方操作地比較好，農民能得實惠啊！不像有的地方，搞政績工程，勞民傷財，反而害了農民。”
這種情況趙康是知道的，在他主政的K省，就有過這樣的事情發生。某縣縣長強行讓農民種經濟作物，結果雖然大獲豐收，但是因為賣不出去，上演了一出比“多收了三五鬥”還要慘的悲劇。
趙康說：“這個地方的做法的確不錯！政府只是倡導和扶持，不搞一刀切，由企業家出來進行市場化運作。值得推廣。”
何大富說：“我看你們兩位啊，一看就知道是退休領導。你們的命比我好啊！”
領導問：“你怎麽知道我們退休了呢？”
何大富說：“瞧你們這把年紀，除非是大領導才沒有退休。可是，大領導怎麽會來到我們這地方啊！我是盼你們領導多來我們農村看看啊！年初來了一個張縣長，我們這裏就有了變化。要是來一個張省長，那變化不就更大了！哈哈！”
領導也笑了起來。
他們告辭何大富，領導說：“看來，這裏的老百姓對這個張縣長評價很高啊！”
趙康說：“人民群眾心裏有桿秤！對給他們帶來福祉的領導，總是能給予好評！這個張明不簡單！”
領導說：“不簡單！我在其他地方也聽到過老百姓讚美領導，但是因為那些地方都是有準備的地方，我總覺得有演戲的痕跡。這次我們沒有讓地方領導安排路線，得到的情況就真實一些！”
接下來，領導意猶未盡，說：“我們換一個地方，到學校看看吧！了解一下農村的教育情況。”趙康說：“我們找一所中學看看吧！”他知道，中學的情況比小學要好許多。
領導說：“不！我們到村小看看。中學的條件是相對好一些的，村小往往是最薄弱的。任何一個地方的領導都會有自己的門面工程。我到下面，往往喜歡避開這些門面。”
趙康說：“農村的教育情況堪憂啊！經費不足，師資力量差，已經是普遍現象了。”
趙康知道，農村教育現在是舉步維艱，別的不說，光教師的工資，就有許多地方沒有兌現。而這恰恰是中央強調了多次的。要是讓領導知道，自己主政的K省境內有拖欠教師工資的現象，那肯定是要挨批評的。他的策略仍然是先做鋪墊，讓領導有一個心理準備。
領導說：“農村教育的情況我也是知道的，但是有很多地方辦的還不錯！關鍵是地方政府重視不重視。讓他們幾個回來吧！”
電話一打，謝麗麗那一批人就回來了。上車後，領導說：“繼續往前開，路上如果發現了一所村小，我們就過去問問。”
路上，謝麗麗匯報了他們這一組了解的情況。情況和領導掌握的差不多。
說話間，前方路邊出現一個路牌：歡迎光臨胡甜鎮。又開了一會，在路邊看到了一所村小。
領導對趙康說：“還是我們倆下去看看吧！”
走到校門口時，門口一個很斯文的中年人攔住了他們。中年人說：“兩位，有事嗎？”
趙康說：“我們想進去看看。可以嗎？”
中年人說：“不好意思。學校正在上課，按我們學校的規定，上課期間，閑雜人等不得入內。”
趙康心說：平時你們接我都接不到，今天我來了你還把我當作閑雜人等。不過，這讓也不能怪他，自己沒有公開身份嘛！
他忍住心中的惱怒說：“我們兩個也是老師，現在退了，今天路過這裏，想了解一下農村教育的情況，所以想進去看看。”
中年人看了看他們，說：‘兩位看起來很有風度，我看不像教師，倒像大領導。我猜兩位一定是大學的教授，退下來之前肯定當過大學的領導。我覺得你們很眼熟，好像在電視上見過。對了，你和我們省的趙書記長得很像。“眼光還真不錯！趙康急忙掩飾說：“是嗎？以前也有人這麽說過。”
中年人接著說：“像倒是像！可惜不是。要是省委書記能到我們這裏來看看就好了。我們農村教育不好辦，農村教師不好當啊！”
趙康感覺不妙，看來這個中年人要大發牢騷了。
領導卻很高興。他說：“是嗎？我看你文質彬彬的，，好像也不是門衛哦！”
中年人苦笑道：‘我們這樣的小學校，哪有錢請門衛？我是這所學校的校長王致力。同時也兼任教導主任，政教主任，六年級班主任，語文教師。現在沒課，我又來門口守門。“領導說：“你一個人身兼數職，忙得過來嗎？”
王致力說：‘沒辦法，學校規模太小，只有八個人。”
領導問：“你們的工資能按時發放嗎？
王致力說：‘以前一直不能按時發放，拖欠現象嚴重。我們教師還鬧過罷課呢！“趙康心中冒出一股無名怒火，恨不得捂住他的嘴。這樣的事讓中央知道了，K省的面上無光，他的面上無光啊！回頭讓人撤你的職。
領導問：“是嗎？那後來呢？”
王致力說：“去年，縣裏來了一個新縣長，一上任就解決了教師工資拖欠的問題，教師們自然也就不罷課了。現在每月都能按時發放了！”
趙康的怒火立即就平息了。
領導指了指陳舊的校舍，說：“這教室太陳舊了，都快成危房了。學校沒錢修嗎？”
談到校舍，王致力顯得有點振奮，說：“以前說修教室，是難以想象的事。可是，前不久，我們鎮突然撥給我們學校十萬元錢，讓我們修幾間好一點的教室。可把我們的老師樂壞了。”
這筆錢是前不久是幾個老板為了給高天寶“謀官”送的賄款，張明把它沒收了，撥給胡甜鎮，讓他們修繕一所小學。鎮裏撥給了王集小學，之所以選中王集小學，是因為它在公路旁，影響形象。
而領導恰好就來到了王集小學。這也是張明的運氣來了。
領導比較滿意，說：“看來這裏的領導還是比較重視教育的。你們還有什麽困難？”
王致力說“困難還有很多啊！比如；學校經費不夠，教師的工資偏低，住房不好解決，師資、、、、、、”
趙康聽他說的都是些普遍性的問題，心裏踏實了許多。
從王集小學出來，上車後，領導說：“到恒陽調研，我的心情還是很舒暢的。不像我到其他地方調研一樣，，總是問題成堆。這個地方治理得還不錯。”
趙康說：“主要得力於有一個好的領導班子啊！您想不想見一下基層的同志？”這句話是說給謝麗麗聽的。果然，謝麗麗一聽，就朝他微笑了一下。
領導說：“算了！這次我下來的原則是不驚動地方領導。免得他們緊張啊！不過，那個叫張明的縣長的確幹了不少實事，是一個好幹部。這樣的同志你們要大力培養啊！”
趙康說：“這個也列入了我們的計劃之中。”
領導說：“使用幹部，膽子要大。不要總是搞論資排輩那一套。有時候發現了好苗子，還是要破格提拔的。你看看，中央的領導，哪個不是在年輕時代就挑起了重任？老一輩革命家領導全國革命的時候，都是年輕人嘛！”
趙康說：“我們對此也有個通盤考慮。不久，就可以付諸行動了。”
領導點了點頭。
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不過，這有蒙混領導的嫌疑，傳出去影響不好。於是他嚴肅地對程歡說：“感謝你和你母親的一番美意。不過，你們這樣做相當於幫我作弊，我就是得了高分，也不覺得光彩啊！最關鍵的事，這件事絕對不能讓其他人知道了。否則就是弄巧成拙了。你把我的意思轉達給你母親。這件事萬不可兒戲。”
程歡不滿地說：“知道了！人家幫你的忙，還這樣不領情。那好，我去追上領導，把實情告訴給領導，專門說你的壞話。”
張明說：“怎麽一點組織紀律性都沒有了？”
程歡說：“我不是體制內的，你管不著我？”
張明笑著說：“我讓戴總解雇你！戴總可聽我的！”
程歡可不怕他，說：“你別忘了，我掌握著你的把柄呢！我可以到戴總那裏告你，也可以到你太太那裏告你，我還可以到我爸爸那裏告你，告你輕薄我、、、、、”
張明哭笑不得，只得討饒：“好妹妹！等得空了，我請你的客！”
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張明暗嘆：唯女子與小人為難養也！近之則不遜，遠則生怨。
這時程學起匯報道，領導們出城，到鄉下去了。
張明的心懸起來了。農村這一塊，花的功夫不多。恐怕難得好評啊！
也是張明要走運了，領導在車開到河東鎮的時候，吩咐將車停下，說：‘就到這裏看看吧！這樣吧，我和趙書記一班，你們其他幾個人一班，我們分別到農戶裏走走，問問他們的生產和生活情況。“河東鎮是張明上任以來唯一在農業上給過關照的鄉鎮。春節的時候，他在雲朵和楚楚的陪同下，給河東鎮的種養殖專業大戶何斌拜過年，在電視裏倡導過何斌的“種養+加工”的模式，並提供給他們一筆低息貸款。
河東鎮鎮委書李萬強當時也參加了拜年活動。開年之後，他就全力在鎮上推廣何斌的“種養+加工”的模式，把這作為當年的工作重點抓。這個模式的特點是本錢大的可以搞大一點，本錢小的可以小規模搞，而且回收有保障。何斌和廠家簽了收購合同，那些散戶賣給何斌，何斌再賣給廠家。農民的風險很小。這是指種植這一塊。養殖這一塊，風險更小。因為它的回收要快。農民們已經嘗到甜頭了！何斌還給急需錢用的農民預支錢款。
領導直接來到田頭，農民何大富正在田裏勞作。領導問：“老哥，辛苦嗎？”
何大富放下鋤頭，高興地說：“辛苦不辛苦，要看生活有沒有望頭啊！如果有望頭，那就不辛苦，汗水流得值；如果沒望頭，那就辛苦。不但身體辛苦，心裏也苦啊！”
領導問：“那老哥覺得此時是辛苦還是不辛苦呢？”
何大富說：“今年和往年相比，就覺得不辛苦了。因為今年我們搞的是種養+加工”的模式，收入比過去要多得多！有保障啊！”
領導詳細地問了一下“種養+加工”的模式，對旁邊的趙康說：“這並不是什麽新生事物，但是這地方操作地比較好，農民能得實惠啊！不像有的地方，搞政績工程，勞民傷財，反而害了農民。”
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趙康說：“這個地方的做法的確不錯！政府只是倡導和扶持，不搞一刀切，由企業家出來進行市場化運作。值得推廣。”
何大富說：“我看你們兩位啊，一看就知道是退休領導。你們的命比我好啊！”
領導問：“你怎麽知道我們退休了呢？”
何大富說：“瞧你們這把年紀，除非是大領導才沒有退休。可是，大領導怎麽會來到我們這地方啊！我是盼你們領導多來我們農村看看啊！年初來了一個張縣長，我們這裏就有了變化。要是來一個張省長，那變化不就更大了！哈哈！”
領導也笑了起來。
他們告辭何大富，領導說：“看來，這裏的老百姓對這個張縣長評價很高啊！”
趙康說：“人民群眾心裏有桿秤！對給他們帶來福祉的領導，總是能給予好評！這個張明不簡單！”
領導說：“不簡單！我在其他地方也聽到過老百姓讚美領導，但是因為那些地方都是有準備的地方，我總覺得有演戲的痕跡。這次我們沒有讓地方領導安排路線，得到的情況就真實一些！”
接下來，領導意猶未盡，說：“我們換一個地方，到學校看看吧！了解一下農村的教育情況。”趙康說：“我們找一所中學看看吧！”他知道，中學的情況比小學要好許多。
領導說：“不！我們到村小看看。中學的條件是相對好一些的，村小往往是最薄弱的。任何一個地方的領導都會有自己的門面工程。我到下面，往往喜歡避開這些門面。”
趙康說：“農村的教育情況堪憂啊！經費不足，師資力量差，已經是普遍現象了。”
趙康知道，農村教育現在是舉步維艱，別的不說，光教師的工資，就有許多地方沒有兌現。而這恰恰是中央強調了多次的。要是讓領導知道，自己主政的K省境內有拖欠教師工資的現象，那肯定是要挨批評的。他的策略仍然是先做鋪墊，讓領導有一個心理準備。
領導說：“農村教育的情況我也是知道的，但是有很多地方辦的還不錯！關鍵是地方政府重視不重視。讓他們幾個回來吧！”
電話一打，謝麗麗那一批人就回來了。上車後，領導說：“繼續往前開，路上如果發現了一所村小，我們就過去問問。”
路上，謝麗麗匯報了他們這一組了解的情況。情況和領導掌握的差不多。
說話間，前方路邊出現一個路牌：歡迎光臨胡甜鎮。又開了一會，在路邊看到了一所村小。
領導對趙康說：“還是我們倆下去看看吧！”
走到校門口時，門口一個很斯文的中年人攔住了他們。中年人說：“兩位，有事嗎？”
趙康說：“我們想進去看看。可以嗎？”
中年人說：“不好意思。學校正在上課，按我們學校的規定，上課期間，閑雜人等不得入內。”
趙康心說：平時你們接我都接不到，今天我來了你還把我當作閑雜人等。不過，這讓也不能怪他，自己沒有公開身份嘛！
他忍住心中的惱怒說：“我們兩個也是老師，現在退了，今天路過這裏，想了解一下農村教育的情況，所以想進去看看。”
中年人看了看他們，說：‘兩位看起來很有風度，我看不像教師，倒像大領導。我猜兩位一定是大學的教授，退下來之前肯定當過大學的領導。我覺得你們很眼熟，好像在電視上見過。對了，你和我們省的趙書記長得很像。“眼光還真不錯！趙康急忙掩飾說：“是嗎？以前也有人這麽說過。”
中年人接著說：“像倒是像！可惜不是。要是省委書記能到我們這裏來看看就好了。我們農村教育不好辦，農村教師不好當啊！”
趙康感覺不妙，看來這個中年人要大發牢騷了。
領導卻很高興。他說：“是嗎？我看你文質彬彬的，，好像也不是門衛哦！”
中年人苦笑道：‘我們這樣的小學校，哪有錢請門衛？我是這所學校的校長王致力。同時也兼任教導主任，政教主任，六年級班主任，語文教師。現在沒課，我又來門口守門。“領導說：“你一個人身兼數職，忙得過來嗎？”
王致力說：‘沒辦法，學校規模太小，只有八個人。”
領導問：“你們的工資能按時發放嗎？
王致力說：‘以前一直不能按時發放，拖欠現象嚴重。我們教師還鬧過罷課呢！“趙康心中冒出一股無名怒火，恨不得捂住他的嘴。這樣的事讓中央知道了，K省的面上無光，他的面上無光啊！回頭讓人撤你的職。
領導問：“是嗎？那後來呢？”
王致力說：“去年，縣裏來了一個新縣長，一上任就解決了教師工資拖欠的問題，教師們自然也就不罷課了。現在每月都能按時發放了！”
趙康的怒火立即就平息了。
領導指了指陳舊的校舍，說：“這教室太陳舊了，都快成危房了。學校沒錢修嗎？”
談到校舍，王致力顯得有點振奮，說：“以前說修教室，是難以想象的事。可是，前不久，我們鎮突然撥給我們學校十萬元錢，讓我們修幾間好一點的教室。可把我們的老師樂壞了。”
這筆錢是前不久是幾個老板為了給高天寶“謀官”送的賄款，張明把它沒收了，撥給胡甜鎮，讓他們修繕一所小學。鎮裏撥給了王集小學，之所以選中王集小學，是因為它在公路旁，影響形象。
而領導恰好就來到了王集小學。這也是張明的運氣來了。
領導比較滿意，說：“看來這裏的領導還是比較重視教育的。你們還有什麽困難？”
王致力說“困難還有很多啊！比如；學校經費不夠，教師的工資偏低，住房不好解決，師資、、、、、、”
趙康聽他說的都是些普遍性的問題，心裏踏實了許多。
從王集小學出來，上車後，領導說：“到恒陽調研，我的心情還是很舒暢的。不像我到其他地方調研一樣，，總是問題成堆。這個地方治理得還不錯。”
趙康說：“主要得力於有一個好的領導班子啊！您想不想見一下基層的同志？”這句話是說給謝麗麗聽的。果然，謝麗麗一聽，就朝他微笑了一下。
領導說：“算了！這次我下來的原則是不驚動地方領導。免得他們緊張啊！不過，那個叫張明的縣長的確幹了不少實事，是一個好幹部。這樣的同志你們要大力培養啊！”
趙康說：“這個也列入了我們的計劃之中。”
領導說：“使用幹部，膽子要大。不要總是搞論資排輩那一套。有時候發現了好苗子，還是要破格提拔的。你看看，中央的領導，哪個不是在年輕時代就挑起了重任？老一輩革命家領導全國革命的時候，都是年輕人嘛！”
趙康說：“我們對此也有個通盤考慮。不久，就可以付諸行動了。”
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