第六十七章 校田徑隊和教練
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從省青少年田徑錦標賽結束回來後,秀水二中很快就開始組建起了一支校田徑隊。
當時這個消息傳出來的時候,全校都引起了一定的轟動,其中不乏各種雜音,一些班主任或者學校的老師認為學校做這個不明智,還不如花夠多心思提升一下升學率。
但都在校長溫同師的強力推動下,迅速地執行了下去。
田徑隊成立的第二天,秀水二中就開始了針對於全校學生的大範圍招收選拔。
全校男女生只要有興趣都可以報名,不過這個時候已經是到了三月中旬,高三的學生基本沒有人參加,他們已經開始接近百日沖刺的最後階段。
主要還是集中在葉欽他們所在的高一年級還有部分高二學生,據說從今年的中考開始,秀水二中將會有固定10—20個名額開始面向整個秀水縣,尤其是下面鄉鎮中學的初中生實行體育特長生招生。
秀水二中由教導主任宋曄春組織的宣講招生隊伍已經組建完畢,這幾天就要開始前往各個鄉鎮中學進行招生宣傳。
各個鄉鎮初中的學生,只要學習成績不是差到無可救藥的地步,通過秀水二中單獨的體育測試,秀水二中就會招收進來,練體育或者是普通的上學讀高中都可以,還有減免學雜費等補助措施。步驟和流程有點類似於大學的高校招生。
這種針對於初中生的體育特長招生,在一些大城市或者重點高中早已有之,但是在秀水縣,這還是破天荒的頭一回。
幾乎消息發布的時候,在全縣都引起了一定風波。有爭議的,也有鼓勵的。中考高考這個話題在普通人中間從來不缺乏討論,針對於秀水二中的這一舉動,縣電視臺甚至還有來學校采訪了一番。
校長溫同師和學校領導做了多少努力,葉欽不得而知,他只知道眼前的這十幾個少年是校田徑隊目前的初選成員。
暫時還沒有女生加入,校田徑隊這種陌生的事物在不少學生眼裏也是玩鬧,女生沒有人帶頭基本很難願意和一群大男生天天在跑道裏折騰。
只有各個班級一些好動的男生聽到消息後躍躍欲試,在最開始報名的那天,人數也達到了五六十人,不過接著幾天的訓練,漸漸的很多學生就退出了。
開始抱著看熱鬧參與的學生,基本上沒有幾個能夠堅持兩天的,能夠留下來的都是身體素質相對不錯,或者對於田徑極為感興趣的學生。
訓練很辛苦,然後就是……教練很恐怖!
此時,這位被很多參加了兩天校田徑隊學生評價為很恐怖的教練正在跑道邊上。
五十幾歲的年紀,個子不高,體型略有些發胖,脖子上掛著一個哨子,配著略有些斑白的頭發,除了不戴眼鏡外,真有那麽幾分某本漫畫裏的一位籃球教練的意思。
不過整天咪咪笑不會發怒的教練畢竟只是漫畫裏的人物,眼前這位只要背著手站在跑道邊上,似乎就如同隨時要降臨的暴風雨。
“還楞著幹什麽,趕緊去熱身!”
葉欽在聽到聶方平的聲音之後,縮了縮脖子,脫了外套,走上跑道開始每天訓練前的熱身跑。
跑道上其他被要求十圈的隊員已經氣喘籲籲,葉欽卻跑得十分來勁,感覺無比的好。
一個是因為學校組建了校田徑隊,他自己不再是一個人獨行,雖然以前也有幾個體育生,但大家都是各練各的,沒有那種集體的歸屬。
另一個就是剛吼他的聶方平,聶教練,他真的來秀水二中當他們的田徑隊教練了。
聶方平訓練起來嚴厲苛刻,說話更是嗆人無比,但通過在南秀市的集訓,葉欽和聶方平已經建立起了初步的信任。
這些天的田徑訓練,聶方平對他除了訓練方式有所不一樣以外,其他都一視同仁,該吼的時候吼,該罵的時候罵,語氣一如既往的戳人心肺。
但葉欽和聶方平已經有過一段時間的相處,知道這個老頭是個面惡心善的好人,好教練。
在這麽一個教練手下訓練比賽,他就感覺到和以往完全不同的安心,似乎頭頭尾尾都有人給自己考慮到,他要做的事情只有訓練和比賽。
每頓的營養餐雖然難以下咽,但那短短數天,他感受到自己精神一天好過一天,甚至身體肌肉線條都愈發突出,是不爭的事實。
聶方平在訓練方面的專業程度,尤其是那種一針見血,直接幹脆地指出問題重點,並提出改善建議,這是葉欽此前跟嚴凝訓練時從來沒有感受的。
嚴凝老師很認真,訓練的方方面面說得也多,感覺上十分周全,但那種感覺,似乎有些空翻,好像依舊似乎脫離不了老師給人上體育課的套路。
在春節之後的幾天,這種情況似乎有所變化,葉欽雖然不知道嚴凝花了多少心思,但還是能夠從她不時冒出的大段專業術語裏感受到嚴凝肯定有下了一番功夫。
只是教練員和老師並不一樣。
老師是傳授知識,將所了解的知識要點灌輸給學生,消化理解。而教練側重的是總結訓練對象的具體情況,分析他所存在的問題,然後指定計劃,給出解決方案。
在去南秀市集訓前的那幾天,葉欽感覺自己聽了不少有用的東西,像彎道技術跑法,但總感覺有些學術,沒有聶方平那樣說的簡單幹練,容易理解透徹。
說起嚴老師,葉欽感覺似乎有一段時間沒有見到嚴凝了,尤其是學校組織田徑隊的這段時間,他一直沒有見到嚴凝的身影。
沿著跑道,葉欽跑得很放松,並且也很快就超過了其他已經跑得氣喘籲籲的隊員們。
他是熱身跑,和其他隊員訓練的項目並不一樣,這些新加入田徑隊的隊員現在還處於訓練的初步階段,聶方平沒有一來就針對其他隊員進行針對性的單項訓練,而是直接開始基礎的身體素質訓練。
繞著跑道十圈就是4000米,這個距離不短,尤其是在聶方平一再催逼下要在指定的時間內完成,對於很多人都是一個考驗。李建超劉一禎這樣的體育生還好說,畢竟有長期訓練,其他很多沒有上過一定強度的普通學生,跑起來就有些費勁。
像葉欽的同桌孫宇光和體育委員於浩兩人,報名田徑隊的時候興致勃勃,但訓練起來就真是感受到了各種痛苦。好在兩人是真心喜歡田徑,也堅持了下來。
不過,這還是開胃菜,聶方平只是想通過一些基礎的長短跑對田徑隊的所有人進行一個細致的觀察,了解大家的身體素質,意志耐力,特長優勢等等。
等這些各個項目都完成之後,才算是真正通過選拔考驗,正式加入校田徑隊,能夠享受到學校的補貼,還有在食堂已經掛牌單獨開的營養餐小竈。
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當時這個消息傳出來的時候,全校都引起了一定的轟動,其中不乏各種雜音,一些班主任或者學校的老師認為學校做這個不明智,還不如花夠多心思提升一下升學率。
但都在校長溫同師的強力推動下,迅速地執行了下去。
田徑隊成立的第二天,秀水二中就開始了針對於全校學生的大範圍招收選拔。
全校男女生只要有興趣都可以報名,不過這個時候已經是到了三月中旬,高三的學生基本沒有人參加,他們已經開始接近百日沖刺的最後階段。
主要還是集中在葉欽他們所在的高一年級還有部分高二學生,據說從今年的中考開始,秀水二中將會有固定10—20個名額開始面向整個秀水縣,尤其是下面鄉鎮中學的初中生實行體育特長生招生。
秀水二中由教導主任宋曄春組織的宣講招生隊伍已經組建完畢,這幾天就要開始前往各個鄉鎮中學進行招生宣傳。
各個鄉鎮初中的學生,只要學習成績不是差到無可救藥的地步,通過秀水二中單獨的體育測試,秀水二中就會招收進來,練體育或者是普通的上學讀高中都可以,還有減免學雜費等補助措施。步驟和流程有點類似於大學的高校招生。
這種針對於初中生的體育特長招生,在一些大城市或者重點高中早已有之,但是在秀水縣,這還是破天荒的頭一回。
幾乎消息發布的時候,在全縣都引起了一定風波。有爭議的,也有鼓勵的。中考高考這個話題在普通人中間從來不缺乏討論,針對於秀水二中的這一舉動,縣電視臺甚至還有來學校采訪了一番。
校長溫同師和學校領導做了多少努力,葉欽不得而知,他只知道眼前的這十幾個少年是校田徑隊目前的初選成員。
暫時還沒有女生加入,校田徑隊這種陌生的事物在不少學生眼裏也是玩鬧,女生沒有人帶頭基本很難願意和一群大男生天天在跑道裏折騰。
只有各個班級一些好動的男生聽到消息後躍躍欲試,在最開始報名的那天,人數也達到了五六十人,不過接著幾天的訓練,漸漸的很多學生就退出了。
開始抱著看熱鬧參與的學生,基本上沒有幾個能夠堅持兩天的,能夠留下來的都是身體素質相對不錯,或者對於田徑極為感興趣的學生。
訓練很辛苦,然後就是……教練很恐怖!
此時,這位被很多參加了兩天校田徑隊學生評價為很恐怖的教練正在跑道邊上。
五十幾歲的年紀,個子不高,體型略有些發胖,脖子上掛著一個哨子,配著略有些斑白的頭發,除了不戴眼鏡外,真有那麽幾分某本漫畫裏的一位籃球教練的意思。
不過整天咪咪笑不會發怒的教練畢竟只是漫畫裏的人物,眼前這位只要背著手站在跑道邊上,似乎就如同隨時要降臨的暴風雨。
“還楞著幹什麽,趕緊去熱身!”
葉欽在聽到聶方平的聲音之後,縮了縮脖子,脫了外套,走上跑道開始每天訓練前的熱身跑。
跑道上其他被要求十圈的隊員已經氣喘籲籲,葉欽卻跑得十分來勁,感覺無比的好。
一個是因為學校組建了校田徑隊,他自己不再是一個人獨行,雖然以前也有幾個體育生,但大家都是各練各的,沒有那種集體的歸屬。
另一個就是剛吼他的聶方平,聶教練,他真的來秀水二中當他們的田徑隊教練了。
聶方平訓練起來嚴厲苛刻,說話更是嗆人無比,但通過在南秀市的集訓,葉欽和聶方平已經建立起了初步的信任。
這些天的田徑訓練,聶方平對他除了訓練方式有所不一樣以外,其他都一視同仁,該吼的時候吼,該罵的時候罵,語氣一如既往的戳人心肺。
但葉欽和聶方平已經有過一段時間的相處,知道這個老頭是個面惡心善的好人,好教練。
在這麽一個教練手下訓練比賽,他就感覺到和以往完全不同的安心,似乎頭頭尾尾都有人給自己考慮到,他要做的事情只有訓練和比賽。
每頓的營養餐雖然難以下咽,但那短短數天,他感受到自己精神一天好過一天,甚至身體肌肉線條都愈發突出,是不爭的事實。
聶方平在訓練方面的專業程度,尤其是那種一針見血,直接幹脆地指出問題重點,並提出改善建議,這是葉欽此前跟嚴凝訓練時從來沒有感受的。
嚴凝老師很認真,訓練的方方面面說得也多,感覺上十分周全,但那種感覺,似乎有些空翻,好像依舊似乎脫離不了老師給人上體育課的套路。
在春節之後的幾天,這種情況似乎有所變化,葉欽雖然不知道嚴凝花了多少心思,但還是能夠從她不時冒出的大段專業術語裏感受到嚴凝肯定有下了一番功夫。
只是教練員和老師並不一樣。
老師是傳授知識,將所了解的知識要點灌輸給學生,消化理解。而教練側重的是總結訓練對象的具體情況,分析他所存在的問題,然後指定計劃,給出解決方案。
在去南秀市集訓前的那幾天,葉欽感覺自己聽了不少有用的東西,像彎道技術跑法,但總感覺有些學術,沒有聶方平那樣說的簡單幹練,容易理解透徹。
說起嚴老師,葉欽感覺似乎有一段時間沒有見到嚴凝了,尤其是學校組織田徑隊的這段時間,他一直沒有見到嚴凝的身影。
沿著跑道,葉欽跑得很放松,並且也很快就超過了其他已經跑得氣喘籲籲的隊員們。
他是熱身跑,和其他隊員訓練的項目並不一樣,這些新加入田徑隊的隊員現在還處於訓練的初步階段,聶方平沒有一來就針對其他隊員進行針對性的單項訓練,而是直接開始基礎的身體素質訓練。
繞著跑道十圈就是4000米,這個距離不短,尤其是在聶方平一再催逼下要在指定的時間內完成,對於很多人都是一個考驗。李建超劉一禎這樣的體育生還好說,畢竟有長期訓練,其他很多沒有上過一定強度的普通學生,跑起來就有些費勁。
像葉欽的同桌孫宇光和體育委員於浩兩人,報名田徑隊的時候興致勃勃,但訓練起來就真是感受到了各種痛苦。好在兩人是真心喜歡田徑,也堅持了下來。
不過,這還是開胃菜,聶方平只是想通過一些基礎的長短跑對田徑隊的所有人進行一個細致的觀察,了解大家的身體素質,意志耐力,特長優勢等等。
等這些各個項目都完成之後,才算是真正通過選拔考驗,正式加入校田徑隊,能夠享受到學校的補貼,還有在食堂已經掛牌單獨開的營養餐小竈。
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