第五十二章
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齊英新是個普通的D級宜居星球教師。
他在網絡上擁有另一個身份：宇宙大魔王。
齊英新小時候總覺得, 自己會是拯救世界的大英雄，平時堅定地樂於助人，結果一路遇到訛人的、殺人的, 從小到大意外層出不窮。他母親常常握著他的手，說：“英新啊，你可長點心吧。”
齊英新漸漸被磨平了棱角。
直至十五歲那年，他獲得了自己第一臺個人終端。
在貧民區長大的齊英新看見了更廣闊的天地。
他有靈活的頭腦和插科打諢的本事，哪裏有熱鬧哪裏沖，很快聚集了一批志同道合的人。每回有不好的事情出現, 他們齊刷刷一湧而上，把壞蛋罵得鎩羽投降。
宇宙大魔王的名頭越來越響亮。
他也靠這一重身份賺到了不少錢, 雖然比不上揮金如土的貴族, 但比一般人要闊綽得多。和別人不同的是, 他在天網上賺到的錢從來沒有取出來過, 也沒有為自己添置過任何東西。對齊英新來說, 宇宙大魔王是宇宙大魔王, 齊英新是齊英新。
這些年以來也有人恨齊英新恨得牙癢癢，追查到他現實裏來。可是一看到他的出身和他的工作, 對方就否決了自己追查到的結果, 大罵他真狡猾、隱藏得真深。
齊英新每天按時上班，認真工作，幫助這個D級宜居星球貧民窟的小孩完成學業。他教出來的學生有的成為了工人, 有的成為了低級政客, 有的成為了天網紅人。比起隨便打幾個廣告賺個百萬千萬, 齊英新感覺他的工作更有意義。
“知識是最公平的。”齊英新對臺下瘦弱卻鮮嫩的面孔說，“只要你願意去擁有它、掌握它，你就可以用它來改變自己的命運。”
“老師，命運是什麽？”有小孩提問。
“命運就是你的未來。”齊英新說，“人生就像一場旅途，你步行一天，可能只能走出一小段路；你乘坐汽車和輪船，可以穿越好幾座城市；你乘坐飛行器，可以飛出我們星系；你要是乘坐飛船和飛艦，可以看到更廣闊、更浩瀚的星域。知識就像是你人生路上的交通工具，可以帶你走得更遠、可以為你導航方向。”
“老師！”又有小孩舉手。
“說。”齊英新神色溫和。
“如果你掌握了足夠多的知識，為什麽還在貧民窟教我們呢？”小孩說，“如果你只會一點點，我們跟你學也沒用啊！”
其他小孩哄堂大笑。
齊英新註視著提問的小孩。
小孩起初還笑著，被齊英新註視久了，終於垂下頭去。他乖乖說：“對不起，老師。”
齊英新說：“不，你的問題很好。”他走到講臺下方、走到小孩們中間，語氣依然柔和，“因為我的老師帶我看見了外面的世界，所以我想讓你們也看到。一個人往前走很容易，和很多人一起往前走卻很難——但是，一個人走下去的話太自私也太孤獨了，你們覺得呢？”
這一天的課沒有人再搗亂。
齊英新上完課，回到辦公室，其他同事幸災樂禍地問：“英新啊，這學期你又接了個刺頭班，感覺怎麽樣？”
齊英新一副老好人的模樣，和氣地回道：“挺好的，這些小孩腦子靈活，只要肯學一定行。”
齊英新收拾收拾下班了。
他前腳剛走，後腳辦公室就議論起來，先說齊英新少年時多天才，又說齊英新這幾年造成了“刺頭班專業戶”，什麽難搞的學生都往他班裏塞。他脾氣好，眼裏似乎永遠沒有“刺頭”兩個字，什麽學生他都覺得很不錯。
哪怕有些看不慣他年年拿最高獎金，同事還是忍不住感嘆：“我懷疑英新這人可能永遠都不會和人起矛盾，他最氣的一次也只能罵出‘你不要太過分’這種話，對小孩真是耐心得很，誰要是嫁給他一定能享福。”
“可別啊，他總把錢拿去幫補家裏有困難的學生。”另一個同事搖頭，“我猜他工作這麽多年了，存款都沒過五位數吧？”
齊英新回到家，打開天網。他一看，頓時來了精神，他們的小朋友居然發布了新動態！
第一次看小朋友的直播，他就知道這小孩肯定會紅遍天王。這不，才短短幾個月，小朋友的粉絲已經好幾億了！哪個新人的人氣能漲成這樣？
齊英新打開小朋友的主頁一看，一下子被晏陽發的兩句話吸引了。
黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴？
雖然不知道黃鐘和瓦釜到底是什麽，意思還是很明白的，大約是指好的東西被毀壞拋棄，不好的東西卻被使用、被牢記。
更讓齊英新在意的是另一句話。
“我是華夏人。”
華夏？
齊英新不是專業的歷史研究者，不過他是教師，享有帝國教師專用資料庫，可以第一時間搜索到華夏相關的信息。關於華夏的記載，在史籍裏只有短短幾句，還是約瑟夫會長第十二次修撰時補充上去的，只記錄了它的方位和它的人種。為什麽他們小朋友會自稱是華夏人？！
齊英新迫不及待地點開晏陽發布的視頻。
那是一場令人震撼的演奏。
不管是出現的樂器還是震懾人心的樂曲，都讓人在聽完一次後按下循環按鈕！
齊英新循環到第十遍，才發現自己已經淚流滿面。
這是一個能看到自己過去的歌，它能挑起每一個人過往的記憶，而且是最令他們記憶深刻、最讓他們難以忘懷的記憶，整個靈魂都會不由自主地顫抖起來，像是回到了母親懷抱裏一點點長大。在成長路上，每個人都會失去一些東西、遺忘一些東西，磨平了棱角，看清了現實，不再掙紮，不再張揚，不再自由。
可是，真的願意失去嗎？真的願意遺忘嗎？
不願意！
激蕩的樂曲扣動了每個人深埋在心底的渴望與痛楚。靈魂像是經歷過一次徹徹底底的清洗，再一次恢覆了初生時的澄明透亮，再一次擁有了前進和改變的勇氣。
震撼！
真正的震撼！
如果說看到晏陽那句“我是華夏人”會覺得它無根無據，那麽看完這場演奏之後齊英新一下子相信了：世上一定有過華夏這個文明，它的文化絢爛而美麗，即使歷經千萬年也絲毫無損它的壯麗和動人。只有有著足夠深厚的底蘊，才能呈現這麽厚重、這麽震撼人心的樂曲！
齊英新第一時間用宇宙大魔王的號轉發晏陽那則新動態，並且一下子砸了十萬下去給這新作品打榜。
自從晏陽關了直播間，粉絲們想為晏陽花錢只能砸在晏陽發布的作品上。
現在不管是那次賽場拉奏還是上次的花下彈琴，都一舉殺進了榜單前一千。
別看前一千這個名次好像拿不出手，對比一下全星際浩如煙海的音樂作品就知道這個排名有多難得！
這首“華夏之音”也隨著時間推移迅速擠上榜單，沒一會就超越了那首二胡曲子進入前一千——看這趨勢，排名還在不斷上升！
這排名，是靠粉絲們砸錢砸出來的，每前進一位都代表粉絲們甘願掏空腰包的愛！
齊英新打開評論一看，底下的評論都長長的，訴說著自己聽歌的感受，簡直是故事大會——每個人都有一段無法忘懷的過去，每個平凡的人都不平凡。比較玄乎的是，有的精神力等級高的人聽完以後表示自己出現紊亂跡象的精神力居然平覆下來，表現出前所未有的溫順！
許多人都認為他們是在吹牛逼，結果點進去一看，他們以前的動態還真記錄著對方精神力紊亂的痛苦癥狀。再看看認證標志，這些都是曾為帝國流過血、流過汗的精英人才！
如果這些人都是晏陽找的托，那晏家的勢力未免也太強大了吧？
當然，不和諧的聲音還是有的。
齊英新掃了一圈，把一些跳腳的、搗亂的、渾水摸魚的，通通給圈了出來，回到群裏一召喚，惡魔軍團馬上出動，一湧而上把這些家夥噴得差點刪號求饒。
看完演奏之後，所有人也都明白“黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴”是什麽意思。
那麽美麗的樂器和曲子沒有人知道，別無所長的高麗人倒是氣焰囂張、跳得老高！惡魔軍團噴完挑事的、惡意詆毀的家夥們，沒盡興，又去以崔有信為首的幾個高麗專家主頁底下用“黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴”刷屏。
一時間這些人都安靜如雞，完全不敢露面。
齊英新露出一個溫和的微笑，和天網上攪風攪雨的宇宙大魔王毫無相像之處。
……
樂團成員與士兵們相處得極好，一時半會沒打算回去，每天在士兵們訓練時給他們演奏，有時是演奏晏陽那兩首曲子，有時是即興發揮。
轉播的曲子效果不如現場演奏的好，這一點在士兵們身上體現得淋漓盡致。一段時間之後，士兵們的精神力有了突飛猛進的提升，不管是穩定性還是最高閾值都有了極大的改變！
約瑟夫會長也不走了，泡在天狼星域研究怎麽才能更好地提升高士兵們的精神力。
事實上約瑟夫會長最想研究的是能不能用曲子擾亂變異蟲族，不過在那之前得先和安格斯打好關系！
盧西恩會長一看到曲子，立刻明白約瑟夫會長又趁機搶人了。他不甘落後，帶著林奇飛抵天狼星域，和晏陽商量著要設計一段科普動畫。
林奇是這方面的天才，以前他們發現的許多遺跡與古物都是由林奇來覆原和推廣的。
這年頭做動畫並不難，只要掌握相關軟件的操作就可以自行建模制作。
當然，想要制作出吸引人的動畫還是需要一定天賦的。
關於華夏的存在他們並沒有發現太多的實證，盧西恩會長想支持也只能幹著急。
想來想去，盧西恩會長只能拿出那蛐蛐籠蓋子的檢驗證明，證實這東西年代十分久遠，來自於遠古地球。鬥蛐蛐這種玩法雖然有些幼稚，覆原出來還是有一定的趣味性的，只是具體該怎麽展現出來還是得晏陽和林奇好好商量。
林奇說：“我的想法是，先從榫卯結構的出現入手把主人公所在的街巷搭建起來，然後以年幼的主人公為切入點展現小孩子間鬥蛐蛐的故事。”故事很簡單也很俗套，無非就是家長反對，但小主人公表示一定要找到最厲害的蛐蛐，最終得償所願、大獲全勝。畢竟這是科普短片，主要著力於描繪蛐蛐的玩法、當時的建築與服飾等等，最後再展示一下蛐蛐籠的覆原圖與鑒定結果。
晏陽覺得挺不錯，又好奇動畫是怎麽制作的，立刻興致勃勃地和林奇湊一起搗騰。
林奇出技術，晏陽出細節，再加上其他人的全力配合，這個名為《蛐蛐》的動畫很快做完了。
晏陽把後續的發布和宣傳工作甩手扔給林奇，自己又飛回《帝國崛起》片場。
南茜告訴他，漢克導演要準備炸星球了！
這麽刺激的事情怎麽能錯過！
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齊英新小時候總覺得, 自己會是拯救世界的大英雄，平時堅定地樂於助人，結果一路遇到訛人的、殺人的, 從小到大意外層出不窮。他母親常常握著他的手，說：“英新啊，你可長點心吧。”
齊英新漸漸被磨平了棱角。
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在貧民區長大的齊英新看見了更廣闊的天地。
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他也靠這一重身份賺到了不少錢, 雖然比不上揮金如土的貴族, 但比一般人要闊綽得多。和別人不同的是, 他在天網上賺到的錢從來沒有取出來過, 也沒有為自己添置過任何東西。對齊英新來說, 宇宙大魔王是宇宙大魔王, 齊英新是齊英新。
這些年以來也有人恨齊英新恨得牙癢癢，追查到他現實裏來。可是一看到他的出身和他的工作, 對方就否決了自己追查到的結果, 大罵他真狡猾、隱藏得真深。
齊英新每天按時上班，認真工作，幫助這個D級宜居星球貧民窟的小孩完成學業。他教出來的學生有的成為了工人, 有的成為了低級政客, 有的成為了天網紅人。比起隨便打幾個廣告賺個百萬千萬, 齊英新感覺他的工作更有意義。
“知識是最公平的。”齊英新對臺下瘦弱卻鮮嫩的面孔說，“只要你願意去擁有它、掌握它，你就可以用它來改變自己的命運。”
“老師，命運是什麽？”有小孩提問。
“命運就是你的未來。”齊英新說，“人生就像一場旅途，你步行一天，可能只能走出一小段路；你乘坐汽車和輪船，可以穿越好幾座城市；你乘坐飛行器，可以飛出我們星系；你要是乘坐飛船和飛艦，可以看到更廣闊、更浩瀚的星域。知識就像是你人生路上的交通工具，可以帶你走得更遠、可以為你導航方向。”
“老師！”又有小孩舉手。
“說。”齊英新神色溫和。
“如果你掌握了足夠多的知識，為什麽還在貧民窟教我們呢？”小孩說，“如果你只會一點點，我們跟你學也沒用啊！”
其他小孩哄堂大笑。
齊英新註視著提問的小孩。
小孩起初還笑著，被齊英新註視久了，終於垂下頭去。他乖乖說：“對不起，老師。”
齊英新說：“不，你的問題很好。”他走到講臺下方、走到小孩們中間，語氣依然柔和，“因為我的老師帶我看見了外面的世界，所以我想讓你們也看到。一個人往前走很容易，和很多人一起往前走卻很難——但是，一個人走下去的話太自私也太孤獨了，你們覺得呢？”
這一天的課沒有人再搗亂。
齊英新上完課，回到辦公室，其他同事幸災樂禍地問：“英新啊，這學期你又接了個刺頭班，感覺怎麽樣？”
齊英新一副老好人的模樣，和氣地回道：“挺好的，這些小孩腦子靈活，只要肯學一定行。”
齊英新收拾收拾下班了。
他前腳剛走，後腳辦公室就議論起來，先說齊英新少年時多天才，又說齊英新這幾年造成了“刺頭班專業戶”，什麽難搞的學生都往他班裏塞。他脾氣好，眼裏似乎永遠沒有“刺頭”兩個字，什麽學生他都覺得很不錯。
哪怕有些看不慣他年年拿最高獎金，同事還是忍不住感嘆：“我懷疑英新這人可能永遠都不會和人起矛盾，他最氣的一次也只能罵出‘你不要太過分’這種話，對小孩真是耐心得很，誰要是嫁給他一定能享福。”
“可別啊，他總把錢拿去幫補家裏有困難的學生。”另一個同事搖頭，“我猜他工作這麽多年了，存款都沒過五位數吧？”
齊英新回到家，打開天網。他一看，頓時來了精神，他們的小朋友居然發布了新動態！
第一次看小朋友的直播，他就知道這小孩肯定會紅遍天王。這不，才短短幾個月，小朋友的粉絲已經好幾億了！哪個新人的人氣能漲成這樣？
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雖然不知道黃鐘和瓦釜到底是什麽，意思還是很明白的，大約是指好的東西被毀壞拋棄，不好的東西卻被使用、被牢記。
更讓齊英新在意的是另一句話。
“我是華夏人。”
華夏？
齊英新不是專業的歷史研究者，不過他是教師，享有帝國教師專用資料庫，可以第一時間搜索到華夏相關的信息。關於華夏的記載，在史籍裏只有短短幾句，還是約瑟夫會長第十二次修撰時補充上去的，只記錄了它的方位和它的人種。為什麽他們小朋友會自稱是華夏人？！
齊英新迫不及待地點開晏陽發布的視頻。
那是一場令人震撼的演奏。
不管是出現的樂器還是震懾人心的樂曲，都讓人在聽完一次後按下循環按鈕！
齊英新循環到第十遍，才發現自己已經淚流滿面。
這是一個能看到自己過去的歌，它能挑起每一個人過往的記憶，而且是最令他們記憶深刻、最讓他們難以忘懷的記憶，整個靈魂都會不由自主地顫抖起來，像是回到了母親懷抱裏一點點長大。在成長路上，每個人都會失去一些東西、遺忘一些東西，磨平了棱角，看清了現實，不再掙紮，不再張揚，不再自由。
可是，真的願意失去嗎？真的願意遺忘嗎？
不願意！
激蕩的樂曲扣動了每個人深埋在心底的渴望與痛楚。靈魂像是經歷過一次徹徹底底的清洗，再一次恢覆了初生時的澄明透亮，再一次擁有了前進和改變的勇氣。
震撼！
真正的震撼！
如果說看到晏陽那句“我是華夏人”會覺得它無根無據，那麽看完這場演奏之後齊英新一下子相信了：世上一定有過華夏這個文明，它的文化絢爛而美麗，即使歷經千萬年也絲毫無損它的壯麗和動人。只有有著足夠深厚的底蘊，才能呈現這麽厚重、這麽震撼人心的樂曲！
齊英新第一時間用宇宙大魔王的號轉發晏陽那則新動態，並且一下子砸了十萬下去給這新作品打榜。
自從晏陽關了直播間，粉絲們想為晏陽花錢只能砸在晏陽發布的作品上。
現在不管是那次賽場拉奏還是上次的花下彈琴，都一舉殺進了榜單前一千。
別看前一千這個名次好像拿不出手，對比一下全星際浩如煙海的音樂作品就知道這個排名有多難得！
這首“華夏之音”也隨著時間推移迅速擠上榜單，沒一會就超越了那首二胡曲子進入前一千——看這趨勢，排名還在不斷上升！
這排名，是靠粉絲們砸錢砸出來的，每前進一位都代表粉絲們甘願掏空腰包的愛！
齊英新打開評論一看，底下的評論都長長的，訴說著自己聽歌的感受，簡直是故事大會——每個人都有一段無法忘懷的過去，每個平凡的人都不平凡。比較玄乎的是，有的精神力等級高的人聽完以後表示自己出現紊亂跡象的精神力居然平覆下來，表現出前所未有的溫順！
許多人都認為他們是在吹牛逼，結果點進去一看，他們以前的動態還真記錄著對方精神力紊亂的痛苦癥狀。再看看認證標志，這些都是曾為帝國流過血、流過汗的精英人才！
如果這些人都是晏陽找的托，那晏家的勢力未免也太強大了吧？
當然，不和諧的聲音還是有的。
齊英新掃了一圈，把一些跳腳的、搗亂的、渾水摸魚的，通通給圈了出來，回到群裏一召喚，惡魔軍團馬上出動，一湧而上把這些家夥噴得差點刪號求饒。
看完演奏之後，所有人也都明白“黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴”是什麽意思。
那麽美麗的樂器和曲子沒有人知道，別無所長的高麗人倒是氣焰囂張、跳得老高！惡魔軍團噴完挑事的、惡意詆毀的家夥們，沒盡興，又去以崔有信為首的幾個高麗專家主頁底下用“黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴”刷屏。
一時間這些人都安靜如雞，完全不敢露面。
齊英新露出一個溫和的微笑，和天網上攪風攪雨的宇宙大魔王毫無相像之處。
……
樂團成員與士兵們相處得極好，一時半會沒打算回去，每天在士兵們訓練時給他們演奏，有時是演奏晏陽那兩首曲子，有時是即興發揮。
轉播的曲子效果不如現場演奏的好，這一點在士兵們身上體現得淋漓盡致。一段時間之後，士兵們的精神力有了突飛猛進的提升，不管是穩定性還是最高閾值都有了極大的改變！
約瑟夫會長也不走了，泡在天狼星域研究怎麽才能更好地提升高士兵們的精神力。
事實上約瑟夫會長最想研究的是能不能用曲子擾亂變異蟲族，不過在那之前得先和安格斯打好關系！
盧西恩會長一看到曲子，立刻明白約瑟夫會長又趁機搶人了。他不甘落後，帶著林奇飛抵天狼星域，和晏陽商量著要設計一段科普動畫。
林奇是這方面的天才，以前他們發現的許多遺跡與古物都是由林奇來覆原和推廣的。
這年頭做動畫並不難，只要掌握相關軟件的操作就可以自行建模制作。
當然，想要制作出吸引人的動畫還是需要一定天賦的。
關於華夏的存在他們並沒有發現太多的實證，盧西恩會長想支持也只能幹著急。
想來想去，盧西恩會長只能拿出那蛐蛐籠蓋子的檢驗證明，證實這東西年代十分久遠，來自於遠古地球。鬥蛐蛐這種玩法雖然有些幼稚，覆原出來還是有一定的趣味性的，只是具體該怎麽展現出來還是得晏陽和林奇好好商量。
林奇說：“我的想法是，先從榫卯結構的出現入手把主人公所在的街巷搭建起來，然後以年幼的主人公為切入點展現小孩子間鬥蛐蛐的故事。”故事很簡單也很俗套，無非就是家長反對，但小主人公表示一定要找到最厲害的蛐蛐，最終得償所願、大獲全勝。畢竟這是科普短片，主要著力於描繪蛐蛐的玩法、當時的建築與服飾等等，最後再展示一下蛐蛐籠的覆原圖與鑒定結果。
晏陽覺得挺不錯，又好奇動畫是怎麽制作的，立刻興致勃勃地和林奇湊一起搗騰。
林奇出技術，晏陽出細節，再加上其他人的全力配合，這個名為《蛐蛐》的動畫很快做完了。
晏陽把後續的發布和宣傳工作甩手扔給林奇，自己又飛回《帝國崛起》片場。
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