第五十三章 群情激奮
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這時,霍奉先仍不死心。繼續鼓動說:“你倆不要被他的謊言所迷惑。他們這是在犯上作亂。是法律所不容的。有法律做主,你倆還擔心什麽?快!將記者手中的照相機搶過來,不能讓她將照片帶出去。快動手啊!”
年輕氣盛的吊死鬼、侏儒精聽到霍奉先的話,一時又來了勇氣。再次要撲向女記者。
不用胖眼鏡幫助,憑張廷瑞的身手,一個人完全有能力保護好記者的安全。可是,面對兩個混蛋小子,他不敢貿然動手與他倆展開搏鬥。因為他考慮到了:一旦動起手來,矛盾的性質就徹底改變了。校方也就有了報警的理由了。一旦有警察介入,只能是對校方有利。這也是老奸巨猾的霍奉先最希望看到的結果。所以,在面對吊死鬼和侏儒精的沖動時,他才顯得格外冷靜。因此,他只是一邊保護著女記者,不讓她受到一絲的傷害,一邊又思考著更好的應對辦法。
就在張廷瑞悉心揣摩下一步的動作時,臺下愛好和平正義的同學們坐不住了,突然間烏壓壓的站起來一片,紛紛離開座位沖向了臺前,將舞臺給包圍了。頓時,喊聲一片:
“不得無禮!”
“你們不是強調中國是仁義之邦嗎?怎麽敢如此無禮。”
“動拳頭是無理的舉動。”
“不得侵犯記者合法報道的權利。”
……
施婷婷乘機又拍下了幾張場面突然失控的畫面。
在震耳欲聾的譴責聲中,兩名神氣活現、不知天高地厚的小青年自感不是對手了,連連倒退了幾步,轉身趕緊爬上臺去,簇擁著渾身顫抖的霍奉先從後臺逃走了。
霍奉先在向後臺逃走的過程中,還不甘心地嘟噥說:“變了。世道變了。豈有此理。真是豈有此理!”
就這樣,一場前所未有、針鋒相對的正義與邪惡,革命與***的鬥爭,在育德中學團組織的領導下,取得了最後的勝利。
禮堂裏的學生們帶著激動的心情陸續退場了。
這時,一直表現得很沈穩的王錫疆,才激動地從座位上站起來,走到女記者面前,熱情地說:“記者同志,有勞你了。你的出現,霎時間就把整個會場裏氣氛推向了高潮。說明輿論的力量實在是太大了。希望你能把今天發生的事件,盡快詳實地見諸報端。我代表育德中學《文學研究會》向你表示真誠的感謝。”
施婷婷微笑著問:“你就是王錫疆同志吧?”
王錫疆點頭說:“敝人正是王錫疆。”
施婷婷說:“早就耳聞你的大名。今天才有緣相見。幸會呀!”
王錫疆客氣說:“彼此!彼此!”接著說:“記者同志,我想聆聽你親身經歷了這樣的場面以後的具體感受。可以賜教嗎?”
施婷婷嫣然一笑說:“簡單地說就是四個字——驚心動魄。尤其是剛才觀眾席上的同學們那群情激奮的場面都把我看呆了。渾身的血液像火一樣燃燒著。沒想到育德中學的學子們,愛國的熱情會如此高漲。聲勢之浩大,就如同潮水一般。我一直在想:如果全國的青年人都能像育德中學這樣,中華民族的崛起便指日可待了。”
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年輕氣盛的吊死鬼、侏儒精聽到霍奉先的話,一時又來了勇氣。再次要撲向女記者。
不用胖眼鏡幫助,憑張廷瑞的身手,一個人完全有能力保護好記者的安全。可是,面對兩個混蛋小子,他不敢貿然動手與他倆展開搏鬥。因為他考慮到了:一旦動起手來,矛盾的性質就徹底改變了。校方也就有了報警的理由了。一旦有警察介入,只能是對校方有利。這也是老奸巨猾的霍奉先最希望看到的結果。所以,在面對吊死鬼和侏儒精的沖動時,他才顯得格外冷靜。因此,他只是一邊保護著女記者,不讓她受到一絲的傷害,一邊又思考著更好的應對辦法。
就在張廷瑞悉心揣摩下一步的動作時,臺下愛好和平正義的同學們坐不住了,突然間烏壓壓的站起來一片,紛紛離開座位沖向了臺前,將舞臺給包圍了。頓時,喊聲一片:
“不得無禮!”
“你們不是強調中國是仁義之邦嗎?怎麽敢如此無禮。”
“動拳頭是無理的舉動。”
“不得侵犯記者合法報道的權利。”
……
施婷婷乘機又拍下了幾張場面突然失控的畫面。
在震耳欲聾的譴責聲中,兩名神氣活現、不知天高地厚的小青年自感不是對手了,連連倒退了幾步,轉身趕緊爬上臺去,簇擁著渾身顫抖的霍奉先從後臺逃走了。
霍奉先在向後臺逃走的過程中,還不甘心地嘟噥說:“變了。世道變了。豈有此理。真是豈有此理!”
就這樣,一場前所未有、針鋒相對的正義與邪惡,革命與***的鬥爭,在育德中學團組織的領導下,取得了最後的勝利。
禮堂裏的學生們帶著激動的心情陸續退場了。
這時,一直表現得很沈穩的王錫疆,才激動地從座位上站起來,走到女記者面前,熱情地說:“記者同志,有勞你了。你的出現,霎時間就把整個會場裏氣氛推向了高潮。說明輿論的力量實在是太大了。希望你能把今天發生的事件,盡快詳實地見諸報端。我代表育德中學《文學研究會》向你表示真誠的感謝。”
施婷婷微笑著問:“你就是王錫疆同志吧?”
王錫疆點頭說:“敝人正是王錫疆。”
施婷婷說:“早就耳聞你的大名。今天才有緣相見。幸會呀!”
王錫疆客氣說:“彼此!彼此!”接著說:“記者同志,我想聆聽你親身經歷了這樣的場面以後的具體感受。可以賜教嗎?”
施婷婷嫣然一笑說:“簡單地說就是四個字——驚心動魄。尤其是剛才觀眾席上的同學們那群情激奮的場面都把我看呆了。渾身的血液像火一樣燃燒著。沒想到育德中學的學子們,愛國的熱情會如此高漲。聲勢之浩大,就如同潮水一般。我一直在想:如果全國的青年人都能像育德中學這樣,中華民族的崛起便指日可待了。”
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