第23章 步入正軌
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班主任特別註意著謝西樓的情緒,然而,見他對著班上同學的打量目光都沒有多大反應之後,心裏不由得狠狠地松了口氣。
他走到講臺上去,輕輕拍了拍桌面。
“給大家介紹一下,這是我們的同班同學謝西樓,之前的時候,因為某些原因,所以休學了,現在他重新回到這個班級,大家歡迎。”
學生們盯著門口的謝西樓,擡手鼓掌。
嘩啦啦的一片十分整齊,其中又以一群女學生比較賣力。
張勇不知道應不應該讓謝西樓上臺做自我介紹,因為以前的時候他就犯了這樣一個錯誤,他自以為的把這孩子當做一個特殊而脆弱的存在,所以說讓同學多多幫助他單獨的介紹他。
後來謝西樓離開學校後,他才開始反省意識到,身體有殘缺的孩子,他們不需要區別對待,只要用同等的目光和標準要求他,是對他最大的尊重和呵護。
鼓掌完了以後氣氛就顯得略微有些僵持,因為張勇在猶豫的緣故。
謝西樓腦子裏有這一部分的記憶,之前的時候,張勇當時對他的特殊,讓他覺得自己是一個廢物,並且自卑和敏感的情緒被無限放大,無論誰的目光看過來,他都是認為別人在看他的雙腿,在嘲笑他的站不起來。
所以那個時候他幾乎是有些恨上了張勇。
兩個人都有錯,一個人自以為關心,而另一個人過分敏感。
謝西樓不由得在心底微微搖頭。
此刻再對上張勇望過來的猶豫和問詢的目光,謝西樓輕輕舉起了手。
“謝同學,你有什麽事?”張勇看到他舉手,忙不疊問。
謝西樓看了一眼同班同學,然後笑著提高聲音,“老師,我離開學校有些久了,雖然在家中也有學習,但是和同學們還是不熟悉,可以允許我做個自我介紹嗎?”
張勇的目光驟然又回到謝西樓身上,他明明一個三十多歲的人了,但是此刻卻驚喜的神情無法掩飾,仿佛一個突然被喜悅砸中的孩子那樣甚至有一些手足無措的情緒。
“好好!當然可以!”
謝西樓含笑的目光回望著張勇,心裏卻隱隱覺得有些奇怪。
張勇看起來不像是那種因為身份和地位就會討好人的老師,可是不知道是不是他的錯覺,謝西樓總覺得張勇對他的態度有些微妙。
不過這暫時也管不了了,謝西樓轉頭便簡短利索的給大家做了一個自我介紹。
其實這個班裏認識謝西樓的也沒幾個人。
大多數人都是第一次見到他,此刻見這個少年雖然坐在輪椅上,但是氣質溫和,心態平穩,而且由於他本來就長著一副使人容易產生好感的容貌,眉眼間並沒有戾氣,甚至還始終含笑,頓時感覺就大為不同。
就連之前見過謝西樓的,都詫異於他的變化,甚至懷疑是不是自己的記憶出了什麽差錯。
畢竟他的腿還沒有好,這性子怎麽會如此大變呢。
謝西樓說完,便看著教室中留出來的那個空位置,桌面上還放著嶄新的課程書和資料,然而桌子旁邊卻並沒有安排放一個椅子。
那應該就是他的位置了。
他推著輪椅過去。
好一會兒張勇才回過神來,這第一節 課是他的課。
但是張勇此刻卻有一種險險要喜極而泣的沖動。
他借著低頭整理教材的空隙,調整了一下情緒,然後開始開學的例行講話。
一般而言,其他大學都不會管這麽多,可是他們學校特殊,許多學生都保研出去,所以前三年的成績就尤為重要,現在基本上已經是中後期了,所以說,特別需要提醒學生。
其他的學生也知道這重要性,這關系著他們會有機會和可能再次選擇一個怎樣的未來,但是乾坤未定,他們都有放手一搏的機會。
秋天的蟬叫得十分微弱,謝西樓,擡手翻開桌面上的書本看了看。
對於別人所猜想的,他究竟有沒有在家裏學的羨慕或者懷疑。
倒是完全不覺得是什麽大問題,雖然說他已經快博士畢業了,不過他從小到大的記憶就特別好,學過的東西能夠內化成得心應手的技能。
原主進的是地理學專業,一個一聽名字好像有點雞肋的專業,也不怎麽重要,不過實際上卻並沒有那麽容易。
謝西樓翻開書本,先看目錄,了解了一下範圍,每一學年的教材都會在上一年的難度上和深度上循序漸進,這是謝西樓一直以來就非常了解的規律,雖然老師講的是一課一課的,有些東西乍一看或許並不相關。
他心裏大概有了數,問題並不算很大。
專業的教導模式比較特別,第一節 課不講課,班主任講完話訓誡了,大家開始上自習。
謝西樓的同桌是個男生,他一開始的時候是在聽班主任講話,等到講完話之後,他拿著手中的書本,看了兩眼之後,不由得覷向謝西樓。
目光中帶著好奇。
謝西樓轉頭看過去的時候,對方卻又收回了目光。
那動作還帶著一絲絲害怕。
謝西樓本來想跟對方打個招呼,不過想現在是上課時間,他又沈默了。
原主落下的東西還比較多,謝西樓打算先梳理一遍教材,回去再針對各種問題做一個詳細的計劃安排。
下了課之後,謝西樓坐在自己的位置上,仍然沒有動。
他能夠感覺到從周圍偷偷覷過來的各種目光,心態很坦然。
他這腿蘇醫生說了能治,就是需要花費好一番心血。
謝西樓雖然不知道聶無言在哪個班,但是腦子裏突然又多出了一些記憶,讓他不由自主地松了一口氣。
雖然說聶無言在家中經常受謝西樓的刁難。
但是由於謝西樓不上課的緣故,所以原主的打壓嘲諷還並沒有帶到學校來。
其他人也不知道聶無言和他的母親就住在謝西樓家裏。
這實在是一件大好事。
謝西樓這麽想著的時候,樓上的一間教室裏,有人碰了碰身邊寸頭少年的手肘。
“哎哎哎!聶哥!聶哥快醒醒,大八卦!你知道我剛剛聽到了什麽消息嗎?”
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他走到講臺上去,輕輕拍了拍桌面。
“給大家介紹一下,這是我們的同班同學謝西樓,之前的時候,因為某些原因,所以休學了,現在他重新回到這個班級,大家歡迎。”
學生們盯著門口的謝西樓,擡手鼓掌。
嘩啦啦的一片十分整齊,其中又以一群女學生比較賣力。
張勇不知道應不應該讓謝西樓上臺做自我介紹,因為以前的時候他就犯了這樣一個錯誤,他自以為的把這孩子當做一個特殊而脆弱的存在,所以說讓同學多多幫助他單獨的介紹他。
後來謝西樓離開學校後,他才開始反省意識到,身體有殘缺的孩子,他們不需要區別對待,只要用同等的目光和標準要求他,是對他最大的尊重和呵護。
鼓掌完了以後氣氛就顯得略微有些僵持,因為張勇在猶豫的緣故。
謝西樓腦子裏有這一部分的記憶,之前的時候,張勇當時對他的特殊,讓他覺得自己是一個廢物,並且自卑和敏感的情緒被無限放大,無論誰的目光看過來,他都是認為別人在看他的雙腿,在嘲笑他的站不起來。
所以那個時候他幾乎是有些恨上了張勇。
兩個人都有錯,一個人自以為關心,而另一個人過分敏感。
謝西樓不由得在心底微微搖頭。
此刻再對上張勇望過來的猶豫和問詢的目光,謝西樓輕輕舉起了手。
“謝同學,你有什麽事?”張勇看到他舉手,忙不疊問。
謝西樓看了一眼同班同學,然後笑著提高聲音,“老師,我離開學校有些久了,雖然在家中也有學習,但是和同學們還是不熟悉,可以允許我做個自我介紹嗎?”
張勇的目光驟然又回到謝西樓身上,他明明一個三十多歲的人了,但是此刻卻驚喜的神情無法掩飾,仿佛一個突然被喜悅砸中的孩子那樣甚至有一些手足無措的情緒。
“好好!當然可以!”
謝西樓含笑的目光回望著張勇,心裏卻隱隱覺得有些奇怪。
張勇看起來不像是那種因為身份和地位就會討好人的老師,可是不知道是不是他的錯覺,謝西樓總覺得張勇對他的態度有些微妙。
不過這暫時也管不了了,謝西樓轉頭便簡短利索的給大家做了一個自我介紹。
其實這個班裏認識謝西樓的也沒幾個人。
大多數人都是第一次見到他,此刻見這個少年雖然坐在輪椅上,但是氣質溫和,心態平穩,而且由於他本來就長著一副使人容易產生好感的容貌,眉眼間並沒有戾氣,甚至還始終含笑,頓時感覺就大為不同。
就連之前見過謝西樓的,都詫異於他的變化,甚至懷疑是不是自己的記憶出了什麽差錯。
畢竟他的腿還沒有好,這性子怎麽會如此大變呢。
謝西樓說完,便看著教室中留出來的那個空位置,桌面上還放著嶄新的課程書和資料,然而桌子旁邊卻並沒有安排放一個椅子。
那應該就是他的位置了。
他推著輪椅過去。
好一會兒張勇才回過神來,這第一節 課是他的課。
但是張勇此刻卻有一種險險要喜極而泣的沖動。
他借著低頭整理教材的空隙,調整了一下情緒,然後開始開學的例行講話。
一般而言,其他大學都不會管這麽多,可是他們學校特殊,許多學生都保研出去,所以前三年的成績就尤為重要,現在基本上已經是中後期了,所以說,特別需要提醒學生。
其他的學生也知道這重要性,這關系著他們會有機會和可能再次選擇一個怎樣的未來,但是乾坤未定,他們都有放手一搏的機會。
秋天的蟬叫得十分微弱,謝西樓,擡手翻開桌面上的書本看了看。
對於別人所猜想的,他究竟有沒有在家裏學的羨慕或者懷疑。
倒是完全不覺得是什麽大問題,雖然說他已經快博士畢業了,不過他從小到大的記憶就特別好,學過的東西能夠內化成得心應手的技能。
原主進的是地理學專業,一個一聽名字好像有點雞肋的專業,也不怎麽重要,不過實際上卻並沒有那麽容易。
謝西樓翻開書本,先看目錄,了解了一下範圍,每一學年的教材都會在上一年的難度上和深度上循序漸進,這是謝西樓一直以來就非常了解的規律,雖然老師講的是一課一課的,有些東西乍一看或許並不相關。
他心裏大概有了數,問題並不算很大。
專業的教導模式比較特別,第一節 課不講課,班主任講完話訓誡了,大家開始上自習。
謝西樓的同桌是個男生,他一開始的時候是在聽班主任講話,等到講完話之後,他拿著手中的書本,看了兩眼之後,不由得覷向謝西樓。
目光中帶著好奇。
謝西樓轉頭看過去的時候,對方卻又收回了目光。
那動作還帶著一絲絲害怕。
謝西樓本來想跟對方打個招呼,不過想現在是上課時間,他又沈默了。
原主落下的東西還比較多,謝西樓打算先梳理一遍教材,回去再針對各種問題做一個詳細的計劃安排。
下了課之後,謝西樓坐在自己的位置上,仍然沒有動。
他能夠感覺到從周圍偷偷覷過來的各種目光,心態很坦然。
他這腿蘇醫生說了能治,就是需要花費好一番心血。
謝西樓雖然不知道聶無言在哪個班,但是腦子裏突然又多出了一些記憶,讓他不由自主地松了一口氣。
雖然說聶無言在家中經常受謝西樓的刁難。
但是由於謝西樓不上課的緣故,所以原主的打壓嘲諷還並沒有帶到學校來。
其他人也不知道聶無言和他的母親就住在謝西樓家裏。
這實在是一件大好事。
謝西樓這麽想著的時候,樓上的一間教室裏,有人碰了碰身邊寸頭少年的手肘。
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