蘭望語悶聲不吭地聽著，聽到最後，低下了頭，若有所思。

她倒不是聽不得告誡，只不過一時不知作何反應才好，畢竟往時她少遇這般情景，有些不大適應。

其他的小弟子聞言，也沈默思考著，空氣中有一分凝滯。

張子騫見狀，只得放緩語氣道：“好了，道理聽著，日後你們總會明白。”

“除卻望語小弟子，方才喊著要來展示的人，還要出來展示麽？要，便抓緊時間了。”

小弟子們面面相覷，內心是想被指點一二的，但又怕屆時被劍師瞧不起了，或者更嚴肅地痛罵一頓。

倒是有一人高高舉起手，積極喊道：“我我我！我來！”

張子騫聽聲音便知是誰，下一刻果然見雲曉年站到自己面前，提著佩劍躍躍欲試：“我想一試！”

張子騫發現他與蘭望語都算積極好學之人，而相比於蘭望語，他要更豁得出去一些。

張子騫擡手示意：“來吧。”

雲曉年立馬往空地站，但立定之後，他突然轉頭問張子騫：“張劍師，你方才用樹枝打的那一下，動用靈力沒有？我怎麽感受不到啊？待會我會不會被劍氣……額，樹……樹枝氣弄傷？”

張子騫無語道：“何謂樹枝氣？本劍師也不曾動用靈力，難道你認為本劍師連掌控力度不傷人也做不到了？”

雲曉年連連搖頭，好聲好氣解釋道：“不是的不是的，就是……沒見過用枯樹枝打掉利劍的。”

平素劍術班的師兄教導他們，也曾打落過他們的佩劍，但都是用師兄自己的佩劍為之。如今張子騫手上那根，可是一根隨便一踩便能碎裂的枯樹枝，沒想竟然還能達到這等效果，這真是……

張子騫見他大驚小怪，好笑道：“若你們好生修煉，日後也能如此，你開始吧。”

雲曉年得到答覆，好歹放下忐忑的心，開始全神貫註演示“飛龍劍”的基礎劍法。

他性子比較浮躁，雖在學習之時，能夠盡量按捺性子，但相較於蘭望語，他還是少了許多細節上的顧及。

於是張子騫毫不留情將他的一連串缺點都指了出來，還三次打落他的佩劍，那動作看似隨意，卻每每在與劍身交擊之際，產生沈如千鈞之力，使得雲曉年再如何攥緊劍柄，也不得不因為手麻而松手。

最後一次被打落佩劍，他連手臂也擡不起來了，捂著右臂怔怔仰望著張子騫，滿臉的不可思議。

雲曉年這遭遇，再又嚇退了幾個小弟子，再沒有人敢隨隨便便求指導，生怕手也廢了。

教他們練習的師兄總說修為越高，實力差距越大，修為高者動動手指頭也能夠碾壓修為低之修士。

他們原先還不那麽相信，認為人家一定是靈力高，因此能力強，今日見到不用半點靈力的張子騫能夠使出這般“神技”，他們不信也得信了，莽撞也變得不敢莽撞了。

張子騫悠哉閑哉地，又將枯樹枝收回背後，從累得滿面通紅的雲曉年身上收回目光，看向其他人：“還有誰？”

大部分小弟子見他看著溫和，嚴肅起來卻很嚴厲，又見經過他“指導”的兩個弟子都抱著胳膊很痛苦的樣子，不由收起嘗試的心，集體縮起脖子。

倒還有一些小弟子是真心想要接受指點的，便站了出來，分別給張子騫展示了一番，隨後確實得到了不少受益匪淺的指導。

而從頭到尾都在旁觀的大弟子見狀，感覺今日的張子騫特別有耐心。

換做平時，他再如何表現得友好，也只不過是針對集體指點兩句、講一些大道理，便迅速離開了，從不曾似今日一般，一一指點得如此認真詳細。

這位弟子有些心動：他作為內門弟子，傳說外門小弟子基礎劍式綽綽有餘，但自身的劍術卻還需要不斷精進、不斷請教劍師。

既然張子騫都願意指導小弟子了，他猜想對方沒理由拒絕自己吧？於是嘗試性地開口：“不知劍師可否也指點弟子一二？”

張子騫一看：是個大弟子。

敢在自己指導的小弟子面前提出這般要求，倒是個不拘小節又頗有膽量之人，他點頭道：“自然，請吧。”

大弟子欣喜，當即召出自己的靈劍，游龍般舞起來。

這位大弟子已然築基圓滿，靈氣充沛，舞出之劍自然不似才入門的小弟子那樣綿軟無力、平平無奇。

他時而淩空招展，時而落地翻塵，那方圓十裏皆可見的絢麗劍氣引得別班的小弟子都結伴來看熱鬧。

張子騫看著他，全程無話，只到最後時分忽而縱身，將靈力包裹到樹枝表面以護，以枯枝為劍，與大弟子過了數招！

那大弟子原先還有些緊張，繃緊神經全力以待。

不料很快他發現，張子騫看似過招，實則卻在引導自己。

這一次次的引導，又讓他發現自己許多不良的習慣與招式弊端，甚至有一致命漏洞，也被對方於慢速“進攻”之時，準確無誤地指出，嚇得大弟子當場發了一身冷汗：若這漏洞被真正的敵人發現，可是會當場斃命！

一番“切磋”之後，兩人落地收勢，大弟子還有些餘驚未定。

這時他聽聞一旁掌聲如雷，看見周遭在自己專註於展示之時，竟然來了這麽多的小弟子圍觀，又很快明白張子騫以別樣方式引導之用意——

大概是為了照顧自己面子，未有當眾指出自己的一系列錯誤吧。

並且這劍師，全程以一根樹枝，便能游刃有餘地與自己過招，那招式看似平常，卻力道萬鈞、遍布玄機。

這與尚真派其他劍師的感覺很不一樣，但究竟有何不同，大弟子又難以描述。

他心悅誠服地拱手：“謝劍師指點！”

張子騫笑笑：“不必客氣。”

“記住，若要進步與完善，必定需要大量的實戰經驗。”

“尚真派以和為貴，但不代表閉門造車，你與其他弟子閑時都該多加切磋，才能更好發現自身短板。”

大弟子迅速應下：“弟子明白。”

張子騫見再沒有小弟子要來，想著今日任務已然完成，轉身欲走。

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