短短的國慶假期就這樣結束了。蘇依晴一到宿舍，梅靜靜就跑去跟她吐槽“假期過得超快，感覺根本還沒開始就結束了。”

蘇依晴也是無精打采，“對啊，小時候一度認為上帝每次到放假就把時間調快了，然後一上課時鐘就壞掉了，根本不走的！”

“哈哈”，梅靜靜一副發現新大陸的表情，“還以為你是那種愛好讀書，興趣上課的人呢！沒想到啊，咱的距離又近了！”邊說著就把手伸過去，勾肩搭背，一副“哥倆好”的樣子。換來蘇依晴鄙視的眼神。

晚上自習時，陳以翔從後面悄悄遞過來一張紙條，好吧，其實是一封信。傳到蘇依晴手上時，她楞住了，不明白陳以翔又抽了什麽瘋。

拆開來，才發現是秦言寫的，可能是因為和陳以翔比較熟，就讓他轉交的。讓蘇依晴驚訝的是，信內容很多。一開始寫了對便條的回覆，然後說到生日的時候自己玩的很開心，隨後自然過渡到了對高中學習的一些感觸，前前後後總共寫了滿滿三張紙。這封信真的是信，和那張便條完全不能比。這下蘇依晴更尷尬了。趁著下課時間就去小賣部買了信紙，回來便開始回信，也不知道寫啥，便就著秦言的問題，談了一下對於高中學習的感受，對於秦言提到的學習上的一些問題進行了細致的解答。

寫好後，蘇依晴去拜托陳以翔幫忙轉交時，陳以翔用一副那種“你們肯定有啥JQ，我全知道”的表情看得她郁悶不已，解釋道：“你想……”多了……還沒說完，便被陳以翔通情達理地打斷，“不用解釋，解釋就是掩飾！”然後沖著蘇依晴眨眨眼睛，簡直就是在說“我懂得”……蘇依晴徹底無語了。

就這樣，蘇依晴和秦言兩人開始以筆友的形式寫信交流，越來越自然。大多時候都會說一下學習上的事，數學有多麽難啊，語文主觀題很不好答啊，包括這次月考考的不理想啊，作文很偏等，也會一起抱怨高中壓力似乎大了很多，老師管的也太嚴了等等。有時候就只說說最近的天氣，說說兩個人都很喜歡看的小說。在信裏，秦言總是能夠侃侃而談，時不時說一些笑話，也會在沒什麽話說的時候打開一個個話題。有一次見面打招呼時，秦言聽蘇依晴聲音不太對，便在信中問了一下，蘇依晴回到“沒事，可能昨晚受涼了，有一點感冒”。秦言再回信的時候便很自然的捎了一盒感冒藥。這種相處方式讓蘇依晴感到很輕松。平時在學校裏見面時，兩人從不多說什麽，就只是相視一笑，仿佛那種已認識多年的好友。要不是梅靜靜一直知道他倆的事，肯定認為他倆瞞著她暗渡成倉了。

然而其他人不知道啊，尤其是信鴿陳以翔。自從擔當信鴿後，突然就感覺和蘇依晴的距離近了，因為和秦言是好兄弟，自覺地就把蘇依晴也歸到了“自家人”裏面。每次聽到別人說蘇依晴和秦言兩人的八卦時，還特別有義氣的站出來，“我敢保證，他倆就平時沒怎麽接觸的，就是寫信超級頻繁，都累死我了，都不知道怎麽有那麽多話說！”啊餵，前面那句話誰聽啊！然後越說越激動，“噢噢，你們是沒看到啊，每次秦言看到信笑的那春心蕩~漾的樣子……”啊餵，你是故意的還是故意的還是故意的？！

從那之後，蘇依晴每天就能遇到各種莫名其妙的情況。打熱水時路過籃球場，偶爾一個籃球隊的隊員就會在路過時叫一聲“嫂子”；有籃球賽時，會有人過來熱情地邀請她去觀賽；每次看到秦言時，周圍會迅速聚集起人群……對於這些，蘇依晴的感覺是：弱弱的問一句，什……麽……情……況？？？？（懵懂臉）

後來，幾個和蘇依晴玩的好的女生直接就過來問她，“你是不是在和秦言談戀愛啊？”咱們女主這時才後知後覺的發現：我這是鬧緋聞了？！

而在這過程中，誰也沒有註意到，溫潤如玉的韓一墨的變化，他還是像以前一樣待人溫和有禮，臉上總是帶著微笑，但那笑意再沒有到達眼底，也沒有以前那麽愛說話。一次，蘇依晴讓他一起去出黑板報，他抱歉地笑笑，說了一句“不好意思，我有點不舒服”，蘇依晴看他臉色確實有點不好，囑咐他好好休息，便和其他班幹一起去了。看著她，韓一墨只覺得心裏某個地方酸澀的不舒服。

不知道前是一回事，知道後便不那麽淡定了。收到秦言信的時候，蘇依晴也不覺得那麽輕松了，看到秦言寫的笑話都感覺沒以前好笑了，回信的時候感覺寫什麽都怪怪的。但是秦言沒說，她也不好問什麽，只是她的不自然漸漸地有點反應在了信上。幾封信過後，秦言也感覺到了她的不對，便找陳以翔問了一下，知道了事情始末。

過了幾天，蘇依晴便發現好像之前的情況好多了。細想之下，便知道應該是秦言跟他們解釋過了。蘇依晴更覺秦言細心，同時，也覺得秦言都很坦蕩的解釋了，自己也不應該被這些影響了這段難得的友誼，便漸漸放開了。

這之後，韓一墨臉上的笑容漸漸多了，那種直達眼底的笑，讓身邊的人都感到一陣溫暖。“陌上人如玉，公子世無雙。”這就是大家對韓一墨最深的印象。

這些變化，韓一墨掩飾的很好，但是梅靜靜卻看出來了。

這晚上晚自習，蘇依晴正在埋頭奮鬥物理作業，那些公式什麽的不認識她，她也不認識那些公式，隔兩秒就抓一把頭發，前面那幾根可憐的劉海都快要被抓完了。這時，同桌梅靜靜用胳膊搗了一下她，遞過去一張紙條。蘇依晴表示喜歡這種在老師的眼皮子底下頂風作案的刺激，瞬間，就把那本物理試題集扔一邊去了。

梅靜靜寫道：“你覺得韓一墨怎麽樣？”

咦？好像有情況啊！蘇依晴刷刷地在下面寫道：“很好啊，咋啦？”然後遞過去。

“那你喜歡他不？”

嗳？跟我有啥關系？飛快回道：“不啊”。

梅靜靜猶豫了一會，寫道“那我跟你說一件事啊，我覺得我好像喜歡上他了，但是我感覺他似乎喜歡你。”

蘇依晴看到，激動了，直接湊過去，小聲說道：“哎哎哎，什麽情況？啥時候的事啊！”

梅靜靜看到她這幅八卦樣子，嘴角猛抽，真該讓那些覺得她好高冷的人看看！“就最近啊。”

班主任黃老師聽到這邊動靜，走了過來，敲了敲桌子。兩人立馬閉嘴了。

好不容易熬到下晚自習，蘇依晴趕忙拉住梅靜靜。“快老實交待什麽情況，啥時候勾~搭上的啊？”

這詞用的……“哪來的勾~搭？單相思而已。而且雖然他沒說，但是我看得出他喜歡你！”梅靜靜悶悶不樂道，平時那雙靈動的眼睛失去了光彩。

蘇依晴詫異了，看到梅靜靜的表情，輕輕說道：“有嗎？不會吧，你肯定看錯啦。”

“不會的。他每次看到你，整個人的感覺都不一樣。雖然他對大家都很好，總是溫文爾雅，但我看得出來，那種溫柔是不一樣的。”

蘇依晴這時也不知道說什麽好。想了一會兒才說：“既然你喜歡他，就勇敢地去吧！我支持你！你不用想著我這層的！要去努力過才不會後悔啊！你這麽好，他一定會喜歡你的！”

“嗯！”聽到蘇依晴的話，梅靜靜又重燃了信心，“我一定要追到他！”還配合著握了握拳頭。

“嗯！加油！”

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