第 1 章節
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《生命那麽長》作者：天堂放逐者
文案：
生命那麽長，你永遠預料不到。
——或者說，已經知道了結局。
崔瑩（主角）18歲時，並不知道自己為何那麽喜歡她的英文教師，也不知道為什麽對那個男孩一見鐘情。
————————
閱讀提示：該系列短篇與作者筆名日常文風不符，嚴重不符
如果看到即視感嚴重的新聞，不要奇怪，一切都來源於作者的夢。做夢時會莫名其妙把現實混在裏面。
本文的順序就是作者做夢的順序，我記得重要人物的臉，記得他們的表情，可是他們的話已經忘了，只有大意。所以本文沒有太多對話。
第二天就成文，我不擅長寫這類故事，又怕夢裏的那種感覺很快遺忘，所以沒有構架故事，編織它讓它慢慢成型，一口氣寫完就算，滾走了
內容標簽： 陰差陽錯 青梅竹馬
搜索關鍵字：主角：崔瑩 ┃ 配角： ┃ 其它：
第 1 章
一.
17歲的崔瑩最大的煩惱，就是每天的英文課上被老師點名起來朗讀課文。
她的發音很不標準，雖然經過努力糾正，但是聽起來仍然非常奇怪。
越是擔心被同學嘲笑，越是不敢出聲，看到陌生的新單詞根本不敢念出來，她沈默地站在自己的座位上，手指緊緊壓著書頁。
午後的陽光透過教室窗戶，照在學生昏昏欲睡的臉上，蟬鳴聲不斷。
老舊的教室裏沒有空調，只有風扇吱吱呀呀地旋轉著，空氣熾熱，人心煩悶。
聽到英語教師重新點了一位同學的名字，崔瑩才慢慢地吐出一口氣，這道赦令讓她的靈魂重新回到了身上，她又能開始呼吸，又能感覺到這個夏天背後的美好事物。
窗臺上擺放著綠葉植物，爬到屋檐下的藤蔓，即使是斑駁的墻壁上缺失的一小塊墻灰，在崔瑩眼裏都是生動的，它們有無數個故事，又代表了許多不同的未來。
下課鈴是另一道赦令。
從學校到家的這段路，就像一個囚犯放風的過程。
沒有成山的作業，沒有怎麽也記不住的公式，沒有那些搗亂的外文字母。
路邊商店裏流淌著不同的樂符，塑膠模特在櫥窗裏擺著姿勢，它們身上的衣服裁剪得好看又時尚優雅。鮮花店像是一個神秘的小型森林，隱藏著各種令人驚喜的寶藏。
沿著路走到底，還有一家珠寶店，崔瑩很喜歡櫥窗裏展示的一件紫水晶首飾，它在陽光與路燈下的光彩各不相同，甚至有時候一輛汽車的前照燈都能給它增添一份特異的魅力。
她沒有數過紫水晶首飾標簽上的0，就像她從來沒有走進過這條街的唱片店、服裝店、鮮花店一樣……
那不是她的世界。
雖然距離她很近，但是無比遙遠的世界。
屬於在崔瑩眼前的世界，只有作業、考試卷。
崔瑩很不明白，為什麽非要在短短幾年內學完海一樣多的東西！逼著學生去學，等到大學畢業後又完全不學，把年輕時吃了大苦頭的東西輕易拋棄，生命那麽長，許多東西在年輕時根本不會懂。
這就像小學時老師一個勁地叫他們讀中外名著，毫無意義，難道十歲的小孩就能懂得那些熱鬧的故事背後人們遭遇的不公正，那些諷刺小說背後深刻的社會含義了嗎？
七年前崔瑩看不懂的書，七年後她讀得想哭。
每次忍不住抱怨，崔瑩都會得到差不多的回應——年輕的時候學不進去，就意味著一輩子都別想學了！沒事想那麽多，大學志願有把握了嗎？
悶得無法透氣的夏天，成山的作業，看不見的未來。
然後她18歲了。
據說，這一年會決定她的一生。
二.
學校來了一位新的英文教師。
她有五十歲了，頭發是銀白色，梳得非常整齊，臉上的皺紋卻不多。
女教師身上的衣服永遠不會超過三種顏色，一般都是優雅合身的套裝，有時別著造型精巧的胸針，有時是顏色美麗的絲巾，手腕上戴著崔瑩無比眼熟的紫水晶手鏈。
後來崔瑩發現，這是一整套水晶首飾。
跟那些名貴的首飾比起來，它的價格可能不算太高，然而每一件的設計都不相同。
女教師的辦公桌上有個花瓶，放在裏面的鮮花與季節相合。
她的年紀已經很大了，不像同年級的其他女教師那樣，還會給自己化個淡妝。她身上沒有香水味，沒有指甲油，就連衣服也不是什麽名貴牌子，更沒有價值五位數的包包。
長得很普通，只有一種難言的，歲月累積下來的優雅。
這位快要退休的女教師，看人的目光總是那麽溫和，她會耐心地教導學生，並且把成績落後的學生叫到辦公室，親自給他們制定一個背誦單詞的計劃。
崔瑩的發音還是不標準，她仍然不敢開口，可是成績上升了。
女教師給她的輔導不多，卻非常適合崔瑩。
在女教師的眼裏，每個學生都是不一樣的，並不是因為智商高低，而是因為學生思考問題的方式不同。
兩個月不到，這位英文教師在學校裏有了很高的聲望。
崔瑩總是控制不住自己去聽這位老教師的八卦。
據說，這位女教師非常有名，學校花了很大的代價才把她聘請來，就是為了提高升學率，今年的好幾個轉校生，其實也跟女教師有關，是慕名而來。
第一個傳言，崔瑩是相信的。
跟轉校生有關的，就有點誇張了，又不是球隊教練，轉到什麽地方，還能讓學生跟到什麽地方。
“我記得你不喜歡英文課。”崔瑩的同桌說。
“現在仍然不喜歡。”崔瑩回答。
她敬佩這位女教師，這是第一位肯定了崔瑩努力的英文教師，她說崔瑩不是愚笨，只是不適合學習這門語言，或者說——
“現在還不是你學習英文的最好時候，所謂最好的時候，可能一輩子都不會到來，也有可能忽然出現。我見過有人在半年內學會了西班牙語，因為他是個狂熱的球迷，也許你將來會因為一部英劇或者美劇，脫口就是一串流利的英文。現在你最重要的是，不要厭惡這門課，世界上的所有事情都是互相作用的，你討厭它，它也會討厭你。”女教師微笑著對她的學生說，“有許多東西都在未來的路上等著你，不要讓自己受到束縛。”
崔瑩重重地點頭。
對，生命那麽長。
崔瑩很想活成她的英文教師這樣，她喜歡女教師的一切。
喜歡她的品味，喜歡她的首飾，喜歡她辦公室的鮮花跟抽屜裏的唱片，喜歡她的生活方式。
那仿佛是崔瑩的理想。
三.
高三的忙碌，總讓人記住了學業，卻在生活上丟三落四。
秋季的一個星期二，崔瑩忘記了她要值日
第二天偏偏是學校的檢查，據說逃掉值日的學生很多，有十幾個，班導與年級主任大發雷霆，要求所有逃掉值日的學生寫檢查，外加在運動場上跑八百米，連續一周。
檢查沒什麽大不了的，跑圈就很要命了。
崔瑩四肢不勤，氣喘籲籲。
第一天她就差點摔倒，被人扶了一把。
“謝謝。”
“都一樣吃苦頭，不用謝。”
說話的是隔壁班的一個男生，今年的轉校生。
他的身高一般，長相普通，眼睛清澈，在崔瑩這個年級有很多追求者。
別的男生心裏很不服氣，他們不明白一個不會打籃球也不會踢足球，更不會打電玩的男孩有什麽魅力。
其實崔瑩知道這個男生。
不為別的，因為這個男生始終是整齊幹凈的，不分春夏秋冬，他總穿著很適合他，別人看著也很舒服的衣服。
沒有刺眼的熒光綠，不會穿球鞋不拔後跟拖拉，也不會撈起襯衫擦腦門上的汗。
他沒有太差的功課，成績也算不上一流，卻總是讓人難以忽略。
崔瑩原來對談戀愛沒什麽興趣，她是個腦子一般的女生，應付功課就已經耗費了全部精力，然而這一天，她一邊跑步，一邊跟這個男生說話，忽然有了一種異樣的感覺。
他們沒有聊明星，沒有聊班級的八卦。
學生的話題，總是從功課開始的，一道歷史題。
歷史總是有許多看不懂的分析，崔瑩覺得答案是C，偏偏答案是B，她的想法好像跟教科書上的人物評價總有細微的不同。
這些不同導致崔瑩頻頻丟分，她知道了錯誤，下次不會再犯，但心裏很不服氣。
為什麽她的答案不對？
就像語文閱讀分析題，怎麽就上升到了家國天下懷才不遇了？詩人就不能好好寫個詩嗎，一片落葉一場秋雨，怎麽就淒涼了，也可以是另外一種美
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生命那麽長，你永遠預料不到。
——或者說，已經知道了結局。
崔瑩（主角）18歲時，並不知道自己為何那麽喜歡她的英文教師，也不知道為什麽對那個男孩一見鐘情。
————————
閱讀提示：該系列短篇與作者筆名日常文風不符，嚴重不符
如果看到即視感嚴重的新聞，不要奇怪，一切都來源於作者的夢。做夢時會莫名其妙把現實混在裏面。
本文的順序就是作者做夢的順序，我記得重要人物的臉，記得他們的表情，可是他們的話已經忘了，只有大意。所以本文沒有太多對話。
第二天就成文，我不擅長寫這類故事，又怕夢裏的那種感覺很快遺忘，所以沒有構架故事，編織它讓它慢慢成型，一口氣寫完就算，滾走了
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第 1 章
一.
17歲的崔瑩最大的煩惱，就是每天的英文課上被老師點名起來朗讀課文。
她的發音很不標準，雖然經過努力糾正，但是聽起來仍然非常奇怪。
越是擔心被同學嘲笑，越是不敢出聲，看到陌生的新單詞根本不敢念出來，她沈默地站在自己的座位上，手指緊緊壓著書頁。
午後的陽光透過教室窗戶，照在學生昏昏欲睡的臉上，蟬鳴聲不斷。
老舊的教室裏沒有空調，只有風扇吱吱呀呀地旋轉著，空氣熾熱，人心煩悶。
聽到英語教師重新點了一位同學的名字，崔瑩才慢慢地吐出一口氣，這道赦令讓她的靈魂重新回到了身上，她又能開始呼吸，又能感覺到這個夏天背後的美好事物。
窗臺上擺放著綠葉植物，爬到屋檐下的藤蔓，即使是斑駁的墻壁上缺失的一小塊墻灰，在崔瑩眼裏都是生動的，它們有無數個故事，又代表了許多不同的未來。
下課鈴是另一道赦令。
從學校到家的這段路，就像一個囚犯放風的過程。
沒有成山的作業，沒有怎麽也記不住的公式，沒有那些搗亂的外文字母。
路邊商店裏流淌著不同的樂符，塑膠模特在櫥窗裏擺著姿勢，它們身上的衣服裁剪得好看又時尚優雅。鮮花店像是一個神秘的小型森林，隱藏著各種令人驚喜的寶藏。
沿著路走到底，還有一家珠寶店，崔瑩很喜歡櫥窗裏展示的一件紫水晶首飾，它在陽光與路燈下的光彩各不相同，甚至有時候一輛汽車的前照燈都能給它增添一份特異的魅力。
她沒有數過紫水晶首飾標簽上的0，就像她從來沒有走進過這條街的唱片店、服裝店、鮮花店一樣……
那不是她的世界。
雖然距離她很近，但是無比遙遠的世界。
屬於在崔瑩眼前的世界，只有作業、考試卷。
崔瑩很不明白，為什麽非要在短短幾年內學完海一樣多的東西！逼著學生去學，等到大學畢業後又完全不學，把年輕時吃了大苦頭的東西輕易拋棄，生命那麽長，許多東西在年輕時根本不會懂。
這就像小學時老師一個勁地叫他們讀中外名著，毫無意義，難道十歲的小孩就能懂得那些熱鬧的故事背後人們遭遇的不公正，那些諷刺小說背後深刻的社會含義了嗎？
七年前崔瑩看不懂的書，七年後她讀得想哭。
每次忍不住抱怨，崔瑩都會得到差不多的回應——年輕的時候學不進去，就意味著一輩子都別想學了！沒事想那麽多，大學志願有把握了嗎？
悶得無法透氣的夏天，成山的作業，看不見的未來。
然後她18歲了。
據說，這一年會決定她的一生。
二.
學校來了一位新的英文教師。
她有五十歲了，頭發是銀白色，梳得非常整齊，臉上的皺紋卻不多。
女教師身上的衣服永遠不會超過三種顏色，一般都是優雅合身的套裝，有時別著造型精巧的胸針，有時是顏色美麗的絲巾，手腕上戴著崔瑩無比眼熟的紫水晶手鏈。
後來崔瑩發現，這是一整套水晶首飾。
跟那些名貴的首飾比起來，它的價格可能不算太高，然而每一件的設計都不相同。
女教師的辦公桌上有個花瓶，放在裏面的鮮花與季節相合。
她的年紀已經很大了，不像同年級的其他女教師那樣，還會給自己化個淡妝。她身上沒有香水味，沒有指甲油，就連衣服也不是什麽名貴牌子，更沒有價值五位數的包包。
長得很普通，只有一種難言的，歲月累積下來的優雅。
這位快要退休的女教師，看人的目光總是那麽溫和，她會耐心地教導學生，並且把成績落後的學生叫到辦公室，親自給他們制定一個背誦單詞的計劃。
崔瑩的發音還是不標準，她仍然不敢開口，可是成績上升了。
女教師給她的輔導不多，卻非常適合崔瑩。
在女教師的眼裏，每個學生都是不一樣的，並不是因為智商高低，而是因為學生思考問題的方式不同。
兩個月不到，這位英文教師在學校裏有了很高的聲望。
崔瑩總是控制不住自己去聽這位老教師的八卦。
據說，這位女教師非常有名，學校花了很大的代價才把她聘請來，就是為了提高升學率，今年的好幾個轉校生，其實也跟女教師有關，是慕名而來。
第一個傳言，崔瑩是相信的。
跟轉校生有關的，就有點誇張了，又不是球隊教練，轉到什麽地方，還能讓學生跟到什麽地方。
“我記得你不喜歡英文課。”崔瑩的同桌說。
“現在仍然不喜歡。”崔瑩回答。
她敬佩這位女教師，這是第一位肯定了崔瑩努力的英文教師，她說崔瑩不是愚笨，只是不適合學習這門語言，或者說——
“現在還不是你學習英文的最好時候，所謂最好的時候，可能一輩子都不會到來，也有可能忽然出現。我見過有人在半年內學會了西班牙語，因為他是個狂熱的球迷，也許你將來會因為一部英劇或者美劇，脫口就是一串流利的英文。現在你最重要的是，不要厭惡這門課，世界上的所有事情都是互相作用的，你討厭它，它也會討厭你。”女教師微笑著對她的學生說，“有許多東西都在未來的路上等著你，不要讓自己受到束縛。”
崔瑩重重地點頭。
對，生命那麽長。
崔瑩很想活成她的英文教師這樣，她喜歡女教師的一切。
喜歡她的品味，喜歡她的首飾，喜歡她辦公室的鮮花跟抽屜裏的唱片，喜歡她的生活方式。
那仿佛是崔瑩的理想。
三.
高三的忙碌，總讓人記住了學業，卻在生活上丟三落四。
秋季的一個星期二，崔瑩忘記了她要值日
第二天偏偏是學校的檢查，據說逃掉值日的學生很多，有十幾個，班導與年級主任大發雷霆，要求所有逃掉值日的學生寫檢查，外加在運動場上跑八百米，連續一周。
檢查沒什麽大不了的，跑圈就很要命了。
崔瑩四肢不勤，氣喘籲籲。
第一天她就差點摔倒，被人扶了一把。
“謝謝。”
“都一樣吃苦頭，不用謝。”
說話的是隔壁班的一個男生，今年的轉校生。
他的身高一般，長相普通，眼睛清澈，在崔瑩這個年級有很多追求者。
別的男生心裏很不服氣，他們不明白一個不會打籃球也不會踢足球，更不會打電玩的男孩有什麽魅力。
其實崔瑩知道這個男生。
不為別的，因為這個男生始終是整齊幹凈的，不分春夏秋冬，他總穿著很適合他，別人看著也很舒服的衣服。
沒有刺眼的熒光綠，不會穿球鞋不拔後跟拖拉，也不會撈起襯衫擦腦門上的汗。
他沒有太差的功課，成績也算不上一流，卻總是讓人難以忽略。
崔瑩原來對談戀愛沒什麽興趣，她是個腦子一般的女生，應付功課就已經耗費了全部精力，然而這一天，她一邊跑步，一邊跟這個男生說話，忽然有了一種異樣的感覺。
他們沒有聊明星，沒有聊班級的八卦。
學生的話題，總是從功課開始的，一道歷史題。
歷史總是有許多看不懂的分析，崔瑩覺得答案是C，偏偏答案是B，她的想法好像跟教科書上的人物評價總有細微的不同。
這些不同導致崔瑩頻頻丟分，她知道了錯誤，下次不會再犯，但心裏很不服氣。
為什麽她的答案不對？
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